2024年华师大新版八年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华师大新版八年级生物下册月考试卷614考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、【题文】计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段。人体注射麻疹疫苗后，体内抗原、抗体的含量变化情况是2、【题文】下列叙述属于动物群体信息交流的是A.母鸡“咯咯”地召唤小鸡B.角马攻击入侵者时竖起双角C.乌贼受到威胁时释放墨汁D.猫抓老鼠时轻声蹑脚3、【题文】两栖动物不是完全适应陆地环境生活的主要原因是（）A.体温不恒定B.生殖离不开水C.肺结构不发达D.心室有混合血4、动物的形态结构与其生活环境是相适应的，下列有关叙述中，不属于因果关系的是（）A.蚯蚓的身体分节，适于生活在湿润的土壤里B.蝗虫体表有外骨骼，可防止体内水分蒸发C.家兔大脑发达，能适应陆地复杂多变的环境D.家鸽前肢转化成翼，有利于空中飞行5、以下对四种动物进行分类的依据是（）

甲类：家鸽老虎。

乙类：青蛙蛇A.生殖是否卵生B.有无脊椎C.是否体内受精D.体温是否恒定6、地球上最大的生态系统是（）A.生物圈B.陆地生态系统C.海洋生态系统D.草原生态系统7、下列那种生物不是真菌（）

A.蘑菇。

B.霉菌。

C.酵母菌。

D.乳酸菌。

8、下列植物分别属于植物界中最低等和最高等植物类群的是（）A.紫菜和大豆B.葫芦藓和苹果C.蕨和桑D.水杉和花生评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、阅读资料，回答问题。埃博拉出血热由埃博拉病毒引起，主要是通过患者的血液、唾液、汗液和分泌物等途径传播。控制该病的措施包括①禁止共享针头；②隔离病人；③医护人员使用口罩、手套、护目镜和防护服等。我国科学家研制的重组埃博拉疫苗在非洲临床试验成功，其研发水平得到国际高度认可。（1）埃博拉出血热的病原体是__________。（2）资料中提到的预防措施中，针对切断传播途径的是_________（填序号）。（3）接种我国研制的埃博拉疫苗，能产生高水平___________（选填：抗原或抗体）。接种疫苗的免疫方式属于___________免疫。10、人类生男生女的几率是____．11、长骨的表面覆盖着骨膜，骨膜内有和，其中骨组织提供营养物质。12、有性生殖：由____结合成____发育成新个体的生殖方式．无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由____新个体．13、如图是蝗虫的外部形态图．据图回答：

（1）它的身体分为[____]____、[二]胸部、[____]____．

（2）蝗虫的足和触角都有____的特征．

（3）体表有外骨骼，其作用是____和____．14、【题文】在自然界中，遗传和变异是普遍存在的现象。15、我们平常所吃的银耳、灵芝、金针茹等都是____．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)16、对于那些寿命短和缺乏双亲抚育的动物来说，本能行为更重要。17、（2015•阜阳）自然发生论认为生物是由非生命物质随时自发地产生的．18、线形动物都营寄生生活，对人类都有害．（）19、心脏病、高血压等都属于心血管疾病．______（判断对错）20、保护动物多样性的核心是保护动物遗传多样性。评卷人得分四、简答题(共2题，共4分)21、根据如图花的基本结构图回答下列问题：

（1）图中编号______所指的这些部分组成的结构；是花的最重要的结构．

（2）种子是由子房内的______发育而成的．22、如图为不同因素对哺乳动物和鸟类威胁大小的条形图。

根据图回答：

（1）哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是什么？

（2）鸟类受威胁的主要原因是什么？

（3）请你写出两条保护动物的措施．评卷人得分五、解答题(共4题，共36分)23、在动物王国运动会上，鱼类代表队的旗鱼、哺乳动物代表队的猎豹和鸟类代表队的尖尾雨燕分别夺得游泳、短跑和飞行竞速比赛的冠军，这与它们各自的身体结构特点是分不开的。

