2019届中考历史中国古代史第四单元政权分立与民族融合复习讲义

第一部分中国古代史复习课件第四单元政权分立与民族融合考点一：三国鼎立

（七上教材P102—106页）

考点二：北魏孝文帝改革

（七上教材P114—116页）

考点三：王羲之的书法艺术和祖冲之的数学成就（七上教材P118——119页、P122—123页）【核心概念】1.民族融合：民族融合是多民族之间政治、经济、文化和生活习惯上密切联系交往的结果。在中国古代，民族融合的过程，从社会发展的角度看就是少数民族封建化的过程；从社会经济的角度看，就是少数民族农业定居的过程。因此民族融合是历史的进步，是多民族国家由分裂走向统一的重要条件，也是中华民族逐渐形成的过程。2.北方民族大融合：三国两晋南北朝是民族融合的一次高潮时期。北方民族大融合：（1）这一时期民族迁徒有两大方向：即五胡内迁和北民南迁。（2）可分为三个阶段：第一阶段从东汉末至西晋初，融合程度不高，五胡内迁初期，长城沿线出现进步与落后并存现象；第二阶段是西晋至东晋十六国时期，出现第一次高潮；第三阶段是北魏，是这一时期民族融合高潮的大总结阶段。请准确填写下列历史时期：

朝——三国两晋南北朝——

朝东汉隋朝

——三国——

——

——南北朝——

朝东汉东晋隋朝西晋东汉末年军阀割据形势曹操孙权荆州益州千里无鸡鸣，白骨露于野……《蒿里行》（节选）

东汉末年,天下大乱。在黄巾起义的沉重打击下，东汉政权名存实亡。各地豪强地主、官僚趁机扩大军事力量，形成了大大小小的军阀割据势力。曹刘孙刘赤壁之战曹操军南下路线孙权军进军路线刘备军败退路线孙刘联军进军路线时间：地点：交战双方：结果：影响：公元208年赤壁（在今湖北）——长江中游曹操大军——孙备刘权联军孙刘联军大败曹军赤壁之战奠定了三国鼎立的基础222年，孙权称王，国号吴。221年，刘备称皇，国号汉，史称蜀汉。220年，曹丕自称皇帝，国号魏。魏蜀吴三国鼎立形势

公元266年西晋建立，280年灭吴统一中国。316年西晋灭亡，中国重新进入分裂对峙时期。

课堂总结

三国鼎立结束了东汉末年的豪强割据、军阀混战、民不聊生的局面。还有此时北方人民的南迁和少数民族的内迁，都具有重大的历史意义，两者都有利于民族的融合，这些都为隋唐时期的大一统奠定了基础。南北朝更替变化123456刘裕篡东晋魏统一北方三国两晋南北朝分裂时期的特点:分裂对峙；民族融合4世纪南迁移民分布图由于战乱、灾害等原因，北方人民纷纷南迁。给南方带去了中原先进的技术，促进了江南经济的发展，奠定了经济重心南移的基础。

据史籍记载，从东汉三国开始，我国西部和北部的少数民族如匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等，不断向内地迁徙，他们同汉族长期杂居，相互影响。民族融合时期北魏孝文帝

世纪，我国北方少数民族

族拓跋部建立的一个强大政权——北魏,统一了

流域。

北魏孝文帝改革：内容——意义——5鲜卑黄河促进了北方民族大融合“天下第一行书”“书圣”王羲之的《兰亭序》【东晋】祖冲之与圆周率【南朝】3.14159263.1415927<<π

世界上第一次把圆周率数值精确到小数点后七位，该成就领先世界近千年。19.阅读材料，回答问题:问题一：材料一中的“操”是谁？他“挟天子而令诸侯”，挟的是哪个王朝的天子？这个天子最终被谁废掉？答：曹操；东汉；曹丕。问题二：材料二词句出自哪部作品？作者是谁？“三国周郎赤壁”与哪一历史事件有关？词句体现了作品怎样的风格？答：《念奴娇·赤壁怀古》、苏轼

赤壁之战豪迈奔放

课堂训练之材料题答案：问题三：根据所学知识，“天下三分”的含义是什么？益州指当时的哪一个政权？此政权在哪一年由谁建立？都城是哪里？答：魏、蜀、吴三国鼎立；蜀国；221年、刘备；成都。问题四：材料二反映的历史事件与材料三的“天下三分”有何联系？答：赤壁之战奠定了三国鼎立的基础。

北魏孝文帝