2025年华师大版八年级化学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华师大版八年级化学下册月考试卷901考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列有关铁的说法不正确的是（）A.生铁和钢都是铁合金B.铁是地壳里含量最多的金属元素C.工业炼铁的原理是：3CO+Fe2O33CO2+2FeD.铁锅使用后用时洗净、干燥，以防生锈2、类推是化学学习中常用的思维方法．以下类推结果正确的是（）A.CO、C2H5OH在氧气中充分燃烧都能生成CO2，则在氧气中充分燃烧能生成CO2的物质一定含有碳元素B.单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质C.置换反应中一定有单质生成，则有单质生成的反应一定是置换反应D.硫在氧气中燃烧发生蓝紫色火焰，则铁在氧气中燃烧也一定能发出蓝紫色火焰3、下列符号中，既可用来表示一种物质，又可用来表示一种元素，还可用来表示一个原子的是rm{(}rm{)}A.rm{N}B.rm{O}C.rm{2H}D.rm{Cu}4、将rm{A}rm{B}rm{C}三种物质各rm{20g}加热进行化合反应生成rm{D(}其中rm{B}是催化剂rm{)}当rm{A}已完全反应后，@@得生成的rm{D}为rm{16g.}反应后的混合物中rm{B}与rm{C}的质量比为()A.rm{5漏U1}B.rm{5漏U2}C.rm{5漏U3}D.rm{4漏U1}5、下列事实不能用分子的特点解释的是rm{(}rm{)}A.刮风时尘土飞扬B.将rm{25m^{3}}的石油气装入rm{0.024m^{3}}的钢瓶中C.进入花园闻到花香D.将湿手放到火炉上烤时干得快6、市场上销售的加钙食盐、加锌食盐、加碘食盐中，“钙、锌、碘”是指rm{({??})}A.分子B.原子C.元素D.单质7、某地饮用水受污染rm{.}同学们给当地居民提供一些关于饮用水处理的建议，以下建议不合理的是rm{(}rm{)}A.用明矾使悬浮颗粒沉降下来B.用氯水进行消毒杀菌C.只要无色透明，就可以放心饮用D.饮用前加热煮沸8、高氯酸铵（NH4ClO4）是一种火箭推进剂。当它发生分解反应时，不可能生成的物质是（）A.O2B.H2OC.Cl2D.CO29、在通常情况下；下列各成分在空气中的含量相比较最高的是（）

A.二氧化碳。

B.稀有气体。

C.二氧化硫。

D.一氧化碳。

评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)10、向AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2混合液中；加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀硫酸，有气体生成，则下列叙述正确的是（）

A.滤渣一定含有Ag．Fe．Cu

B.滤渣一定含有Ag和铁；可能含有Cu

C.滤液一定含有Zn（NO3）2．Fe（NO3）2，一定没有AgNO3、Cu（NO3）2

D.滤液一定含有Fe（NO3）2，可能Zn（NO3）2．一定没有AgNO3、Cu（NO3）2

11、如图是利用缺铁性氧化物[Fe（1-y）O]进行CO2再资源化研究的示意图．下列说法正确的是（）A.如该研究成熟并广泛应用，能缓解温室效应B.反应①为置换反应，反应②为分解反应C.反应①提高了铁的氧化物中铁的质量分数D.整个转化反应的化学方程式可表示为：CO2C+O212、下列有关催化剂的说法正确的是rm{(}rm{)}A.在化学反应后其质量增加B.在化学反应后其质量不变C.催化剂能改变化学反应速率D.在化学反应后其化学性质发生了变化13、美国科学家在真空环境下对镁铝粉进行高压挤压，将空气挤出，得到全透明的铝合金，它比玻璃要强韧得多，能经受沙尘和雨水的侵蚀，可应用于汽车玻璃等。有关全透明铝叙述____的是rm{(}rm{)}A.全透明铝应该属于纯净物B.全透明铝的硬度比纯铝大C.全透明铝也可能应用于手机屏幕D.全透明铝与普通铝粉的化学性质不同14、下列有关硬水和软水的说法正确的是（）

