2025年鲁科版高一语文下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁科版高一语文下册月考试卷506考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列各组词语中，没有错别字的一项是()A.荸荠堂皇功亏一篑犄角之势B.寒喧逡巡栩栩如生恓恓惶惶C.缥缈孱头穷兵黩武再接再励D.教诲瘐毙莘莘学子义愤填膺2、下列词语中的注音全都正确的一项是（）A.敕（chì）造宫绦（tiáo）朱拓（tà）B.模（mó）样陈抟（tuán）不更（gēng）事C.咨嗟（jiē）宵柝（tuò）金石可镂（lòu）D.榫（sǔn）头炮（páo）烙良将劲（jìn）弩3、材料一：

在线教育市场需求升温。这种升温一方面在于在线教育类产品是面向家长市场，但体验者却是孩子的这样的一种用户错位的产品，因此它需要准确切中家长的心理需求，当前，中产阶层家庭队伍逐步壮大，对子女教育投入见涨，许多家长为了避免孩子输在起跑线上，愿意为孩子的教育下血本。而中产阶层对于知识、阶层与未来的焦虑往往会压在下一代身上，导致在线教育市场尤其是基础教育需求也逐步庞大。数据显示，目前国内处于基础教育的人口接近1.8亿，预计到了2020年市场规模将达到1100亿元。

中国人民大学教育学院教授程方平指出，相较于传统线下教育，在线教育在这方面的优势十分突出，它突破时间和空间的限制，满足了移动互联网时代用户学习时间碎片化的需求，提升了学习效率。在线教育还可以跨越由地域等方面因素造成的教育资源不平等分配问题，使教育资源共享化，降低了学习的门槛。

在21世纪教育研究院副院长熊丙奇看来，随着互联网普及率越来越高，之前被紧紧封锁在学校围墙之内的知识信息，正在通过在线教育的形式被广泛传播出去。

中国教育科学研究院研究员储朝晖介绍，一对一直播、一对多直播及录播相结合等多种在线教育形式，满足了不同用户的需求，尤其是近几年盛行的在线教育直播课程，更是受到不同群体的欢迎。在线教育直播课程不再是老师们自说自话的单方面授课形式，而是有了交流、分享的过程，这无疑提高了学习效果。

“同时，在线教育机构在运营过程中，节省了大量的人力、房租等成本，使得在线教育体现出价格优势。”熊丙奇认为。——搜狐网2017年08月18日

材料二：

近段时间，“小猿搜题”涉不雅内容，指控“作业帮”蓄意抹黑陷害，两大在线教育平台激烈开打，再次将人们的视野拉回到这个已经被业内冷落许久的行业，隐藏在其背后的乱象及问题也浮出水面。

对这些问题的解决，程方平认为，健全行业自律不失为一剂良方。“我国可以建立一个行业内部的权威认证机构。”它们的主要责任是，对在线教育机构的教学成果进行追踪认定，不管是颁发的相关证书，还是作出的效果评价，都是真实而有效的。“该认证机构作为第三方，与在线教育机构和学员之间都不存在利益瓜葛，作出的评判可信度较高，但若该认证机构有失公允，则要负一定责任。”程方平解释说。

对于建立权威认证机构，姚建龙认为可以借鉴，他建议我国建立完善有序的行业规则，帮助行业内部自查自纠，提高行业积极性。储朝晖指出，建立公正客观的行业标准，就要明确奖惩规则，对有良知的在线教育机构应积极鼓励，对粗制滥造、剽窃盗版甚至冒用他人名声宣传的，应积极向有关部门反映，采取零容忍态度。

“除此之外，我国在线教育的教学质量不高，也成为制约在线教育发展的因素。”储朝晖建议，应当把握“内容为王”的原则，优秀教师和优秀内容才是在线教育发展的保证，才会有市场。

熊丙奇认为，在线教育行业知识库体系庞大，专业多且层次深，因此行业内部需要注重知识和经验的积累，鼓励行业协会创建一套丰富的知识库体系，丰富在线课程的种类及内容，让整个行业受益。——新华网2017年08月15日

