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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年浙科版八年级科学下册月考试卷579考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共8题,共16分)1、关于粒子和宇宙的下列说法不正确的是()A.哥白尼创立了“日心说”,牛顿创立了万有引力理论B.原子核是由质子和电子构成的C.汤姆生发现了电子,从而说明原子是可分的D.我们认识到,宇宙是一个有层次的天体结构系统2、近海地区夏季的海陆风是风向昼夜交替变化的风;下列关于甲乙两图的描述正确的是()

A.甲图是白天形成的海风B.甲图是白天形成的陆风C.乙图是白天形成的海风D.乙图是白天形成的陆风3、(2014·湖州)建立模型是学习科学的重要方法;在理解化学反应的本质时往往引入模型。下图是某反应的微观模型,有关该模型的叙述中,正确的是()

A.反应前后分子数目不变B.反应前后原子种类发生改变C.和化学性质相似D.是保持氧气化学性质的微粒4、获2015年科技创意大赛一等奖的“校园脚踏式发电装置”,是利用脚踩踏板带动线圈运动发电的.下图能反映其工作原理的是()A.B.C.D.5、下列图形是家庭电路的连接,其中完全正确的是()A.B.C.D.6、移栽树苗时,要在阴天或傍晚进行,并去掉一部分枝叶,目的是降低()A.光合作用B.蒸腾作用C.呼吸作用D.吸收作用7、下列能使植物茎不断长粗的结构是()A.导管B.木质部C.形成层D.韧皮部8、绿色植物光合作用产生的气体是()A.C6H12O6B.CO2C.N2D.O2评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)9、用弹簧测力计在空气中称得一石块重1N,将石块完全没入水中后,弹簧测力计示数为0.6N,则石块在水中受到的浮力为____N;石块的体积为____cm3。(ρ水=1.0×103kg/m3,取g=10N/kg)10、小英在做用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验时,连接了如图所示的电路.她闭合开关S后,发现灯泡L不亮,她将滑动变阻器的滑片P从右端滑动到左端,再滑动到右端的过程中,灯泡L始终不发光.为了排除电路故障,小英用量程为0﹣3V的电压表进行检查判断.她将电压表的负接线柱与A接线柱连接,电压表正接线柱依次与其他接线柱连接,对应出现的电压表示数如下表所示.。电压表正接线柱与其他接线柱连接情况电压表示数/V与B接线柱连接3与C接线柱连接3与D接线柱连接3与E接线柱连接3与F接线柱连接0根据以上信息,可判断____段电路一定出现了故障.

11、导体的电阻是导体的一种性质,它的大小由材料、____、____决定的.12、人体的生命活动主要受到____的调节,但也受到____的影响。13、下列事例中:①用手拉弹簧,弹簧被拉长;②关闭了发动机的汽车,速度逐渐变小,最后停下来;③用车压气球,气球被压扁;④石块由高处落下,速度越来越快,其中属于力能改变物体运动状态的是____,力能使物体发生形变的是____。评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)14、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。15、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。16、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了17、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。18、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。19、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共2题,共20分)20、闭合开关S后,电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图,请标出永磁体B的,S极和画出通电螺线管的绕线方法。21、如图所示,请用笔画代替导线,将图中元件接入家庭电路中,要求:

①同时闭合声控开关和光控开关电灯才能亮;

②三孔插座单独接入。评卷人得分五、其他(共3题,共15分)22、根据图中通电螺线管的N;S极;在图中标出磁感线的方向和电流方向.

23、请根据图中螺线管导线中电流的方向标出螺线管的N;S极和小磁针的N极.

24、(1)请画出图甲中男孩受到重力的示意图;

(2)根据图乙所示电路图;请在图丙中用笔画线表示导线连接相应的电路.

评卷人得分六、解答题(共2题,共16分)25、某校电化教室安装“220V40W”白炽灯16盏,100W扩音机一台,“220V80W”彩电4台,“220V300W”幻灯机一台,应选用什么规格的保险丝?26、小明放学回家,妈妈正在用电饭锅做饭,他想烧水洗澡,当打开热水器开关后,家里一下子停电了,通过窗户其他人家并没有停电,小明不解,请你用学过的物理知识解释其中的原因。参考答案一、单选题(共8题,共16分)1、B【分析】【解答】A;由物理常识可知;白尼创立了“日心说”,牛顿创立了万有引力理论,故A说法正确;

B;原子核是由质子和中子组成;不是质子和电子构成的,故B说法错误;

C;由物理常识可知;汤姆生发现了电子,从而说明原子是可分的,故C说法正确;

D;由物理常识可知;我们认识到,宇宙是一个有层次的天体结构系统,故D说法正确.

