2025年沪教新版九年级物理上册阶段测试试卷_第1页
2025年沪教新版九年级物理上册阶段测试试卷_第2页
2025年沪教新版九年级物理上册阶段测试试卷_第3页
2025年沪教新版九年级物理上册阶段测试试卷_第4页
2025年沪教新版九年级物理上册阶段测试试卷_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪教新版九年级物理上册阶段测试试卷90考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、一位建筑工人要把建筑材料运送到楼上,他使用了如图所示的装置进行升降,已知吊篮的质量为m1,建筑材料的质量为m2,人对绳的拉力为F,吊篮在拉力作用下匀速上升了h,那么有用功和滑轮组的机械效率分别为()A.m2gh×100%B.m2gh×100%C.(m1+m2)gh×100%D.(m1+m2gh)×100%2、如图所示,甲、乙两滑轮组中所使用的滑轮相同,仅绳的绕法不同,下列说法正确的是()A.甲滑轮组更省力,机械效率也更高B.乙滑轮组更省力,机械效率也更高C.吊起相同重物时,两滑轮组机械效率相同,乙滑轮组更省力D.两滑轮组省力情况和机械效率都一样3、以下不符合实际情况的是()A.人的正常体温约为37℃B.不高于36V的电压才是安全电压C.海平面附近的大气压强约为1013hPaD.初中生的身高大约是160mm4、以下符合实际情况的是A.普通居民楼一层的高度约为3mB.人的正常步行速度为5m/sC.一个中学生静止站在水平地面上,对地面的压强约为103PaD.一个鸡蛋的质量约为50mg5、2015年诺贝尔物理学奖由日本和加拿大两位科学家共同获得,他们发现了中微子振荡,表明中微子具有质量.关于微观粒子的说法正确的是()A.原子是由质子和中子组成B.电子不带电,质子带正电C.中子和电子绕原子核高速运动D.中微子具有动能6、关于如图所示的实验装置;下列说法正确的是()

A.利用该实验现象揭示的原理制成了电磁继电器B.利用该实验现象揭示的原理制成了电磁铁C.利用该实验现象揭示的原理制成了发电机D.将该装置中的电源换成电流表可探究电磁感应现象评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)7、如图所示的四个装置;关于它们分别用来演示哪个物理现象的描述,不正确的是()

A.图a可用来演示磁场对通电导线的作用B.图b可用来演示电流的磁效应C.图c可用来演示电荷间的相互作用D.图d可用来演示电磁感应现象8、如图所示的装置,甲和乙是叠放在水平桌面上的木块,一条绷紧的细绳绕过定滑轮系住甲和丙,整个装置做匀速运动(丙向下,甲向右),乙相对于甲保持静止,不计空气阻力,以下说法中正确的有()A.丙的机械能总量保持不变B.绳对甲的拉力和水平桌面对甲的摩擦力是一对平衡力C.乙在水平方向没有受到力的作用D.运动过程中不断有机械能转化为热能9、小华同学在探究甲、乙两种物质的质量跟体积的关系时,做出了如图所示的图象.根据图象提供的信息,以下说法正确的()A.同种物质的质量跟体积的比值与质量无关B.同种物质的质量跟体积的比值与体积有关C.同种物质的质量跟体积的比值相同D.不同物质的质量跟体积的比值不同10、如图;小东用力推水平地面上的木箱,木箱静止不动,下列说法不正确的是()

A.木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力B.木箱没有动,是因为推力小于摩擦力C.小东推木箱的过程中,木箱的运动状态没有改变D.小东推木箱的过程中,木箱的惯性变大11、如图所示,电源电压不变,P

置于中点,小灯泡的额定电压大于电源电压,灯泡电阻不变,任意闭合开关,电路都是安全的,下列说法正确的是A.当开关SS1闭合、SS2断开时,滑片向右滑动,灯泡变暗B.当开关S

、S1

闭合、S2

断开时,滑片向右滑动,V

的示数变化量与AA的示数变化量的比值不变C.当开关SS2

闭合、S1

断开时,滑片向左滑动,V

的示数变化量与AA的示数变化量的比值等于RR2D.当开关SS1、SS2都闭合时,滑片滑动到最左端,灯泡电压等于电源电压12、(

双选)

如图所示,将一个鸡蛋分别放入盛有不同液体的烧杯中,鸡蛋在甲杯中沉底,在乙杯中悬浮,在丙杯中漂浮,且放入后杯中液体深度相同.