材料三：

如果要从源头抓起，准入资质是第一道环节。程方平认为：“教育服务与其他社会服务类机构有着本质的区别，在线教育机构还具有教书育人的责任，因此，教育机构不能以纯商业模式运作，工商注册管理和教育部门的双重认定方能取得办学资格，不仅不能放松，还需要严管才行。”

姚建龙建议，有关部门可以出台在线教育培训法，在立法上明确主管部门和相关协调部门，齐抓共管，多措并举，共同治理。完善在线教育的资质审核，规范相关手续流程，加强对在线教育机构的审查，不仅要依法依规有序发展，还应将其子公司、分公司、加盟店等纳入审查范围，争取将每一个环节落实到位。

程方平也建议，应当在立法上明确在线教育教师的资格认证标准，从事在线教育的教师都要经过互联网和教育方面的培训，获得相关资质证书才能进行授课。

“大力发展在线教育，不仅是社会的进步，更是时代的要求，因此立法上对此也应该加以鼓励，要制定相关的鼓励性政策。”姚建龙建议，应当将教育法第六十六条加以细化，增强我国的网络环境建设，打造更有利于信息化教育的发展环境，政府也应当加大对在线教育的投入，对发展优良企业给予一定的资金，支持建设一批质量优、口碑好的在线教育品牌。——新华网2017年08月15日下列对材料一有关内容的理解，不正确的一项是（）A.在线教育市场需求升温与当前中国的社会结构变化及中产阶层队伍对知识、阶层与未来的焦虑密切相关。B.与传统线下教育相比，在线教育可突破时间空间限制、提高学习效率、改变教育资源分配不平等的状况。C.在线教育依托越来越高的互联网普及率，广泛地传播知识信息，有利于扩大教育影响面，促进社会进步。D.在线教育直播课程作为近年盛行的一种在线教育形式，将用户纳入交流分享过程，从而提高了学习效果。4、14、下列各句,没有语病、句意明确的一句是（）A.这次招聘，一半以上的应聘者曾多年担任外资企业的中高层管理岗位，有较丰富的管理经验。B.我父亲是建筑家，许多人以为我母亲后来进入建筑领域，是受我父亲影响，其实不是这样的。C.熟悉他的人都知道，生活中的他不像在银幕上那样，是个性格开朗外向、不拘小节的人。D.近年来，随着房地产市场的发展和商品房价格的持续上涨，引起了有关部门的高度重视。5、下列各句中加点成语的使用；全都正确的一项是（）

①毕业后他的大学同学都顺理成章地走上了音乐创作之路，而他却改换门庭；另有所爱，一头扎进中国古代文化的研究中。

②今年的元宵晚会上，著名豫剧演员小香玉将《谁说女子不如男》唱得字正腔圆、声情并茂，令观众刮目相看；赞叹不已。

③我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬；凡是学画，都以他们为宗，有的甚至照摹照搬。

④天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去，春天在大家的盼望中姗姗而来，到处都涣然冰释；生机勃勃。