故选B.

【分析】结合物理学史中对宏观和微观世界的研究结论,对选项中的描述逐一做出判断即可.2、C【分析】【分析】所谓的海风;就是从海上吹来的风;同理,所谓的陆风,就是从陆地吹向海洋的风.

【解答】解:海风的形成是因为白天陆地吸热比海洋快,温度比海洋高,陆地近地面形成低压,海洋上空形成高压,故风向从海洋吹向陆地;而陆风为夜晚时分,陆地冷却比海洋要快,气温比海水要低,所以陆地近地面形成高压,海洋上空为低压,空气从陆地吹向海洋.甲图近地面风向是从陆地吹向海洋,是陆风,且陆地近地面为下沉气流,说明甲图为夜晚形成的陆风;乙图近地面风向从海洋吹向陆地,是海风,且陆地近地面为上升气流,说明乙图为白天形成的海风.故选:C.3、D【分析】【分析】根据反应的微观示意图;分析反应物;生成物,写出反应的方程式,根据方程式分析有关的问题。

【解答】

由反应的微观示意图可知,反应物是氧气和一氧化碳,生成物二氧化碳,反应的方程式是:2CO+O22CO2;由此可知:

A;反应前是三个分子;反应后是两各分子,反应前后分子数目该变,故错。

B;由反应的微观示意图可知;反应前后原子种类没有发生改变,故错。

C;由反应的微观示意图可知;一氧化碳和二氧化碳由于分子构成不同,化学性质不相似,故错。

D;氧气的化学性质是由氧分子保持的;故对。

答案:D。4、B【分析】【解答】解:“校园脚踏式发电装置”;是利用脚踩踏板带动线圈运动发电,这种装置起到电源的作用,其工作原理为电磁感应现象;

A;此图是电磁继电器;是可以实现远程控制的开关,其主体是电磁铁,应用了电流的磁效应;不能反映其原理,故A错误;

B;此图是电磁感应现象;开关闭合后,导体做切割磁感线运动,就会产生感应电流;能够反映其原理,故B正确;

C;此图中导体位于磁场中;但不是不是闭合电路,即使做切割磁感线运动也不能够产生感应电流,不能够反映其原理,故C错误;

D;此图中开关闭合后;小磁针发生偏转,说明电流周围存在磁场,是电流的磁效应,不能够反映其原理,故D错误.

故选B.

【分析】闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时会产生感应电流,这叫做电磁感应现象.据此结合描述现象解答.5、B【分析】【解答】A;三孔插座的连接不符合“上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线”的要求;故A接法错误;

B;开关、灯泡和三孔插座的接法均符合连接要求;故B接法正确;

C;三孔插座的连接不符合“上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线”的要求;故C接法错误;

D;开关与电灯的接法不符合“火线首先接入开关;再接入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套”的要求,故D接法错误.

故选B.

【分析】对照家庭电路中元件的连接要求进行判断:

(1)电灯的接法:火线首先接入开关;再接入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套.

(2)三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线.6、B【分析】【解答】叶片的气孔是水蒸气外出的门户;可见叶片是蒸腾作用的主要部位.移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏,吸水的能力会降低,因此在移栽植物时,往往要剪掉大量的枝叶,以降低蒸腾作用,减少水分的散失,避免移栽植物出现萎蔫现象,提高移栽植物的成活率.阴天或傍晚移栽,蒸腾作用弱,也是利于降低蒸腾作用;减少水分散失的.

故选:B

【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,分析解答.7、C【分析】【解答】选C。木质茎的结构由外向内依次为树皮(包括表皮和韧皮部);形成层、木质部和髓。双子叶植物茎可以逐年加粗;是因为有形成层。

【分析】本题考查双子植物木质茎的基本结构和主要功能.对于本知识多结合茎的结构图与生活实例进行记忆8、D【分析】【分析】绿色植物的光合作用是把二氧化碳和水在光照下合成氧气与葡萄糖的过程;据此进行分析判断.本题难度不大,了解绿色植物的光合作用的原理是正确解答本题的关键.

【解答】解:绿色植物的光合作用是把二氧化碳和水在光照下合成氧气与葡萄糖的过程;是将二氧化碳转化成氧气的过程.

绿色植物光合作用所需的气体是氧气.