则下列判断正确的是A.三种液体对烧杯底部的压强的大小关系为P录脳=P脪脪=P卤没

B.鸡蛋受到三种液体的浮力的大小关系为F录脳>F脪脪>F卤没

C.鸡蛋排开三种液体的质量的大小关系为m录脳<m脪脪=m卤没

D.三种液体的密度的大小关系为娄脩录脳<娄脩脪脪<娄脩卤没

13、在如图所示的电路中,电源电压保持不变,开关闭合后,滑动变阻器的滑片向右移动时,三个电表的示数变化情况是(

)

A.A

的示数变小,V1

的示数不变,小灯泡的功率变小B.A

的示数变大,V1

的示数变大,V2

的示数变小C.A

的示数变小,V1

的示数不变,V2

的示数变大D.A

的示数变大,V1

的示数变小,小灯泡的电流变小14、下列现象中,属于内能转化为机械能的是()A.装大半瓶热水时,瓶中的软木塞突然跳起B.锯木头时,锯条发热C.用电熨斗烫衣服,电熨斗发热D.被点燃的冲天炮腾空而起评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)15、如图所示,物体所受的重力为____.

16、用如图所示的装置,做“测定滑轮组的机械效率“实验.匀速拉动弹簧测力计使钩码上升0.lm,已知每个钩码重0.5N,弹簧测力计示数为0.4N,此时滑轮组的机械效率是____.若再增加一个钩码,此滑轮组的机械效率将____(填“变大““变小“或“不变“).17、2009年10月1日,新中国六十周年国庆阅兵,各种新武器、新装备、新方队,以恢宏、磅礴之势,再度震惊世界.我国ZTD-05两栖突击车,质量为4×104kg,高2m,两条履带与地面接触总面积为4m2.则两栖突击车在水平路面上行驶时,对地面的压强为____Pa;该两栖突击车具有水上打击目标功能,如图所示,当两栖突击车在河流中漂浮时,受到的浮力为____N;这时两栖突击车排开河水的体积为____m3.(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)

18、如图是商场的自动扶梯,它的部分几何尺寸如图所示,质量为50kg的小华站在该扶梯上从商场一楼到二楼.已知扶梯以1m/s的速度匀速上行.则扶梯对他做的功是____J,对他做功的功率是______W,小华的机械能将_______(填“变大”、“变小”或“不变”).19、如图的实验中,闭合开关后,导体棒ab向右运动,若要使ab向左运动,你的方法是______.上述整个过程是将______能转化为______能.20、(2014•江阴市校级模拟)用两个完全相同的滑轮,分别以图中两种方式将重为G的物体匀速提升相同高度(绳重、摩擦不计).所用拉力F甲____F乙(选填“大于”“等于”或“小于”,下同),滑轮的机械效率η甲____η乙.评卷人得分四、判断题(共1题,共5分)21、并联电路的总电阻等于各电阻之和.____(判断对错)评卷人得分五、简答题(共4题,共24分)22、19世纪20年代,德国物理学家欧姆经过大量的实验研究得出了欧姆定律:导体中的电流,跟____成正比,跟____成反比.23、用20N的水平力把重5N的物体压在墙上,物体与墙壁的接触面积是100cm2,那么,墙受到的压力是____N;墙壁受到的压强是____Pa.24、在日常生活中,我们习惯用“粘”字表述一些现象,例如,用干毛巾擦镜子,会有很多“毛毛”粘在镜子上;用湿毛巾擦冰箱的冷冻室,湿毛巾会粘在冰箱上.请用所学的物理知识分析这两种现象产生的原因.25、(2013春•亳州校级期末)秦动同学做物理小制作时,发现锤子的锤头与木柄之间松动了.他将锤子倒着举起,用木柄的一端撞击硬木凳,锤头就紧套在木柄上了,这是由于____的缘故.评卷人得分六、其他(共1题,共3分)26、(2014•惠山区一模)2014年1月嫦娥3号携带玉兔号月球车成功登月.利用反推发动机,嫦娥3号成功实现了多次制动,这里所涉及的物理知识是____;着陆后,玉兔号缓缓驶上了月球表面,我们观察到,玉兔号有6个宽大的轮子,在月球的月壤上形成了清晰的车辙印痕,请问设计6个轮子的目的是为了____.玉兔号搜集的信息是通过____(超声波/次声波/电磁波)传回地球的.参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、A【分析】【分析】有用功就是对建筑材料做的功,根据公式W=Gh可求.总功就是拉力做的功,根据公式W=FS可求,机械效率等于有用功和总功的比值.【解析】【解答】解:

