2025年教科新版七年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年教科新版七年级科学下册月考试卷308考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、下列哪种生物的发育过程是不完全变态发育()A.家蚕B.蚊C.蝗虫D.蝇2、读图。

把图一的比例尺转化为数字式为（）A.1：4B.1：40C.1：400D.1：40000003、太阳光通过树叶间的空隙照射在地面上形成圆形光斑，这是因为（）A.光的直线传播B.光的反射C.光的折射D.光的色散4、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”．人们能闻到梅花的香味是因为（）A.分子很小B.分子间存在引力C.分子在不停地做无规则运动D.分子间存在斥力5、下课后，同学们针对蘑菇展开了争论，下列说法错误的是（）A.蘑菇是一类大型的真菌B.蘑菇的营养方式为异养C.蘑菇均可以食用D.蘑菇能产生孢子进行繁殖6、下列关于细胞分裂和分化的叙述中，错误的是（）A.生物体的生长发育与细胞的生长、分裂和分化密切相关B.分化会导致相同的细胞在形态、结构和功能上出现差异C.细胞分裂所形成的新细胞的遗传物质与原细胞是一样的D.细胞分裂过程中染色体不经复制就均等分配到子细胞中7、下列关于生物体结构层次的说法，正确的是（）A.所有的生物都由细胞构成B.酵母菌是多细胞生物C.细胞的分裂形成了组织D.根、茎、叶是植物体的营养器官评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、某同学用托盘天平称量烧杯中盐水的质量；实验按下列步骤进行：

A．用天平称量烧杯和盐水的总质量；B．用天平称量空烧杯的质量；

C．调节天平横梁平衡；D．把天平放在水平桌面上；

E．把游码移到标尺左端的“0”点上；F．算出杯中盐水的质量。

以上实验步骤是否合理？____。如果不合理，请将各步骤的代号按合理顺序重新排列后填在横线上：____。9、牛顿第一定律告诉我们，一切物体在不受外力作用时，原来静止的将保持____状态，原来运动的将保持____状态。10、小乐用放大镜看指纹时，觉得指纹的像太小，为使指纹的像大一些，正确的做法是____。11、如图所示是晶体在加热过程中时间随温度变化的图象，则该晶体的熔点是____℃，在BC段晶体处于____态，熔化过程用了____min．

12、如图甲所示相同的两物块A、B叠放在水平面上，在20N的水平拉力F1的作用下一起做匀速直线运动，此时物块B所受的摩擦力为____N，若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上，用水平力F2推A，使它们一起做匀速直线运动，则推力F2=____N．

13、如图所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为0.4kg的木块相连．当小盘内放有重力为0.5N的砝码时，木块未被拉动，这时候木块受到的摩擦力大小为____N；当小盘内放有重为0.6N的，木块正好作匀速运动，这时候木块受到的摩擦力大小为____N；当小盘内放上重为0.7N的砝码时，小盘拖动木块运动，这时候木块受到的摩擦力大小为____N；当小盘落在地面上后，木块继续运动，此时木块所受到的摩擦力大小为____N．如果盘中放0.5N砝码时，在木快上施加水平向左的力使木块向左匀速直线运动，水平拉力大小为____N．

14、滑动摩擦力的大小跟接触面受到的压力及接触面的____程度有关．15、科学上通常用一条带箭头的线段来直观地表示力：在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示____，在箭头边上标上____，线段的起点或终点表示____。这种表示力的图形叫做力的____。16、用嘴通过玻璃管往澄清石灰水中吹气，人呼出的二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊，二氧化碳的这个性质是____性质；再如科学家新研制出的一种农药最终可分解成没有毒性的物质，则该分解过程属于____变化。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)17、人体有八大系统，这些系统独立工作，互不相干。（）18、用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方。19、取口腔上皮细胞前要先漱口，因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。20、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，要涂抹几下，以便细胞分散。21、在种子萌发形成幼苗的最初阶段（指幼叶变绿前），幼苗干重有可能大于种子干重。22、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题，共2分)23、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共4题，共28分)24、如图所示；一个小球从斜面上滚下，请在图中画出小球所受重力的示意图．

25、如图是光线通过凹透镜后的折射光线；作出入射光线．

26、科学家研制出一种新材料（newmaterial）；以下简称“N材料”．当光线从空气中以60°入射角倾斜射入“N材料”时，发现折射光线竟然和入射光线位于法线的同侧！且此时折射角为45°，同时光路是可逆的．如图，将一块“N材料”板竖直放置，光线PQ以图示角度从空气射入该材料，AB，CD两表面平行．画出光线经“N材料”后，从CD面出射的光路（标明相关角度）．

27、请根据要求作图,图是一束光从空气垂直射入玻璃砖内；请画出这束光从玻璃砖射出后折射光线的大致位置。

参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、C【分析】【解答】像蝗虫的发育过程要经过卵；若虫、成虫三个时期；像这样的变态发育过程，称为不完全变态。