A.硬水不可以通过过滤降低硬度。

B.硬水和软水的区别在于是否含有较多可溶性的钙；镁化合物。

C.硬水是混合物；软水是纯净物。

D.硬水是化合物；软水是单质。

15、如图是元素周期表中的一格；依据图中的信息得到的下列认识错误的是（）

A.该元素原子的核电荷数为15

B.该元素属于金属元素。

C.该元素的元素符号为P

D.该元素一个原子的质量为30.97g

评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)16、在氧气；二氧化碳、水蒸气、氮气、氖等五种气体中；选择适当物质的填写在下列空格中：

（1）可用于炼钢、气焊以及化工生产等的气体是____；

（2）充入电光源中可产生红光的气体是____；

（3）能使澄清石灰水变浑浊的气体是____；

（4）可用于制造氮肥的气体____；

（5）松脆的饼干遇到会变软的气体是____．17、rm{2012}年rm{6}月rm{18}日，中国“神九”九号航天员成功驾驶飞船与“天宫”一号目标飞行器对接，这标志着中国成为世界上第三个完整掌握空间交会对接技术的国家。下列各项准备中的项目属于化学研究对象的是__________。rm{a.}飞船内电路系统的设计rm{b.}制作“神九”九号太阳能帆板的材料rm{c.}航天员在地面进行rm{1500}多次对接操作模拟训练18、用化学用语表示：硫磺______；地壳中含量第一、第三的元素组成的化合物______；+2价的钙元素______；空气中体积分数占最大的气体______。19、近年来概念大米应运而生，如富硒米、高钙米。硒的符号为Se，它在周期表中的序号为34，与钙、钾在同一周期，与氧、硫在同一族，相对应的硒酸的化学式为H2SeO4。

（1）富硒米中的“硒”与高钙米中的“钙”本质不同的是______；

（2）在周期表中与硒元素化学性质相似的是______；

A．钙B．钾C．氧D．硫。

（3）H2SeO4中Se元素的化合价为______。20、如图所示是某同学设计的制取纯净、干燥的CO2气体的装置：

回答下列问题：

（1）指出图中标明仪器的名称①是____．

（2）指出图中装置的错误____．

（3）B中NaHCO3溶液的作用是除掉CO2中混有少量HCl气体，C中浓H2SO4的作用是____．评卷人得分四、计算题(共1题，共9分)21、图中A、B分别是两种实验操作示意图．指出它们是否正确．如不正确，逐一指出各有哪些错误，并加以改正．

是否正确错误改正。

A______；______；______

B______；______；______．

评卷人得分五、推断题(共1题，共9分)22、推断题某白色固体rm{A}在一定条件下可以分解成rm{B}rm{C}两种物质，其中rm{B}为无色气体，rm{C}为白色固体，将点燃的rm{D}放入rm{B}中，rm{D}会燃烧得更剧烈，发出明亮的蓝紫色火焰，生成具有刺激性气味的气体rm{E..}若向rm{A}中加入一种紫黑色固体rm{F}开始时产生气体速度较为缓慢，接着产生气体速度大大加快，而且产生的气体的量也大大增加，经实验，这种紫黑色固体rm{F}在反应过程中也能生成无色气体rm{B.}请据上述信息回答问题。

rm{(1)}写出物质rm{C}的名称______。rm{A}的化学式______。

rm{(2)}写出rm{D}在rm{B}中燃烧的符号表达式。

rm{(3)}试分析向rm{A}中加入一种紫黑色固体rm{F}开始时产生气体速度较为缓慢，接着产生气体的速度大大加快，而且产生的气体的量也大大增加的原因。

rm{(4)}请写出rm{A}在催化剂条件下分解成rm{B}rm{C}的符号表达式。评卷人得分六、探究题(共4题，共40分)23、结合图示实验装置；回答下列问题．

（1）图中b、f仪器的名称：b______，f______．

（2）用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是______，收集装置可以是______或______，反应的化学方程式是______．