(1)旗鱼的游泳速度最快可达每小时110千米，它的体形是__________，有利于在水中游泳时减少阻力。在它的游泳时，主要靠身体_____和________的左右摆动产生前进的动力。呼吸依靠________，使它能够在水中呼吸。(2)猎豹是世界上跑得最快的动物，最快速度超过每小时100千米。它的生殖发育特点是______、______，它的牙齿分化成______、______和_______。(3)尖尾雨燕的平均飞行速度是170千米/小时，它有很多适于飞行的特点，它的身体呈________型；体表被覆羽毛，前肢变成________；________发达，是飞行的主要动力；_________可以辅助呼吸。(4)上述动物冠军中，从形态结构来分，它们都属于_______动物；除了_________，其余都是恒温动物。24、下列各图是“显微注射获得转基因超级鼠”的示意图，分析以下图片后回答下列问题。（1）请把上述图片的序号按正确顺序排列起来：____（2）在上图中，被研究的性状是____，控制这个性状的基因是____（3）这个实验的结果是小鼠变成了大鼠，这说明性状和基因之间是什么关系________25、柑橘危机暴露科普知识的不足．其实我国柑橘大实蝇早在上个世纪30年代就发生了．应该说柑橘的历史有多长；大实蝇的历史就有多长．从上世纪60年代到90年代，大实蝇的疫情零星在我国的某些省份就发生过．

大实蝇的特点是一年只发生一代；在秋季，大实蝇的幼虫把果实吃得差不多时，橘子就要落地．幼虫从橘子爬出来钻进土里成蛹．第二年4到5月份天气转暖时，出土变成成虫，雌雄交尾．7到8月份，大实蝇产卵与橘子中，但不马上孵化，等果实长大灌糖以后，虫卵就变成了幼虫，如此反复．

防治大实蝇最简单的方法就是用糖醋；大实蝇的视力不好，它会到有香味的地方产卵，我们就利用这个原理，把农药搬拌到糖醋中，挂在树上诱捕大实蝇．

请你在阅读上述资料的基础上；运用所学的知识解决以下问题：

（1）大实蝇的发育过程经历______；______、______、______四个时期；其发育属为______发育．

（2）与大实蝇相比；蝗虫不经过的发育时期是______．

（3）针对大实蝇的生活史；消灭大实蝇的最佳时期是______．

26、据对我国北方草原的调查发现，有的草场每公顷就有4500多个鼠洞，如果每个洞住着10只老鼠，1公顷草原就有4.5万多只老鼠．全世界的老鼠有75亿只，超过了人口的数量．老鼠侵吞粮食、啃食草场、传播疾病．近年来已成为草原的一大祸害．我国遭受鼠害的草原每年损失牧草近几十亿公斤，足够500万只羊吃1年，直接经济损失十几亿元．根据以上资料及所学的生物学原理回答：草原上老鼠为何特别多？根据你所学，你能提出什么好的建议？评卷人得分六、其他(共3题，共21分)27、【题文】在五个相同的瓶子中分别装入等量的下表所示的相应物质；并搅拌均匀，在瓶口处套上一个挤瘪的气球。把五个瓶子同时放在一个不通风的环境中，放置一段时间。

。装置。

物质。

温度。

现象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有气泡产生；气球胀大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

(1)试管①有气泡产生的原因是____。

(2)在上述实验中；①和②是一组对照实验，探究的是的作用；你作出的假设是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质；可以选择两支试管为一组。

(4)除此之外；请你再从表中选出一组对照实验，你选取此两组作为对照实验，准备探究的问题是_________________________________。

(5)在瓶口闻到了酒味；证明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖转化为____。

(6)你如何鉴定产生的气体是二氧化碳______________。28、【题文】(10分)为了验证酵母菌的发酵作用；李娜同学做了如下的实验，实验步骤如下：

①将一定量的干酵母和蔗糖放入右图中的瓶内；并加入一些温开水，摇匀。

②将一只未充气的小气球套在瓶口上(如图)。

③将瓶子放在教室内的窗台上(或温暖的地方)；每天观察瓶中的情况。

请回答下列问题：

(1)瓶中的液体会有什么现象发生?____

(2)套在瓶口上的小气球会出现什么现象?为什么?

