2025年人民版七年级历史下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人民版七年级历史下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、我国有文字可考的历史始于（）A.夏朝B.商朝C.秦朝D.东晋2、如果拍摄一部反映传说中尧、舜、禹时期的电视连续剧，能够出现的情节是（）A.黄帝和炎帝共同视查大禹治水的工作B.年老的禹将部落联盟首领的位置让给了舜C.禹治水三过家门而不入D.尧发明了文字3、“烽火戏诸侯”是大家都熟悉的成语故事，诸侯们之所以如约前往，主要是因为西周分封制规定他们必须（）A.接受周天子分给的土地和人民B.向周天子缴纳贡品C.服从周天子的命令，随从天子作战D.接受周天子的册封4、半坡原始居民使用的工具有（）①磨光的石器②木制耒耜③石刀收割④骨制箭头、鱼叉⑤简单的玉器A.①②③B.①②③④C.①③⑤D.②③④⑤5、【题文】中国人民大学副教授孟宪实在《百家讲坛》作了“太宗继位”“魏征进谏”“以民为本”等系列讲座。由此推知他所讲的主题是A.开皇之治B.贞观之治C.开元盛世D.康乾盛世6、我国最后完成经济重心南移是在()A.唐朝后期B.五代C.北宋D.南宋7、如图最能反映的历史现象是（）

A.国家统一B.经济发展C.民族隔阂D.民族交融8、1950年5月9日，法国外长舒曼建议法德两国建立煤钢共同体。舒曼说：“（欧洲煤钢联营）不仅使战争是不可能想象的，而且在物质上也是不可能的。”到1967年7月，西欧国家成立“欧洲共同体”组织。材料反映舒曼建议欧洲联合的最初目的在于A.协调法、德两国的矛盾B.寻求外交和安全上的一致C.提高成员国的国际地位D.防止来自苏联的武装进攻评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)9、宋朝著名词人有A.苏轼B.李清照C.辛弃疾D.马致远10、下面有关郑和下西洋的发言。其中正确的是（）A.和平使者，扬威异域B.探寻新路，寻找黄金C.友好往来，促进交流D.殖民先驱，海盗鼻祖11、小东同学在学习“美国的诞生”一课；分析了独立战争爆发前的社会矛盾，请你把横线部分补充完整（）

A.政治B.经济C.种族D.民族12、下列相关内容搭配恰当的是（）A.祖冲之——圆周率B.造纸术发明——西汉C.西行天竺——鉴真D.发明曲辕犁——唐朝13、安史之乱的两个叛军首领是（）A.安禄山B.李光弼C.郭子仪D.史思明14、南宋时期的民族英雄有（）

A.岳飞B.文天祥C.寇准D.鉴真15、秦朝为加强中央集权而采取的措施是（）A.废除分封制，实行郡县制B.颁布“推恩令”，加强监察制度C.焚书坑儒D.沿用并完善了科举制16、某影星在电影《墨攻》中扮演了一位墨家的门人，以下符合他的观点（）A.主张民贵君轻B.反对各国相互攻伐兼并C.主张顺其自然D.提倡节俭17、商鞅变法的措施中，体现促进经济发展的措施是（）A.国家承认土地买卖，允许自由买卖B.奖励耕织C.奖励军功D.建立县制评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)18、隋朝的建立者________，都城________；唐朝的建立者________，都城________；北宋的建立者________都城________。19、清朝当时的疆域东南到台湾及其附属岛屿，包括钓鱼岛，赤尾屿等。______（判断对错，正确A，错误B）20、甲骨文使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法，其中象形字占了40%，是汉字形成与发展的重要阶段。______（判断对错）21、1140年，岳飞带领岳家军在______大败金朝骑兵主力，取得大捷。22、明君与昏君（1）_______建立商朝，任用贤才，发展农业、手工业和商业，使经济得到发展。（2）_______是商朝最后一个王，他“以酒为池，悬肉为林”。（3）公元前841年，_________与民争利，引起“国人暴动”。评卷人得分四、材料题(共1题，共8分)23、阅读下列材料；回答问题。

材料一：中国几千年来一直采用君主制；政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权，这是占主导地位的制度。

