2025年外研版七年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版七年级生物上册月考试卷334考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、北方常在早春播种后进行地膜覆盖，这是为了：A．增加空气B．增加光照C．提高温度D．防止被虫蛀2、【题文】很多植物都有净化空气、促进健康的作用，但卧室夜晚不宜放过多的植物，原因是夜晚A.植物进行呼吸作用，吸收氧气，排出二氧化碳B.植物进行光合作用，吸收氧气，释放二氧化碳C.植物进行呼吸作用，吸收二氧化碳，排出氧气D.植物进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气3、在显微镜下看到细胞体积最大的镜头组合是（）A.目镜20×，物镜45×B.目镜15×，物镜40×C.目镜10×，物镜8×D.目镜5×，物镜10×4、根吸收无机盐的主要部位是（）A.成熟区B.伸长区C.分生区D.根冠5、下列哪种血管中进行血液与组织细胞间的物质交换（）

A.动脉。

B.毛细血管。

C.大静脉。

D.小静脉。

6、食物在口腔内能被消化的是（）A.麦芽糖B.蛋白质C.脂肪D.淀粉7、【题文】从结构层次上看，血液属于A.细胞B.组织C.器官D.系统评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、组织是由____、____和____相同的细胞，联合在一起形成的细胞群．9、探究是探索生命的重要方法，通常包括提出问题、、、得出结论、表达交流等方面。10、下面左边数据是取自某正常人原尿和尿液的样品；右图是肾单位结构模式图．请根据表格和示意图回答问题．

。物质样品A（g/L）样品B（g/L）葡萄糖。

无机盐。

蛋白质。

尿素。

血细胞

16.0

2.0

无1.0

7.5

0.3

无（1）据左表分析，原尿是样品____（填“A”或“B”），存在于图中的____中．

（2）尿液是原尿经右图中____的重吸收后形成的，重吸收的物质包括全部的____，大部分的水和部分无机盐．图中4、5、6合称____．

（3）若尿液中会出现血细胞和大分子____，则说明____通透性变大．

11、农谚“有收无收在于水，收多收少在于肥”，这种说法符合科学种田．____．12、【题文】脉搏的次数与心率相同。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)13、一次性筷子方便、干净、卫生，应大力推广使用。____14、所有的植物体都是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成的．15、要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察．16、两栖动物的生殖和发育离不开水，爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖。17、植物不能进行呼吸，动物能进行呼吸．（判断对错）18、对于生物体来说，细胞分裂就是生物个体数目的增加．______（判断对错）评卷人得分四、实验探究题(共3题，共9分)19、请阅读下列短文后回答问题：

光合作用是地球上最伟大的化学反应；人类对它由疑惑到认知；再到利用，经历了漫长的过程。

从古希腊的亚里士多德开始；海尔蒙特；普里斯特菜、英格豪斯、谢尼伯、梅耶和季米里亚捷夫等多个国家的科学家们相继通过自己的实验研究，逐渐帮助人们开始探寻光合作用这个神秘而伟大的生命活动。但对于光合作用的条件和产物，一直不得其解。

1864年；德国科学家萨克斯做了一个实验：他先把绿叶在暗处放置24小时；然后选取一个叶片，让其一半曝光，另一半遮光；一段时间后，将这个叶片取下放在隔水加热的酒精中脱色，再用碘蒸气进行处理。

1883年；美国的恩吉尔曼把一些好氧并能运动的细菌放入盛有一条丝状绿藻的溶液中并制成装片，放在没有空气且黑暗的环境中，然后用极细的光束照射丝状绿藻，发现细菌只向叶绿体被光照射到的部位集中。

在此之后；美国的科学家鲁宾；卡门、卡尔文等人通过更精确的方法对光合作用进行了更为深入地研究，人们才逐渐揭开了它的神秘面纱。

（1）文中所述；萨克斯把绿叶先在黑暗处放置24小时，这样做的目的是______；下列装置能够使叶片脱色且科学安全的是______（填序号）。

（2）萨克斯最终发现曝光的区域呈______色；遮光的区域则没有颜色变化，证明______是光合作用的产物，说明______是光合作用的必需条件。

（3）在恩吉尔曼做的研究中，好氧细菌只向被光照射到的叶绿体部位集中，说明光合作用能产生氧气，场所在______。20、【题文】某学生设计了探究种子萌发的外界条件的实验。甲；乙两个烧杯中；分别放入等量的清水，在两根相同的玻璃棒上各捆上3颗同种的种子，并分别编号（如右图）。将甲放在适宜温度的恒温箱中，乙放入冰箱，几天后观察。