（3）实验室用A装置制备CO2时，反应的化学方程式是______

（4）若实验室使用C装置用锌粒和稀硫酸制取氢气，则锌粒应放在______处（填“e”或“f”），反应的化学方程式是______．24、碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途．

rm{(1)}图rm{1}是碳原子结构示意图，碳原子的最外层电子数为______，属于______rm{(}填“金属”，“非金属”或“稀有气体”rm{)}元素rm{.}碳元素在元素周期表中位于第______周期．

rm{(2)}图rm{2}rm{3}rm{4}对应三种碳单质，图rm{2}单质的名称是______．

rm{(3)C}为rm{+4}价，rm{Cl}为rm{-1}价，由rm{C}和rm{Cl}组成的化合物的化学式为______．

rm{(4)}古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色，原因是墨中主要成分碳在常温下具有______性rm{.}

如图rm{5}是木炭还原氧化铜的实验；大试管中的反应体现了碳的还原性，其反应的化学方程式是______，碳的还原性可以用于冶铁工业．

rm{(5)}研究发现：物质的结构决定性质，物质的性质决定用途rm{.}如：一氧化碳也能还原氧化铜，也有还原性rm{.}从化学反应前后碳元素化合价的变化特点分析，一氧化碳和碳都具有还原性的原因是______；而二氧化碳没有还原性的原因是______．25、某同学想对“果冻蜡烛”进行探究。

【提出问题】“果冻蜡烛”是否含有碳、氢、氧元素。【查阅资料】“果冻蜡烛”可完全燃烧，燃烧时无烟尘，燃烧过程和熄灭时无异味；【探究实验】rm{(}请完成下列实验报告rm{)}

。步骤现象分析rm{(1)}点燃“果冻蜡烛”，并在火焰上方罩一个干燥的小烧杯。烧杯内壁有无色小液滴生成“果冻蜡烛”在燃烧后的产物有____。rm{(2)}迅速倒转小烧杯，向其中加入适量____，振荡。____。“果冻蜡烛”在燃烧后的产物有二氧化碳【实验结论】“果冻蜡烛”燃烧文字表达式____。“果冻蜡烛”一定含有碳、氢元素可能含有氧元素。26、如验室中常见的气体制备和收集装置。

（1）写出仪器的名称①______；②______。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气；应选用发生装置______（填字母），反应的文字表达式为______；若用装置C收集氧气，验满的方法是______。

（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气；反应的文字表达式为______；若选用B做发生装置，你认为选用B的优点是______。

（4）氨气极易溶于水，常温常压下1体积水可溶解700体积的氨气。氨气的密度比空气小。实验室常用加热氯化铵固体和氢氧化钙固体的混合物来制取，则实验室制取氨气应选择的发生装置是______，收集装置为______（填序号）。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【解答】解：A；生铁和钢都是铁合金；故A正确；

B；铝是地壳里含量最多的金属元素而不是铁；故B错误；

C、炼铁的原理是一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化碳，化学方程式3CO+Fe2O33CO2+2Fe；故C正确；

D；铁生锈的条件是与空气中的氧气和水接触；所以铁锅使用后用时洗净、干燥，以防生锈，故D正确．

故选：B．

【分析】A；根据生铁和钢都是铁合金进行解答；

B；根据铝是地壳里含量最多的金属元素进行解答；

C；根据炼铁的原理是一氧化碳还原氧化铁进行解答；

D、根据铁生锈的条件是与空气中的氧气和水接触进行解答．2、A【分析】解：A；某物质在氧气中完全燃烧只生成二氧化碳；由质量守恒定律可知，该物质中一定含碳元素．故A正确．

B；单质只含一种元素；含一种元素的物质不一定是单质．例如，氧气和臭氧的混合气体是一种混合物，只含有一种元素．故B错误；

C；置换反应要符合A（单质）+BC=C（单质）+AB；有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应，如一氧化碳还原氧化铜或氧化铁，故C错误；

