2025年苏科版八年级科学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏科版八年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、2011年4月10日，我国成功将第八颗北斗导航卫星送入太空预定转移轨道，这次发射标志着北斗区域卫星导航系统的基本系统建成．卫星导航系统传递信息利用的是（）A.激光B.红外线C.超声波D.电磁波2、竹炭制品深受消费者欢迎，竹炭是竹子经过炭化处理后形成的多孔性材料，竹炭不具有的性质是（）A.黑色固体B.易溶于水C.有吸附性D.能够燃烧3、实验室制取二氧化碳时，向盛有石灰石的锥形瓶中加入酸后，过一会儿石灰石表面几乎没有气泡产生，其原因是（）A.锥形瓶塞处漏气B.没有加热C.加入的是硫酸溶液D.没有用玻璃棒搅拌溶液4、现将10克A和足量的B混合加热，A与B发生化学反应，10克A完全反应后生成8克C和4克D，则参加反应的A与B的质量比是（）。A.1:1B.2:1C.4:1D.5:15、科学家发现大气中的二氧化碳平均浓度从1959年的315ppm转变至2000年的370ppm．下列哪项可能是导致这改变的原因（）A.野生生物的灭绝B.植被遭受破坏C.臭氧层的损坏D.全球气温增高6、如图所示；用力F把铁块紧压在竖直墙上不动，那么，当F增大时(设铁块对墙的压力为N，铁块受墙的摩擦力为力，下列说法正确的是()

A.N增大，f不变B.N增大，f增大C.N变小，f不变D.关于N和f的变化，以上说法都不正确评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、在右图的装置中，当两种溶液发生反应后，天平不再保持平衡，指针向右偏转。天平不平衡的原因是____，反应的化学方程式为____。若反应物不变，要使天平在反应后仍然保持平衡，你认为对装置的改进措施是____。

8、在如图所示的电路中，电源电压为6V，R1=4Ω，只闭合开关S1后，电压表的示数为4V，则电流表的示数为____A，电阻R2的阻值为____Ω．若同时闭合开关S1、S2，则电流表的示数____，电压表的示数____（均选填“变大”；“变小”或“不变”）．

9、双氧水（H2O2）既是工业上重要的绿色氧化剂；又是常用的医用消毒剂．

（1）小明配制了5%的双氧水600g，则600g溶液中溶质为____克，溶剂为____克．

（2）小明倒出了300g双氧水溶液进行消毒，则剩下的溶液中溶质的质量分数为____．10、常温下，玻璃棒是____（选填“导体”或“绝缘体”）；与丝绸摩擦过的玻璃棒会带上____电荷（选填“正”或“负”）．11、将一瓶冰冻的矿泉水放在桌上，一会儿瓶壁会出现许多小水珠，这是____现象；在瓶内冰块逐渐熔化的过程中，瓶内水的温度____（填“升高”，“降低”或“不变”）．寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠____选择：“会吸热”、“会放热”、“不会吸热或放热”），水珠会出现在车窗的____（选择“内侧”，“外侧”，“内，外侧”）．12、大棚内栽种作物，为了增产，在增强光照的同时，农民常向大棚内施放“气肥”，这样可增强植物的____作用．夜晚农民常把塑料大棚掀开一个小角，使冷空气进入以降低室温，其目的是减弱植物的____作用，利于有机物的积累．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)13、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。14、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。15、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了16、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。17、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。18、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题，共28分)19、如下图所示，重为10N的物体A静止在物体B上，请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F。20、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态，请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。21、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一；请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。

22、如图所示为小黄家客厅的实物电路图。请你用笔画线代替导线，把三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。评卷人得分五、其他(共3题，共18分)23、请用笔画线表示导线；将如图所示的电灯和开关正确接入家庭电路中．

24、在图中；根据小磁针静止时指向，在对应位置标出通电螺线管N极和电源“+”极．

25、在图中；标出通电螺线管和小磁针的N；S极及磁感线的方向。

评卷人得分六、解答题(共2题，共16分)26、一支温度计刻度均匀但示数不准，在一标准大气压下，把它放入沸水中，示数为95℃，放在冰水混合物中示数为5℃，现把该温度计悬挂在教室的墙上，其示数为32℃，教室内的实际温度是多少℃？27、小调查：超导体如果应用于实际，会给人类社会带来哪些好处？参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、D【分析】【解答】卫星导航系统传递信息是利用电磁波传递的。

