2024年岳麓版必修2生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年岳麓版必修2生物上册阶段测试试卷275考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、小鼠的尾长和尾短是由一对等位基因控制，黑毛和白毛由另一对等位基因控制。两只尾长黑毛小鼠杂交的子代中出现了尾短雌鼠，且子代雄鼠中白毛个体占1/4。下列推理合理的是（不考虑变异）A.两对基因都位于常染色体上B.两对基因位于同一对染色体上C.子代不会出现尾短白毛雌鼠D.亲本雌鼠只含一种隐性基因2、下列有关植物生命活动调节的叙述，不合理的是A.光照等外界因素能够影响植物激素的合成与基因的表达B.乙烯可以促进苹果和香蕉等果实的生长发育和成熟C.植物激素的合成过程可体现基因对生物性状的间接控制D.生长素在植物体内的极性运输需要消耗ATP3、A、a和B、b两对基因位于两对同源染色体上；基因传递情况如图所示。下列叙述正确的是（）

A.①和②过程产生了相同数量的配子B.③过程发生了基因的自由组合C.①③过程发生了减数分裂D.①过程发生了等位基因的分离4、某种昆虫（性别决定方式为XY型）的有翅和无翅是一对相对性状，受等位基因A/a控制，黑翅和白翅是另一对相对性状，受等位基因B/b控制。现以黑翅雌性个体和无翅雄性个体为亲本进行杂交实验，F1全部表现为黑翅；F1自由交配得F2，其表现型及数量如表所示。下列相关叙述正确的是（）。表现型

性别黑翅白翅无翅雌性5980204雄性299301201

A.F2无翅个体中纯合子和杂合子所占比例相同B.F2黑翅个体自由交配，子代中会出现白翅雌性C.F2中无翅个体与白翅个体交配，子代可能出现白翅雌性D.F2中无翅个体与无翅个体杂交可用于判断交配个体的基因型5、下列有关实验的叙述正确的是（）A.在蔗糖溶液中加入斐林试剂可产生砖红色沉淀B.用13O2供给酵母菌进行细胞呼吸，不可能产生CO18O2C.用35S、32P标记的一个T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验可以证明DNA是遗传物质D.适宜浓度的盐酸能改变细胞膜的通透性，有利于吡罗红甲基绿试剂进入细胞评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)6、将某精原细胞（2N=8）的DNA分子用15N标记后置于含14N的环境中培养，经过连续的两次细胞分裂。下列推断正确的是（）A.若这两次分裂为有丝分裂，则含15N的染色体的子细胞比例为1/2B.若这两次分裂为有丝分裂，则第二次分裂中期一个细胞中含14N的染色单体有16条C.若这两次分裂为减数分裂，则减数分裂Ⅰ中期一个细胞中含14N的染色单体有16条D.若这两次分裂为减数分裂，则子细胞中每条染色体均含15N7、南瓜所结果实中黄色与白色、盘状与球状是两对相对性状，已知控制这两对性状的遗传因子独立遗传。现用白色球状的南瓜甲和白色盘状的南瓜乙杂交，子代的性状表现及其比例如图所示。根据杂交实验的数据，能够得到的结论是（）

A.亲代南瓜乙是杂合子B.子代南瓜中纯合子占25%C.南瓜的白色和盘状是显性性状D.25%的子代南瓜与亲代南瓜性状不同8、研究人员从家蚕中发现两种位于Z染色体上的隐性致死基因l1和l2，且W染色体上没有其等位基因。现用正常雌蛾Z（＋＋）W与平衡致死系雄蛾（如下图，图示两对等位基因间一般不发生互换）杂交。相关叙述正确的是（）