D；铁在氧气中燃烧火星四射；故D错误．

故选A

A；根据质量守恒定律进行分析；

B；根据单质的定义及含一种元素的物质的种类分析；

C；根据置换反应的定义解答；

D；根据铁丝燃烧的现象解答．

本题考查的是常见的类推，完成此题，要根据已有的知识，进行合理的归纳和总结．所以要求同学们在平时的学习中加强定义的理解和记忆，以便能够灵活应用．【解析】【答案】A3、D【分析】解：元素符号能表示一种元素；还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。

A.rm{N}可表示氮元素；表示一个氮原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意。

B.rm{O}可表示氧元素；表示一个氧原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意。

C.rm{2H}只表示rm{2}个氢原子；故选项不符合题意。

D.rm{Cu}属于金属元素；可表示铜元素，表示一个铜原子，还能表示铜这一纯净物，故选项符合题意。

故选：rm{D}

根据元素符号的含义进行分析解答；金属；固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质．

本题难度不是很大，考查学生对元素符号与与化学式含义的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力．【解析】rm{D}4、B【分析】【分析】本题是rm{A}和rm{C}化合生成rm{D}根据质量守恒定律计算出参加反应的rm{C}的质量，从而得出剩余rm{C}的质量，然后计算出反应后rm{B}与rm{C}的质量比。【解答】根据质量守恒定律可知，由于rm{B}是催化剂，所以参加反应的rm{A}rm{C}的总质量等于生成的rm{D}的质量，也就是rm{16g}因为rm{A}完全反应，所以反应掉的rm{C}的质量rm{=16g-10g=6g}即rm{C}剩余rm{10g-6g=4g}则反应后的混合物中rm{C}的质量为rm{4g}故反应后的混合物中rm{B}与rm{C}的质量比rm{=10g}rm{4g=5}rm{2}故B正确。故选B。【解析】rm{B}5、A【分析】解：rm{A}刮风时尘土飞扬是地面上宏观的固体颗粒物在风的作用下被扬起；不能用分子的理论来解释．

B、将rm{25m^{3}}的石油气装入rm{0.024m^{3}}的钢瓶中；是因为气体分子之间的间隔比较大，在受压时间隔变小，能用分子的理论来解释．

C；进入花园闻到花香；原因是分子在不断运动的，能用分子的理论来解释．

D；将湿手放到火炉上烤时干得快；是由于分子是不断运动的，温度高运动的速率快，能用分子的理论来解释．

故选A．

构成物质的微粒具有如下特征：rm{垄脵}体积和质量都很小rm{垄脷}微粒之间存在间隔rm{垄脹}微粒是在不断运动的rm{.}运用这些特征我们可以解释日常生活中的某些现象．

本题考查应用微粒的基本特征来解释一些日常现象．【解析】rm{A}6、C【分析】略【解析】rm{C}7、C【分析】解：rm{A}用明矾可以使悬浮颗粒沉降下来rm{.}正确；

B、可以用漂白粉进行消毒杀菌rm{.}正确；

C、无色透明的水不一定符合饮用水标准，例如含有汞离子、铅离子的水也是无色透明的，其中的汞离子、铅离子对人体有害rm{.}错误；

D、饮用前加热煮沸既可以杀菌消毒，又可以降低水的硬度rm{.}正确．

故选C．

A；明矾溶于水能形成胶状物；能够吸附水中的悬浮物；

B；漂白粉具有杀菌消毒的作用；

C；无色透明的水不一定符合饮用水标准；

D；饮用前加热煮沸既可以杀菌消毒；又可以降低水的硬度．

天然水中一般含有多种物质，其中一些物质对人体有害，需要对水进行净化处理．【解析】rm{C}8、D【分析】解：高氯酸铵中含有氮元素；氢元素、氯元素和氧元素；不含有碳元素，分解不能生成二氧化碳。

故选：D。

化学反应遵循质量守恒定律；即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，是因为化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类；总个数不变。