【分析】像家蚕、菜粉蝶、蝇等昆虫是通过有性生殖方式来产生后代的，它们的发育也经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的变态发育过程称为完全变态。像蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，像这样的变态发育过程，称为不完全变态。本题考查昆虫的发育。2、D【分析】【分析】比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度；比例尺的可以用以下方式来表示：数字式；文字式、线段式．本题考查了比例尺的不同表现形式，属基础题．

【解答】解：从图一看出；其比例尺为线段式，表示图上1厘米代表实地距离40千米，转换成数字式比例尺为：1：4000000．

故选：D．3、A【分析】【解答】太阳光经过树叶的空隙照在地面上；会形成圆形光斑，这是由于光在空气中沿直线传播形成的．

故选：A．

【分析】小孔成像的原理是光的直线传播，所成的是倒立的实像．4、C【分析】【解答】解：人们能闻到梅花的香味；说明分子在不停地做无规则的运动，属扩散现象，与分子很小；分子间的作用力等没有关系，故只有选项C说法正确．

故选C．

【分析】运用分子的性质回答，分子很小，在不断运动，分子间有间隔．我们能闻到气味就证明了分子的不断运动．5、C【分析】【解答】蘑菇是由地下菌丝体和子实体两部分组成；蘑菇的子实体在成熟时很象一把撑开的小伞。由菌盖；菌柄（象伞柄）、菌褶（菌盖的下面）三部分组成，蘑菇属于大型的真菌。真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。因此不能进行光合作用，必须依靠现成的有机物维持生活，蘑菇能分解稻壳、棉籽壳的有机物维持生存，因此是异养腐生，菌褶的表面长有许许多多褐色的孢子，孢子落在适宜的环境中，能萌发生出菌丝，一段时间后菌丝长出子实体。因此蘑菇用孢子繁殖后代蘑菇大多数可以食用，但是有的蘑菇有毒，如毒蝇鹅膏有剧毒，一旦食用有生命危险。因此采摘野生蘑菇，要在有经验的人指导下才能进行。故选C。

【分析】此题考查的知识点是蘑菇。解答时可以从蘑菇的结构．营养、生殖、与人类的关系方面来切入。6、D【分析】【解答】A；生物体的生长发育与细胞生长、分裂和分化有关；细胞分化的结果形成了不同的组织，正确；

B；新细胞在遗传物质的作用下；其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化．正确；

CD；细胞核分裂时；染色体先经过复制，再平均分配到两个子细胞中，使得后代细胞染色体数目恒定，C正确，D错误．

故选：D．

【分析】（1）细胞的分裂过程是：细胞核先由一个分成两个；随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．最后，在细胞的中央，形成新的细胞膜．动植物不同，植物还需形成新的细胞壁，这样一个细胞就分成了两个细胞．

（2）在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化．细胞分化的结果形成了不同的组织．7、D【分析】【分析】动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体；与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统．即细胞→组织→器官→植物体．解答此类题目的关键是理解掌握生物体结构层次．

【解答】解：A；除病毒外；生物体都是由细胞构成的．细胞是生物体结构和功能的基本单位，错误．

B；酵母菌整个身体都只由一个细胞构成；属于单细胞生物，错误．

C；细胞经过分裂、分化、生长形成组织；错误．

D；根、茎、叶是植物体的营养器官；正确．

故选：D二、填空题(共9题，共18分)8、不合理DECBAF【分析】【分析】应先将天平调平；然后再安步骤进行盐水质量的测量。

【解答】用托盘天平测烧杯内盐水的质量时；应先将天平放在水平桌面上，把游码放在横梁标尺的零位置上，调节天平使横梁平衡，然后测出空烧杯的质量，再倒入盐水，测出烧杯和盐水的总质量，最后算出烧杯内盐水的质量。

故答案为：DECBAF9、静止匀速直线运动【分析】【分析】主要考查你对牛顿第一定律等考点的理解。

【解答】牛顿第一定律的内容为：一切物体在没有受到力的作用时（合外力为零时），总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在他上面的力迫使它改变这种状态,由于物体保持运动状态不变的特性叫做惯性，所以牛顿第一定律也叫惯性定律。惯性是一切物体固有的属性，无论是固体、液体、气体和等离子体，无论物体是运动还是静止，都具有惯性。故答案为：静止，匀速直线运动。牛顿第一定律10、让放大镜离手指稍远些【分析】【解答】放大镜是根据凸透镜成正立放大虚像（物距小于一倍焦距）的原理制成的。其成像规律是物体离凸透镜越远（接近于焦距；但要小于一倍焦距）像越大，要使指纹的像大一些，应让放大镜远离手指。

【分析】掌握凸透镜成虚像的原理。11、0固液共存态4【分析】【解答】解：由图知；该物质在熔化过程中，温度保持0℃不变，所以晶体的熔点为0℃．

该晶体从第2分钟开始熔化；到第6分钟完全熔化完，所以该晶体的熔化过程经历了6min﹣2min=4min

在BC段晶体处于熔化过程；处于固液共存态．

故答案为：0；固液共存态；4．

【分析】（1）会分析晶体的熔化图象．知道晶体熔化时的温度为熔点．

（2）要知道晶体从开始熔化到完全熔化完为晶体的熔化过程，且在熔化过程中处于固液共存态．12、020【分析】【解答】解：在甲图中，物体A、B在20N的水平拉力F1作用下；一起作匀速直线运动，AB没有发生相对运动或相对运动的趋势，所以物体B不受摩擦力，即摩擦力为0；

