2025年苏教版二年级数学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏教版二年级数学下册阶段测试试卷702考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列式子正确的是（）A.8×8＝16B.6×7＝42C.5×9＝542、8个千和4个十组成（）A.8400B.8040C.80043、小芳有2件上衣和3条裤子，要配成一套衣服有（）不同的搭配方法．A.2B.5C.64、下列错的是()A.2×1＝2B.2×4＝10C.2×8＝165、在5×4=20中，5和4都是积的()A.加数B.减数C.因数6、（）个3相加是9.A.3B.4C.57、图中有（）条线段？

A.4条B.6条C.7条8、小红有3件不同的上衣，3件不同的裙子，共有（）种不同的穿衣搭配方法．A.3B.6C.9评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、横线上最大能填几？7×____＜5010、6＋6＋6＋6是____个____相加，改写成乘法算式是____。11、写出个位上是5的所有两位数。

____12、A、B、C、D、E五名同学站成一行．已知C在E前面米2处，D在A前面3米处，C在D前面6米处，E在B后面3米处，那么____排在最前面，____排在最后面，最前面和最后面的同学相距____米．13、一只兔子有4条腿，5只兔子有20条腿，列式是____。14、看一看；算一算，填一填：（每格100米）

①邮递员叔叔向____走____米到政府办公楼，再向____走____米就到了学校。

②邮递员叔叔从学校出发向____经过医院，再向____走____米就到了李大爷家。

③邮递员叔叔到李大爷家一共要走____米。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)15、同学们浇树，每个人浇4棵，2个人一共浇8棵。16、厘米的英文单位是cm17、3＋3＋3＋3＝4＋4＋4＝1218、平行四边形的对边相等。19、小红家到学校的距离是5米。评卷人得分四、证明题(共5题，共30分)20、把四边形的任何一边向两方延长；如果其他各边都在延长线的同侧，这样的四边形叫做凸四边形．

（1）如图；平面上线段AC；BD相交，证明：顺次连接A、B、C、D四点的线段构成凸四边形．

（2）平面上有A、B、C、D、E五点，其中无任意三点共线，证明：一定存在四点构成凸四边形．（可以用（1）的结论）21、平行四边形ABCD中，AB=2BC，BE⊥AD于点E，F是DC中点．求证：∠EFC=3∠DEF．22、设a1，a2，a3，a41是任意给定的互不相等的41个正整数．问能否在这41个数中找到6个数，使它们的一个四则运算式的结果（每个数不重复使用）是2002的倍数？如果能，请给出证明；如果不能，请说明理由．23、如图，已知六边形ABCDEF的各个内角等于120度，AB+AF=5，AF+FE=6，AB=CD．则六边形ABCDEF的周长为____．24、如图；△ABC中，∠A=60°，∠ACB的平分线CD和∠ABC的平分线BE交于点G．求证：GE=GD．

评卷人得分五、操作题(共2题，共18分)25、画一条长是3厘米的2倍的线段．26、画一条长是3厘米的2倍的线段．评卷人得分六、应用题(共2题，共4分)27、中心商店第一天卖出洗衣机12台，是第二天卖出台数的2倍。第二天卖出多少台？28、一筐松果有29个，要把这些松果平均装进4个篮子里，每个篮子里装几个松果？参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【解答】根据6~9的乘法口诀可知8×8＝64，6×7＝42，5×9＝45，所以答案B正确【分析】用6~9的乘法口诀计算，可得6×7＝42是正确的,得数是B2、B【分析】【解答】8个千说明千位是8,4个十说明十位是4，其余数位上是0，所以选B【分析】考察对不同数位表示意义不同的认识。3、C【分析】【解答】解：3×2=6（种）；

答：共有6种不同的搭配方法．

故选：C．

【分析】从3条裤子中选一件有3种选法、从两件上衣中选一件有2种选法，共有3×2=6种不同的搭配方法．4、B【分析】解答．根据九九乘法表可知2×4＝8可知B答案错误；因此选B。A，C由2×1＝2；