--张岂之《中国文明史十五讲》材料二：主父偃说上（汉武帝）曰：“今诸侯或连城数十；地方千里，尽诸侯子弟或十数，而适嗣代立，余虽骨肉，无尺地之封，则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩子弟以地，侯之。彼人人喜得所愿’于是上从其计，亦如己愿。

--《史记•平津候列传》材料三：

请回答：

（1）材料一中的“制度”是谁首创的？秦国何时灭六国；完成统一大业？秦统一六国后，在地方上推行什么制度？

（2）从材料二中可以看出；汉武帝统治时期在政治上面临什么问题？汉武帝接受主父偃的建议，采取了什么措施解决这一问题的？

（3）材料三中，西汉疆域比秦朝多了什么地区？西汉对其实施管辖的标志是什么？是谁最早开辟通往这一地区道路的？这个地区的开通，使东西方的经济文化交流日趋频繁，这条沟通欧亚的陆上交通道路，就是著名的“______”。评卷人得分五、简答题(共3题，共15分)24、【题文】(14分)综合探究：中国古代封建王朝的政体是封建专制主义中央集权制度。其主要特征是皇帝个人专断独裁；集国家最高权利于一身，从决策到行使军；政、财大权都具有独断性和随意性。公元前221年，秦始皇在统一六国以后就着手建立和健全专制主义的中央集权制度，以巩固其对全国的统治，此后，中国历代帝王不断强化这种政治体制，此制度在中国延续了2000多年。

【材料一】

【材料二】

【材料三】雍正年间；用兵西北，以内阁在太和门外，保直(官吏值班)者多虑漏泄事机，始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写。后名军机处，地近宫廷，便于宣召。为军机大臣者，皆亲巨；重臣，于是承旨、出政皆在于此矣。

请结合所学知识；回答问题：

(1)材料一是隋唐时期开始实行的什么制度?(2分)其中“三省”的长官相当于秦汉时期的宰相；请问“三省”中尚书省的职责是什么?(2分)

(2)造成材料二中图一；图二变化原因的是哪位皇帝采取的什么措施?(3分)此外；这位皇帝设立的特务机构叫什么?(1分)

(3)据材料三回答；军机处是清朝哪个皇帝开始设立的?后来哪个皇帝进一步加大了军机处的权力?(2分)

(4)为加强君主专制，清朝统治者在思想控制方面采取了哪些举措?(2分)你有什么看法?(2分)25、唐朝中叶至北宋，政治局势变化风起云涌，波诡云涌。根据所学知识回答:（1）我国封建社会的繁盛局面出现在何时?使唐朝繁盛的局面戛然而止的重大历史事件是什么?（2）据《新唐书.兵志》记载，以后，割据日甚，以致“方镇相望龄内地，大者连州十余.小者犹兼三四”，“自国门(指国都的城门)以外，皆分裂于方镇矣”。这一现象反映了什么问题?结合所学知识，指出它埋下的重大祸患。（3）北宋建立后，宋太祖吸取五代教训，“首(首次，开创)用文吏而夺武臣之权”的治国方略，为历代相承。宋太祖用什么方式“夺武臣之权”？宋太祖用智慧手段“夺武臣之权”的宋代被史学家称为什么时代？26、阅读材料；探究问题：

材料一：夏王自比于太阳；可以永世长存，百姓却咒骂他，愿意和他一起去死。

材料二：商王施用“炮烙之刑”；残酷镇压人民。

材料三：周王为了取悦王妃褒姒；竟然以烽火戏诸侯。

请回答：

（1）材料一；二、三中的“夏王”“商王”“周王”分别指谁？他们共同的统治特征是什么？

（2）公元前1046年；一场大战决定了商朝的灭亡，在战场上，奴隶们纷纷倒戈，引导周军攻入商都，周军的统帅是谁？这场大战的名称是什么？

（3）烽火戏诸侯后不久，西周灭亡，东周于公元前770年建立，建立者是哪一位君主？定都在哪里？参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】根据所学可知；商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为“甲骨文”，是一种比较成熟的文字，我国有文字可考的历史，始于商朝。故选B。

