2024年北师大版七年级科学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大版七年级科学上册阶段测试试卷444考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、泥石流灾害频发地区，其气候特征往往是()A.终年高温多雨B.终年炎热干燥C.四季分明，降水均匀D.降水集中，多暴雨2、逐渐被人类弃用的食物保存方法是（）A.真空包装B.添加防腐剂C.冷冻D.罐藏3、假如与你家一墙之隔的邻居经常放音响或引吭高歌，为了减少这些声音对你学习、休息的影响，下列采取的方法没有用的是()A.将门、窗关紧B.用棉花塞住耳朵C.将门、窗打开，让空气加快流动D.将门、窗关上后再把棉毯挂在窗上4、关于声现象，下列说法正确的是（）A.声音在不同介质中的传播速度相同B.在真空中也可以传播声音C.振动的物体一定会发出声音D.一切发声物体都在振动5、在中国分层设色地形图上，华北平原的颜色是（）A.绿色B.黄色C.蓝色D.红色6、正确规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作不符合规范的是（）A.

液体的倾倒B.

滴加液体C.

熄灭酒精灯D.

温度计读数7、(2014．深圳)选项中的生物，属于异养生物的是（）A.紫菜B.蘑菇C.水绵D.衣藻评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、人的指甲是不断生长的，但到底是由指甲的哪一部位长长的呢?某同学对此提出假设：“指甲长长可能是由于指甲的根部不断长长而形成的。”由此他设计了如下实验方案：

①在指甲的中轴线上；按图l—3—2所示涂上指甲油(指甲油比较难以擦去，可以在指甲上保持较长时间)。

②半个月后；观察；测量并分析。请回答相关问题：

(1)如果该同学的假设是正确的，则应观察到A、B间的距离会____(填“增大”“不变”或“缩短”)。

(2)对于指甲的生长，你还想研究什么问题?____9、世界上的火山和地震，集中分布在地壳比较活跃的板块交界地带，如____和____。10、弹簧测力计是测量____的工具，其原理是：弹簧的受到的拉力越大，弹簧的伸长越____。11、如图为世界上最大的太阳能飞机“阳光动力2号”，飞机机翼表面呈明显的弧度结构，可使飞机在运动过程中机翼上表面的空气流速大，压强____，从而形成升力，它所配备的太阳能电池能将太阳能转化成____能，飞机最大速度为140km/h，若要通过70km的距离，飞机至少需飞行____min．

12、小翠同学漫步在风光旖旎的雾江平湖湖畔，同时看到了水中的矫健雄鹰和欢快鱼群，她看到水中的雄鹰是由于光的____形成的，水中的鱼群是由于光的____形成的。13、声音是由物体的____产生的，我们把正在发声的物体叫____。固体、液体、气体都可以作为声源。14、纬线指示____方向，所有纬线长度____（相等、不等），最长的纬线是____，纬线是____（圆、半圆），划分南北纬的界线是____，南纬用____字母表示，划分南北半球的分界线是____。15、极点：地轴与地球仪表面有两个交点，对着北极星的交点是____，是地球的最北端，纬度为____；____是地轴与地球仪最南端的交点，纬度是____。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)16、人体有八大系统，这些系统独立工作，互不相干。（）17、所有植物细胞中都含有叶绿体。18、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。19、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，要涂抹几下，以便细胞分散。20、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。21、在种子萌发形成幼苗的最初阶段（指幼叶变绿前），幼苗干重有可能大于种子干重。评卷人得分四、作图题(共1题，共9分)22、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共1题，共10分)23、如图所示；一束光从空气斜射到玻璃砖上，请画出完整的折射光路的大致方向。

评卷人得分六、解答题(共4题，共8分)24、营造鸟巢对鸟的生殖有什么作用？25、(方案设计题)现有一个圆柱形封闭油桶，仅有一个卷尺(其量程满足测量要求)、一支粉笔、一个重垂线，要求不能通过计算，也不能打开油桶，直接测量封闭油桶的上、下边缘上两点间最大直线距离。请设计一个实验方案，说明具体方法。26、生活中许多看似不同的现象；往往有着内在的联系，蕴含着相同的科学知识。请以下列事例中的两个为一组，找出它们共同的科学知识：

①汽车刹车后慢慢停下来。

②用手把飞来的排球扣出去；手感到痛。

③箭射出后；能在空中继续飞行。

④用力提起一桶水，感到手臂被向下拉27、放大镜的放大倍数与它的凸起的程度有关吗？​

参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】从泥石流形成的自然条件进行分析解答。

【解答】泥石流形成的自然条件：山区地形陡峭；地表多松散碎屑物；降水集中；多暴雨。所以在泥石流多发的地区，降水的季节分布一般比较集中且多暴雨。

故选：D2、B【分析】【分析】此题考查的是食品保鲜的一般方法的知识；据此作答．【解答】解：防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌；真菌的生长和繁殖，传统的食品保存方法有风干、盐渍、糖渍、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等．其中防腐剂是用以保持食品原有品质和营养价值为目的食品添加剂，它能抑制微生物活动、防止食品腐败变质从而延长保质期．由于目前使用的防腐剂大多是人工合成的，超标准使用会对人体造成一定损害．因此，我国对防腐剂的使用有着严格的规定，这种方法逐渐会被人们弃用．可见B符合题意．

