




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪教版九年级化学上册阶段测试试卷608考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、归纳总结是学习化学的重要方法,小明同学用如图所示总结了盐酸与其他物质作用的五条化学性质,下列说法不正确的是()A.利用性质②可除去金属表面的锈B.由性质③可以制得CuCl2C.性质④中的M为盐类物质D.性质⑤的实质是H+和OH-反应生成水2、下列关于空气的说法中,错误的是()A.空气是一种十分重要的天然资源B.按质量计算,宅气中约含氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质约占1%C.少量有害气体进入空气中,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净D.空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,曾被称为“惰性气体”3、CO2是常见的一种气体,它能溶于水,常温常压下密度比空气大.则实验室中收集CO2气体的装置是()A.B.C.D.4、如图所示的微粒结构示意图中;下列说法正确的是()
A.该微粒结构示意图所表示的元素是金属元素B.该微粒是阳离子C.该微粒最外层有6个电子5、下列各组物质间的反应,反应类型属于复分解反应,且要借助酸碱指示剂才能通过观察现象判断出反应发生的是()A.锌与稀硫酸B.烧碱与稀硫酸C.碳酸氢钠与稀盐酸D.二氧化硫和水6、下列关于O2的说法中,正确的是()A.分离液态空气制取O2发生了分解反应B.可用带火星的木条来检验空气中是否含有O2C.用过氧化氢溶液制O2,必须用MnO2作催化剂D.铁丝在O2里燃烧,能看到火星四射,生成黑色固体评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)7、我国政府规定,自08年6月1日起,所有超市、商场、集贸市场等一律不得免费提供塑料购物袋.据了解,一次性塑料袋大多是聚氯乙烯和聚苯乙烯制成的再生塑料制品,对人体是有害的.下面对一次性塑料袋的说法错误的是()A.一次性塑料袋是链状结构的高分子材料B.禁止使用任何塑料制品C.一次性塑料袋具有热固性D.一次性塑料袋是造成“白色污染”的来源之一8、下表列出了一些生活中常见元素的原子结构示意图.下列叙述错误的是()A.上表中,8种元素原子的核外电子层数相同B.S、Cl、Ar的原子在化学反应中都易得到电子,形成带负电荷的阴离子C.上表中,非金属元素原子的最外层电子数都大于4个D.从Na到Ar,随着核电荷数的递增,原子核外最外层电子数从1个递增到8个9、溶解度是定量表示物质客解性的一种方法,图中给出了三种物质的溶解度曲线,下列说法不正确的是rm{(}rm{)}
A.rm{60隆忙}时,三种物质中溶解度最大的是硫酸铵B.三种物质的溶解度均随温度升高而增大C.rm{t隆忙}时,将rm{30g}氯化铵加入rm{50g}水中,最终所得溶液溶质质量分数为rm{37.5%}D.rm{80隆忙}时氯化钾和氯化铵的饱和溶液分别降温至rm{20隆忙}析出晶体的质量后者大10、向盛有rm{4.9g20%}的硫酸中,慢慢滴加rm{10g20%}的rm{Ba(OH)_{2}}溶液,能正确表示其变化图象是rm{(}rm{)}A.B.C.D.11、氧元素在化合物中通常显-2价,但在某些化合物中可显-1价.下列化合物中氧元素显-1价的是()A.H2O2B.H2SO4C.Ca(OH)2D.Na2O212、根据如图有关信息判断;下列说法错误的是()
A.镁的相对原子质量为12B.镁原子在化学反应中易失2个电子C.硫离子核内有16个质子D.Mg2+与S2-的最外层电子数相等评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)13、(2012秋•梧州期末)为了研究质量守恒定律;设计了如图“白磷燃烧前后质量测定”的实验.请分析有关问题:
(1)装置:锥形瓶的底部铺有一层细沙,其作用是____.
(2)燃烧前称量:锥形瓶和细沙等总质量为27.6g,则如图托盘天平中游码的读数为____g.
(3)白磷燃烧:白磷燃烧过程中看到的现象是____.
(4)燃烧后称量:发现托盘天平指针偏向右边,原因可能是____(只写一条).
(5)反思:白磷燃烧____(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律,理由是____.14、根据氧化铁的化学式;计算:
(1)氧化铁的相对分子质量=____.