化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。【解析】D9、B【分析】

空气的成分按体积计算；大约是：氮气占78%；氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%．

A；二氧化碳占0.03%．

B；稀有气体占0.94%．

C；二氧化硫属于空气的污染气体；属于其它气体和杂质，含量小于0.03%．

D；一氧化碳属于空气的污染气体；属于其它气体和杂质，含量小于0.03%．

故各成分在空气中的含量相比较最高的是稀有气体．

故选B．

【解析】【答案】根据空气中各成分的体积分数进行分析判断即可．

二、多选题(共6题，共12分)10、AC【分析】

由题意可知：由于向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，说明滤渣中有铁粉，即所加的铁粉过量，那说明原混合溶液中的银和铜全部被置换出来，则滤渣一定含有Ag．Fe．Cu，滤液中肯定没有AgNO3、Cu（NO3）2；因为铁和AgNO3、Cu（NO3）2反应时生成的是Fe（NO3）2，所以滤液肯定中有Fe（NO3）2；又因为铁不能从Zn（NO3）2溶液中置换出锌，所以滤液中肯定含有Zn（NO3）2．由此可知：

A；滤渣一定含有Ag．Fe．Cu；故A正确；

B；由于铁有剩余；滤渣中一定有铜，故B错误；

C、滤液一定含有Zn（NO3）2．Fe（NO3）2，一定没有AgNO3、Cu（NO3）2；故C正确；

D、由于铁不能从Zn（NO3）2溶液中置换出锌，所以滤液中肯定含有Zn（NO3）2．故D错误．

故选AC．

【解析】【答案】根据金属活动性顺序分析．四种金属的活动性大小是：锌＞铁＞铜＞银，向含有AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉；铁粉会首先置换硝酸银中的银，待硝酸银完全反应后继续与硝酸铜发生反应，而不能与硝酸锌发生反应；过滤，向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，说明滤渣金属中含有铁，即加入的铁粉过量．

11、AD【分析】解：A；由图可以看出；该反应吸收二氧化碳并将其转化为碳和氧气，若该研究成熟并广泛应用，能缓解温室效应，故A正确；

B；反应①中缺铁性氧化物和二氧化碳两种反应物都是化合物；不属于置换反应，故B错误；

C、反应①中缺铁性氧化物[Fe（1-y）O]夺取了二氧化碳中的氧；氧元素的质量分数提高了，降低了铁的质量分数，故C错误；

D、整个转化反应的过程为二氧化碳在缺铁氧化物和高温条件下转变为碳和氧气的过程，化学方程式可表示为：CO2C+O2；故D正确．

故选：AD．

A；根据由图可以看出；该反应吸收二氧化碳并将其转化为碳和氧气进行解答；

B；根据反应①为缺铁性氧化物与二氧化碳反应；反应物都是两种化合物，不属于置换反应进行解答；

C、根据反应①缺铁性氧化物[Fe（1-y）O]夺取了二氧化碳中的氧；氧元素的质量分数提高了，降低了铁的质量分数进行解答；

D；根据整个转化反应的过程为二氧化碳在缺铁氧化物和高温条件下转变为碳和氧气的过程进行解答．

本题难度不大，掌握二氧化碳的化学性质、反应类型的特征等是正确解答本题的关键．【解析】【答案】AD12、BC【分析】解：rm{A}催化剂在化学反应后其质量不变；故选项说法错误。

B；催化剂在化学反应后其质量不变；故选项说法正确。

C；催化剂能改变化学反应速率；催化剂能加快化学反应速率，也可减慢某些化学反应的速率，故选项说法正确。

D；催化剂在化学反应后其化学性质不变；故选项说法错误。

故选：rm{BC}

在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂rm{(}又叫触媒rm{).}催化剂的特点可以概括为“一变二不变”；一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变。

本题难度不大，考查对催化剂概念的理解，掌握催化剂的特征rm{(}“一变二不变”rm{)}是正确解答本题的关键。【解析】rm{BC}13、AD【分析】【分析】本题考查了物质的分类、用途以及微粒的特征，掌握合金的组成、应用以及微粒的性质是解题的关键。【解答】A.全透明铝是由镁和铝组成的，属于混合物，故A叙述错误；B.全透明铝是合金，其硬度比纯铝大，故B叙述正确；C.全透明铝比玻璃要强韧得多，能经受沙尘和雨水的侵蚀，可应用于手机屏幕，故C叙述正确；D.全透明铝中的铝和普通铝粉都是由铝原子构成的，因此化学性质相同，故D叙述错误。故选AD。【解析】rm{AD}14、AB【分析】