以AB组成的整体为研究对象；AB做匀速直线运动，所以受到地面的摩擦力与拉力平衡，则摩擦力大小等于拉力的大小，为20N；

在乙图中；若将A；B紧靠着放在水平桌面上，接触的粗糙程度不变，压力也不变，因此摩擦力也不变，使它们一起匀速运动，因此推力与此时的摩擦力为一对平衡力，推力的大小也为20N．

故答案：0；20．

【分析】此题应利用二力平衡的知识，求出摩擦力，并知道，摩擦力的大小与压力以及接触面的粗糙程度有关，而与接触面积无关．13、0.61.1【分析】【解答】解：

木块静止时；所受的摩擦力与小盘中砝码对它的拉力是平衡力，所以摩擦力等于拉力（大小等于砝码重）0.5N；

当木块受到0.6N的拉力做匀速直线运动时；摩擦力与小盘中砝码对它的拉力是平衡力，所以滑动摩擦力为0.6N；

当小盘内放上重为0.7N的砝码时；小盘拖动木块运动和小盘落在地面上后，木块在运动，木块对桌面压力与接触面的粗糙程度没变，故滑动摩擦力不变，都为0.6N；

盘中放0.5N砝码时；在木快上施加水平向左的力使木块向左匀速直线运动，此时木块受到的水平向左拉力与小盘对它向右的拉力；水平向右的摩擦力平衡；

即有：F拉=f+G砝码=0.6N+0.5N=1.1N．

故答案为：0.5；0.6；0.6；0.6；1.1．

【分析】木块静止时，受平衡力．匀速直线运动时，仍受平衡力．由静摩擦到动摩擦，摩擦力在改变．当处于滑动摩擦状态时，摩擦力不再改变．14、粗糙【分析】【解答】解：滑动摩擦力的大小跟接触面受到的压力及接触面的粗糙程度有关．

故答案为：粗糙．

【分析】滑动摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度．15、力的方向力的大小力的作用点示意图【分析】【分析】力的大小；方向、作用点叫做力的三要素；可用力的示意图来表示。

【解答】科学上通常用一条带箭头的线段来直观地表示力：在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，在箭头边上标上力的大小，线段的起点或终点表示作用点。这种表示力的图形叫做力的示意图。16、化学化学【分析】【分析】（1）二氧化碳的物理性质：二氧化碳在常温下是一种无色无味的气体,密度比空气大,微溶于水,二氧化碳固体俗称干冰,可做致冷剂,用于保藏食品、人工降雨.二氧化碳的化学性质：“三不二水”，二氧化碳不能燃烧,不能助燃,也不能供呼吸，二氧化碳能与水反应生成使紫色石蕊试液变红的碳酸，但碳酸不稳定,受热易分解，二氧化碳通入澄清的石灰水,能使石灰水变浑浊,这也是检验二氧化碳的方法；（2）物质发生变化时,没有生成其它物质的变化叫做物理变化,生成其它物质的变化叫做化学变化.区别一种变化是物理变化还是化学变化,关键看是否生成了其它物质.

【解答】（1）人呼吸产生的二氧化碳通入澄清的石灰水,能使石灰水变浑浊,属于化学性质；（2）农药分解产生新的物质，属于化学变化。三、判断题(共6题，共12分)17、B【分析】【解答】人体有消化系统；呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；它们并不是相互孤立的，而是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

【分析】本题考查的是人体的结构层次，人体有八大系统，这八大系统是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。18、B【分析】【解答】在画生物图时；一般用3H的绘图铅笔，根据观察到的物像，轻轻画出轮廓，经过修改，再正式画好。图中比较暗的地方，要用铅笔细点表示，而不能涂阴影。较暗的地方，细点应越多。故错误。

【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解，生物图与其它图的画法稍有差别，应予以特别注意。19、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除；以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落，因此这句话是错的。

【分析】本题主要考查实验中漱口的原因，关注于实验的细节。20、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中；而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同，不至于胀破或变形，使细胞保持原状。

【分析】本题主要考查实验操作细节，信息量较大，容易出错。21、B【分析】【解答】在种子萌发形成幼苗的过程中；胚根发育成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，植物的根不断的吸收水和无机盐，使植株叶内的水不断增多，而种子里面的有机物不断的被分解，所以使幼叶鲜重大于种子干重。故答案为：错误。

【分析】植物进行呼吸作用，分解有机物22、B【分析】【解答】不是所有植物细胞都含有叶绿体。只有叶片；茎的表面等呈绿色的部分；细胞中才含有叶绿体，因此本题错误。

【分析】解答本题的关键在于了解叶绿体在植物体中的分布。四、作图题(共1题，共2分)23、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支持力的大小为60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛；方向是沿着斜面（与斜面平行）向上。

【解答】如下图。

五、其他(共4题，共28分)24、作用点