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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科新版一年级数学下册月考试卷585考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、下面哪个数与47最接近?()。A.41B.74C.512、()不是最大的两位数,但比96大,而且是双数。A.99B.98C.973、四十二、四十三、()、四十五、四十六,正确的是()。A.四十一B.四十四C.四十七4、东东练习投篮,第一次投中了3个,第二次投中了9个,两次一共投中了()个。A.11B.12C.13D.145、下列正确的是()。A.54+4=58B.63+5=67C.46+3=486、2+8=()。A.8B.9C.107、三组做了57朵一组做了75朵二组做的比三组多但比一组少。二组可能做了()朵A.82朵B.71朵C.52朵评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)8、现在有4把椅子,要来14人,每人1把椅子,还需要____把椅子。9、周老师给同学是发练习本,每人分7本还多出7本,如果每人多发2本,就有一个同学分不到,那么一共有______个同学,______个练习本.10、用8加上卡片上的;得数写在下边的方框中。

____________________________________________11、一十一十地数,把70前面的两个数和后面的两个数写出来。________、70、____、____。12、15的十位是____,表示____个____;个位是____,表示____个____。13、看清楚后;想一想,再往下写。

①3、6、9、____、____。

②19、17、15、____、____、____、____。

③20、16、12、____、____、____。14、80里面有____个十。评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)15、十位上是1,个位上是2,这个数字是12。16、45-5(=)46-6。17、14-8=7()18、用8个相同的小正方体就能拼成一个大正方体。19、判断对错:笑笑在熊猫的侧面。

20、夏明在镜子里看到的自己是图一。

①②

21、小猫说的话____(对或不对)。

评卷人得分四、作图题(共4题,共16分)22、画一画。

23、数一数,在横线上画

24、画一画。

25、数一数,在横线上画

评卷人得分五、解答题(共2题,共20分)26、给正方形涂上颜色。

27、在最长的右边的□里画“〇”.

评卷人得分六、综合题(共4题,共36分)28、缺了多少块砖?29、一套试卷上共有9道题。30、看图;列式子并计算。

31、缺了多少块砖?参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】【解答】根据整数的加法和减法,和47最接近的数是51,只差4。【分析】考查整数的加法和减法。2、B【分析】【解答】根据整数的加法和减法;98不是最大数,比96大而且是双数。

【分析】考查整数的加法和减法。3、B【分析】【解答】四十二;四十三、四十四、四十五、四十六;故答案为:B

【分析】四十二、四十三、四十四、四十五、四十六,即可解答。4、B【分析】【解答】3+9=12

【分析】根据已知;东东投篮,第一次投中了3个,第二次投中了9个,所以要求东东两次共投中了多少个,也就是3+9=12个。

故选:B。本题主要考查整数的认识。5、A【分析】【解答】54+4=58,63+5=68,46+3=49,可见A为正确答案【分析】考察加法基本运算6、C【分析】【解答】2+8=10

【分析】根据数的组成;2和8组成10,所以2+8=10。

故选:C。此题考查的是整数的认识。7、B【分析】【解答】通过比较得出52<57<71<75;所以答案选B。

【分析】本题可以培养学生判断能力,养成善于思考和认真读题的习惯。二、填空题(共7题,共14分)8、10【分析】【解答】根据整数的加法和减法,14-4=10。【分析】考查整数的加法和减法。9、863【分析】解:设有x个学生;

7x+7=(7+2)×(x-1)

7x+7=9x-9

2x=16

x=8

7x+7=7×8+7=63(本)

故填:8;63.

设有x个同学;每人发7本还多7本,那么有练习本表示为7x+7,每人多发2本,也就是每人发9本,就有一个同学分不到,练习本数量表示为9(x-1)根据题意,7x+7=9(x-1).

本题存在这样的数量关系:两次发的总本书是一样的,根据发的本书和人数列出等量关系式,进而列出方程.【解析】86310、81115171614121013918【分析】【解答】8+0=8;8+3=7,8+9=17,8+8=16,8+6=14,8+4=12,8+2=10,8+5=13,8+1=9,8+10=18。

【分析】20以内整数加减法的计算可以利用凑10法解决,重要的是找到加数里较大的那个数,将大数先凑十,再计算,比较简便。本题考查整数的加法和减法。11、50608090【分析】【解答】50;60、70、80、90。

【分析】一十一十地数,70前面的两个数是50、60,后面的两个数是80、90,即可解答。12、11十55一【分析】【解答】整数的加法和减法;15的十位是1,表示1个十;个位是5,表示5个一。