____

(3)要将瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分摇匀的原因是：____

(4)为什么要将瓶子放在温暖的地方?____

(5)上述实验在日常生活中有何应用?试举例说明。____。29、【题文】（6分）在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验时；某实验小组的实验设计如下：在甲；乙、丙三个玻璃缸中，分别注入三分之二容积的水。取三条活鲫鱼，分别放入三个鱼缸中，其中甲、乙玻璃缸中的鱼捆住不同的鳍，请预测实验结果并回答：

（1）甲图中的鱼捆住了____鳍，观察甲缸中的鱼，你将会看到的现象是____。

（2）乙图中的鱼捆住了____鳍。观察乙缸中的鱼，你将会看到的现象是____。

（3）丙图中的鱼起____作用。

（4）你们认为在捆绑鱼鳍时应注意什么？参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【解析】注射麻疹疫苗后，因为疫苗是抗原，会刺激淋巴细胞产生抗体，抗体能够消灭抗原，所以本题的答案选B。【解析】【答案】B2、A【分析】【解析】动物群体信息交流常通过声音、气味、动作等方式进行，所以A属于动物群体信息交流。【解析】【答案】A3、B【分析】【解析】

试题分析：青蛙等属于两栖动物；经过抱对后，分别把生殖细胞排在水中，在水中结合形成受精卵，发育过程经过受精卵；蝌蚪、幼蛙、成蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，成蛙即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体与成蛙在外部形态和生活习性上变化明显，为变态发育，可见两栖动物的生殖和发育都离不开水．因此，两栖动物不能完全在陆地生活的原因是生殖和发育都离不开水．

考点：两栖动物的主要特征【解析】【答案】B4、A【分析】解：A；蚯蚓的身体分节；使运动灵活，而体壁湿润，有利于呼吸，适于生活在湿润的土壤中，A错误．

B；蝗虫为陆生动物；体表有外骨骼，具有保护、支持作用，可防止体内水分蒸发，B正确；

C；家兔神经系统发达；能够对外界刺激作出灵敏的反应，因此能适应陆地复杂多变的环境，C正确；

D；家鸽属于鸟类前肢转化为翼；为飞行器官，有利于空中飞行，D正确；

故选：A．

生物体的形态结构总是与其生活环境相适应；适者生存，生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，据此解答．

解答此类题目的关键是理解生物与环境相适应的形态结构特点．【解析】【答案】A5、D【分析】解：A；家鸽、青蛙、蛇是都是卵生；老虎是胎生，A错误；

B；家鸽、老虎、青蛙、蛇都是脊椎动物；B错误；

C；家鸽、老虎和蛇属于体内受精；青蛙属于体外受精，C错误；

D；家鸽、老虎是恒温动物；青蛙和蛇是变温动物，D正确。

故选：D。

自然界中的动物多种多样；我们需要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，据此答题。

了解动物的分类知识，仔细分析表中的动物的特征，就能轻松答题。【解析】D6、A【分析】答：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整；包括地球上的所有生态系统。

故选：A。

生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；包括森林生态系统；海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．

本题主要考查了生物圈是最大的生态系统以及各个生态系统之间的联系．【解析】A7、D【分析】

细菌的基本结构有细胞壁；细胞膜、细胞质和DNA集中的区域；没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域．蘑菇、霉菌、酵母菌是真菌；乳酸菌是细菌．