⑤在那几年的工作学习中，杨老师给了我很大的帮助，他的教导在我听来如空谷足音；给我启示，带我走出困惑。

⑥这块神奇的土地上，既有浩如烟海的传统文化典籍，也有丰富多彩的民俗文化和各种流派的现代艺术，这些都深深吸引着前来参观的外国友人。A.①②④B.①③⑤C.②④⑥D.③⑤⑥6、下列各句中，没有语病的一项是（）(3分)A．中国商务部认为，可口可乐公司收购汇源公司将对竞争产生不利影响，因此商务部根据《中国反垄断法》作出禁止此项收购。B一项最新的研究报告称，人类驯养马、食用马肉、饮用马奶、将马作为交通工具的历史比此前人们认为的年代至少早1000年。C．美国《预防》杂志刊文指出，年龄在七八十岁的老年人如果每天买菜、煮饭、干家务活的时间在一小时以上，这有利于身体的健康。D．在日前的示威活动中，不少法国抗议者高声朗读《深宫后院》中的内容，以表达对萨科奇的不满，原因是因为他曾表示出对这部法国古典名著的厌恶。7、下列加点字注音正确的一组是（）A.险衅（xìn）笑靥（yè）挣揣（chuài）脖颈（jǐng）B.日笃（dǔ）谂知（shěn）洗马（xiǎn）创伤（chuāng）C.修葺（qì）乳媪（ǎo）拔擢（zhuó）筵席（yàn）D.扃牖（yǒu）玉醅（pēi）闵（mǐng）凶提供（gòng）评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、通读课文《品质》，你认为应该从拉斯格身上学得的品质是____、____；____；____。同时，我们还要从拉格斯身上吸取这样一些教训：____、____以及____。9、杜牧在《赤壁》中写设想中的东吴败亡，不从山河破碎、生灵涂炭着笔，仅以二乔命运代表东吴命运的诗句是：____，____。10、写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：____，____。11、在《观沧海》中描写草木景色的句子是：____，____。12、请根据文中的有关内容，归纳出两个四字成语____，____。13、《观沧海》中诗人以奇特的想象，表现大海博大无比的诗句是：____，____；____，____。14、文章总共分为两部分，其主要内容分别是第一部分：____；第二部分：____15、照应所给文句的意思；续写一段话。

听高雅的音乐，可以陶冶人的性情，可以激励人的斗志，可以抚慰受伤的心灵，你看，____16、荀子在《劝学》中阐说“学”和“思”的关系的句子是：“____，____。”评卷人得分三、问答题(共7题，共14分)17、以“爱心”为陈述对象；分别以“泉水”“歌谣”为喻体，依照下面的句式再造两个句子，使之构成一组排比句。

爱心是一片照射在冬日的阳光；使贫困交迫的人感到人间的温暖；

答：18、《雨巷》主要运用了哪些意象？这些意象都有什么作用？19、读课文《拿来主义》，仔细研读“当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度”这句话，作者为什么批评了一味送去，又说“也不算坏事情”呢?20、提取下列材料的要点；整合成一个单句，为“形式美”下定义。

①构成事物外形的物质材料具有自然属性（色；形、声）。

②这种自然属性（色；形、声）以及它们的组合规律（如整齐、比例、对称、均衡、反复、节奏、多样的统一等）呈现出一种审美特征。

③这种审美特征就是形式美。21、肖邦临终前的最后一组玛祖卡曲为什么会跟乡村的质朴“相距甚远”但又与那片土地“有着千丝万缕的联系”？22、《拿来主义》重点论证的是“拿来主义”，但开头部分却用一段文字摆出“送去主义”的一系列表现，这样写的作用是什么?23、读《麦当劳中的中国文化表达》，北京麦当劳的中国特色表现在哪些方面？评卷人得分四、简答题(共2题，共4分)24、简答题（100字左右）（5分）“可是后来他回到自己的房里，关上门倒在床上用铺盖蒙着头哭，为了他的破灭的幻梦而哭。”文中的“他”指的是谁？“他”有什么幻梦？他的幻梦是怎样破灭的？请简要回答。答：25、简答题（100字左右）（5分）“可是后来他回到自己的房里，关上门倒在床上用铺盖蒙着头哭，为了他的破灭的幻梦而哭。”文中的“他”指的是谁？“他”有什么幻梦？他的幻梦是怎样破灭的？请简要回答。答：评卷人得分五、写作题(共2题，共10分)26、阅读下面文字；根据要求作文。

“呼出废气吸进新鲜空气；生命就是在这种呼吸中保持与延续，这是近于废话的常识，然而，宇宙万物都以其不同方式，在做着生命的大呼吸，只是一般人没有如此理解罢了。举其大者，有日升月落的白天和黑夜，天体的运行才会保持平衡，那是宇宙的呼吸；天有阴晴云雨，地球上的生命才能取得养料繁衍生命，这是自然的呼吸；有平原与峡谷，高山与河川，而后才有山河之雄壮秀丽，这是大地的呼吸”

以上是《文汇报》上刊载的俞天白散文《精神呼吸》中的一段话。的确；生命需要依靠肺部的生理呼吸，但那只是生存需要。人生在世，还需要珍贵的精神呼吸。那么，你认为什么是精神呼吸呢？你是怎样看待精神呼吸的呢？请自定话题写一篇文章。