(1)有用功W有用=Gh=m2gh;

(2)总功W总=FS=F×2h=2Fh;

机械效率η=×100%=×100%=×100%.

故选A.2、C【分析】【分析】(1)在不计摩擦的情况下,若有n段绳子在拉重物,则F=(G动+G物).

(2)机械效率是指有用功占总功的百分比,而有用功和额外功之和称为总功.增大机械效率的方法有二:一是增大有用功,即拉更重的重物;二是减小额外功,如减小摩擦、减轻动滑轮重.【解析】【解答】解:(1)从图中可以看出,甲图是有两段绳子在拉重物,则F=(G动+G物);

乙图有三段绳子在拉重物,则F=(G动+G物).

所以两个滑轮组的省力程度不同.乙滑轮组更省力.

(2)因为两图的动滑轮和绳子是完全相同的;对比分析中所述增大机械效率的方法,可知两滑轮组的机械效率是相同.

故选C.3、D【分析】【分析】本题考查对一些常见数据的记忆、估计.涉及温度、电压、气压、长度.【解析】【解答】解:A;人的正常体温约36.8℃;所以约37℃是正确的;

B;根据常见几个电压的记忆;一节干电池1.5V、家庭电路220V、对人体的安全电压不超过36V等,这是正确的;

C、海平面附近接近于一标准大气压,约1.013×105Pa,以hPa(百帕)为单位,乘以10-2,等于1.013×103hPa;故本项也是正确的;

D;根据米和毫米的进率;1m=1000mm,所以160mm=0.16m,不足一米的初中生不符合事实.

本题选择不符合实际的,故选D.4、A【分析】【解析】试题分析:A.普通居民楼一层的高度约为3m,符合实际B.人的正常步行速度为1m/s,故B不符合实际;C.一个中学生静止站在水平地面上,对地面的压强约为104Pa,故C不符合实际;D.一个鸡蛋的质量约为50g,故D不符合实际;故选A。考点:长度的估测;速度的估测;压强大小比较;质量的估测.【解析】【答案】A5、D【分析】【分析】(1)原子是由带正电的原子核和带负电的电子组成;原子核一般是由带正电的质子和不带电的中子构成(氢原子核除外);其体积很小,居于原子的中心,带有正电荷;

(2)物体由于运动而具有的能,叫做动能;影响动能大小的因素是:质量和速度;质量越大、速度越大,动能就越大.【解析】【解答】解:

A;原子是由原子核和核外电子构成;原子核是由质子和中子构成;故A错误;

B;电子是带负电;质子带正电;故B错误;

C;中子位于原子核内;电子绕原子核高速运动;故C错误;

D;物体由于运动而具有的能;叫做动能,一切运动的物体都具有动能,中微子在振荡,也具有质量,所以中微子具有动能;故D正确.

故选D.6、D【分析】【分析】结合图中的装置特点,判断其所涉及的电磁学的原理,重点区分磁场对电流的作用,和电磁感应现象装置的不同.【解析】【解答】解:ABC;图中是通电导体在磁场中受力;揭示的是电动机的原理,而不是电磁继电器、电磁铁或发电机,故ABC错误;

D;将该装置中的电源换成电流表;则符合闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,可探究电磁感应现象,故D正确.