2×8＝16可知正确。

【分析】根据九九乘法表直接作出单选题。5、C【分析】【解答】根据题意可知在在5×4=20算式中5和4都是积的因数；【分析】根据乘法算式的各个因素可以进行解答。

故选：C6、A【分析】【解答】3＋3＋3＝9，3×3＝9，选A。【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。7、A【分析】【解答】直线上两个点和它们之间的部分叫做线段。所以有4条。

【分析】直线上两个点和它们之间的部分叫做线段。图中的比较直的有4条，还有几段虽也是一段一段的但它们不是直的，故答案为4条。8、C【分析】【解答】解：3×3=9（种）

答：共有9种不同的穿衣搭配方法．

故选：C．

【分析】要完成不同的穿衣搭配，需要分三步，第一步从3件不同的上衣取一件有3种取法；第二步从3件不同的裙子取一条有3种取法；根据乘法原理，共有：3×3=9（种）．二、填空题(共6题，共12分)9、7【分析】【解答】想7的乘法口诀；七七四十九，七八五十六，填7

【分析】主要测试学生对表内除法的口算的速度和准确度。10、466×4＝24【分析】【解答】6＋6＋6＋6＝24；6×4＝24。

【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生多思考。11、15、25、35、45、55、65、75、85、95【分析】【解答】写出的数字；是一个两位数，那么就是只有个位和十位，其次个位上的数字已经确定了，是5，十位上的数字，还可以变化，十位上，可以是1到9的任何一个数字。

【分析】所以可以是：15、25、35、45、55、65、75、85、9512、BA10【分析】【解答】解：A；B、C、D、E之间的位置关系如下图（每个单位长度为1米）：

由图可知；B排在最前面，A排在最后面，最前面和最后面的同学相距10米．

故答案为：B；A，10．

【分析】已知C在E前面米2处，D在A前面3米处，C在D前面6米处，E在B后面3米处，用线段图表示除A、B、C、D、E之间的位置关系，根据图示即可解决问题．13、4×5＝20【分析】【解答】根据乘法运算法则；得出等式。

【分析】考察基本乘法运算。14、西南300东300东北西北3001100【分析】【解答】仔细看图；认真算不难找到该题答案。

【分析】本题考查生活中和方向有关的问题，可以培养学生的学习兴趣。三、判断题(共5题，共10分)15、√【分析】【解答】根据题意列式2×4＝（）由九九乘法表可得出结果为8；则判断正确。

【分析】理解题目后根据九九乘法表得出答案为8，可得知判断正确。16、A【分析】【解答】厘米的英文单位即cm，正确【分析】了解测量物体的基础知识便可知道答案，须熟记17、A【分析】【解答】简单的加法运算【分析】考察简单的加法运算，熟悉加法法则即可得到答案，即为正确18、A【分析】【解答】平行四边形的对边是相等的。19、B【分析】【解答】家到学校的距离一般比较远，不可能是5米，所以本题错的。【分析】考察长度及长度的常用单位四、证明题(共5题，共30分)20、略

【分析】【分析】（1）根据凸四边形的定义；分别得出四条边与其它顾不得位置情况，即可得证；

（2）可知平面上有A、B、C、D、E五点，其中无任意三点共线，必有四点两两相交，从而得证．【解析】【解答】证明：（1）顺次连接A；B、C、D四点；

由图形可知AD；BC，CD都在AB延长线的同侧；AB，AD，CD都在BC延长线的同侧；AB，BC，AD都在CD延长线的同侧；AB，BC，CD都在AD延长线的同侧．

则四边形ABCD是凸四边形．

故平面上线段AC；BD相交；顺次连接A、B、C、D四点的线段构成凸四边形．

（2）∵平面上有A；B、C、D、E五点；其中无任意三点共线；

∴必有四点两两相交；

∴一定存在四点构成凸四边形．21、略

【分析】【分析】取AB中点G，连接FG交BE于O，连接FB，利用三线合一的性质可判断出△FEB是等腰三角形，然后根据菱形及平行四边形的性质得出FO，FB是∠EFC的三等分线，继而可证得结论．【解析】【解答】证明：取AB中点G；连接FG交BE于O，连接FB，则AD∥FG，BE⊥FG；