故选D.二、填空题(共5题,共10分)9、0.440【分析】【解答】由题意可知F浮=G-F=1N-0.6N=0.4N;

V石=V排==0.4×10-4m3=40cm3

【分析】这是两种计算浮力方法的综合使用,是一道典型的浮力方面的计算题型.首先要根据称重法求出浮力的大小,再根据阿基米德原理的变形公式求出排开液体的体积,即小石块的体积.10、EF【分析】【解答】解:电压表的负接线柱与A接线柱连接;

电压表正接线柱与B接线柱连接;电压表有示数,说明电源完好;

电压表正接线柱与C接线柱连接;电压表有示数,说明AC之间完好;

电压表正接线柱与D接线柱连接;电压表有示数,说明AD之间完好;

电压表正接线柱与E接线柱连接;电压表有示数,说明AE之间完好;

电压表正接线柱与F接线柱连接;电压表没有示数,说明AF之间有断路,而已知AE之间完好,所以故障出在EF之间,可能是灯泡发生断路.

故答案为:EF.

【分析】电压表检测电路故障时,当电路发生断路时,电压表与电源两极相连时,电压表有示数,否则,电压表无示数.11、长度横截面积【分析】【解答】解:

电阻是导体的一种性质;导体的电阻大小与它的材料;长度和横截面积有关.

故答案为:长度;横截面积.

【分析】电阻是导体本身的一种性质,它的大小只与材料、长度、横截面积、温度四个因素有关,与电压无关,与电流也无关.12、神经激素【分析】【解答】人体生命活动受到神经调节和激素调节的影响。

【分析】人体生命活动主要受神经系统的调节,但也受激素调节的影响。神经调节和激素调节是相辅相成的,体内大多数腺都受中枢神经的控制,如性激素的分泌受中枢神经系统调节内分泌腺所分泌的激素可以影响中枢神经系统的功能,如甲状腺分泌的甲状腺激素是神经中枢系统的最高部位大脑的生长发育所必需的,缺乏此激素就会影响幼年动物大脑的发育人体生命活动受到神经调节和激素调节的影响。13、②④①③【分析】【分析】】本题考查了力的作用效果以及力的相互性;属于力学基础知识的考查.力的作用效果有两个:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态.

【解答】

(1)②中关闭了汽车发动机;地面的摩擦力使汽车的速度逐渐变小,是力改变了汽车的运动状态,④中重力使石头速度越来越快,是力改变了物体的运动状态。

(2)①中用手拉弹簧,弹簧被拉长,手对弹簧施加的力,使弹簧发生了形变,是力使物体发生形变;③中气球被压扁,汽车的压力使气球发生了形变,是力使物体发生形变三、判断题(共7题,共14分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。

【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。17、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。

故答案为:错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;18、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为:错误。四、作图题(共2题,共20分)20、【分析】【分析】首先根据磁感线的方向判断出电磁铁B和永磁体A的极性;然后根据安培定则判断电流的方向,从而画出绕线方向.安培定则不但可以判断出螺线管的磁极,也能根据磁极判断出电流方向或绕圈的绕向,即电流方向;线圈的绕向及N极方向,知道其中两个便可求出另外一个.【解答】解:在磁体的外部,磁感线总是从磁体的N极发出最后回到S极,所以永磁体B的左端为S极,电磁铁A的右端是N极;

根据安培定则,伸出右手使右手大拇指指向电磁铁的N极,四指弯曲所指的方向为电流的方向,即电流从电磁铁A的左端流入,绕线方法如图.21、【分析】【分析】只有在光线很暗且有声音时灯才亮说明两开关不能独立工作;相互影响即为串联;连接电路时应注意开关控制火线;且火线接入灯尾金属点,零线接入螺旋套;三孔插座的接线方法是要求“左零右火上接地”.【解答】解:灯泡与两个开关串联,且火线要先过开关,再接入灯泡尾部的金属点,零线接入螺旋套;三孔插座与灯泡并联,其接法为:左零右火上接地,如下图所示:

五、其他(共3题,共15分)22、解:电磁铁的左侧为N极;则外部磁感线由N指向S极;由安培定则可得电流由右侧流入,故答案如图:

【分析】【解答】解:电磁铁的左侧为N极;则外部磁感线由N指向S极;由安培定则可得电流由右侧流入,故答案如图:

【分析】本题已知电磁铁的极性方向,则可得出磁感线的方向,由安培定则可求得电流方向.23、根据螺线管中电流的方向和线圈的绕向;利用安培定则可以确定螺线管的左端为N极;右端为S极.

当小磁针静止时;根据磁极间的作用规律可知,相互靠近的一定是

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