故选：D．

【解析】【答案】此题考查的知识点是细菌与真菌的区别．解答时可以从细菌真菌的结构方面来切入．

8、A【分析】【解答】A；藻类植物结构最简单；无根、茎、叶的分化．紫菜属于藻类植物，大豆属于被子植物，A正确．

B；葫芦藓属于苔藓植物；苹果属于被子植物，B错误．

C；蕨属于蕨类植物有了根、茎、叶的分化；桑属于被子植物，C错误．

D；水杉属于裸子植物、花丝属于被子植物；D错误．

故选：A

【分析】绿色植物根据形态、结构和生殖方式的不同分为种子植物和孢子植物；孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物又分为裸子植物和被子植物，被子植物又称为绿色开花植物．被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，是植物界中最具高等的一个类群．藻类植物是植物界中最低等的植物类群．二、填空题(共7题，共14分)9、（1）埃博拉病毒（只答“病毒”不得分）（2）①③（可不按顺序；多答或不全不得分，序号不带圆圈不得分）（3）抗体特异性（或：后天性）【分析】【分析】此题考查了传染病的基本环节和预防措施以及非特异性免疫和特异性免疫的区别。解答此题的关键是熟知传染病的预防措施和特异性免疫的概念。【解答】（1）埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的一种烈性传染病，因此埃博拉出血热的病原体是埃博拉病毒。

（2）可疑病人适于传染源，因此措施②对可疑病人及时确症，并进行隔离治疗，从预防传染病的角度分析，属于控制传染源；①禁止共享针头，③医护人员使用口罩、手套、护目镜和防护服等属于切断传播途径。

（3）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白；注射埃博拉疫苗，产生抗体，获得特异性免疫。这在预防传染病的措施上属于保护易感人群。

【解析】（1）埃博拉病毒（只答“病毒”不得分）（2）①③（可不按顺序；多答或不全不得分，序号不带圆圈不得分）（3）抗体特异性（或：后天性）10、略

【分析】

人类的性别；是由性染色体决定的．性染色体有X染色体和Y染色体，一对性染色体为XX时为女性，一对性染色体为XY时为男性．女性只产一种含X染色体的卵细胞．在生殖过程中，男性产生的精子有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩，由于男性可产生数量相等的含X染色体的精子与含Y染色体的精子，它们与卵细胞结合的机会均等．因此，人类生男生女的性别比例为1：1．

故答案为：1：1

【解析】【答案】此题考查的知识点是人的性别遗传．性染色体有X染色体和Y染色体；一对性染色体为XX时为女性，一对性染色体为XY时为男性．

11、略

【分析】试题分析：骨是由骨膜、骨质、骨髓三部分组成的。骨可以分为长骨、短骨、扁骨和不规则骨等。骨膜是一层结缔组织膜，内含丰富的血管、神经和成骨细胞。血管中流动着血液，对骨的营养有重要作用，成骨细胞对骨的生长和再生有重要作用。骨质包括骨松质和骨密质，骨松质呈海绵状，由许多片状的骨小梁交织而成，分布于骨的内部和长骨的两端。骨密质质地坚硬致密，主要分布于骨干，抗压力强；因此在骨干部分，骨质致密，称为骨密质，它使骨变得坚硬。考点：骨的基本结构和功能【解析】【答案】血管；神经；血管12、略

【分析】

有性生殖是指：由两性生殖细胞结合形成受精卵；由受精卵发育成新个体．

无性生殖是指：不经过两性生殖细胞结合；由母体直接发育成新个体．

二者的根本区别在于是否有受精卵的形成．

故答案为：两性生殖细胞；受精卵；母体．

【解析】【答案】此题考查的是有性生殖和无性生殖的概念．据此分析解答．

13、略

【分析】

（1）由图中可以看出；蝗虫的身体分为三部分：头部；胸部、腹部．其中头部有触角、胸部有足和翅、腹部有气门。

（2）蝗虫是触角是感觉器官；分节，具有灵敏的嗅觉和触觉作用；蝗虫的足包括前足；中足和后足，均分节，后足发达，适于跳跃．

（3）蝗虫的体表具有外骨骼；坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，又能有效的防止体内水分的蒸发，这是节肢动物适应陆地生活的重要原因．