A；过滤不能使硬水变软水；故A说法正确；

B；硬水中含有较多的可溶性的钙、镁化合物；而软水中较少，故B说法正确；

C；硬水是混合物；软水也不一定是纯净物正确，故C说法错误；

D；硬水和天然软水中都含有钙镁化合物和其它杂质；都是混合物，故D说法错误．

故选AB

【解析】【答案】A；过滤是分离液体和不溶性固体的操作；

B；硬水中含有较多的可溶性的钙、镁化合物；而软水中较少；

C；硬水和天然软水中都含有钙镁化合物和其它杂质；

D；硬水和天然软水中都含有钙镁化合物和其它杂质．

15、BD【分析】

A；由题意可知；根据“原子序数=核电荷数”，知该元素原子的核电荷数为15，故A正确；

B；由汉字名称“磷”；知该元素属于非金属元素，故B错误；

C；由题目中元素周期表中的一格；可知该元素的符号是P，故C正确；

D；该元素的相对原子质量为30.97；没有“克”，故D错误．

故选BD．

【解析】【答案】由题意可知；题目中元素周期表中的一格，依据图中的信息得到的下列认识：根据“原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数”；由汉字名称，推测元素种类；可知相对原子质量和元素符号．

三、填空题(共5题，共10分)16、略

【分析】

（1）氧气能支持燃烧；是可用于炼钢；气焊以及化工生产等的气体．

（2）稀有气体通电时会发出不同颜色的有色光；氖气属于稀有气体，充入电光源中可产生红光的气体．

（3）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊．

（4）氮气可用于制造氮肥．

（5）松脆的饼干遇到会变软的气体是水蒸气．

故答案为：（1）氧气；（2）氖气；（3）二氧化碳；（4）氮气；（5）水蒸气．

【解析】【答案】物质的性质决定物质的用途；根据常见物质的性质与用途进行分析解答即可．

17、b【分析】【分析】本题考查化学研究的范畴。化学是研究物质组成、结构、性质、变化规律的一门科学。【解答】rm{a.}飞船内电路系统的设计是物理电学研究的内容，故rm{a}错误；rm{b.}制作“神九”九号太阳能帆板的材料属于化学研究的内容，故rm{b}正确；rm{c.}航天员在地面进行rm{1500}多次对接操作模拟训练不属于化学研究的内容，故rm{c}错误；故填：rm{b}【解析】rm{b}18、SAl2O3N2【分析】解：硫磺的化学式为S；故填：S；

地壳中含量第一、第三的元素组成的化合物是氧化铝，故填：Al2O3；

+2价的钙元素就是在钙元素符号的正上方加上+2，故填：

空气中体积分数占最大的气体是氮气，故填：N2。

本题考查化学用语的意义及书写；解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子；原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。【解析】SAl2O3N219、质子数不同CD+6【分析】解：（1）富硒米中的“硒”与高钙米中的“钙”均是指元素；二者的本质区别是质子数不同；故填：质子数不同；

（2）同一主族元素的原子最外层电子数相同；最外层电子数相同的化学性质相似，故氧；硫与硒的化学性质相似；故填：CD；

（3）化合物H2SeO4中H、O元素为+1、-2价，设化合物H2SeO4中Se元素化合价为x价；依化合物中各元素化合价代数和为零的原则，有（+1）×2+x+（-2）×4=0，解之得x=+6；故填：+6。