【点评】本题考查文字演变的历程。2、C【分析】在继黄帝之后；我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧；舜、禹．尧生活俭朴、克己爱民；舜宽厚待人、以身作则；禹领导人民治理洪水，与群众同甘共苦，三次路过家门而不入．尧在年老时推举舜为继承人，舜年老后采用同样的办法把位置让给治水有功的禹，他们之间采用推举部落联盟首领的办法，历史上叫做“禅让”．因而C说法正确，符合题意．

故选C．

本题考查尧；舜、禹时期的传说．

本题考查学生识记历史知识的能力，掌握尧舜禹的相关知识．【解析】C3、C【分析】本题考查的是西周分封制，旨在考查学生阅读史料，提炼有效信息的能力。据题干和所学知识可知：“烽火戏诸侯”的故事反映了西周分封制规定诸侯必须服从周天子的命令，随从天子作战，排除ABD。故选C。【解析】C4、B【分析】试题分析：本题主要考查半坡原始居民的生活情况。半坡原始居民普遍使用磨制石器，他们用磨光的石器和木制的耒耜耕地，用石刀收割庄稼；还会饲养猪狗等动物，用骨制箭头、渔叉打猎捕鱼；还能制造色彩鲜丽的彩陶，会纺线、织布、制衣。故选B。考点：人教新课标七年级上册·中华文明的起源·原始的农耕生活【解析】【答案】B5、B【分析】【解析】

试题分析：本小题考查的是贞观之治。唐太宗即位后注意吸取隋朝的教训；采取了很多改革措施，革除了隋朝的统治弊政，注意任用贤臣；宽刑薄赋、以民为本，使得国家统一，政治清明，社会相对安定，经济得到恢复和发展，人民的生活较为稳定，被称为贞观之治。A开皇之治是隋文帝的功绩；C开元盛世是唐玄宗的功绩；D康乾盛世则是清朝的盛世，所以答案为B

考点：人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·“贞观之治”【解析】【答案】B6、D【分析】【分析】依据所学知识可知；从唐朝中晚期至五代，我国经济重心逐渐南移，到南宋时，经济重心南移完成。故选D。

【点评】本题主要考查学生对经济重心的南移的认识。7、D【分析】据题干图片内容；结合所学可知反映了是孝文帝改革。为了便于学习和接受汉族先进的文化，进一步加强对黄河流域的控制，孝文帝与494年将都城从平城迁到洛阳。孝文帝采取了一系列汉化政策：改官制；禁胡服、学汉语、通婚姻、改姓氏等等；孝文帝改革促进了民族的大融合。

故选D。

本题主要考查学生对孝文帝改革相关知识的掌握。孝文帝改革促进了民族的大融合。

本题主要考查学生对孝文帝改革相关知识的掌握，重点识记内容与影响。【解析】D8、A【分析】本题主要考查了欧洲走向联合的有关知识。根据题目可以看出，将战略物资煤钢置于联营共管之下，形成法德互信机制；消除法德之间发生战争的可能性，化解双方的恩怨矛盾。因此，材料反映舒曼建议欧洲联合的最初目的在于协调法、德两国的矛盾。所以BCD不正确，故选A。【解析】A二、多选题(共9题，共18分)9、ABC【分析】略【解析】ABC10、AC【分析】略【解析】AC11、BD【分析】17世纪初；英国开始在北美大西洋沿岸建立殖民地．一百多年以后，英国在北美的殖民地已经有13个．北美资本主义的发展受到英国殖民统治的阻碍．由于英国对殖民地的剥削严重阻碍了资本主义的发展，此时统一的美利坚民族的形成．由于经济矛盾和民族矛盾不可调和，导致了北美人民的抗争．1775年，北美独立战争开始．

故选BD．

本题以美国的诞生为切入点；主要考查美国独立战争爆发的原因．

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力．理解并识记美国独立战争的相关史实．【解析】BD12、ABD【分析】略【解析】ABD13、AD【分析】本题考查安史之乱。开元末年以后，唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败。各地的节度使逐渐集军权、行政权和财政权于一身，势力膨胀。边将安禄山一身兼任范阳等三地的节度使，担负东北地区防御重任，逐渐扩张势力。755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。故选AD。【解析】AD14、AB【分析】略【解析】AB15、AC【分析】根据所学可知；秦统一后，为了巩固统治，建立了专制主义中央集权制度，确立皇帝制；在中央实行三公九卿制、在地方废除分封制，实行郡县制．加强思想措施焚书坑儒．B项是汉武帝时期的史实．D项是唐朝完善科举制的史实．