故答案为：（1）一头部；三腹部。

（2）分节。

（3）保护和支持内部结构；有效的防止体内水分的蒸发。

【解析】【答案】本题考查的是蝗虫的主要特征；蝗虫属于节肢动物．

14、略

【分析】【解析】遗传和变异是生物界普遍存在的生命现象。【解析】【答案】√15、真菌【分析】【解答】真菌的基本结构有细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核；没有叶绿体．真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的；真菌的细胞既不含叶绿体，也没有质体，是典型异养生物．真菌的异养方式有寄生和腐生．孢子生殖，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体．大多数真菌用孢子繁殖后代．自然界中木耳、香菇、灵芝、银耳均属于真菌．

故答案为：真菌。

【分析】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的，如木耳、香菇、灵芝、银耳等．三、判断题(共5题，共10分)16、√【分析】试题分析：寿命短的动物由于生命时间有限，在后天没有足够时间去学习新的本领，而缺乏亲代抚育的动物在年幼时由于缺乏亲代的保护，很容易受到天敌散文攻击或难以渡过自然界环境恶劣的时期，所以本能行为或先天性行为对这样的动物来说更具有明显的适应意义，故题干的说法正确【解析】【答案】√17、A【分析】【解答】地球上为什么会有千千万万不同的生物种类？它们从哪里来的？不同的物种之间有联系吗？早在古代；就有人在思考这个问题了．与神创论差不多同样的古老，人们根据自己双眼对许多表面现象的观察，如腐肉会产生蛆，久不洗澡会生虱子等，得出了低等生物是由非生命物质自然产生的．这叫做自然发生论或自生论．可见题中的叙述是正确的．

故答案为：√

【分析】关于生命的起源有很多学说，自然发生论是其中之一．18、×【分析】解：线形动物的种类很多；分布十分广泛，有些自由生活的种类和人类的关系不十分密切，如秀丽隐杆线虫也是线形动物，是自由生活的线形动物．它的长约1毫米，人身透明，容易繁殖，生尖周期短，是人类研究遗传；发育、衰老等过程的重要实验动物，对人类有益；但有很多营寄生生活的种类，则可寄生在人体、家畜、家禽和其他经济动物、栽培的农作物或经济作物的体内，给人类健康和经济上造成重大损失，防治线虫寄生虫病，已成为医学、兽医学和植物保护中的重要课题．

故答案为：×

多数线形动物营寄生生活，对寄主造成危害；少数种类自由生活．解题的关键是理解线形动物与人类的关系是有两面性的．【解析】F19、√【分析】解：心血管疾病指的是动脉硬化；高血压、冠心病、心肌炎、先天性心脏病等；这些疾病很难治愈，影响心血管疾病的因素，除了遗传和先天性因素外，还包括人们的生活方式．脑肿瘤属于肿瘤或癌症类，不属于心血管疾病．

故答案为：√

心血管疾病已经成为对人类健康和生命威胁最大的一类疾病；影响心血管疾病的因素，除了遗传和先天性因素外，还包括人们的生活方式．

解答此题的关键是注意掌握心血管疾病的内容及其常见的心血管疾病的例子．【解析】√20、A【分析】【解答】解：生物多样性通常有三个主要的内涵；即生物种类的多样性；基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性．因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性．因此保护动物多样性的核心是保护动物遗传多样性．

故答案为：正确。

【分析】此题考查的知识点是生物多样性实质．解答时可以从生物多样性的表现方面来分析．四、简答题(共2题，共4分)21、③①②⑤⑥；胚珠【分析】解：（1）雌蕊由③柱头；①花柱、②子房组成；雄蕊由⑤花药和⑥花丝组成，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要结构；

（2）一朵花经过传粉；受精后；子房的发育如下图：

可知种子是由子房内的胚珠发育而成的．

故答案为：

（1）③①②⑤⑥；

（2）胚珠．

观图可知：①是花柱；②是子房、③是柱头、④是花瓣、⑤是花药、⑥是花丝、⑦是花萼、⑧是花托；据此解答．

掌握花的结构和果实种子的形成过程是解题的关键．【解析】③①②⑤⑥；胚珠22、解：（1）；从图中可以看出哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是偷猎和栖息地的丧失；约占30%．