故选D.二、多选题(共8题,共16分)7、AD【分析】【分析】题目给出了四个类似的实验,首先要弄清各实验所揭示的原理,再结合题设要求来进行选择.【解析】【解答】解:A;图a没有电池;验证闭合电路的一部分导体切割磁感线时产生感应电流,是电磁感应现象实验,故A错误;

B、图b验证了通电导体周围存在磁场;这是奥斯实验,说明了电流的磁效应,故B正确;

C;图c显示同种电荷相排斥、异种电荷相吸引;这是电荷间的相互作用规律,故C正确;

D;图d是通电导体在磁场中受力;故D错误.

故选AD.8、BCD【分析】【分析】动能大小的影响因素:质量;速度.质量越大;速度越大,动能越大.

重力势能大小的影响因素:质量;被举得高度.质量越大;高度越高,重力势能越大.

二力平衡的条件:大小相等,方向相反,作用在同一直线,作用在同一物体上.【解析】【解答】解:A;物体丙匀速下降;动能不变,重力势能变小,机械能变小.故A错误.

B;绳对甲的拉力和水平桌面对甲的摩擦力是一对平衡力.故B正确.

C;甲、乙一起做匀速直线运动;乙相对于甲没有发生相对运动,也没有相对运动趋势,所以没有摩擦力,在水平方向上没有受到力的作用.故C正确.

D;甲、乙一起做匀速直线运动;受到平衡力的作用,它受到丙对它的向右拉力和向左的摩擦力.这样整个装置不断克服摩擦做功将机械能转化为热能.故D正确.

故选BCD.9、ACD【分析】【分析】首先明确图象中横纵坐标表示的物理量分别是体积和质量;其次是明确该图象所表示的是物质的密度;然后根据图象对题目提出的问题作出判断,得到结论.【解析】【解答】解:沿图象中纵轴上任意一点做一条垂线;交乙图象于C点;

然后沿C点做横轴的垂线;交甲图象于D点,如下图:

①图象中横轴表示物质的体积;纵轴表示物质的质量,由图可知,某一物质的质量越大,体积也大,所以物质的质量跟体积的比值是一个定值,即同种物质的质量跟体积的比值相同.故C说法正确;

②因为同种物质的质量跟体积的比值相同;即同种物质的质量跟体积的比值是一个定值,所以物质的质量跟体积的比值与质量和体积都无关.故B说法错误;A说法正确;

③从图可知;甲;乙两种物质的体积相同,但甲、乙两种物质的质量不同,所以甲、乙两种不同物质的质量跟体积的比值不同,即不同物质的质量跟体积的比值不同.故D说法正确.

故选:ACD.10、ABD【分析】【分析】(1)物体在平衡力的作用下一定处于处于静止或匀速直线运动状态;二力平衡的条件是:大小相等;方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上.

(2)惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,惯性的大小只与质量有关.【解析】【解答】解:A;木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力不作用在一个物体上;是一对相互作用力,不是一对平衡力.故A错误;

B;木箱没有动;处于静止状态,是因为推力等于摩擦力,故B错误;

C;小东推木箱的过程中;木箱保持静止,所以木箱的运动状态没有改变,故C正确;

D;惯性的大小只与质量有关;小东推木箱的过程中,木箱的惯性不变,故D错误.

故选ABD.11、AB【分析】【分析】分析清楚电路结构,根据滑片的移动方向判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化,然后应用电路特点与欧姆定律分析答题本题是一道电路动态分析题,分析清楚电路结构是正确解题的前提与关键,应用电路特点与欧姆定律即可正确解题。【解答】A.当开关SS1

闭合、S2

断开时,R1

灯L

和滑动变阻器R

串联,滑片向右滑动时,电源电压不变,总电阻变大,根据欧姆定律可知,电流变小,由P=I2Rt

可知灯泡的亮度变暗,故A正确;B.当开关SS、SS1闭合、SS2断开时,R1

灯L

和滑动变阻器R

串联,由欧姆定律可知,电压表V

示数变化量与电流表A

示数变化量之比等于R1

灯L

的阻值,R1

灯L

的阻值不变,则电压表V

示数变化量与电流表A

示数变化量的比值一定不变,故B正确;C.当开关SSSS2闭合、SS1断开时,滑片向左滑动,VV的示数变化量与AA的示数变化量的比值等于RR2R1

的阻值,故C错误;D.当开关SSSS1、SS2都闭合时,滑片滑动到最左端,R2

灯L

并联后与R1

串联,灯泡电压小于电源电压,故D错误。故选AB。【解析】AB

12、CD【分析】【分析】A.根据p=娄脩脪潞gh

得出对容器底部的压强关系;