故选AC．

本题考查学生对秦朝巩固统一措施的掌握．

本题注意扎实掌握历代王朝巩固统治的主要措施．【解析】AC16、BD【分析】墨子是墨家学派创始人；他主张“兼爱”；“非攻”，要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并、残害生命．他还提出要选贤能的人治理国家，并批判贵族的奢侈生活，提倡节俭．

故选BD．

本题主要考查墨家．

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力．注意掌握百家争鸣时期各家学派的代表人物及思想主张．【解析】BD17、AB【分析】商鞅变法的措施中；体现促进经济发展的措施是国家承认土地买卖，允许自由买卖和奖励耕织，C属于军事领域，D属于政治领域．

故选AB．

本题考查了商鞅变法．战国时期新兴地主阶级为了确立封建统治；发展封建经济，纷纷掀起变法运动，其中以秦国的商鞅变法最为彻底．

本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用商鞅变法的主要内容．【解析】AB三、填空题(共5题，共10分)18、略

【分析】本题主要考查隋、唐、宋建立者及都城。公元581年，隋文帝杨坚建立隋朝，定都长安。隋朝末年，因为隋炀帝暴虐无道，爆发了隋末农民大起义。在起义军的打击下，隋王朝陷于瓦解。618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。同年，在太原起兵反隋的贵族李渊，进入长安，建立唐朝。李渊就是唐高祖。北宋都城东京，又叫汴京（今河南开封），由宋太祖赵匡胤建立。故填：杨坚、长安；李渊、长安；赵匡胤、开封。【解析】杨坚、长安；李渊、长安；赵匡胤、开封19、A【分析】（1）据所学知；清朝的都城在北京，当时称为京师，在地图中也有标注。故（1）正确。

（2）1883年；康熙帝命清军武力收复台湾，但与地图信息无关。

（3）由地图可知；中俄《尼布楚条约》规定的待议地区位于黑龙江以北，而不是以南，故（3）错误。

（4）明清时期；许多历史地理著作将西沙和南沙群岛相继命名为“石塘“；“长沙“、“千里石塘“、“千里长沙“、“万里石塘“、“万里长沙“等，所以“万里长沙”、“千里石塘”是现在的南海诸岛，属于海南省。故（4）错误。

（5）由地图可知；我国当时的疆域西跨葱岭，北接西伯利亚，东临太平洋，南到南海诸岛，成为亚洲最大的国家。故（5）正确。

故答案为：

（1）A；

（2）C；

（3）B；

（4）B；

（5）A。

本题以《清朝疆域图（1820年）》为切入点；考查的是清朝的相关史实。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握清朝的有关历史。【解析】。【小题1】A【小题2】C【小题3】B【小题4】B【小题5】A20、略

【分析】甲骨文使用象形；指事、会意、形声、假借等多种造字方法；其中象形字占了40%，是汉字形成与发展的重要阶段，我国有文字可考的历史从商朝开始。

故答案为：√。

本题考查甲骨文的相关知识；结合所学即可作答。

注意识记甲骨文的造字方法及历史地位。【解析】√21、略

【分析】岳飞著名的抗金英雄；他领导的军队作战勇敢，纪律严明，深受人民的爱戴，被称为“岳家军”．他从金军收复了建康，后又在1140年郾城大败金军骑兵主力，收复许多失地．故1140年，岳飞带领岳家军在郾城大败金朝骑兵主力，取得大捷．

故答案为：

郾城．

本题以“岳飞带领岳家军”为切入点；考查岳飞的事迹．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记岳飞抗金的相关史实．【解析】郾城22、略

【分析】（1）本题主要考查了商汤的相关内容。约公元前1600年，汤建立商朝，都城建在亳。商王汤任用贤才，发展农业、手工业和商业,使经济得到发展，人民生活相对安定，商朝很快强大起来。故填：汤。（2）本题主要考查了商纣的相关内容。根据所学知识可知，商纣是商朝最后一个王，他修筑豪华宫殿，“以酒为池”,“悬肉为林”，制作炮烙之刑，镇压人民，导致了商朝的灭亡。故填：商纣。（3）本题主要考查了周厉王的相关内容。周厉王即位后，宣布山川林泽收归国有，百姓严禁利用，对内采取高压政策。镐京内的平民阶级“国人”对此十分不满，引起“国人暴动”。后周厉王逃离镐京，周公，召公代理政事，史称“周召共和”。故填：周厉王。【解析】（1）汤（2）纣（3）周厉王四、材料题(共1题，共8分)23、略