（1）图中1号种子不能萌发的原因是____________________；

图中3号种子不能萌发的原因是____________________；

图中5号种子不能萌发的原因是____________________。

（2）从实验得知，2号种子能够萌发，说明种子萌发需要的环境条件是____。

（3）该实验方案中实际上包括三组对照实验；其中2与5对照组，主要探究的是_____________________。

（4）此实验设计的缺陷是________________________。

（5）2与4能构成一组对照吗？______。原因是___________________________。（2分）21、【题文】根据下面同学设计的“测定反应速度”实验步骤。回答下列问题。

（1）提出的问题是______________？

（2）针对问题；你作出的假设是____________________________。

（3）某同学制定并实施计划：

①测量方法是两人分组完成。②用仅是长度不同（一把长15cm；一把长30cm）的两把同类型尺子测试。③在所有的测量中，受试者的拇指；食指都要距尺子刻度值为0的一端同样远。④读取尺子刻度值时均以拇指上缘为准。⑤用长的和短的尺子各测5次，将数据填入下表并计算平均值。

。

尺长15cm

尺长30cm

第1次。

12

15

第2次。

11

13

第3次。

10

9

第4次。

10

12

第5次。

9

10

平均值。

10.4

11.6

（4）分析实验结果；你得出的结论是___________________________________________

________________________________________________________________________。

讨论：

（1）该同学用每把尺子测5次的目的________。

（2）用长度不同尺子的原因是________。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】北方干燥，盖地膜可以减缓水分蒸发，同时起到保温的作用。【解析】【答案】C2、A【分析】【解析】

试题分析：在晚上卧室植物因为没有光所以不能进行光合作用；不能释放氧气，但是植物在晚上能进行呼吸作用，因而会吸收卧室内氧气，由于卧室密闭，空气中的氧气不能进入，会造成人与植物争夺氧气，造成氧气减少二氧化碳增多，对人类健康不利。

考点：本题考查的是光合作用和呼吸作用的条件。

点评：此题为基础题，解答此题的关键是熟练掌握光合作用和呼吸作用的条件、场所、原料、产物等。【解析】【答案】A3、D【分析】解：显微镜的放大倍数分别：A是900倍；B是600倍、C是80倍、D是50倍。所以A、目镜20×、物镜45×的放大倍数最大；视野中细胞体积最大。因此在显微镜下看到细胞体积最大的镜头组合是目镜20×，物镜45×。

故选：D。

显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数；显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少，物象放大倍数越大；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，物象放大倍数越小。若视野中细胞体积最大，则显微镜的放大倍数是最大的。

解答此类题目的关键是理解掌握显微镜的放大倍数和细胞体积大小的关系。【解析】D4、A【分析】试题分析：根尖的结构由顶端向上依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。其中成熟区是根吸收无机盐的主要部位，故A正确；伸长区是根生长的关键部位，不是根吸收无机盐的主要部位，故B错；分生区和根冠都没有吸收功能，故C、D选项均错。考点：本题考查根尖的结构和功能，意在考查考生对相关知识的识记能力和理解能力。【解析】【答案】A5、B【分析】

人体内的血管有动脉血管；静脉血管、毛细血管三种类型．其中动脉血管管壁厚；弹性最大，管腔较小，血流速度快，其功能为将血液从心脏输送到全身各处去；静脉血管管壁较薄，弹性较小，管腔大，血流速度慢，其功能为将血液从全身各处输送到心脏去；毛细血管管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，管腔最小，只允许红细胞呈单行通过，血流速度极慢，数量最多，利于与组织细胞进行物质交换．因此进行血液与组织细胞间的物质交换的血管是毛细血管．