故选D

【分析】卫星传递信息要在太空中传递，应该用电磁波传递信息，不能用声波。2、B【分析】【分析】竹炭和活性炭；木炭一样不溶于水；都是黑色固体，都具有可燃性；竹炭是一种多孔性材料，具有吸附性。可以通过类推的方法判断竹炭的性质，例如竹炭应该和活性炭、木炭等物质具有一些相似的性质，由活性炭、木炭的性质可以类推竹炭的性质，这也是一种重要的解题方法。

【解答】A；竹炭是一种黑色固体；

B；竹炭是一种多孔性材料；具有吸附性；

C；竹炭不溶于水；

D；竹炭燃烧能生成二氧化碳；

竹炭不具有的性质是易溶于水。

故答案为：B3、C【分析】【解答】实验室制取二氧化碳时，若加入的酸是硫酸溶液，其反应生成物CaSO4，它微溶于水，随着生成物量的增多CaSO4不能继续溶解，最终沉积于大理石表面阻碍稀H2SO4与CaCO3的接触；反应停止；实验前，必须检验装置的气密性，不反应与漏气与否无关系从而又排除A；实验室用稀盐酸和块状大理石或石灰石反应制取二氧化碳，不需要加热，排除B；D的可能，故选C．

【分析】此题考察了实验室制取二氧化碳的反应原理的对比．题中的现象向盛有石灰石的锥形瓶中加入酸后，过一会儿石灰石表面几乎没有气泡产生，应根据此现象展开分析．说明开始反应，后慢慢停止．4、D【分析】【解答】根据质量守恒定律；参加反应的B的质量为8g+4g-10g=2g，则参加反应的A与B的质量比为10g:2g=5:1，故选项D符合题意。

【分析】该题考查了质量守恒定律及其应用5、B【分析】【解答】：地球上种类繁多的绿色植物；不断地进行着光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧气又以气体的形式进入大气，这样就使生物圈的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳﹣﹣氧平衡．只有绿色植物才能进行光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，因此大气中的二氧化碳平均浓度从1959年的315ppm转变至2000年的370ppm．的主要原因是植被遭受破坏．

故选：B．

【分析】此题考查的知识点是二氧化碳增多的原因．解答时可以从绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳和释放氧气方面来切入．6、A【分析】【分析】对物体进行受力分析；作出力图，根据平衡条件，得到N与F的关系；f与G的关系，再分析F逐渐增大时，N和f如何变化．

【解答】对物体进行受力分析：重力G、墙的支持力FN′和摩擦力Ff、压力F，作出力图，如图所示，由于铁块压在竖直墙上不动，则根据平衡条件得

FN′=F；

Ff=G

则知，当F逐渐增大时，FN增大，而Ff不变，由牛顿第三定律得知，铁块对墙的压力FN=FN′，则FN也增大．

故选：A二、填空题(共6题，共12分)7、反应生成的二氧化碳气体逸出Na2CO3＋H2SO4＝Na2SO4＋CO2↑＋H2O把烧杯换成锥形瓶，并在锥形瓶瓶口系一个气球【分析】【解答】碳酸钠与稀硫酸反应后产生的二氧化碳气体逸出；故天平不平衡。要让天平平衡，只要让生成的气体不逸出即可，因此可将把烧杯换成锥形瓶，并在锥形瓶瓶口系一个气球。

【分析】该题考查了质量守恒定律及其应用，注意如果有气体参加或生成的反应，一定在密闭的容器内才能验证成功。8、12变大变大【分析】【解答】解：由图示电路图可知，只闭合S1，两电阻串联，电压表测R1两端电压；电流表测电路电流；

电路电流：I===1A；

由I=可知电阻R2的阻值：R2====2Ω；

哟哟图示电路图可知，两开关都闭合时，电阻被R2短路，只有电阻R1接入电路；

电压表测电源电压；电压表示数变大，电源电压不变，电路总电阻减小；

由欧姆定律可知；电路电流变大，电流表示数变大．

故答案为：1；2；变大；变大．

【分析】分析清楚电路结构；应用串联电路特点与欧姆定律求出电流表示数与电阻阻值；

分析清楚电路结构，根据电路结构的变化应用欧姆定律分析电压表与电流表示数如何变化9、305705%【分析】【解答】（1）溶质质量=溶液的质量×溶液中溶质的质量分数=600g×5%=30g；溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量=600g﹣30g=570g；