要求：自选角度，自定立意，自拟标题；不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭，文体不限（诗歌除外），不少于800字。27、杭州图书馆对所有读者免费开放，实行“零门槛”阅览，因此常有气丐、拾荒者和农民工进门阅览，图书馆对他们的唯一要求就是把手洗干净再阅读。有读者无法接受，找到馆长，说允许乞丐和拾荒者进图书馆是对其他读者的不尊重，馆长回答：我无权拒绝他们入内读书，但您有权利选择离开。要求：根据上面材料内容，自选角度审题立意，自拟题目，写一篇不少于800字的作文，除诗歌外，文体不限。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】A项，掎角之势；B项，寒暄；C项，再接再厉。【解析】【答案】D2、C【分析】A．“绦”的正确读音为tāo；

B．“模”的正确读音为mú；

C．正确；

D．“劲”的正确读音为jìnɡ．

答案：C．

读音辨析主要靠平时的积累；记忆；部分词语也可以根据词义和词性来辨别读音．

此题主要考查多音字、音近字的读音，以及方言误读字的读音，所以，平时一定要注意对一些常用字的不常见读音的识记．【解析】C3、B【分析】此题考查对文章有关内容的分析和概括能力。可根据对文本内容的感知与理解，将选项代入进行比较分析。​B项“改变教育资源分配不平等的状况”说法不正确，原文说“在线教育还可以跨越因地域等方面因素造成的教育资源不平等分配问题，使教育资源共享化，降低了学习的门槛”，这里的“跨越”意味着突破限制，与过去的线下教育、线下课堂相比，在线教育由于打破了空间的限制，所以可以一定程度上缓解由教育资源分配不平等带来的后果，但不意味着它能“改变教育资源分配不平等的状况”。教育资源分配不平等，是一个与地理位置、经济发展程度等多方面因素相关的复杂问题，且“教育资源”包括的方面有许多。A项根据材料一第1段可知，C项根据材料一第2、3段提炼，D项根据材料一第4段概括。故选B。【解析】B4、B【分析】本题考查考生病句辨析能力。这类题型，辨析方法：句式杂糅，就是将两个或两个以上句式不同、结构各异的短语或句子混杂、纠缠在一起，造成关系套叠、表意不清；偷换主语，有时在复句中暗换分句的主语，使原有的主语不能和谓语搭配，造成结构的混乱搭配不当，主谓搭配不当、动宾搭配不当、修饰语与中心语搭配不当、一面与两面搭配不当、关联词语搭配不当；产生歧义，指因词语多义、结构划分、多层定语等原因导致词语有不同的理解，句意不明的语病；指代不明，指代不明是句中的代词指代的对象不明确，并列不当，当概念有主从关系、交叉关系以及词性不同时，不能并列；否定不当，指在语言的表达中因不应否定而否定所产生的语病；两面对一面，在句中如有一组两面词语，而句中却只有一面的词语来照应，就会产生前后不一致的语病；缺少成分，句子成分不全。A项搭配不当，“担任岗位”属于搭配不当，应是“担任职务”；C项表意不明，“性格开朗外向”到底是生活中的他还是银幕上的他，不明确；D项成分残缺，缺少主语，可去掉“随着”。故选B。【解析】B5、D【分析】①望文生义；改换门庭：比喻另择新主，另找依靠。这里误以为“改变了奋斗之路”；

②不合语境；刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。语境没有体现小香玉的进步；

③正确；奉为圭臬：奉：信奉；圭：测日影器；臬：射箭的靶子；圭臬：比喻事物的准则。比喻把某些言论或事当成自己的准则。符合语境；

④对象错误；涣然冰释：涣然：流散的样子；释：消散。象冰遇热消融一般。形容疑虑；误会、隔阂等完全消除。不能用来修饰春天的景色；

⑤正确；空谷足音：在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得到音信；言论或来访。符合语境；

⑥正确；浩如烟海：浩：广大；烟海：茫茫大海。形容典籍；图书等极为丰富。符合语境；

故选：D。

该题考查正确使用成语的能力。此类题要在理解句意的基础上；结合具体语境及词语的意思从三个方面综合考虑分析即成语的基本义；感情色彩和语境。需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型。