(2)氧化铁中铁、氧元素的质量比____(最简整数比).15、从H;O、C、Na四种元素中选择适当的元素;写出符合下列要求的各物质的化学式:
(1)具有还原性的化合物____;
(2)水溶液显碱性的盐____;
(3)可作高能燃料的单质____;
(4)具有强腐蚀性的碱____;
(5)能使紫色石蕊试液变红的酸____.16、2003年12月23日,川东北某天然气矿井发生特大“井喷”,含有大量硫化氢的天然气逸出,造成243人死亡的重大事故,硫化氢(H2S)是一种无色有臭鸡蛋气味的剧毒气体;可溶于水,有可燃性,完全燃烧生成二氧化硫和水.
请根据以上信息;结合学过的知识,回答下列问题:
(1)事故发生后;若及时采取对逸出气体点火燃烧的措施,可以减少对人员的危害和死亡.写山逸出气体完全燃烧的化学方程:____________.
(2)用点燃的方法可除去H2S气体;但生成的二氧化硫又可能造成的危害是____________.
(3)专家提醒:发生H2S气体泄漏时;可用湿毛巾捂住鼻子迅速离开现场.这利做法的理由是____________.
(4)“井喷”事故发生后,村民虽已闻到弥漫在空气中的臭味,但直到几小时后,村干部通知他们迅速撤离,才意识到危险.对此,你对学习化学知识有何感想:____________.17、(2003•江西)下列化学用语均有错误;请将正确的化学用语填在相应的横线上.
氯元素Cl;2个氮分子2N;
铁离子碳酸钠NaCO3.评卷人得分四、判断题(共4题,共16分)18、旅游城市标志青铜奔马(马踏飞燕)变绿,说明它发生了化学反应____.19、物质由固态变成该物质气态属于物理变化____.20、给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的.____.(判断对错)21、判断正误(用√或×表示):当你发现在潮湿的气候条件下,苔藓枯死;雪松呈暗竭色伤斑,棉花叶片发白;请注意,这是SO2污染的迹象.____.评卷人得分五、推断题(共3题,共24分)22、(2013春•南岗区校级月考)A;B、C、D分别是氢氧化铜、稀盐酸、铁粉、硝酸银溶液中的一种物质;某同学在归纳几种物质的化学性质时,遇到了下列问题,请你帮他完成.
(1)A与B反应有蓝色溶液生成,则C与D反应的化学方程式为:____;
(2)B与C反应生成既不溶于水也不溶于酸的白色沉淀,则B与D恰好完全反应的实验现象为:____;
(3)请用两圆相切的形式表示各物质间能发生反应,在A、B周围画出C、D,并将物质的名称标在圆中.23、A;B、C、D、E、F、G、I、K、L是初中化学常见物质;它们之间的转化关系如图(部分产物已略去).其中A是一种建筑材料的主要成分,B属于氧化物.请回答:
(1)写出下列物质的化学式A____、D____.
(2)操作②的名称为____.
(3)若I是蓝色沉淀,则G+F→I的化学方程式是____.24、有一包白色粉末;可能含有硫酸铜;氯化钠、氯化银、硫酸钠、碳酸钾中的一种或几种,现进行下列实验操作:
(1)将白色粉末放入足量水中;得到无色澄清溶液;
(2)向得到的无色澄清溶液中;加入氯化钡溶液有白色沉淀生成;
(3)向白色沉淀中,加足量的稀硝酸,有部分沉淀溶解,并生成能使澄清的石灰水变浑浊的气体.根据以上实验可知,该包白色粉末中一定有____(写化学式);可能有____(写化学式);一定没有(写化学式)____.参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、B【分析】【分析】A;依据铁生锈的化学反应分析铁生锈的实质;依据铁锈的成分判断利用的哪条盐酸的性质;
B;依据金属活动性顺序的应用分析解答;
C;依据盐酸的性质;进行判断;
D、依据酸的5条化学性质中包含酸与碱的反应分析解答.【解析】【解答】解:
A;铁生锈的过程是铁在水与氧气共存的条件下进行的;铁锈的主要成分是氧化铁,所以盐酸除铁锈实际上就是金属氧化物氧化铁与盐酸的反应,故正确;
B、依据金属活动性顺序可知铜、银均在氢后不会与盐酸反应生成氢气和对应的盐,故由性质③不可以制得CuCl2;故错误;
C;依据盐酸的性质;推测性质④中的M为盐类物质,故正确;
D、性质⑤的实质是H+和OH-反应生成水;故说法正确.