A.基因l1与l2属于非等位基因，来源于不同等位基因的突变B.平衡致死系可利用Z（＋l1）W与Z（＋＋）Z（＋l2）杂交获得C.杂交形成的受精卵中，理论上仅有一半可以发育，且幼蚕均为雄性D.若杂交后代中出现少数雌性家蚕，则父本减数分裂形成精子时发生了互换9、两点测验法是指每次只测定两个基因间的遗传距离，是基因定位的最基本方法。例如，某雌雄同株植物控制两对相对性状的两对等位基因位于一对同源染色体上，选具有相对性状的纯合个体进行杂交得F1，让F1进行测交，所得F2中，重组类型所占的比率即可代表两个基因间的遗传距离（若所占比率为5%，则遗传距离为5cM）。已知玉米粒糊粉层有色C（或无色c）、胚乳饱满Sh（或凹陷sh）、胚乳非糯性Wx（糯性wx）三对相对性状表现连锁遗传。利用两点测交法，每次就两对性状进行测定，通过三次杂交和三次测交就可以测定出这三个基因位点之间的距离和顺序，测交结果如下图所示，下列说法错误的是（）。亲本组合CSh/CSh×csh/cshWxsh/Wxsh×wxSh/wxShF2中籽粒的基因型及数量CSh/csh4032WxSh/wxsh1448Csh/csh149Wxsh/wxsh59915991cSh/csh152wxSh/wxsh58855885csh/csh4035wxsh/wxsh15311531

A.基因C和Sh，Wx和sh之间的遗传距离依次约为3.6cM，20cMB.若亲本组合为CWx/CWx与cwx/cwx计算所得遗传距离为22cM，则三个基因的位置关系只有一种可能，即Sh位于C和Wx之间C.若C和Wx的遗传距离为18cM，不等于Wx和Sh的遗传距离与C和Sh的遗传距离之差，原因可能是同源染色体上的非姐妹染色单体发生互换，却未导致3对相关基因的互换D.根据两点测验法，若要确定4个基因的位置，则需要做4次杂交和4次测交10、下图表示某DNA分子片段的复制，下列说法错误的是（）

A.若a链中（A+G）占a链的比例为n，则b链中（A+G）占b链的比例为1/nB.若a链中（A+T）占a链的比例为m，则b链中（A+T）占b链的比例也为mC.若a链的碱基组成及比例为A：T：G：C=1：2：3：4，则b链的碱基组成及比例为A：T：G：C=2：1：4：3D.若用3H只对a链进行标记，在不含3H的环境下使其复制n次后，带标记的DNA链占总链数的比例为1/211、褐色脂肪组织（BAT）细胞中有一种特殊的转运蛋白（UCP），其作用机制如图所示。温度、ATP与ADP的比值会影响UCP的活性。激活的UCP可使线粒体内膜上电子传递链过程不产生ATP。下列有关叙述错误的是（）

A.此机制的形成是长期自然选择的结果B.H+由膜间隙通过主动运输进入线粒体基质C.UCP激活时，BAT细胞的线粒体不能产生ATPD.两种转运蛋白结构和功能不同的根本原因是基因不同评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)12、DNA的复制是以___________的方式进行的。13、RNA在细胞核中，通过RNA聚合酶以DNA的一条链为模板合成的，这一过程叫作___________。14、一对相对性状实验的遗传图解：

P_____（高茎）_____dd_______

↓↓

_______________

F1_____

↓

__________（高茎）____________dd_______比例约_____15、分析下面列出的生物现象（1）—（8）；把相应的序号填入左侧的括号中。

A．适应现象（____）

B．种内互助（____）

C．捕食关系（____）

D．种内斗争（____）

（1）雄企鹅聚集在一起孵卵（2）狮子捕杀斑马（3）壁虎身体的颜色与环境色彩几乎融为一体（4）两只狗为一块骨头而发生的撕咬现象（5）山羊吃草（6）梅花鹿成群生活（7）雄鹿为争夺配偶而发生争斗（8）甲竹桃可观赏，但其茎叶却有毒16、中心法则图解：_____17、时间、人物：1928年_____，1944年_____18、男性红绿色盲基因只能从_____传来，以后只能传给_____。这在遗传学上称为_____。19、加拉帕戈斯群岛上生活的13种地雀的祖先属于________物种，它们是通过__________逐渐形成的。分布到不同岛屿上的地雀可能会出现不同的________和____________，而一个种群的________和__________对另一种群的___________没有影响。因此，不同种群的____________就会发生不同的变化。20、位于X染色体上的显性基因的遗传特点是：女性多于男性，但部分（_____________）评卷人得分四、判断题(共3题，共12分)21、人类的大多数疾病与基因有关，也与生活方式和环境有关。______A.正确B.错误22、若一女性患者的父亲和儿子都患病，则一定是伴X隐性遗传病。()A.正确B.错误23、孟德尔在实验选材时利用了豌豆自花传粉、闭花授粉的特性，且豌豆的花冠形状又非常便于人工去雄和授粉。()A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共3题，共12分)24、已知两对等位基因A和a、B和b分别位于两对同源染色体上，现用两纯合亲本（AABB、aabb）进行杂交，产生的F1再自交产生F2；请分析回答：