故选：B3、C【分析】【分析】噪声的防治主要从三种方法来进行；一是从声源处减弱，二是在传播过程中减弱，三是在接收处减弱。

【解答】A；将门窗关紧；可以在噪声的传播中减弱噪声，A错误；

B；用棉花塞住耳朵；可以在噪声的接收处减弱噪声，B错误；

C；将门、窗打开；让空气加快流动，这样只能会使噪声更大，C正确；

D；将门、窗关上后再把棉毯挂在窗上；可以在噪声的传播中减弱噪声，错误。

故答案为：C4、D【分析】【解答】声音在不同介质中的传播速度不同；在固体中传播速度最快，在气体中传播速度最慢，选项A说法错误；声音不能在真空中进行传播，选项B说法错误；声音是由物体振动产生的，但是在真空中，振动的物体也不一定会发出声音，选项C说法错误；声音是由物体的振动产生的，故发声的物体一定在振动，选项D说法正确；故选D。

【分析】声音是由物体振动产生的；声音的传播需要介质；不同介质传声速度不同。5、A【分析】【分析】在绘有等高线和等深线的地图上；按照不同的高度和深度，着上深浅不同的褐色；黄色、绿色、蓝色等颜色，以鲜明的表示地面和海底起伏的形态，这种地图叫分层设色地形图．本题主要考查分层设色地形图的判读，理解掌握．

【解答】解：在分层设色地形图上；绿色表示平原，蓝色表示海洋，黄色表示高原，褐色表示高山，白色表示雪山．

故选：A．6、B【分析】【分析】A；根据倾倒液体的方法进行分析判断；

B；根据滴管的使用方法与注意事项进行判断；

C；根据酒精灯的使用方法与注意事项进行判断．

D；根据温度计的使用方法进行分析判断．

【解答】A.用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项：瓶塞倒放在桌面上；标签向着手心，试管要倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着，故A正确；B.胶头滴管不能伸入试管内，要悬垂在试管上方，故B错误；C.熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，故C正确；D.温度计的玻璃泡完全要浸没在被测液体中，不能碰到容器底或容器壁．读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中，视线和温度计中液柱的上表面相平，故D正确。

故选B7、B【分析】【分析】本题考查的知识点是生物的营养方式。

【解答】只有植物是自养生物，很多同学误把蘑菇当做植物，蘑菇属于真菌，营养方式为异养。A、C、D都属于植物，所以答案选B二、填空题(共8题，共16分)8、增大指甲的生长速度跟哪些因素有关?指甲的生长速度跟人的身体状况有无关系?（其它合理均可）【分析】【分析】指甲是皮肤的衍生物；由真皮增厚而成，指甲的真皮为甲床，指甲根部的表层生发层是指甲生长点，围绕指甲根部及其侧缘的皮肤皱壁称甲廊，甲床是指甲生长的附着点，指甲就依附着甲床，从根部向外，从下向上生长，指甲的生长速度3个月左右1厘米，一般留1个月就可以有0.3厘米。

【解答】（1）因为指甲根部的表层生发层是指甲生长点；从根部向外，从下向上生长，所以A；B间的距离会增大。

（2）科学探究中问题的提出可以有很多；但一定要围绕题目所给的信息和研究的目的进行设问。此题中要紧抓“对于指甲的生长”这一信息进行提出问题。

故答案为：（1）增大；（2）指甲的生长速度跟哪些因素有关?指甲的生长速度跟人的身体状况有无关系?（其它合理均可）9、地中海-喜马拉雅地带环太平洋地带【分析】【解答】世界上的火山和地震；集中分布在地壳比较活跃的板块交界地带，如环太平洋地带和地中海-喜马拉雅地带。

【分析】主要考查海陆变迁重要知识点的识记和理解，以及板块构造运动观点的识记，主要靠学生在课后记忆一下，便可答对，此题较为简单。10、力长【分析】【解答】弹簧测力计是测量力的工具；

在弹性范围内弹簧受到的拉力越大；弹簧伸长的长度就越长，弹簧测力计就是利用这个原理制成的。

【分析】掌握弹簧测力计的用途和原理。11、小电30【分析】【解答】解：（1）飞机机翼表面呈明显的弧度结构；可使飞机在运动过程中机翼上表面的空气流速大，压强小，而下方空气流速小，压强大，从而形成升力；