∵G是AB中点；

∴O是BE中点；

∴△FEB是等腰三角形（三线合一的性质）；

∴∠EFO=∠BFO；

又∵CF=CD=CB；

∴四边形BCFG是菱形；

∴∠GFB=∠CFB；

∴FO；FB是∠EFC的三等分线；

∴DEF=∠EFO=∠DEF；

故可得∠EFC=3∠DEF．22、略

【分析】【分析】首先把2002分解成11×14×13的形式，然后把将a1，a2，a3a41这41个数分为3组，根据抽屉原理，在第3组数中，必有两个数被11所除的余数相同，必有两个数被13所除的余数相同，必有两个数被14所除的余数相同，最后证明：（ai-aj）（am-an）（ap-aq）是2002的倍数．【解析】【解答】解：能找到6个数；使它们运算的结果是2002的倍数．

∵2002=2×7×11×13=11×14×13；

将a1，a2，a3a41这41个数按如下方法分为3组：

第一组12个数：a1，a2，a3，a12①

第二组14个数：a13，a14，a15a26②

第三组15个数：a27，a28，a29a41③

由抽屉原理；在第①组数中，必有两个数被11所除的余数相同；

不妨设为：ai，aj

那么（ai-aj）能被11整除，即（ai-aj）=11×ki（ki为正整数）；

同理；在第②组数中，必有两个数被13所除的余数相同；

不妨设为：am，an；

那么（am-an）能被13整除，即（am-an）=13×k2（k2为正整数）；

同理；在第③组数中，必有两个数被14所除的余数相同；

不妨设为：ap，aq；

那么（ap-aq）能被14整除，即（ap-aq）=14×k3（k3为正整数）；

这样，由ai，aj，am，an，ap，aq组成的一个算式：（ai-aj）（am-an）（ap-aq）

=11×ki×13×k2×14×k3

=2002×ki×k2×k3

∵k1×k2×k3是正整数；故

故（ai-aj）（am-an）（ap-aq）是2002的整倍数．23、略

【分析】【分析】凸六边形ABCDEF，并不是一规则的六边形，但六个角都是120°，所以通过适当的向外作延长线，可得到等边三角形，进而求解．【解析】【解答】解：∵六分别作直线AB；CD、EF的延长线使它们交于点G、H、N．

因为六边形ABCDEF的六个角都是120°；

所以六边形ABCDEF的每一个外角的度数都是60°．

即∠HAF=∠HFA=60°；∠NDE=∠NED=60°；

根据三角形的内角和为180°；得到：∠H=∠N=∠G=60°；

所以△AHF；△BGC、△DNE、△GHN都是等边三角形．

∵AB=CD；BG=GC，GH=GN；

∴AH=DN；

又∵AH=AF；DN=DE；

∴AF=DE；

∵EN=DN；HN=GN；

∴HE=GD；即AF+FE=DC+CG=6；

所以GC+BC=6；CD+DE=5．

∴AB+AF=CD+DE=5；AF+FE=CD+BC=6；

∴六边形ABCDEF的周长为（AB+AF）+（AF+FE）+（ED+CD）+（DC+BC）-（AF+CD）；

∵AB=CD；

∴AF+CD=AF+AB；

∴六边形ABCDEF的周长为5+6+6+5-5=17．

故答案为：17．24、略

【分析】【分析】连接AG，过点G作GM⊥AB于M，GN⊥AC于N，GF⊥BC于F．由角平分线的性质及逆定理可得GN=GM=GF，AG是∠CAB的平分线；在四边形AMGN中，易得∠NGM=180°-60°=120°；在△BCG中，根据三角形内角和定理，可得∠CGB=120°，即∠EGD=120°，∴∠EGN=∠DGM，证明Rt△EGN≌Rt△DGM（AAS）即可得证GE=GM．【解析】【解答】证明：连接AG；过点G作GM⊥AB于M，GN⊥AC于N，GF⊥BC于F．

∵∠A=60°；

∴∠ACB+∠ABC=120°；

∵CD；BE是角平分线；

∴∠BCG+∠CBG=120°÷2=60°；

∴∠CGB=∠EGD=120°；

∵G是∠ACB平分线上一点；

∴GN=GF；

同理；GF=GM；

∴GN=