（1）若单独分析一对相对性状的遗传特点，F1基因型为Aa；其连续自交两代后，子代中AA；Aa、aa的比例为__________。

（2）同时分析两对性状的遗传特点，符合基因的__________定律。若两对等位基因分别控制两对相对性状，则F2的双显性个体中纯合子占__________；若选取F2中的两个杂合子杂交；其子代只有一种表现型，则这两个杂合子的基因型是_______和_______。

（3）若两对等位基因控制一对相对性状，且只要存在一个显性基因，个体便表现为显性，则F2中显性性状与隐性性状的比例为__________；若只有A、B同时存在时，个体才表现出显性，则F1与双隐性个体杂交；子代中隐性个体所占比例为__________。

（4）若两对等位基因共同控制植株的高度，且具有累加效应，每个显性基因的遗传效应相同。纯合子AABB高50cm，aabb高30cm，它们之间杂交得到F1后，再自交得到F2，如果忽略环境因素的影响，则F2中表现为40cm高的个体的基因型有_______种。25、下图是某高等动物器官中细胞分裂的三个示意图；请分析回答下列问题：

（1）能进行上述细胞分裂的器官名称是_______________。

（2）该生物体细胞中一般含有_______条染色体；图中含有同源染色体的细胞是_________;不含染色单体的细胞是_________

（3）处于B图分裂时期的细胞名称是______________，该细胞中含有_________条染色单体，含有_________个DNA,它产生的子细胞名称是_______,C图处于的分裂时期__________，它产生的子细胞名称是_______。26、疫苗和抗体已被广泛应用于预防与诊疗传染性疾病的过程；已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原。疫苗的生产和抗体的制备流程如下图所示，请回答下列问题：

(1)③构建A基因重组载体时，启动子和终止子是重新构建的，它们应该能被受体细胞的________所识别；以便于其催化转录过程。

(2)下图为A基因的结构示意图，已知Ⅱ区的碱基数是2000个，其中阴影区域碱基数是800个，空白区域中G和C的总数共有400个，则由该区域转录产生的能指导蛋白质合成的mRNA中A和U总数是________个。

(3)在给小鼠皮下注射A蛋白时，要重复注射几次的目的是通过二次免疫，增加小鼠体内的________数目。过程⑥的实质为________。

(4)在将X进行扩大培养前，至少需要经过________次筛选，其中包括_______________和__________,扩大培养的原理是________。

(5)对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的________来制备疫苗。对该传染病疑似患者确诊时，可以从疑似患者体内分离出病毒与已知病毒进行核酸序列比较，或用图中的________与分离出的病毒进行特异性检测。评卷人得分六、综合题(共2题，共18分)27、下图为水稻的几种不同育种方法的示意图；据图回答问题：

（1）B过程常用的方法是___________；可能用到秋水仙素的过程有___________（用图中字母表示）。

（2）E采用的育种方法所运用的原理是___________。育种中诱导突变的因素有___________。A．物理因素B．化学因素C．生物因素（3）假设要培育一个能稳定遗传的水稻品种；它的性状都是由隐性基因控制的，则最简单的育种方法是___________________（用图中的字母表示）；如果它的性状都是由显性基因控制的，为缩短种时间常采用的方法是___________（用图中的字母表示）。

（4）现有三个水品种：①的基型为aaBBDD，②的基因型为AAbbDD，③的基因型为AABBdd。这三对等位基因分别位于三对同源染色体上。请通过杂交育种方法利用以上三个品种获得基因型为aabbdd的植株（用文字简要描述获得过程即可）：____________________________________________。28、摩尔根在一群红眼果蝇中偶然发现一只白眼雄果蝇；并利用其作为亲本进行遗传杂交实验（交配后死亡）。下表为实验结果，图为果蝇XY性染色体的结构示意图。请回答：

。亲本F1F2白眼（♂）×红眼（♀）红眼（♀、♂）3/4红眼（♀、♂），1/4白眼（♂）

（1）果蝇常被选作遗传学研究的实验材料，是因为从生物学的角度看，它具有____________的特点（写出一点即可）。

（2）根据上表和图，可排除眼色基因只位于非同源区段Ⅱ1的情况，理由是______________。但无法确定眼色基因是位于同源区段Ⅰ还是非同源区段Ⅱ2。

（3）回交（子一代和两个亲本的任意一个进行交配）是一种常用的遗传育种方法。现要利用上表中的果通过回交的方法获得纯合白眼雌果蝇，则用于杂交的最佳组合是____________。