（2）；由图可知鸟类受威胁的主要原因是栖息地的丧失；约占60%．

（3）；由（1）、（2）可知鸟类和哺乳动物受威胁的原因主要是偷猎和栖息地的丧失；因此要想保护动物，我们就要禁止偷猎，不乱捕滥杀，保护它们的栖息环境，不乱砍乱伐，建立自然保护区等．

故答案为：（1）偷猎和栖息地的丧失。

（2）栖息地的丧失。

（3）①建立自然保护区；②不乱砍乱伐、乱捕滥杀（也可填其它答案）．【分析】

此题是关于鸟类和哺乳类受威胁的原因的识图问答题；分析图形作答．

做这题的关键是会分析图形，进而总结答案．【解析】解：（1）；从图中可以看出哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是偷猎和栖息地的丧失；约占30%．

（2）；由图可知鸟类受威胁的主要原因是栖息地的丧失；约占60%．

（3）；由（1）、（2）可知鸟类和哺乳动物受威胁的原因主要是偷猎和栖息地的丧失；因此要想保护动物，我们就要禁止偷猎，不乱捕滥杀，保护它们的栖息环境，不乱砍乱伐，建立自然保护区等．

故答案为：（1）偷猎和栖息地的丧失。

（2）栖息地的丧失。

（3）①建立自然保护区；②不乱砍乱伐、乱捕滥杀（也可填其它答案）．五、解答题(共4题，共36分)23、（1）流线型躯干尾部鳃（2）胎生哺乳门齿犬齿臼齿（3）流线翼胸肌气囊（4）脊椎旗鱼【分析】【分析】本题考查的是鱼类、哺乳动物和鸟类的特征，掌握三类动物的特征是解题的关键。【解答】（1）旗鱼身体呈流线型，中间大两头小，有利于减少在水中游泳时的阻力。鱼各种鳍的作用为：背鳍能保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍保持鱼体平衡；尾鳍决定运动方向，产生前进动力；臀鳍能协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡和转换方向的作用。鱼的呼吸器官是鳃，鳃有大量鳃丝，有利于气体交接。（2）胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，提高了后代的成活率。猎豹是哺乳动物。同时有牙齿的分化，具有门齿能够切断食物，犬齿能够撕裂食物，臼齿能够磨碎食物。因此，猎豹是世界上跑得最快的动物，最快速度超过每小时100千米。它的生殖发育特点是胎生、哺乳，它的牙齿分化成门齿、犬齿和臼齿。（3）尖尾雨燕是鸟类，身体呈流线型，减小飞行时的阻力；前肢变成翼，是飞行器官；胸肌发达，附着在龙骨突上，是飞行的主要动力；鸟类的呼吸是双重呼吸，鸟类每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺内进行两次气体交换，同时在发达的气囊，辅助呼吸的作用。（4）动物根据体内是否有脊椎骨构成的脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物，上述动物中，从形态结构来分，它们都属于脊椎动物，体内有脊椎骨构成的脊椎；同时动物根据体温是否恒定分为变温动物和恒温动物，旗鱼的体温随环境的改变而改变，属于变温动物；尖尾雨燕和猎豹的体温不随环境温度的变化而变化；属于恒温动物。

【解析】（1）流线型躯干尾部鳃（2）胎生哺乳门齿犬齿臼齿（3）流线翼胸肌气囊（4）脊椎旗鱼24、（1）DBAC

（2）鼠的个体大小大鼠生长激素基因

（3）基因控制生物的性状

​【分析】【分析】本题主要考查转基因鼠的培育过程。解答此题的关键是熟知转基因技术及基因与性状的关系。【解答】（1）转基因超级鼠的获得过程是这样的：在雌雄小鼠交配后；要从输卵管中取出核尚未融合的受精卵（精子进入卵细胞后，在精子核与卵细胞核尚未融合前，这种受精卵适宜转入大鼠生长激素基因）；将事先备好的大鼠生长激素基因吸入显微注射器中，在显微镜下将大鼠生长激素基因，注入小鼠核尚未融合的受精卵内的卵细胞核或精子核中．注射之后，小鼠受精卵内的精子核和卵细胞核将融合成一个细胞核，其中携带着转入的基因；将已经导入了大鼠生长激素基因的受精卵，注入小鼠的输卵管中去。这样小鼠的输卵管中就有了两种受精卵，一种是导入了大鼠生长激素基因的受精卵，另一种是输卵管中原有的未转基因的受精卵。因此上述图片的序号按正确顺序排列为：DBAC。