故选B

【解析】【答案】本题考查的是血管的结构；功能；首先必须明确人体内有哪些血管．

6、D【分析】淀粉在口腔开始被消化成麦芽糖，蛋白质在胃开始被消化，脂肪在小肠内被消化。【解析】【答案】D7、B【分析】【解析】

试题分析：血液是由有形成份和无形成份两部分组成；有形成份包括红细胞；白细胞和血小板等，约占血液的45%，其余55%为无形成份血浆，血浆中水份占91-92%，其余是各种蛋白质、无机盐和其他有机物质，其中的有形成份红细胞的形态相似，结构和功能相同，白细胞和血小板也是这样，因此血液属于组织，它是一种流动的结缔组织，故选B。

考点：本题考查的是组织的概念。【解析】【答案】B二、填空题(共5题，共10分)8、形态结构功能【分析】【解答】解：细胞分化：细胞分裂产生的新细胞起初在形态；结构方面相似；都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织，如上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织．因此细胞分化的结果是形成组织．细胞分化如图：

故答案为：形态；结构；功能。

【分析】要解答细胞分裂；分化形成组织的试题；需要把握以下内容：

①细胞分裂的结果是导致细胞数目增多；细胞生长的结果导致细胞体积的增大，细胞分化的结果导致组织的形成．组织的形成是细胞分化的结果，这句话一定要理解并记牢！

②组织是形态；结构及功能相似的细胞群构成；不同的细胞群构成不同的组织．而细胞群是细胞分裂的结果，而不同的细胞群的产生是细胞分化的结果，因此组织的产生是细胞分化的结果；

③细胞的分化使组成生物体的组织变得形态多样化，功能多样化。9、略

【分析】试题分析：探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设，设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等，按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论，并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论，有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论，因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思，故实验法研究的基本步骤是的一般步骤：发现并提出问题，作出假设，验证假设，得出结论。考点：本题考查的是科学探究的基本环节，解此题的关键是理解掌握探究实验的方法和步骤。【解析】【答案】作出假设验证假设10、略

【分析】

尿的形成过程主要包括肾小球的滤过作用；肾小管的重吸收作用两个过程：当血液流经肾小球时；除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里，剩下的物质形成尿液排出体外．

（1）原尿位于[4]肾小囊腔中；由于[5]肾小球不能过滤大分子蛋白质和血细胞，因此原尿中没有血细胞和蛋白质，有葡萄糖；原尿流经肾小管时葡萄糖被[6]肾小管全部重吸收，因此尿液中没有蛋白质；血细胞、没有葡萄糖．因此原尿样品是B，样品A是尿液．

（2）当原尿流经[6]肾小管时；大部分的水；全部的葡萄糖和部分无机盐会被重吸收进入[3]中的血液．肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，由[6]肾小管和肾小体组成，肾小体由[5]肾小球和[4]肾小囊组成．因此图中[4][5][6]合称为肾单位．

（3）若尿液中出现蛋白质和血细胞；那是因为肾单位的[5]肾小球发生病变．使肾小球的通透性增大，原来不能过滤的蛋白质和血细胞也能过滤到原尿中，原尿流经肾小管时肾小管不能重吸收蛋白质和血细胞，因此尿中出现蛋白质和血细胞．

故答案为：

（1）B；4

（2）6；葡萄糖；肾单位；

（3）肾小球。

【解析】【答案】此题考查的知识点是尿的形成．可以从肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用的特点方面来切入．在右图中1是入球小动脉；2是出球小动脉，3是肾小管周围的毛细血管，4是肾小囊腔，5是肾小球，6是肾小管．

11、略

【分析】

绿色植物的生活需要水；水是植物体的重要组成成分，植物体内水分充足时，植株才能硬挺，保持直立的姿态，叶片才能舒展，有利于光合作用，提高产量．

植物的生长也需要多种无机盐；无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的无机盐是含氮；含磷、含钾的无机盐．氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满．施肥的目的就在提供植物生长必需的无机盐．可见题中的谚语符合科学种田的说法．

故答案为：√

【解析】【答案】植物的生长需要水分和无机盐等；分析判断．

12、略

【分析】【解析】

试题分析：心率指的是心脏一分钟跳动的次数；正常成年人的心率指的是60～100次每分．脉搏指的是动脉的搏动，可以在桡动脉处测得．正常人的脉搏的次数与心跳的次数是一致的．