（4）现提供纯合的白眼雌雄果蝇和红眼雌雄果蝇若干，拟通过一次杂交实验来确认眼色基因是位于同源区段Ⅰ还是非同源区段Ⅱ2。请选择其中两只果蝇进行探究。________（要求：①画出两种情况的遗传图解；②预测实验结果并得出相应结论）参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】两只尾长黑毛小鼠杂交，子代中出现了尾短雌鼠和白毛雄鼠的个体，且子代雄鼠中白毛个体占1/4，说明尾长和黑毛均为显性性状，而且控制这两对相对性状的两对等位基因分别位于两对常染色体上，亲本雌鼠和雄鼠均为双杂合子，都含两种隐性基因，子代会出现尾短白毛雌鼠的个体。综上分析，A项正确，B、C、D三项均错误。2、B【分析】【分析】

1；生长素在植物体内的运输方向有两种：①横向运输（发生在尖端；有单侧光或者重力的作用），②极性运输（不受重力和单侧光的影响），运输方式为主动运输。

2；乙烯的主要作用是促进果实成熟。

3；植物激素的合成受基因组的控制；同时光照、温度等环境因子的变化也会影响激素的合成。

【详解】

外界因素会影响激素的合成；进而调节基因组的表达，例如光照等环境因子的变化会引起植物激素合成等的变化，进而对基因组的表达进行调节，A正确；乙烯能促进果实成熟，但不能促进果实的生长发育，B错误；基因可通过控制蛋白质分子的结构直接控制生物性状，也可通过控制酶或部分激素的合成实现对生物体性状的间接控制，C正确；生长素在植物体内的极性运输为主动运输的方式，需要消耗ATP，D正确。

故选B。3、D【分析】【分析】

分析题图：图为测交的遗传图解；其中①②为减数分裂产生配子的过程，③为受精作用，据此答题。

【详解】

A；①和②过程产生了的配子数量不等；因为1个卵原细胞经减数分裂产生1个卵细胞，而一个精原细胞经减数分裂可产生4个精子，A错误；

B；③为受精作用；基因的自由组合发生在减数第一次分裂后期，B错误；

C；①②为减数分裂产生配子的过程；③为受精作用，C错误；

D；等位基因的分离发生在减数分裂中的减数第一次分裂后期；D正确。

故选D。

【点睛】4、C【分析】【分析】

基因若位于性染色体上；则子代表现型常常表现和性别有关。若子二代出现9∶3∶3∶1或其变式，可判断该性状由两对基因控制，遵循自由组合定律。

【详解】

A、由表中数据可知，F2中黑翅∶白翅∶无翅=9∶3∶4，是9∶3∶3∶1的变式，可见A/a基因和B/b基因分别位于两对同源染色体上，遵循自由组合定律。F2有翅个体中黑翅雌性∶黑翅雄性∶白翅雄性≈2∶1∶1，说明翅色的性状和性别有关联，故B/b基因位于X染色体上，且F1基因型为XBXb和XBY，F2中有翅和无翅个体的比例无论雌雄均为3∶1，则F1中A/a相关基因型为Aa和Aa；综上所述，F1的杂交组合为AaXBXb×AaXBY，F2无翅个体的基因型及比例为aaXBXB∶aaXBXb∶aaXBY∶aaXbY=1∶1∶1∶1；其中纯合子（3/4）和杂合子（1/4）所占比例不同，A错误；

B、F2黑翅个体基因型为A-XBXB、A-XBXb、A-XBY，其自由交配后子代不会出现白翅雌性(A-XbXb)；B错误；

C、F2中白翅个体基因型为A-XbY，与F2中基因型为aaXBXb无翅个体杂交，则子代会出现白翅雌性A-XbXb；C正确；

D、F2中无翅雌雄个体交配；由于无翅个体均含有aa，则子代均为无翅，故不能判断无翅个体X染色体上的基因，即不能判断亲本无翅个体的基因型，D错误。

故选C。5、D【分析】【分析】

1；斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液）组成；用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热。

2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌；然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。