故选:B.2、B【分析】【分析】空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;因此空气是一种十分重要的天然资源;空气具有自我净化能力,因此少量有害物质进入空气中,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净;稀有气体的化学性质稳定,曾被称为“惰性气体”.【解析】【解答】解:A;空气中含有氮气和氧气;因此空气是一种十分重要的天然资源,故选项正确;
B;是体积分数;不是质量分数,故选项错误;
C;空气具有自我净化能力;因此少量有害物质进入空气中,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净,故选项正确;
D;稀有气体化学性质很不活泼;一般不与其它物质反应,又被称为“惰性气体”,故说法正确.
故选:B.3、A【分析】【分析】二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.【解析】【解答】解:二氧化碳能溶于水;密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.
故选A.4、C【分析】【分析】根据原子结构示意图中各部分的含义解答;原子中质子数等于核外电子数;弧线上数字表示每层上的电子数.
【解答】A;由原子结构示意图可知该元素的质子数为8;为氧元素,是非金属元素,故A错误;
B;该微粒的质子数为8.核外电子数为8;质子数等于核外电子数,为原子.故B错误;
C;该微粒最外层有6个电子;正确;
故选C.
【点评】明确原子结构示意图各部分含义及元素种类的判断是解答本题关键.带金字旁的元素为金属元素.5、B【分析】【分析】复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应.
物质间的反应若有明显的反应现象,如产生沉淀、气体、固体溶解的现象等,则不需要借助酸碱指示剂就能判断出反应发生;若物质间反应时没有明显现象的可以借助指示剂,如酸碱的中和反应等.【解析】【解答】解:A;锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气;该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,故选项错误.
B;烧碱与稀硫酸反应生成硫酸钠和水;该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应;反应无明显现象,需要借助指示剂才能判断出反应发生,故选项正确.
C;碳酸氢钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳;该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应;该反应有大量气泡产生,现象明显,不需借助酸碱指示剂就能判断出反应发生,故选项错误.
D;二氧化硫与水反应生成亚硫酸;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误.
故选:B.6、D【分析】【分析】A、根据分离液态空气制取O2的原理;进行分析判断.
B;根据氧气的检验方法;进行分析判断.
C;根据实验室制取氧气的反应原理;进行分析判断.
D、根据铁丝在O2里燃烧的实验现象,进行分析判断.【解析】【解答】解:A、分离液态空气制取O2利用的是液态氮和液态氧沸点的不同;没有新物质生成,属于物理变化,故选项说法错误.
B、氧气能支持燃烧,但空气中氧气含量相对较少,不能用带火星的木条来检验空气中是否含有O2;故选项说法错误.
C、用过氧化氢溶液制O2,常温下就能分解,不一定用MnO2作催化剂;故选项说法错误.
D、铁丝在O2里燃烧;能看到火星四射,生成黑色固体,故选项说法正确.
故选:D.二、多选题(共6题,共12分)7、BC【分析】【分析】A;根据聚氯乙烯和聚苯乙烯塑料的性质和结构判断.
B;根据塑料制品的使用对生活和环境的影响判断.
C;根据一次性塑料袋具有热塑性判断.
D、根据白色污染的含义判断.【解析】【解答】解:A;聚氯乙烯和聚苯乙烯塑料有热塑性;有链状结构结构的塑料有可塑性,所以正确.
B;塑料制品虽然可能造成白色污染;但是它的使用对人的日常生活有重要的积极作用,所以错误.
C;一次性塑料袋具有热塑性;所以错误.
D;白色污染与颜色无关;是指难降解塑料造成的污染,所以正确.
故选BC.8、BC【分析】【分析】A;由常见元素的原子结构示意图中的核外电子层数进行分析判断.
B、根据S、Cl、Ar的原子的最外层电子数进行分析判断.
C;根据表中非金属元素原子的最外层电子数进行分析判断.