成语辨析题的解题技巧：

①搞清成语含义；切莫“望文生义”。有的成语仅从字面上看与整个句子意思相一致，但仔细一分析却与全句意思风马牛不相及。

②看感情色彩是否恰当；有些成语具有较强的感情色彩，或褒或贬，界限分明。若辨别不清，很容易用错。

③看词义轻重是否得当。

④看成语是否“一语多用”。有些成语意思较多；如只知其一，不知其余，就会在使用中出错。

⑤看成语的形容对象是否正确合理。某些成语只适用于描述特定的人或事。如果不了解其特定的适用对象；就会出现错误。

⑥看成语与其它成分搭配是否恰当。成语在语言运用之中，相当于一个词，因而就有一个和其他词浯的搭配问题，不能互相矛盾，也不能重复。【解析】D6、B【分析】A成分残缺，应在“作出禁止此项收购。”的后面加“的决定”。C干家务活包含买菜、煮饭。D原因是因为重复。【解析】【答案】B7、B【分析】试题解析：颈gěng，口语指脖子。其余读jǐng。筵yán，该字不是多音字，注意口语误读。供gōng，准备着东西给需要的人应用。当释义为“奉献”，读gòng。如“供养”“供职”。字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同（或不同）的一项，找出读音全部相同（或不同）的一组三类。复习时分类整理记忆，以记忆为主，训练、记忆相结合。考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。【解析】【答案】B二、填空题(共9题，共18分)8、诚实敬业热爱自己的技艺恪守职业道德积极转变观念，与时俱进要有学习意识，创新意识标准化、精细化、人性化终身学习【分析】【分析】从拉斯格身上学得的品质是诚实；敬业；热爱自己的技艺；恪守职业道德。同时；我们还要从拉格斯身上吸取这样一些教训：积极转变观念，与时俱进要有学习意识，创新意识、标准化、精细化、人性化以及终身学习。

【点评】此题考查学生对文学作品中人物形象的理解分析能力。解答此题时，要求学生全面了解人物在作品中的相关情节，在根据题干的要求具体分析，最后用得体、通顺的语言表达出来。9、东风不与周郎便铜雀春深锁二乔【分析】关键点在“以二乔命运代表东吴命运”。10、醉翁之意不在酒在乎山水之间也【分析】【分析】此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。11、树木丛生百草丰茂【分析】【分析】本句要注意“丛”“茂”字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。12、望洋兴叹贻笑大方【分析】【分析】可以根据课文内容的相关情节；依据其意思选择现在还用的四字成语。

【点评】此题考查学生根据题干要求筛选相关信息的能力。可以找出各个段落的中心句，也就是提示段意的句子；也可以根据题干的提示，结合相关内容，按要求自己组织语言，写出答案。13、日月之行若出其中星汉灿烂若出其里【分析】【分析】此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。14、（第1—5自然段）自述出使元营所遭遇的种种磨难，表现了作者视死如归、英勇抗争的爱国主义高尚情操（第6—8自然段）说明诗篇的写作情况和结集目的，并生发忠诚报国、死而无憾的感慨，且交代诗集的题名。【分析】【分析】通观全文；很容易得出答案：第一部分：（第1—5自然段）自述出使元营所遭遇的种种磨难，表现了作者视死如归；英勇抗争的爱国主义高尚情操。

第二部分：（第6—8自然段）说明诗篇的写作情况和结集目的；并生发忠诚报国；死而无憾的感慨，且交代诗集的题名。

【点评】此题考查学生把握课文结构，感受作者写作思路的能力。做该类题时，要首先整体了解课文意思，再根据课文中出现的过渡、引领、总结等语句的提示，还可以根据文章的体裁特点来把握结构。15、（示例）孔子听了《韶乐》，三月而不知肉味，他的仁爱思想的形成恐怕与他接触的这些音乐不无关系；《义勇军进行曲》使饥寒交迫的人们奋起斗争，建立了新中国；一曲《化蝶》又使多少失恋的人得到了心灵安慰。【分析】注意音乐给人的影响：“陶冶”“激励”“抚慰”；抓住这三个词续写三种音乐类型，注意表达。