3；在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中：（1）用质量分数为0.9%的NaCl溶液保持细胞原有的形态；（2）用质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性；加速染色剂进入细胞，将染色体上的DNA和蛋白质分离，便于染色剂与DNA结合；（3）用吡罗红-甲基绿染色剂对DNA和RNA进行染色。

【详解】

A；蔗糖不是还原糖；因此在其中加入斐林试剂后不会产生砖红色沉淀，A错误；

B、用18O2供给酵母菌进行细胞呼吸可产生H218O，H218O参与有氧呼吸第二阶段可产生C18O2；B错误；

C、用35S、32P标记的一个T2噬菌体会同时标记DNA和蛋白质，侵染大肠杆菌的实验不可以证明DNA是遗传物质，分别用35S、32P标记噬菌体的蛋白质和DNA后侵染大肠杆菌的实验可以证明DNA是遗传物质；C错误；

D；由以上分析可知：适宜浓度的盐酸能改变细胞膜的通透性；有利于吡罗红甲基绿试剂进入细胞，D正确。

故选D。二、多选题(共6题，共12分)6、B:C:D【分析】【分析】

1、根据DNA分子的半保留复制特点，将某精原细胞的DNA分子用15N标记后置于含14N的培养基中培养。如果进行有丝分裂，经过一次细胞分裂后，形成的2个子细胞中的DNA分子都含有一条14N的单链和一条15N的单链，再分裂一次，DNA分子复制形成的2个DNA分子中一个是N14-N14，一个是N15-N14，两个DNA分子进入两个细胞中是随机的，因此，形成的子细胞中含15N染色体的子细胞比例为1/2-1。

2、根据DNA分子的半保留复制特点，将将某精原细胞的DNA分子用15N标记后置于含14N的培养基中培养。如果进行减数分裂，减数分裂过程中染色体复制一次，细胞分裂两次，细胞分裂间期DNA复制形成的DNA分子都含有一条14N的单链和一条15N的单链，因此减数分裂形成的子细胞中每条染色体都含有15N。

【详解】

A、根据分析可知，如果细胞进行2次有丝分裂，含15N染色体的子细胞比例为1/2～1；A错误；

B、如果进行有丝分裂，经过一次细胞分裂后，形成的2个子细胞中的DNA分子都是15N-14N，再复制一次形成2个DNA分子分别是15N-14N、14N-14N，中期存在于2条染色单体上，则第二次分裂中期含14N的染色单体有16条；B正确；

C、如果进行减数分裂，则减I中期每条染色体上含有2条染色单体都含有14N，因此含14N的染色单体有16条；C正确；

D、如果进行减数分裂，DNA复制一次，且为半保留复制，所以形成的子细胞中每条染色体均含15N；D正确。

故选BCD。

【点睛】7、A:B:D【分析】根据题意和图示分析可知：控制黄色与白色、盘状与球状这两对性状的基因独立遗传，符合基因的自由组合定律。表现型为白色球状的南瓜甲与表现型白色盘状的南瓜乙杂交，后代出现黄色，且白色：黄色为3：1，说明白色对黄色为显性，亲本这对性状的基因型为杂合子。球状与盘状后代出现了球状：盘状为1：1，亲本这对性状应为测交。假设黄色与白色由A、a控制，球状与盘状由B、b控制，则亲本白色球状南瓜与白色盘状南瓜的基因型分别为AaBb、Aabb或Aabb、AaBb。

【详解】

A；由分析可知；亲代南瓜乙是杂合子，A正确；

B、据分析可知，亲本为AaBb×Aabb或Aabb×AaBb；子代南瓜纯合子应为1/2×1/2=1/4，B正确；

C；据题干信息无法判断盘状与球状的显隐性；盘状可能为显性也可能为隐性，C错误；

D、亲本为AaBb×Aabb或Aabb×AaBb，子代南瓜为A-Bb：A-bb：aaBb：aabb=3：3：1：1，与亲代南瓜性状不同的为aaBb和aabb；占（1+1）÷（3+3+1+1）=25%，D正确。