（2）实验结果是：导入了大鼠生长激素基因的受精卵发育成了超级鼠；原有的未转入基因的受精卵发育成的是普通鼠。所以，这项研究中，被研究的性状是鼠的个体大小，控制鼠的个体大小这个性状的基因是大鼠生长激素基因。

（3）注入大鼠生长激素基因后，生出的幼鼠可发育成转基因超级鼠，该实验说明，基因控制生物的性状。【解析】（1）DBAC（2）鼠的个体大小大鼠生长激素基因（3）基因控制生物的性状​25、略

【分析】

不完全变态发育指的是发育要经过受精卵；幼虫、成虫三个阶段；且幼虫和成虫的形态结构差别不大，例如蝗虫、蝉等就属于不完全变态发育；大实蝇的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别明显，属于完全变态发育，例如蜜蜂、菜粉蝶、家蚕等就属于完全变态发育，针对大实蝇的生活史，消灭大实蝇的最佳时期是幼虫时期．

故答案为：（1）受精卵；幼虫；蛹；成虫；完全变态。

（2）蛹（3）幼虫。

【解析】【答案】本题考查的是昆虫的生殖和发育；昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育．

26、【解答】在一般情况下；生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的．这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，当人为的或自然因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏．由于农药的使用，鼠的天敌越来越少，现在全世界老鼠约有200亿只，老鼠数量最多的原因是鼠的食物充足；鼠的天敌数量少，导致老鼠大量繁殖，而且鼠的繁殖力强，其中，主要原因是鼠的天敌数量减少．因此，想灭鼠应在该生态系统中增加鼠类的天敌猫头鹰、黄鼠狼、蛇等，来遏制老鼠的繁衍．

故答案为：想灭鼠应在该生态系统中增加鼠类的天敌猫头鹰、黄鼠狼、蛇等，来遏制老鼠的繁衍．【分析】【分析】因为草原有大量食物，适合老鼠生存，又没有天敌，食物链链不完整，因而草原上老鼠特别多．六、其他(共3题，共21分)27、略

【分析】【解析】

考点：科学探究的基本环节；发酵技术在食品制作中的作用．

分析：此题考查的是探究“糖对酵母菌活性的影响”的实验和酵母菌的营养方式以及酵母菌的生存条件．解答从发酵现象；酵母菌的作用；确定实验变量，设置对照实验等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在温度适宜时；葡萄糖被彻底分解为二氧化碳；水、大量能量（蒸馒头、面包的原理）．所以有气泡产生．

（2）①和②作为一组对照实验；变量是酵母菌，其他条件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能将有机物（糖；葡萄糖）分解，产生气体（二氧化碳），以此作出假设．

（3）酵母菌的营养方式是异养（腐生）．酵母菌在温度适宜时；葡萄糖被彻底分解为二氧化碳；水、大量能量（蒸馒头、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③两支试管为一组，不同的是①有白砂糖，③没有白砂糖，因此可选①③两支试管为一组探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质．

（4）①④或①⑤的温度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生长；繁殖）需要适宜的温度．

（5）在无氧的条件下；酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精并释放较少的能量，因此在瓶口闻到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水变浑浊，则证明产生的气体是二氧化碳．

故答案为：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有机物）；产生气体（或二氧化碳）

（2）酵母菌要点：酵母菌能将有机物（糖；葡萄糖）分解；产生气体（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生长；繁殖）需要适宜的温度。

（5）酒精。

（6）将气球中的气体通入澄清的石灰水；如果石灰水变浑浊，证明气体是二氧化碳．

点评：此题的关键是理解掌握发酵现象、酵母菌的作用，确定实验变量，设置对照实验．【解析】