2025年人教版二年级语文上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版二年级语文上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、给加点的多音字选择正确的读音。

洪水淹没了农田，冲倒了房屋。（）A.méiB.mò2、（《小狗的小房子》）小猫想出什么办法把房子弄回了家？（）A.抬着B.用小树做轮子滚回家的C.背着3、下列诗句属于描写春天的一项是（）A.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红C.春花秋月何时了？往事知多少D.居高声自远，非是藉秋风4、《亡羊补牢》告诉我们（）A.一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。B.错了知道后悔就行，不用付出行动。C.不听从别人的劝告，一意孤行，坚持自己就好。5、你能给下面加点字选择正确的字义吗？

审视（）A.详细，周密B.研究，分析C.审问，讯问处理案件E.的确，果然E.的确，果然6、下列成语中，（）和“万众一心”的意思相近。A.战无不胜B.多多益善C.众志成城7、（《蜘蛛开店》）从“一整天”“终于”“足足”“一个星期”等词语中我们体会到（）A.做生意很难。B.蜘蛛花费了很长时间。评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、读词语，把音节补充完整，并标上声调。________________犹豫呻吟智慧自豪9、根据课文《云房子》填空。

不一会儿，云房子____了：有的像____那样傻傻地横着，有的像____那样美美地____。有____的大楼房，有____的大礼堂，也有____小的，小得____住进一只小麻雀。10、选词填空。

做讲扫洗爱听。

____院子____故事____衣服。

____父母____家务____电话11、看词语，写音节。________________________苏雅端详楼梯参加评比懂得12、把正确的读音填入横线上。

踮（diǎndiàn）____株（zhūzū）____栽（zāizhāi）____

浓（lónɡnónɡ）____伸（shēnshēnɡ）____眨（zǎzhǎ）____

疲（píqí）____倦（jüànjuàn）____13、读拼音；写汉字。

yánān____yùdào____shǒuxīn____ɡémìnɡ____diǎntóu____14、在括号里填上合适的词语。

优美的____五颜六色的____漂亮的____秀丽的____15、在下面的横线上填上恰当的量词。

。一_____骆驼一_____书______一_____纸______一_____鸡一_____毛驴一_____脚印______一_____汗______一_____歌一_____礼物一_____山峰一_____镜子______一_____扇子评卷人得分三、其他(共1题，共2分)16、课外阅读。

几条腿。

山公鸡；两条腿。

大黄牛；四条腿。

蜻蜓；六条腿。

螃蟹；八条腿。

蚂蚁；十条腿。

蚯蚓、鳝鱼没有腿。评卷人得分四、判断题(共1题，共7分)17、我会判断；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小华长得像他爸爸。________评卷人得分五、书面表达(共4题，共36分)18、《望庐山瀑布》表达了作者怎样的思想感情？19、根据意思写词语。

①颜色的一种；一般用来形容凋零的落叶。________

②形容焦躁不安，十分心急。________20、解释句中加线词语。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。21、解释句中加线词语。

天再不____________，鱼虾就会死光，河神比我们还____________呢。评卷人得分六、连线题(共1题，共9分)22、从右边两列选择合适的搭配。

苹果露出____A；金黄的a、火把。

梨树挂起____B、红红的b；灯笼。

稻海翻起____C；燃烧的c、脸颊。

高粱举起____D、金色的d、波浪参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】考查了对汉字字形和读音的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解析】没：[méi]无；没有。[mò]沉下去。故“淹没”的“没”应读“mò”。故选：B。2、B【分析】考查了对课文的理解能力，培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解析】《小狗的小房子》是一个动人的童话故事，讲述了小猫跟小狗一起去河边玩耍的故事。小猫要小狗跟她去河边玩，还想带着小狗的小房子和小椅子。小狗不想让小猫失望，于是把小椅子放进小房子里，全部背在自己背上。文中小猫想了一个好办法，她给小房子安上了轮子，然后咕噜噜地推着小房子和小狗回家了。故选：B。3、A【分析】考查了对古典诗词的翻译，分析时要结合诗词表达的含义，总体把握，将它放在整个诗句中进行揣摩，这样才能把握所翻译句子的大概意思。【解析】B、C、D分别描写的是夏天、秋天、秋天的诗句。A选项出自杜甫的《绝句》，描写的是春天的景色。故选：A。4、A【分析】考查了体会文章的主题。主题是作者在文章中通过各种材料所表达的中心意思。它贯穿着文章的全部内容，体现着作者写作的主要意图，包含着作者对文章中反映的客观事物的基本认识、理解和评价。【解析】《亡羊补牢》告诉我们一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。故选：A。5、A【分析】考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。【解析】审视：仔细地看。审：详细，周密。故选：A。6、C【分析】考查了写近义词的能力，近义词是指意思相近的词。确定近义词的方法主要有两种：第一种是从有共同词素的词语中去找，许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。因此，找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。第二种是根据词语的意思去找，想想和所给词语意思相同或相近的词。【解析】万众一心：千万人一条心。形容团结一致。故近义词为“众志成城”。故选：C。7、B【分析】考查了对课文中词语意思的理解，理解、运用词语是语文素养提升的重要环节，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解析】语段选自《蜘蛛开店》，这个故事语言生动有趣且蕴含深刻的道理，为学生构建了一个理想中的世界。故事写了一只无聊的蜘蛛决定开一家商店，由于来的顾客一次一次让其出乎意料，遇到一点困难就立刻放弃自己的选择，由卖口罩改到卖围巾再改到卖袜子。故事告诉我们：任何一件事情做起来都不像我们想象的那样简单，做事不能朝三暮四，坚持到底才可能有好的结果。从“一整天”“终于”“足足”“一个星期”等词语中我们可以看出蜘蛛编织时费时费力，花费了很长时间。故选：B。二、填空题(共8题，共16分)8、yóuyùshēnyínzhìhuìzìháo【分析】【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。犹豫；不够果断，优柔寡断。痛苦，感到难受。呻吟，因痛苦或难受而发出的声音。智慧，聪明才智。自豪，是指自己感到光荣，成就，值得具备成就感。