故选ABD。8、A:C:D【分析】【分析】

由题可知，Z（＋l1）W中Z（＋l1）是致死配子；原则上自然界不会出现该类基因型。

等位基因是位于同源染色体相同位置上；控制一对相对性状的基因。

【详解】

A、等位基因是位于同源染色体相同位置上，控制一对相对性状的基因，由此可知，基因l1与l2属于非等位基因；其来源于不同等位基因的突变，A正确；

B、由于Z（＋l1）W个体中隐性致死基因没有显性等位基因的抑制；能够正常表达，因而，理论上自然界不存在这种个体，B错误；

C、根据遗传图解，理论上杂交获得4种受精卵：Z（＋l1）W∶和Z（l2＋）W∶Z（＋＋）Z（＋l2）∶Z（＋＋）Z（l1＋）＝1∶1∶1∶1；其中，前两种受精卵中因致死基因能够表达，而不能发育，后两种均发育成雄蚕，C正确；

D、两对等位基因间一般不发生互换，出现少数雌性家蚕（Z（＋＋）W），说明亲代产生了少数基因型为Z（＋＋）的精子；即父本减数分裂形成精子时两对等位基因间发生了互换，D正确。

故选ACD。9、C:D【分析】【分析】

由题意可知；C和Sh的遗传距离等于Csh/csh和cSh/csh所占的比率，Wx和sh之间的遗传距离等于WxSh/wxsh和wxsh/wxsh所占的比率。

【详解】

A；根据题意；C和Sh的遗传距离等于Csh/csh和cSh/csh所占的比率，即（149+152）/（4032+149+152+4035）=3.6%，Wx和sh之间的遗传距离等于WxSh/wxsh和wxsh/wxsh所占的比率，即（1448+1531）/（1448+5991+5885+1531）=20%，故基因C和Sh，Wx和sh之间的遗传距离依次约为3.6cM，20cM，A正确；

B；若亲本组合为CWx/CWx与cwx/cwx计算所得遗传距离为22cM；大于Wx和sh之间的遗传距离，说明三个基因的位置关系只有一种可能，即Sh位于C和Wx之间，B正确；

C；若C和Wx的遗传距离为18cM；不等于Wx和Sh的遗传距离与C和Sh的遗传距离之差，原因可能发生了双交换，C错误；

D；根据两点测验法；若要确定4个基因的位置，则需要做6次杂交和6次测交实验，D错误。

故选CD。10、A:D【分析】【分析】

DNA两条链上的碱基遵循碱基互补配对原则；A与T配对，G与C配对，在双链DNA分子中，A=T，G=C。DNA复制时，亲代DNA的两条链作为模板，根据碱基互补配对原则合成对应的子链，母链和子链形成子代DNA分子。

【详解】

A、根据碱基互补配对原则，a链中的（A+G）的比例与b链中的（T+C）的比例相同。a链中（A+G）占a链的比例为n，则T+C=1-n，b链中的（A+G）占b链的比例为1-n；A错误；

B、根据遵循碱基互补配对原则，a链中的（A+T）的比例与b链中的（T+A）的比例相同；均为m，B正确；

C、DNA两条链上的碱基遵循碱基互补配对原则，A与T配对，G与C配对。若a链的碱基组成及比例为A：T：G：C=1：2：3：4，则b链的碱基组成及比例为A：T：G：C=2：1：4：3；C正确；

D、DNA分子的复制方式是半保留复制，若用3H对只a链进行标记，则该DNA片段复制n次后，形成2n个DNA分子，其中只有1个DNA分子中1条单链带有标记，带标记的DNA链占总链数的比例是1/（2×2n）=1/2n+1；D错误。

故选AD。11、B:C【分析】【分析】

分析题图，H+通过线粒体内膜进入线粒体基质有两种方式，方式一：利用ATP合成酶，伴随ATP的合成，进入线粒体基质中；方式二：在激活的UCP的作用下H+进入线粒体基质；并伴随能量以热能的形式散失，UCP的存在使线粒体内膜合成的ATP减少，释放热能增多。

【详解】

A；此机制的形成是长期自然选择对环境适应的结果；A正确；

B、由图可知H+可以从膜间隙运动到线粒体基质同时促进ATP的合成，说明膜间隙的H+浓度高于线粒体基质，H+由膜间隙通过协助扩散进入线粒体基质；B错误；

C；由题干可知；激活的UCP可使线粒体内膜上电子传递链过程不产生ATP，但线粒体可通过线粒体基质产生ATP，C错误；

D；两种转运蛋白结构和功能不同的根本原因是控制两种蛋白质的基因不同；D正确。

故选BC。三、填空题(共9题，共18分)12、略

【分析】【分析】

DNA的复制是边解旋边复制的；合成的子代DNA分子中含有一条亲代的模板链。

【详解】

DNA复制是以亲代DNA的两条链为模板合成子代DNA的过程；子代DNA分子中保留了亲代DNA分子中的一条链，是以半保留复制的方式进行的。

【点睛】

解答本题关键在于理解DNA复制的过程及特点。【解析】半保留13、略

【分析】【分析】

基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程；其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程。