D、根据从Na到Ar原子核外最外层电子数的排列规律进行分析判断.【解析】【解答】解:A;由常见元素的原子结构示意图可知;8种元素原子的核外电子层数相同,均为3层,故选项说法正确.
B、S、Cl的最外层电子数分别为6、7,大于4,在化学反应中易得到电子形成阴离子;Ar的原子最外层电子数为8;为稳定结构,不易得失电子;故选项说法错误.
C;上表中;非金属元素原子的最外层电子数不一定都大于4个,如硅原子的最外层电子数为4,属于非金属元素,故选项说法错误.
D、从Na到Ar;随着核电荷数的递增,原子核外最外层电子数从1个递增到8个,故选项说法正确.
故选:BC.9、CD【分析】解;rm{A}据图可以看出,rm{60隆忙}时;三种物质中溶解度最大的是硫酸铵,正确;
B;据图可以看出;三种物质的溶解度均随温度升高而增大,正确;
C、rm{t隆忙}时,氯化铵的溶解度为rm{40g}将rm{30g}氯化铵加入rm{50g}水中,只能溶解rm{20g}最终所得溶液溶质质量分数为rm{dfrac{20g}{20g+50g}隆脕100%隆脰28.6%neq37.5%}错误;
D、rm{dfrac
{20g}{20g+50g}隆脕100%隆脰28.6%neq37.5%}时氯化钾和氯化铵的饱和溶液分别降温至rm{80隆忙}由于不知道饱和溶液的质量,故不能确定析出晶体质量的大小,错误;
故选:rm{20隆忙}
根据固体的溶解度曲线可以:rm{CD}查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,rm{垄脵}比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,rm{垄脷}判断物质的溶解度随温度变化的变化情况;从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。
本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力。rm{垄脹}【解析】rm{CD}10、BC【分析】解:rm{A}向盛有rm{4.9g20%}的硫酸中,慢慢滴加rm{10g20%}的rm{Ba(OH)_{2}}溶液反应时溶质会不断减小;故图象应该呈下降趋势,故此答案错误;
B、先判断反应是否恰好进行,故设rm{4.9g20%}的硫酸需氢氧化钡的质量是rm{x}
rm{H_{2}SO_{4}+Ba(OH)_{2}=BaSO_{4}隆媒+2H_{2}O}
rm{98}rm{171}
rm{4.9g隆脕20%}rm{x}
rm{dfrac{98}{171}=dfrac{4.9g隆脕20%}{x}}
rm{dfrac{98}{171}=dfrac
{4.9g隆脕20%}{x}}
而提供的氢氧化钡是rm{x=1.71g}因此氢氧化钡过量,故随反应不断进行溶质的量在不断减小至恰好反应时溶质为零,再滴加氢氧化钡溶质量又会上升直至氢氧化钡全部滴加完毕图象形成直线,故B选项正确;
C、酸的溶液rm{10g隆脕20%=2g}小于rm{PH}酸性越强rm{7}值越小,随着氢氧化钡的滴加酸不断消耗rm{PH}值应不断变大,图象应呈上升降趋势,恰好反应rm{PH}然后会随着氢氧化钡的滴加碱性逐渐增强,rm{PH=7}大于rm{PH}直至滴加完成;故C正确;
D、酸溶液rm{7}小于rm{PH}酸性越强rm{7}值越小,随着氢氧化钡的滴加酸不断消耗rm{PH}值应不断变大,图象应呈上升降趋势,恰好反应rm{PH}然后会随着氢氧化钡的滴加碱性逐渐增强,rm{PH=7}大于rm{PH}直至滴加完成;故D不正确.
故选BC.
此题中涉及的反应是rm{7}由题目所提供的信息知两物质反应时酸不断消耗,生成沉淀和水,通过计算可知氢氧化钡反应过量,再利用图象结合探讨即可。
此题是一道中和反应的综合题,涉及到物质反应的过量问题,利用图象很好的培养了学生分析及解决问题的能力.rm{H_{2}SO_{4}+Ba(OH)_{2}=BaSO_{4}隆媒+2H_{2}O}【解析】rm{BC}11、AD【分析】【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合各选项中的化学式进行解答本题.【解析】【解答】解:A、氢元素显+1价,设H2O2中氧元素的化合价是x;根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+2x=0,则x=-1价,故选项正确.