（2）溶液具有均一性；所以剩下的溶液中的溶质质量分数不变．

故答案：（1）30；570；（2）5%．

【分析】本题是利用了溶质质量分数计算的一个变形公式，即溶质质量=溶液的质量×溶液中溶质的质量分数，溶液是由溶质和溶剂组成的，所以溶剂质量=溶液的质量﹣溶质的质量；另外溶液具有均一稳定的特点，所以不管溶液用去多少，剩余的溶液中的溶质的质量分数都不会变．10、绝缘体|正【分析】【分析】根据绝缘体的定义；正负电荷的定义和摩擦起电的实质即可解决此题．

【解答】解：常温下；玻璃棒不容易导电，是绝缘体；

根据正负电荷的规定可知；用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷．

故答案为：绝缘体；正．11、液化|不变|会放热|内侧【分析】【分析】（1）在一定条件下；物体的三种状态﹣﹣固态；液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固；（3）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华；（4）晶体熔化过程的特点是：吸热，温度保持不变．【解答】解：（1）冰冻的矿泉水放在桌上，一会儿瓶壁会出现许多小水珠，是空气中的水蒸气遇到温度低的瓶壁，在其表面发生液化现象；（2）冰块（属于晶体）逐渐熔化的过程中，瓶内水的温度保持不变；（3）寒冬，车窗玻璃的温度较低，坐满人的汽车门窗紧闭，车内温度较高，车内温度高的水蒸气遇到温度低的玻璃，在玻璃的内表面液化成小水珠附着在玻璃车窗上；此过程放热．

故答案为：液化；不变；会放热；内侧．12、光合呼吸【分析】【分析】本题考查学生对光合作用和呼吸作用原理的掌握情况。绿色植物通过叶绿体；利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。呼吸作用是指生活细胞中有机物在动物体内分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程。

【解答】大棚内栽种作物；为了增产，在增强光照的同时，农民常向大棚内施放“气肥”，这样可增强植物的光合作用。夜晚农民常把塑料大棚掀开一个小角，使冷空气进入以降低室温，其目的是减弱植物的呼吸作用，利于有机物的积累。

故答案为：光合，呼吸。三、判断题(共8题，共16分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。16、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；17、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共4题，共28分)19、如图：

【分析】【分析】画物体A对物体B的压力；受力物是B，作用点在接触面上，画在接触面的中点，压力的方向总是垂直于接触面指向被压物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物体B受到压力大小等于物体A的重力，即10N，在图中要描述清这些特点．

【解答】

（1）确定一个标度为5N，如图;（2）确定力的作用点在接触面的中点;〔3〕沿垂直于接触面向下的方向画一条线段，长度等于标度的2倍，〔4)在线段的末端画上箭头，并标识F=10N20、【分析】【分析】磁铁能够吸引具有磁性材料的物体；因此小铁球将受到磁铁对它的作用力，方向指向靠近磁铁的磁极．根据课标，本题将“认识力的作用效果”，“能用示意图描述力”，“了解物体运动状态变化的原因”几个知识点与“探究磁铁可以改变钢球运动的方向”相结合．使学生能从画图的过程反映其物理思维过程，检验其对以上知识的掌握程度．【解答】解：过球心画指向磁铁最近的磁极的作用力．如图所示。

21、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．（2）两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线．（3）三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线．

【解答】解：首先辨别上面三根线地线、火线、零线．（1）灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡，零线直接接入灯泡，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全．（2）两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线．（3）三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线．当金属外壳的用电器插入三孔插座时，能使金属外壳接地，防止漏电时发生触电事故．22、【分析】【分析】对于电灯接线的基本要求是：“火线零线并排走；零线直接进灯口，火线接在开关上，通过开关进灯头”．三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．【解答】解：首先辨别上面三根线地线；火线、零线．

灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套；

安装三孔插座的方法：上孔接地线；