（2）太阳能电池能将太阳能转化成电能；

（3）由公式v=得飞机飞行的时间：

t===0.5h=30min．

故答案为：小；电；30．

【分析】根据流体压强与流速的关系可判断机翼上表面的压强大小；太阳能电池是将太阳能转化为电能的装置；根据速度的公式变形可计算其飞行时间．12、反射折射【分析】【解答】水中的“雄鹰”是在水中形成的像；即平面镜成像，故看到水中的“雄鹰”是由光的反射形成的与物体等大的虚像；因为鱼是在水中的实际物体，是由于光线从水中通过空气折射进入了人的眼睛，我们看到水中的鱼，看到的是鱼的虚像，是由光的折射形成的．由于折射角大于入射角，所以鱼的实际位置要比看到的位置要深。

【分析】光的反射与光的折射的根本区别在：反射时反射光线、入射光线在同种介质中，反射角等于入射角；折射时折射光线、入射光线不在同种介质中，折射角一般不等于入射角。13、振动声源【分析】【分析】声音是由物体的振动产生的；振动停止，发声停止；物理学中，把正在发声的物体叫声源。

【解答】任何声音都是由物体振动产生的；正在发声的物体叫声源。固体；液体、气体都可以发生振动，所以都可以作为声源。

故答案为：振动；声源14、东西不等赤道圆赤道S赤道【分析】【解答】A.纬线的特点：所有的纬线都自成一个圆圈（除极点外）；纬线有长有短；赤道最长，从赤道向两极逐渐缩短，两极缩成一点；所有的纬线都指示东西方向；长度相等的纬线除赤道外，各有两条，分别位于赤道的南北两侧，除极点外的每一条纬线都自成一个圆圈；所有的纬线都相互平行。B；人们规定：赤道纬度为0°，从赤道向南、向北各分为90°，赤道以北称北纬，用字母“N”表示；赤道以南称南纬，用字母“S”表示。C、关于南、北半球的划分问题，人们规定，赤道是南、北半球的分界线，赤道以北为北半球，赤道以南为南半球。

【分析】此题考查的知识点较多，涉及经线和纬线的字母表示、经线和纬线的形状和重要经纬线等，要理清楚这些知识，特别要和经线加以对比，切记粗心。15、北极点90°N南极点90°S【分析】【解答】对着北极星的交点是北极点；纬度为90°N；南极点是地轴与地球仪最南端的交点，纬度是90°S。

【分析】本题主要考查了地球和地球仪的重要的基础知识，要求学生对该知识点做重点记忆。三、判断题(共6题，共12分)16、B【分析】【解答】人体有消化系统；呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；它们并不是相互孤立的，而是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

【分析】本题考查的是人体的结构层次，人体有八大系统，这八大系统是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。17、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中；才有叶绿体的存在，比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中，是没有叶绿体的，比如根部的细胞。

【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解，极易犯错。18、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知；该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置，较为简单。19、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中；而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同，不至于胀破或变形，使细胞保持原状。

【分析】本题主要考查实验操作细节，信息量较大，容易出错。20、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构；能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在外面。因此，并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。21、B【分析】【解答】在种子萌发形成幼苗的过程中；胚根发育成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，植物的根不断的吸收水和无机盐，使植株叶内的水不断增多，而种子里面的有机物不断的被分解，所以使幼叶鲜重大于种子干重。故答案为：错误。

【分析】植物进行呼吸作用，分解有机物四、作图题(共1题，共9分)22、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支持力的大小为60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛；方向是沿着斜面（与斜面平行）向上。

【解答】如下图。

五、其他(共1题，共10分)23、如图。

【分析】【解答】光从空气斜射入玻璃时折射角小于入射角；所以先作出法线，玻璃中的折射光线靠近法线，如图，光从玻璃斜射入空气中时，折射角大于入射角，所以做出法线，折射光线远离法线，因光路是可逆的，即最终的折射光线与最初的入射光线平行如图：

【分析】利用光的折射规律画出光路图。光的折射规律：折射光线、入射光线和法线在同一平面内；折射光线与入射光线分居法线两侧；当光从空气斜射入其他介质中时，折射角小于入射角；光从玻璃斜射入空气，折射角大于入射角。六、解答题(共4题，共8分)24、（1）鸟巢能防止卵滚散和使卵集成团堆状（2）鸟巢有利于亲鸟喂养雏鸟和躲避敌害（3）鸟巢能保持卵和雏鸟发育所需的最适温度（4）筑巢行为有利于鸟类繁殖行为的进行【分析】【分析】营造鸟巢对鸟的生殖有以下作用：鸟巢能防止卵滚散和使卵集成团堆状；鸟巢有利于亲鸟喂养雏鸟和躲避敌害；鸟巢能保持卵和雏鸟发育所需的最适温度；筑巢行为有利于鸟类繁殖行为的进行。本题考查鸟的生殖、鸟的发育。25、（1）将桶直立与水平地面上；用粉笔沿桶底在水平地面上画一个圆；

（2）将桶移至与圆相切的位置；设切点为B′（如下图）；

（3）利用重锤线找出切点正上方桶边缘上的点A；

（4）用卷尺找出过B′点的直径；确定直径的另一端点C的位置；

（5）用卷尺直接测量A；C之间的距离；即为桶的上、下边上两点间最大距