B.根据漂浮情况判断浮力与重力的大小关系;得出浮力的关系;

C.根据浮力与G脜脜

的关系;判断排开液体的质量关系;

D.根据浮沉关系判断物体密度与液体密度的关系。本题综合考查了物体浮沉条件的应用及液体压强大小的判断,解决此题的关键是掌握物体浮沉情况物体重力与浮力的关系、物体密度与液体密度的关系。【解答】A.三种液体的深度相同,丙的密度最大,甲的密度最小,p=娄脩脪潞gh

得,三种液体对容器底的压强关系是:p录脳<p脪脪<p卤没

A错误;

B.由物体的浮沉条件可知,甲受到的浮力小于重力,乙丙受到的浮力等于重力,所以鸡蛋受到三种液体的浮力关系为:F录脳<F脪脪=F卤没

B错误;

C.鸡蛋在甲中下沉,浮力小于鸡蛋的重力,则排开液体的质量小于鸡蛋的质量;乙悬浮,丙中漂浮,则乙丙受到的浮力等于鸡蛋的重力,即乙丙排开液体的质量等于鸡蛋的质量,所以m录脳<m脪脪=m卤没

C正确;

D.鸡蛋在甲中下沉;甲的密度小于鸡蛋密度;在乙中悬浮,乙的密度等于鸡蛋密度;在丙中漂浮,丙的密度大于鸡蛋密度,所以丙的密度最大,甲的密度最小,D正确。

故选CD。

【解析】CD

13、AC【分析】解:从图可知;灯泡和滑动变阻器串联,电压表V1

测量的是电源电压;

所以电压表V1

的示数保持不变.

隆脽

当滑动变阻器的滑片向右移动时;其连入电路中的电阻R禄卢

变大;

而灯泡的电阻不变;

隆脿

电路中的总电阻R

变大;

又隆脽

电源电压保持不变;

隆脿

由公式I=UR

可知;电路中的电流I

变小;

由公式P=I2RL

可知;灯泡的功率变小;

由公式UL=IRL

可知;灯泡两端的电压UL

变小;

因此滑动变阻器两端的电压U禄卢=U鈭�UL

变大;

所以电流表的示数变小;电压表V2

的示数变大.

故选A;C

从图可知,灯泡和滑动变阻器组成的是串联电路,电流表测量的是整个电路中的电流,电压表V1

测量的是电源电压,电压表V2

测量的是滑动变阻器两端的电压,首先判断滑动变阻器的滑片向右移动时其阻值的变化,再根据串联电路电阻的特点判断电路中总电阻的变化,从而利用公式I=UR

分析电流的变化;再利用公式U=IR

判断出灯泡两端电压的变化,最后再根据串联电路电压的特点判断滑动变阻器两端电压的变化.

垄脵

本题考查了滑动变阻器对电流表和电压表示数的影响;以及串联电路中电阻和电压的特点,并结合欧姆定律来判断电流表和电压表示数的变化.

垄脷

解决此类问题首先要分析电路的连接方式,再判断出电压表、电流表测的是哪段电路的电压和电流,结合滑动变阻器在电路中的位置,分析滑动变阻器的阻值变化对整个电路的影响.【解析】AC

14、AD【分析】【分析】做功和热传递都可以改变物体的内能.对物体做功时,将机械能转化为内能,物体对外做功,内能转化为机械能.热传递的过程是能量转移的过程.【解析】【解答】解:A;装大半瓶热水时;瓶中的软木塞突然跳起,这是水蒸气对外做功,自身内能减小,转化为机械能,符合题意;

B;锯木头时;锯条发热,属于做功使物体的内能增大,不合题意;

C;用电熨斗烫衣服;电熨斗发热,是电流通过导体时做功,电能转化为内能,不合题意;

D;被点燃的冲天炮腾空而起;主要是将火药的化学能转化为内能,再通过做功,将内能转化为机械能,符合题意.