（1）根据元素的概念来分析；

（2）根据原子结构中的最外层电子数与元素化学性质的关系来分析；

（3）根据化合物中元素化合价的计算方法来分析。

根据化合物中各元素的化合价代数和为0，利用化合物的化学式可计算其中未知的元素化合价。【解析】质子数不同CD+620、略

【分析】

（1）是基本的实验仪器长颈漏斗；关键字不要出现错误；

（2）D装置是采用向上排空气法收集二氧化碳；为了尽量排出集气瓶内的空气而收集到比较纯的二氧化碳，要把导气管深入到集气瓶的底部，因此D装置错误；

（3）利用浓硫酸的吸水性可以干燥二氧化碳．

故答案为：（1）长颈漏斗；（2）D装置中导气管没伸到集气瓶的底部；（3）干燥CO2

【解析】【答案】本题涉及到实验室中制备并收集纯净；干燥的二氧化碳气体；首先根据探究的目的明确各步装置的作用，A是发生装置，用来制取二氧化碳，B和C都是净化装置，B用来除氯化氢气体，C用来除水蒸气，D是收集装置．除二氧化碳中的氯化氢要用碳酸氢钠溶液，不能用石灰水或氢氧化钠溶液，避免把二氧化碳也除掉．收集二氧化碳时导管要伸入集气瓶底部，目的是为了更好的把空气排出，收集到比较纯净的二氧化碳．

四、计算题(共1题，共9分)21、略

【分析】

【解析】

（1）试管内液体量不能超过试管容积的试管与桌面呈45度角．用试管夹夹着加热，开始加热时要预热，在不停移动试管使液体中下部均匀受热，用酒精灯的外焰加热；

（2）用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项：瓶塞倒放在桌面上；标签向着手心，试管要倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着；

故答案：A、不正确；用内焰加热，试管内液体量超过了试管容积的，试管直立着了；用外焰加热，试管内液体量不能超过试管容积的试管要与桌面呈45°角．B；不正确；瓶塞横放在桌面上，试管没有倾斜，试剂瓶口与试管口不接触；瓶塞倒放在桌面上，试管要倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着．

【解析】【答案】（1）根据给试管内液体加热的注意事项考虑；（2）根据液体取用方法考虑．

五、推断题(共1题，共9分)22、略

【分析】解：白色固体rm{A}在一定条件下可以分解成rm{B}rm{C}两种物质，其中rm{B}为无色气体，rm{C}为白色固体，将点燃的硫放入rm{B}中，硫会燃烧得更剧烈，发出明亮的蓝紫色火焰，生成具有刺激性气味的气体rm{D}说明rm{B}是氧气，rm{A}是氯酸钾，生成的rm{B}为氯化钾，rm{D}为二氧化硫；向rm{A}中加入一种紫黑色固体rm{E}开始时产生气体速度较为缓慢，接着产生气体速度大大加快，而且产生的气体的量也大大增加，说明该固体rm{E}是高锰酸钾；

rm{(1)}根据分析，rm{C}是氯化钾，rm{A}是氯酸钾，故填：氯化钾，rm{KClO_{3}}

rm{(2)}硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，故填：rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}SO_{2}}

rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{

-}}{;}SO_{2}}高锰酸钾受热能分解生成二氧化锰；二氧化锰能加快氯酸钾的分解，且能生成氧气，故会使氯酸钾分解产生氧气的速率增加，产生的氧气的量增加，故填：高锰酸钾受热分解会产生氧气，且生成的二氧化锰能催化氯酸钾的分解；

rm{(3)}氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热能分解生成氯化钾和氧气，故反应的化学方程式为：rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}

故答案为：

rm{(4)}氯化钾；rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{

-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}rm{(2)S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}SO_{2}}

rm{(1)}高锰酸钾受热分解会产生氧气；且生成的二氧化锰能催化氯酸钾的分解。

rm{(3)2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉(}条件为加热，催化剂为rm{KClO_{3}}

根据题干提供的信息进行分析，白色固体rm{(2)S+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}SO_{2}}在一定条件下可以分解成rm{(2)}rm{(3)2KClO_{3}dfrac{

overset{MnO_{2}}{-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉(}两种物质，其中rm{MnO_{2})}为无色气体，rm{A}为白色固体，将点燃的硫放入rm{B}中，硫会燃烧得更剧烈，发出明亮的蓝紫色火焰，生成具有刺激性气味的气体rm{C}说明rm{B}是氧气，rm{C}是氯酸钾，生成的rm{B}为氯化钾，rm{D}为二氧化硫；向rm{B}中加入一种紫黑色固体rm{A}开始时产生气体速度较为缓慢，接着产生气体速度大大加快，而且产生的气体的量也大大增加，说明该固体rm{B}是高锰酸钾；据此解答。