【详解】

根据分析可知，在细胞核中，通过RNA聚合酶以DNA的一条链为模板合成RNA的这一过程叫作转录。【解析】转录14、略

【解析】①.DD②.×③.矮茎④.配子⑤.D⑥.d⑦.Dd（高茎）⑧.F2⑨.DD⑩.Dd⑪.高茎⑫.矮茎⑬.1:2:115、略

【分析】【详解】

（1）雄企鹅聚集在一起孵卵属于种内互助；

（2）狮子捕杀斑马属于捕食关系；

（3）壁虎身体的颜色与环境色彩几乎融为一体属于其对环境的适应现象；

（4）两只狗为一块骨头而发生的撕咬现象属于种内斗争；

（5）山羊吃草属于捕食关系；

（6）梅花鹿成群生活属于种内互助；

（7）雄鹿为争夺配偶而发生争斗属于种内斗争；

（8）甲竹桃可观赏；但其茎叶却有毒，是对环境的适应，属于适应现象。

因此属于适应现象的有（3）（8），属于种内互助的有（1）（6），属于捕食关系的有（2）（5），属于种内斗争的有（4）（7）。【解析】（3）（8）（1）（6）（2）（5）（4）（7）16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】格里菲斯艾弗里18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】母亲女儿交叉遗传。19、略

【解析】①.同一②.地理隔离③.突变④.基因重组⑤.突变⑥.基因重组⑦.基因频率⑧.基因频率20、略

【分析】【分析】

1；X染色体上的隐性基因的遗传特点是：患者中男性远多于女性；男性患者的基因只能从母亲那里传来；以后只能传给女儿。

2；X染色体上的显性基因的遗传特点是：患者中女性多于男性；但部分女性患者病症较轻；男性患者与正常女性婚配的后代中，女性都是患者，男性正常。

【详解】

位于X染色体上的显性基因的遗传特点是：患者中女性多于男性，但部分女性患者病症较轻。【解析】女性患者病症较轻四、判断题(共3题，共12分)21、A【分析】【详解】

人类大多数疾病与基因有关；也与生活方式和环境有关，性状是基因型与环境共同作用的结果；

故正确。22、B【分析】略23、A【分析】略五、非选择题(共3题，共12分)24、略

【分析】【分析】

两个纯合亲本AABB和aabb杂交，得到的F1基因型为AaBb，F1的雌雄个体都能产生4种比例相等的配子；且雌配子与雄配子随机结合，因此结合方式有16种，但子代的基因型只有9种，表现型有4种，比例为9：3：3：1。

【详解】

（1）若单独观察分析一对相对性状的遗传特点，F1基因型为Aa；其自交一次后，子代中AA：Aa：aa=1：2：1；再自交一次，子代中的AA：Aa：aa=（1/4+2/4×1/4）：（2/4×2/4）：（2/4×1/4+1/4）=6：4：6=3：2：3。

（2）由于两对等位基因A和a、B和b分别位于两对同源染色体上，所以同时观察分析两对性状的遗传特点，符合基因的自由组合定律；F1基因型为AaBb，则F2的双显性个体（A_B_）占3/4×3/4=9/16，其中纯合体占1/16÷9/16=1/9；若选取F2中的两个杂合体杂交，其子代只有一种表现型，则这两个杂合体的基因型是AABb×AaBB。

（3）若两对等位基因控制一对相对性状，且只要存在一个显性基因，个体便表现为显性，说明只有双纯隐性个体才表现为隐性性状，因此F2中显性性状与隐性性状的比例为（A_B_、A_bb、aaB_）：aabb=15：1；若只有A、B同时存在时，个体才表现为显性，则F1AaBb与双隐形个体aabb杂交，子代的基因型为AaBb、Aabb、aaBb、aabb；所以隐性个体所占比例为3/4。