故选AD.三、填空题(共6题,共12分)15、略

【分析】【分析】相邻刻度线间的距离是弹簧测力计的分度值,由图示弹簧测力计确定其分度值,然后读出其示数即为重力的大小.【解析】【解答】解:由图示弹簧测力计可知;其分度值是0.2N,示数为3.6N.

物体所受的重力为3.6N.

故答案为:3.6N.16、略

【分析】【分析】机械效率是有用功与总功之比,若额外功不变,有用功越大,滑轮组的机械效率越高.【解析】【解答】解:由图知:此滑轮组由3段绳子承担物重;所以s=3h=3×0.1m=0.3m

η=

若再增加一个钩码;额外功不变,有用功增多,有用功在总功中所占比值增大,所以机械效率增大.

故答案为:83.3%;变大.17、略

【分析】

(1)∵战车在水平地面上;

∴战车对水平地面的压力:

F=G=mg=4×104kg×10N/kg=4×105N;

战车对水平地面的压强:

P===1×105Pa;

(2)∵两栖突击车在河流中漂浮时;

∴F浮=G=4×105N;

(3)∵F浮=ρgV排;

∴V排===40m3.

故答案为:1×105;4×105;40.

【解析】【答案】(1)知道两栖突击车的质量和履带着地总面积(地面受力面积);利用重力公式和压强公式求战车对水平地面的压强;

(2)根据物体的浮沉条件可知当两栖突击车在河流中漂浮时受到的浮力;

(3)根据阿基米德原理求出两栖突击车排开河水的体积.

18、略

【分析】【解析】试题分析:扶梯对他做的功实际上是克服他的重力所做的功,由W=Gh计算;先求出从一楼到二楼的时间t,再根据功率的定义式计算功率的大小;然后根据机械能的概念,判断机械能的变化。由题知:G=mg=50kg×10N/kg=500N,扶梯的长度s=5m,高度h=3m;(1)扶梯对他做的功:W=Gh=500N×3m=1500J;(2)从一楼到二楼的时间t=s/v=5m/1m/s=5s;P=W/t=1500J/5s=300W;(3)因为小华坐电梯由一楼上二楼,重力势能增大,故他的机械能也增加。因此答案为:1500300变大考点:功的计算;功率的计算.机械能的概念。【解析】【答案】1500,300,变大19、略

【分析】解:如图的实验中,闭合开关后,导体棒ab向右运动,若要使ab向左运动,即改变电流的方向或磁场的方向即可,故可以让电流从a流向b(改变磁铁的南北极的位置);

在上述过程中;消耗电能,产生机械能,所有是将电能转化为机械能的过程.

故答案为:让电流从a流向b(改变磁铁的南北极的位置);电;机械.

通电导体在磁场中受力;受力方向与磁场方向;电流方向两个因素有关.只改变其中一个因素,可以改变运动方向,同时改变两个因素,运动方向不会改变.

要明确电流在磁场中的受力与磁场和电流的方向有关,同时改变两个因素,运动方向不发生改变.【解析】让电流从a流向b(改变磁铁的南北极的位置);电;机械20、略

【分析】【分析】(1)动滑轮和定滑轮的使用特点:使用定滑轮不能省力;但能改变动力的方向;使用动滑轮不能改变动力的方向,但能省力.

(2)利用滑轮来提起重物时,所做的有用功就是克服物体自身重力所做的功;不计绳重和摩擦,克服动滑轮的重做的功就是额外功,使用定滑轮的机械效率就是100%.【解析】【解答】解:(1)由定滑轮的使用特点可知:F甲=G;并且可以改变力的方向;

F乙=(G动+G),一般情况下,动滑轮重小于物重,因此F甲>F乙.

(2)如图所示,用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,不计绳重与摩擦,则所做的有用功一样大,由于要克服动滑轮重力的作用,所以使用动滑轮做的总功多,由η=×100%可知,定滑轮的机械效率高,所以η甲>η乙.

故答案为:等于;大于.四、判断题(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论