【分析】（1）据材料一“中国几千年来一直采用君主制；政权归皇帝一人掌握．皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权，这是占主导地位的制度．”可知，这是秦始皇（嬴政）建立秦朝后所创立的封建专制主义中央集权制度．公元前221年，秦王嬴政灭掉六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家--秦朝．为了适应统一的需要，加强封建统治，秦朝创立了一套封建专制主义中央集权制度．最高统治者称皇帝，至高无上，总揽全国一切大权，中央政府设丞相；太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断．在地方，推行郡县制，郡县制的推行，在我国历史上影响深远．

（2）据材料二“今诸侯或连城数十；地方千里，尽诸侯子弟或十数，而适嗣代立，余虽骨肉，无尺地之封，则仁孝之道不宣．愿陛下令诸侯得推恩子弟以地，侯之．彼人人喜得所愿”可知，汉武帝统治时期在政治上面临王国威胁中央；为此，汉武帝接受主父偃的建议，颁布“推恩令”，允许诸王将自己的封地分给子弟，建立侯国．

（3）观察材料三图一和图二可知；材料三中，西汉疆域比秦朝多了西域地区．公元前60年，西汉政府设立西域都护府，总管西域事务，自此，新疆开始隶属中央政府管辖，成为我国领土不可分割的一部分．为了联络大月氏，共同夹击匈奴．公元前138年和公元前119年，西汉汉武帝派张骞两次出使西域，打通了汉与西域的通道，有利于汉与西域各国的经济文化联系，为开辟丝绸之路奠定了基础．在张骞出使西域的基础上，开通了这条沟通欧亚的陆上交通道路--丝绸之路．丝绸之路的开辟，促进了东西方的经济文化交流．

故答案为：

（1）秦始皇（嬴政）；公元前221年；郡县制．

（2）王国威胁中央（中央集权受到威胁）；颁布“推恩令”（允许诸王将自己的封地分给子弟）；建立侯国．

（3）西域；公元前60年设立西域都护（西域都护的设置）；张骞；“丝绸之路”．

（1）本题主要考查秦始皇首创的中央集权制度；秦国的统一大业及郡县制．主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力．

（2）本题主要考查汉武帝统治时期在政治上面临的问题及汉武帝采取措施解决这一问题．主要考查学生分析材料和运用历史知识的能力．

（3）本题主要考查西域；西域都护的设立、张骞出使西域及丝绸之路的相关史实．主要考查学生识图和分析归纳、综合运用历史知识的能力．

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记秦的统一、秦始皇巩固统一的措施、汉武帝巩固统一的措施、汉通西域和丝绸之路的相关史实．【解析】丝绸之路五、简答题(共3题，共15分)24、略

【分析】【解析】

试题分析：（1）本题考查的是封建专制主义下的中央集权制度；其中包括唐朝的三省六部制，三省指中书省；门下省、尚书省，六部指尚书省下属的吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。其中尚书省的职能是执行。

（2）由图可知；图一与图二的区别在于，图二中废除了丞相制度。由史料可知是明太祖期间废除丞相，撤销中书省，将权力分给六部。直接对皇帝负责。明太祖设立的特务机构是锦衣卫。锦衣卫有皇帝直接指挥，不受法律的约束，成为特务机构。

（3）本题考查的是清朝军机处的设立；为加强君主专制，雍正年间为用兵西北设立军机处。由皇帝选调亲信大臣组成。这样，地方军政首脑实际上也直接听从皇帝指挥。议政王大臣会议名存实亡，到乾隆帝时撤销。因此在乾隆年间军机处的权力得到了强化。

（4）本题考查的是封建君主专制在思想文化的表现；为加强君主专制，清朝统治者从思想领域严密控制知识分子，实行文字狱。清朝的文字狱造成了社会恐怖，摧残