【点评】考查学生对拼音的掌握，对于读音的读写，学生必须掌握好。9、造好大冬瓜花儿开着很高宽大一点点只可以【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的熟悉程度。根据课文内容“不一会儿；云房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。”可以填写。

【点评】本题考查学生对课文内容的掌握，学生必须掌握。10、扫讲洗爱做听【分析】【分析】这道题是让填动词；动词表示人或事物的动作；存在、变化的词,如‘走、笑、有、在、看、写、飞、落、保护、开始、起来、上去’。因此（扫）院子、（讲）故事、（洗）衣服、（爱）父母、（做）家务、（听）电话。

【点评】掌握动词的用法。多练习，注意平时积累，多应用，做这道题问题不大。类试的词语还有很多，（动词加名词的词语）比如:学电脑、擦桌子、打台球、拿书包、养小狗、包饺子、洗衣服、开汽车、坐飞机、打电话。11、sūyǎduānxiánglóutīcānjiāpíngbǐdǒngde【分析】【分析】苏雅的拼音为sūyǎ，端详的拼音为duānxiáng，楼梯的拼音为lóutī，参加的拼音为cānjiā，评比的拼音为píngbǐ；懂得的拼音为dǒngde。

【点评】本题考查学生音节拼读和词语掌握的情况，激发学生学习拼音的兴趣。12、diǎnzhūzāinónɡshēnzhǎpíjuàn【分析】【分析】考查学生对拼音的掌握。踮脚；提起脚跟,用脚尖着地；株，量词；栽，种植；浓，浓重；伸，伸出；眨，眨眼；疲，疲倦疲惫；倦，倦怠；

【点评】考查学生对拼音的熟练程度，对于这些易写错的拼音，应注意辨析，并掌握它们的组词。13、延安遇到手心革命点头【分析】【分析】考查学生对汉字的掌握；应注意正确标调。延安是中华民族圣地；中国革命圣地。遇到，遇见，看到。手心，手掌的中心部分。革命指推动事物发生根本变革，引起事物从旧质到新质的飞跃。点头，指快速地向前低头。

【点评】本题考查学生对拼音的熟悉程度，学生应该掌握。14、乐曲裙子雨衣风景【分析】【分析】这道题从结构上看是“形容词+的+名词”括号里应填名词。优美的（乐曲）；五颜六色的(裙子)、漂亮的（雨衣）、秀丽的（风景）。

【点评】从给出的词语中找规律，这道题就是“形容词+的+名词”，掌握词语的结构，做题就容易了。平时学生还应对这类词进行积累，增加词汇量。比如：洁白的（纸）、斜斜的（雨丝）、圆圆的（月亮）、弯弯的（小树）、美丽的（景物）、大大的（眼睛）。15、略

【分析】本题考查了学生对量词的掌握与应用，完成时要注意后面的名词，然后结合学习生活中对量词的使用填空。【解析】故答案为：只本张只头串滴首份座面把三、其他(共1题，共2分)16、山公鸡|大黄牛|蜻蜓|螃蟹|蚂蚁|蚯蚓|鳝鱼【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。诗歌中写了山公鸡；大黄牛、蜻蜓、螃蟹、蚂蚁、蚯蚓、鳝鱼等动物。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。四、判断题(共1题，共7分)17、B【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。

【点评】知到什么是比喻句，本体、喻词有相似点但又不是同一类事物。会造比喻句，比如：皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。五、书面表达(共4题，共36分)18、诗人对祖国大好河山的无限热爱。【分析】【分析】这首诗表达了作者对祖国大好河山的无限热爱。

【点评】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。19、①枯黄；②着急【分析】【分析】枯黄；颜色的一种，一般用来形容凋零的落叶。着急，形容焦躁不安，十分心急。

【点评】本题要求学生在阅读中多读多记，能够准确的理解文中重点词语的意思。20、蹿；向上跳。

烧光，用火全部烧掉。【分析】【分析】蹿；向上跳：蹿跳，蹿腾，蹿房越脊。烧光，用火全部烧掉。

【点评】词义，包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。21、下雨；是一种自然景象，是地球上的水受到太阳光的照射后，就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。

着急，急躁，心中不安。【分析】【分析】下雨，是一种自然景象，是地球上的水受到太阳光的照射后，就变成水蒸气被