B、H2SO4中氢元素显+1价;氧元素显-2价,硫元素显+6价,故选项错误.
C、Ca(OH)2中钙元素显+2价;氢元素显+1价,氧元素显-2价,故选项错误.
D、钠元素显+1价,设Na2O2中氧元素的化合价是y;根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+2y=0,则y=-1价,故选项正确.
故选:AD.12、AD【分析】【分析】原子结构示意图中;圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层.若最外层电子数≥4,则一般为非金属元素,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,则一般为金属元素,在化学反应中易失去电子.
元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量.【解析】【解答】解:A.由元素周期表的信息可知;镁的相对原子质量为24.31,原子序数为12,故错误;
B.由镁原子结构示意图可知;镁原子的最外层有2个电子,在化学反应中易失去2个电子,故正确;
C.硫原子得到2个电子形成硫离子;质子数不变,仍为16,故正确;
D.镁原子失去最外层的2个电子后;形成镁离子,镁离子最外层有8个电子,硫原子得到两个电子后最外层也成为8个电子,故正确.
故选A.三、填空题(共5题,共10分)13、略
【分析】【分析】(1)玻璃仪器受热不均时容易炸裂;
(2)根据提供的数据可以判断游码的读数;
(3)根据白磷燃烧的现象分析解答;
(4)白磷燃烧时放出大量的热;锥形瓶中的气体受热会膨胀,气球体积变大,受到向上的浮力;
(5)化学反应都遵循质量守恒定律.【解析】【解答】解:(1)锥形瓶的底部铺有一层细沙;其作用是防止锥形瓶受热不均而炸裂.
(2)燃烧前称量;锥形瓶的总质量为27.6g则如图托盘天平中游码的读数为:27.6g-20g-5g=2.6g.
(3)白磷燃烧过程中看到的现象是:产生白烟;气球胀大,后又缩小;
(4)发现托盘天平指针偏向右边;造成的原因可能是装置漏气,一部分五氧化二磷扩散到锥形瓶外.
(5)白磷燃烧遵守质量守恒定律;理由是反应前后元素种类不变,原子总个数不变,原子质量不变.
答案:
(1)防止锥形瓶底部局部受热而炸裂;
(2)2.6;
(3)产生白烟;气球胀大,后又缩小;
(4)装置漏气(或锥形瓶未冷却等);
(5)遵守;化学反应前后原子种类、数目和质量都不变.14、略
【分析】【分析】(1)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和;进行分析解答.
(2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.【解析】【解答】解:(1)氧化铁的相对分子质量为56×2+16×3=160.
(2)氧化铁中铁元素和氧元素的质量比(56×2):(16×3)=7:3.
故答案为:(1)160;(2)7:3.15、略
【分析】【分析】利用所学的有关物质的性质结合题目的相关要求进行解决,书写时应注意化学式的有关写法的要求,从而能正确的书写化学式.【解析】【解答】解:(1)具有还原性的化合物是一氧化碳;化学式是:CO;
(2)水溶液显碱性的碱是碳酸钠,化学式是Na2CO3;
(3)可做高能燃料的是氢气,化学式是H2;
(4)具有强腐蚀性的碱是氢氧化钠;化学式是NaOH;
(5)能使石蕊变红色的酸是碳酸,化学式是H2CO3.
故答案为:CO;Na2CO3;H2;NaOH;H2CO316、略
【分析】解:(1)逸出气体含有硫化氢和甲烷,硫化氢完全燃烧能生成二氧化硫和水,甲烷燃烧能生成二氧化碳和水,所以本题答案为:2H2S+3O22SO2+2H2O;
CH4+2O2CO2+2H2O;
(2)生成的二氧化硫溶于水能生成亚硫酸;从而形成酸雨,所以本题答案为:酸雨;
(3)硫化氢可溶于水,用湿毛巾捂住鼻子,能使硫化氢溶于水而减少有害气体的吸入,所以本题答案为:H2S气体可溶于水;这种做法可减少有毒气体的吸入;
(4)学习化学知识可以增强安全意识,所以本题答案为:学习化学知识,对保护自己和他人生命意义重大.【解析】2H2S+3O22SO2+2H2O,CH4+2O2CO2+2H2O;酸雨;H2S气体可溶于水,这种做法可减少有毒气体的吸入;学习化学知识,对保护自己和他人生命意义重大17、略
【分析】
根据元素符号通常用元素的拉丁名称的第一个字母(大写)来表示;如碳-C.如果几种元素名称的第一个字母相同,就在第一个字母(必须大写)后面加上元素名称中另一个字母(必须小写)以示区别;可知氯元素应。
表示为:Cl;
根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此2个氮分子表示为:2N2;
根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;因此铁离子表示为:Fe3+;
钠颜色的化合价为+1,碳酸根的化合价为-2,利用十字交叉法写出碳酸钠的化学式为:Na2CO3;
故答案为:Cl;2N2;Fe3+;Na2CO3.