【分析】考查整数的加法和减法13、1215131197840【分析】【解答】(1)3个3个数;3;6、9、12、15。(2)2个2个往后数:19、17、15、13、11、9、7。(3)4个4个往后数20、16、12、8、4、0。

【分析】(1)观察前3个数字,可知本题是按照3个3个数的规律来填数,往下写依次是3、6、9、12、15。(2)观察前3个数字可知本题是按照2个2个往前数的规律来填数,往下依次是19、17、15、13、11、9、7。(3)观察前3个数字可知本题是按照4个4个往前数的规律来填数,往下依次是20、16、12、8、4、0。本题考查整数的认识。14、8【分析】【解答】80里边就有8个十;所以才叫80。

【分析】认识整数。三、判断题(共7题,共14分)15、√【分析】【解答】十位上是1,个位上是2,这个数字是12。【分析】个位上的数表示几个一,十位上的数表示几个十。十位上是1,个位上是2,这个数是12。本题考查整数的认识。16、√【分析】【解答】45-5=40;46-6=40,40=40,所以45-5(=)46-6是对的。

【分析】整数比较17、×【分析】【解答】本题主要是对十几减8的训练18、A【分析】【解答】用8个相同的小正方体方能拼成一个大正方体。

【分析】最小的用个小正方体可以搭成一个大的正方体,如果再大一点的正方体应该用4的倍数个小正方体方能拼成一个大正方体,即64个。本题考查立体图形的分类及识别。19、A【分析】【解答】笑笑在熊猫的侧面;原题说法正确。

故答案为:正确。

【分析】观图可知,笑笑在熊猫的侧面,即可判断。20、B【分析】【解答】镜子里的夏明与镜子外的夏明是完全相对;原题说法错误。

故答案为:错误。

【分析】由生活经验可知,照镜子时,镜子里的与镜子外的人是完全相对,即可得解。21、A【分析】【解答】小猫说的话对。

【分析】钟面上;分针指着6,时针指着几过些时就是几时半。根据题意,分针指着6,时针指着8过些,所以是8时半。

故答案为:对。此题是考查时间与钟面。四、作图题(共4题,共16分)22、​​【分析】【分析】计数器个位上的1个珠子表示1个一,十位上一个珠子表示1个十。而10是由1个十和0个一组成,应在十位上画一个珠子,在个位上画0个珠子。其余同理可得。本题考查整数的认识。23、||【分析】【解答】

【分析】4根玉米,2把尺子,5个小朋友,画出相应的点即可解答。24、​​【分析】【分析】计数器个位上的1个珠子表示1个一,十位上一个珠子表示1个十。而10是由1个十和0个一组成,应在十位上画一个珠子,在个位上画0个珠子。其余同理可得。本题考查整数的认识。25、||【分析】【解答】

【分析】4根玉米,2把尺子,5个小朋友,画出相应的点即可解答。五、解答题(共2题,共20分)26、3个正方形被涂上颜色。

【分析】【解答】从图中辨认所要求的图形后涂上颜色。

【分析】考察对平面图形的掌握。27、解:在最长的右边的□里画“〇”.

【分析】

对比3根绳子;由于中间的一根绳子是弯曲的,如果拉直它就是最长的,据此解答.

关键让小朋友明白:要把3根绳子都拉直再比较.【解析】解:在最长的右边的□里画“〇”.

六、综合题(共4题,共36分)28、1+2+2+2+1=8缺(8)块砖(2)2+2+2+2=8缺(8)块砖【分析】【解答】(1)1+2+2+2+1=8;缺8块砖。(2)2+2+2+2=8,缺8块砖。考查知识点为立体图形的分类及识别。

【分析】观察此图可知,缺的砖块的形状是长方体,但是此图中,仅需要了解长方体的一个侧面的形状是长方形即可,通过想象拼凑出墙面每行中缺失的砖块数量,最后求和即可。本题考查立体图形的分类及识别29、①9-2=7,做完2道,还剩7道。②9-3=6,做完3道,还剩6道。【分析】【解答】原来有9道题;做完2道,列式为9-2=7,还剩7道;原来有9道题,做完3道,列式为9-3=6,还剩6道。

【分析】考查十以内的减法计算,难点在于理解题目中“一套试卷上共有9道题”是后边两个问题的共同前提。30、白珠23个,黑珠35个,所以35-23=12个,23+35=58个。答:白珠比黑珠少12个,黑珠和白珠共58个。【分析】【解答】白珠23个;黑珠35个,所以35-23=12个,23+35=58个。

答:白珠比黑珠少12个;黑珠和白珠共58个。

【分析】利用

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