本题考查了常见物质的推断，完成此题，可以依据题干叙述结合已有的物质的性质进行。rm{D}【解析】氯化钾；rm{KClO_{3}}六、探究题(共4题，共40分)23、略

【分析】解：

（1）仪器b是集气瓶；f是试管．

（2）高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；属于固体加热型；应该选用的发生装置是B；氧气不易溶于水，密度比空气的大，则收集装置为D或E（或G）．

（3）实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取，同时生成氯化钙、水，反应的化学方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

（4）若实验室使用C装置用锌粒和稀硫酸制取氢气，同时生成硫酸锌，反应的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；锌粒是固体；应放于多孔隔板上，则锌粒应放在e处．

故答案为：（1）集气瓶；试管；（2）B；D；E；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（4）e；Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．

（1）根据常见的化学仪器的名称进行分析解答．

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气；属于固体加热型制取气体，据此确定发生装置；根据氧气的密度及溶解性，进行分析解答．

（3）实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取；写出反应的化学方程式即可．

（4）锌粒是固体；应放于多孔隔板上，进行分析解答．

本题难度不大，是中考的重要考点之一，熟练掌握实验室中制取气体的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据等是正确解答本题的关键．【解析】集气瓶；试管；B；D；E；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；e；Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑24、略

【分析】解：rm{(1)}由原子结构示意图的意义可知，碳原子最外层电子数为rm{4}根据碳的名称可知碳属于非金属元素；由图可知：碳原子有两个电子层；属于第二周期；

rm{(2)}由碳单质的结构可知，图rm{b}的碳原子的排列是空间网状结构；具有这种结构的单质的名称是金刚石；

rm{(3)}由在化合物中正负化合价的代数和为零的原则可知，rm{C}为rm{+4}价，rm{Cl}为rm{-1}价，由rm{C}和rm{Cl}组成的化合物的化学式为：rm{CCl_{4}}．

rm{(4)}古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色，说明碳的化学性质稳定；木炭和氧化铜在高温条件下生成铜和二氧化碳，反应方程式是：rm{C+2CuOdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}

rm{C+2CuOdfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}根据碳还原氧化铜的反应中，碳元素的化合价从rm{(5)}变为rm{0}一氧化碳还原氧化铜的反应中，碳元素的化合价从rm{+4}价变为rm{+2}价；单质碳与一氧化碳具有还原性，则是由于它们中碳元素的化合价不是最高价，都可以继续升高为rm{+4}价；

故答案为：

rm{+4}非金属；二；

rm{(1)4}金刚石；

rm{(2)}

rm{(3)CCl_{4}}稳定；rm{C+2CuOdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}

rm{(4)}一氧化碳和碳中碳元素的化合价在反应中升高；二氧化碳中碳元素的化合价不能再升高．

rm{C+2CuOdfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}根据原子的结构示意图中各部分的含义、碳的名称、电子层数rm{(5)}周期数分析回答；

rm{(1)}根据常见的碳单质的结构分析回答，金刚石的碳原子的排列是空间网状结构，石墨的碳原子的排列是层状结构，rm{=}的碳原子的排列是由rm{(2)}个原子构成的分子；形似足球；

rm{C_{60}}根据化合价原则；由化合价会写出化学式；

rm{60}根据碳原子结构中最外层电子数的特点；判断碳元素的化学性质；并根据高温下木炭还原氧化铜的反应原理解答；

rm{(3)}单质碳中碳元素化合价为rm{(4)}一氧化碳中碳元素化合价为rm{(5)}价，二氧化碳中碳元素化合价为rm{0}价为碳元素的最高正价．

本题考查了由碳元素组成的几种碳的单质的性质，同时考查了根据题中信息结合所学知识书写化学方程式和分析、解决问题的能力．rm{+2}【解析】rm{4}非金属；二；金刚石；rm{CCl_{4}}稳定；rm{C+2CuOdfrac{overset{;