【解析】【答案】根据元素符号通常用元素的拉丁名称的第一个字母(大写)来表示;如碳-C.如果几种元素名称的第一个字母相同,就在第一个字母(必须大写)后面加上元素名称中另一个字母(必须小写)以示区别;进行解答;
根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式;表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,进行解答;
根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角;标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;进行解答.
根据化合价;利用十字交叉法写出化学式.
四、判断题(共4题,共16分)18、√【分析】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解析】【解答】解:青铜奔马(马踏飞燕)变绿过程中有新物质铜锈生成;属于化学变化.
故答案为:√.19、×【分析】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解析】【解答】解:固体物质受热变为气态物质;这种变化不一定是物理变化,例如碳酸氢铵受热分解能生成二氧化碳;氨气和水蒸汽,有新物质生成,属于化学变化.
故答案为:×.20、√【分析】【分析】根据给试管里的液体加热的方法进行分析判断即可.【解析】【解答】解:给试管里的液体加热时,液体体积一般不超过试管容积的.
故答案为:√.21、√【分析】【分析】二氧化硫是酸性气体,易结合水形成酸,根据二氧化硫产生污染时所导致的影响来回答.【解析】【解答】解:二氧化硫是酸性气体,易结合水形成亚硫酸、硫酸,这些酸会导致苔藓枯死,雪松呈暗竭色伤斑,棉花叶片发白,所以在潮湿的气候条件下,苔藓枯死;雪松呈暗竭色伤斑,棉花叶片发白,这是SO2污染的迹象.故答案为:√.五、推断题(共3题,共24分)22、略
【分析】【分析】根据提供的物质的性质进行分析,氢氧化铜与盐酸反应生成硫酸铜,铁能与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,盐酸能与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀,据此解答即可.【解析】【解答】解:氢氧化铜与盐酸反应生成硫酸铜;故A与B的反应是氢氧化铜和盐酸的反应;盐酸能与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀,氯化银是不溶于水和酸的白色沉淀,故B与C的反应是盐酸与硝酸银溶液的反应,故B是盐酸,A是氢氧化铜,C是硝酸银溶液,D是铁,铁能与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,铁能与硝酸银溶液反应生成硝酸亚铁和银,故盐酸可以与三种物质发生反应;
(1)C是硝酸银溶液,D是铁,铁能与硝酸银溶液反应生成硝酸亚铁和银,故填:Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag;
(2)B是盐酸;D是铁,铁与盐酸反应生成氯化亚
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 展板制作简易合同范本
- 家电采购合同范本
- 定制吉他合同范本
- 服装公司转让合同范本
- 商铺没有租赁合同范本
- 商品房销售合同范本(28篇)
- 生产管理岗年终工作总结
- 医生简约手术治疗医疗保健演示模板
- 预防接种制度
- 送客流程与话术
- 认识压力容器制造的工艺 课件
- 高等数学35函数最大值和最小值课件
- 新人教版七年级数学下第一二单元检测试题
- 化工热力学答案-冯新-宣爱国-课后总习题答案详解
- 拉斐尔课件完整版
- EIM Book 1 Unit 8 We're going on holiday单元知识要点
- 核舟记测模拟试题及答案
- MySQL中文参考手册MySQL学习教程
- 集群企业住所托管服务协议书
- YS/T 1028.3-2015磷酸铁锂化学分析方法第3部分:磷量的测定磷钼酸喹啉称量法
- GB/T 39305-2020再生水水质氟、氯、亚硝酸根、硝酸根、硫酸根的测定离子色谱法
评论
0/150
提交评论