（4）基因型为AABB和aabb的两株植物杂交，F1的基因型为AaBb，又由于基因以累加效应决定植株的高度，且每个显性基因的遗传效应是相同的；纯合子AABB高50cm，aabb高30cm，则每增加一个显性基因，植株增高（50cm-30cm）÷4=5cm。AABB和aabb杂交得到F1后，再自交得到F2，如果忽略环境因素的影响，则F2中表现为40cm高度的个体含有（40-30）÷5=2个显性基因，所以F2中表现为40cm高的个体的基因型有3种，基因型分别为AAbb、aaBB、AaBb。

【点睛】

解答本题的关键是掌握基因的分离定律和自由组合定律及其实质，能够利用基因的分离定律的相关比值计算基因的自由组合的问题，并能够利用9:3:3:1的变式分析答题。【解析】3：2：3自由组合1/9AABbAaBB15：13/43种25、略

【分析】【分析】

A图着丝点分裂；有同源染色体，为有丝分裂的后期；B图同源染色体分离，且为均等分裂，故为初级精母细胞，处于减数第一次分裂的后期；C图着丝点分裂，无同源染色体，故为减数第二次分裂的后期。

【详解】

（1）B图中均等分裂；故为雄性个体的初级精母细胞，又该器官既可以进行有丝分裂，又可以进行减数分裂，故为雄性的睾丸。

（2）B时期细胞内有4条染色体；与该生物体细胞染色体数目一致。A是有丝分裂的后期；B处于减数第一次分裂的后期，均含有同源染色体，C处于减数第二次分裂的后期，不含同源染色体。A、C发生着丝点的分离，无姐妹染色单体。

（3）B图处于减数第一次分裂的后期；均等分裂，故为雄性，细胞名称为初级精母细胞，含有4条染色体，8条染色单体，8个DNA分子。经过减数第一次分裂的形成的子细胞为次级精母细胞。图C着丝点分裂，无同源染色体，故为减数第二次分裂的后期，该细胞的名称是次级精母细胞，其分裂产生的子细胞为精细胞。

【点睛】

1.二倍体生物有丝分裂和减数第一次分裂的细胞中含有同源染色体；减数第二次分裂的细胞中不含同源染色体。

2.判断雌雄的方法：初级精母细胞减数第一次分裂是均等分裂，初级卵母细胞是不均等分裂。【解析】睾丸4A、BAC初级精母细胞88次级精母细胞减数第二次分裂后期精细胞26、略

【分析】【详解】

试题分析：本题考查基因工程；基因的表达、细胞工程、免疫；考查对基因表达载体组成、转录过程、单克隆抗体制备流程与应用、二次免疫及免疫应用的理解。解答此题，可根据基因中碱基比例关系和转录过程中的碱基互补配对原则进行第（2）小题的计算，根据浆细胞和小鼠骨髓瘤细胞的融合结果分析两次筛选的目的。

(1)A基因重组载体中；启动子和终止子是RNA聚合酶的识别部位，以开始和结束转录过程。

(2)Ⅱ区的碱基数为2000个；减去阴影部分碱基数800个，得到空白区的碱基数为1200个，该区段能指导蛋白质合成，其中C和G占400个，则A和T共800个，每条链中A和T有400个，转录以基因的一条单链为模板，根据碱基互补配对原则，转录得到的RNA中A和U应为400个。

(3)给小鼠皮下注射A蛋白时；重复注射几次的目的是让小鼠产生更快；更强的二次免疫反应，使记忆细胞增殖、分化，产生较多的浆细胞。过程⑥为B细胞的分化过程，其实质是基因的选择性表达。

(4)浆细胞和小鼠骨髓瘤细胞融合后；由于存在多种融合细胞，首先要用选择性培养基筛选出杂交瘤细胞，然后经克隆化培养，用A蛋白作为抗原检测，筛选出能产生单一抗体的杂交瘤细胞。扩大培养过程中杂交瘤细胞通不断的有丝分裂，增加杂交瘤细胞数目。

(5)对健康人进行该传染病免疫预防时；图中基因工程生产的病毒表面的A蛋白可作为疫苗，刺激机体产生记忆细胞和抗体，但不会使人致病。对该传染病疑似患者确诊时，可利用单克隆抗体特异性强；灵敏度高的特点，用图中的抗A蛋白的单克隆抗体与分离出的病毒进行特异性检测。

【点睛】DNA分子中的碱基数量的计算规律。

(1)在DNA双链中嘌呤总数