考点：本题考查的是心率和脉搏的知识【解析】【答案】对三、判断题(共6题，共12分)13、×【分析】【解答】一次性筷子虽然方便；干净、卫生；但是却需要大量砍伐树木，消耗树木资源，是一种严重的浪费，不利于环境保护。

故答案为：×

【分析】“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化。14、×【分析】【解答】解：绿色开花植物体由根；茎、叶、花、果实和种子六大器官构成；低等的藻类植物没有根、茎、叶的分化．

故答案为：错误．

【分析】高等植物的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→绿色开花植物体．15、×【分析】【解答】解：根据制作玻片标本的材料不同；把玻片标本分为三种切片；涂片、装片．切片是用固体材料切取薄片制成的，如椴树茎横切片；涂片是用液体材料或微小的生物如细菌制作而成的如血液涂片、细菌涂片；装片时撕取、刮取或挑取的材料制作而成的如口腔上皮细胞装片．因此医生化验病人的血液时，将人血经涂抹制成标本，这种标本叫涂片而不是切片．

故答案为：错误．

【分析】此题考查的知识点是玻片标本的类型，解答时可以从玻片标本的制作材料方面来切入．16、A【分析】【解答】解：两栖动物的生殖是有性生殖；卵生．雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵．两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，属于变态发育，幼体要经过变态发育才能上陆生活，由此可见两栖动物的生殖发育必须在水中进行．爬行动物体内受精，卵生，其受精卵外有坚韧的卵壳保护，完全摆脱了对水的限制．故两栖动物的生殖和发育离不开水，爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖的说法正确．

故答案为：正确。

【分析】两栖动物的生殖和发育在水中才能完成，而爬行动物的生殖方式为体内受精，卵生，摆脱了对水的限制，分析作答．17、×【分析】【解答】解：植物每时每刻都在进行呼吸作用．植物通过呼吸作用释放出来的能量；除一部分转变为热能散失以外，其余部分用于植物体的各项生命活动，如植物体对矿质营养的吸收；有机物的合成与运输、细胞的分裂与生长等．动物通过呼吸释放能量，用于动物的各项生命活动．

故答案为：错误．

【分析】呼吸作用是生物的基本特征，进行的场所是线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，在此过程中释放出大量的能量，一方面满足自身的需要，另一部分以热能的形式散失出去．所以呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量．18、×【分析】解：对于单细胞生物来说；细胞分裂的意义在于个体繁殖，使生物个体数目的增加；而对于多细胞生物来说，细胞分裂可以使生物体细胞数量增多，衰老细胞得到更新，并与新个体的繁殖有关．因此，“对于生物体来说”，细胞分裂不一定就是生物个体数目的增加．所以题干的说法不正确．

故答案为：×．

细胞分裂就是一个细胞分成两个．分裂时先是细胞核一分为二；随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞．

解此题的关键是理解掌握细胞分裂的意义．注意有丝分裂与减数分裂染色体的变化．【解析】×四、实验探究题(共3题，共9分)19、消耗植物体内原有的淀粉B蓝淀粉光叶绿体【分析】解：（1）将天竺葵暗处理的目的是消耗植物体内原有的淀粉；排除原有淀粉对实验的干扰。让叶片一半曝光，另一半遮光，目的是形成以光照为变量的对照。精能溶解叶绿素，而且酒精是易燃；易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险。使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。因此脱色处理的方法中正确的是B。

（2）实验前经过暗处理的植物叶片内已经没有淀粉。叶片见光部位能进行光合作用制造淀粉；因此滴加碘液后变蓝色；遮光部位缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不变蓝色。由此可见：绿叶在光下能合成淀粉。

（3）1883年；美国的恩吉尔曼把一些好氧并能运动的细菌放入盛有一条丝状绿藻的溶液中并制成装片，放在没有空气且黑暗的环境中，然后用极细的光束照射丝状绿藻，发现细菌只向叶绿体被光照射到的部位集中。说明光合作用场所在叶绿体，在叶绿体中产生氧气。

故答案为：（1）消耗植物体内原有的淀粉；B

（2）蓝；淀粉；光。

（3）叶绿体。

（1）《绿叶在光下制造有