【点评】本题考查学生造句和语言运用能力，需要学生多读多练。16、吾尝终日而思矣不如须臾之所学也【分析】注意重点字的写法。如：“尝”、“终”、“须臾”，不要漏掉“而”、“之”、“也”等虚词。特别注意形近字，通假字。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。三、问答题(共7题，共14分)17、爱心是一股流淌在沙漠里的泉水；使口渴难忍的人感到生命的再生爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤独无依的人获得心灵的慰籍。

爱心是一眼潺潺流动的泉水，使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜爱心是一首优扬动听的歌谣，使踽踽独行的人感到人生的美好【分析】这个题目限制较大，它规定了本体和喻体，要同学们在有限的空间内发挥。同时，还要让再造的句子跟所给的句式相同，才能构成排比。18、油纸伞；雨巷、丁香。

油纸伞：油纸伞本身就具有复古；怀旧、神秘、迷蒙的特点；和雨巷很好地结合起来。暮春时节，寂寥地下着小雨，平添了一份冷漠和凄清。“撑伞独立”的形象在独特的环境中产生的意境，给读者留下了丰富的想象空间。

雨巷：这是由“雨”和“巷”两个意象构成的。雨是细雨；天色阴沉就易产生伤感。小巷狭窄破旧；色调阴冷，这就让人感到幽深、寂静。“雨巷”构成了一个阴冷迷蒙、破败空寂的背景，给人的心理体验是冷漠、凄清又惆怅。

丁香：丁香花往往用来代表孤高、美丽和忧愁。丁香象征着诗人心中的理想，这种理想是高洁、美丽的。但这种理想即如丁香姑娘一样，稍纵即逝，不可把握，给人暂时的安慰，留下的却是永久的怀恋和无限的惆怅。【分析】【分析】本题主要结合对课本内容的识记与理解，可以有自己独创性的认识和发挥，主观性较大，言之成理即可。19、在主张送出去的人看来自然不是什么坏事情，反而是他们的功劳一件。“丰富”“大度”是反语，实际上讽刺了这些人妄自尊大的愚蠢，同时也是一种变相的献媚。【分析】【分析】根据上下文看作者是反对只送不拿的；所以说在主张送出去的人看来自然不是什么坏事情，反而是他们的功劳一件。“丰富”“大度”是反语，实际上讽刺了这些人妄自尊大的愚蠢，同时也是一种变相的献媚。

【点评】本题是对句子含义的理解，围绕中心不难看出。20、形式美是指构成事物外形的物质材料的自然属性（色、形、声）以及它们的组合规律（如整齐、比例、对称、均衡、反复、节奏、多样的统一等）所呈现出来的审美特征。【分析】本下定义的格式为“形式美是”或“就是形式美”。21、异国的生活、坎坷的经历所产生的万种离情、一怀愁绪净化了儿时家园的画面，但在肖邦生命的末日，故乡的朦胧景色又回到了他的心中，对那片土地的情感也就熔铸进他的音乐中。【分析】从全文的描述来看肖邦异国的生活；坎坷的经历所产生的万种离情、一怀愁绪净化了儿时家园的画面；但在肖邦生命的末日，故乡的朦胧景色又回到了他的心中，对那片土地的情感也就熔铸进他的音乐中。

【点评】此题实际是要同学分手文章的主题，需要同学们能把握全文，在找出关键词句的基础上用自己的话概括。22、开头写“送去主义”的表现，以表明本文写作的针对性；同时，会使读者重视下文的正面阐述与批驳。【分析】【分析】这是驳论文的一般写法。开头写“送去主义”的表现；以表明本文写作的针对性；同时，会使读者重视下文的正面阐述与批驳。

【点评】这是一篇驳论文，开头就是先否定再正说。23、北京麦当劳虽然在饮食品种、服务和管理上仍保持鲜明的美国特色，但他们努力适应中国文化环境。首先他们努力塑造地方企业形象，其次在店堂内努力营造中国式家庭气