教师个人校本研修工作计划二

老师个人校本研修工作方案二一、前言作为教育工作者，我们深知终身学习的重要性。在校本研修的道路上，我始终秉持着对教育事业的热爱，不断探究、不断创新。为了进一步进步自身教育教学程度，结合学校和个人实际情况，特制定本方案。二、方案目的1.深化学习新课程标准，全面理解素质教育内涵，树立正确的教育观、学生观和评价观。3.学习现代教育技术，掌握多媒体课件制作方法，进步课堂教学效果。4.积极参与学校教育教学科研活动，进步自身教育教学研究才能。5.拓宽知识领域，进步自身综合素质，为学生提供更丰富的教育资。三、详细措施1.学习篇〔1〕深化学习新课程标准，理解课程目的，把握教学要求。〔2〕学习教育教学理论，关注教育动态，理解国内外教育开展趋势。〔3〕阅读教育教学专著，进步自身理论程度，不断丰富教育理念。2.理论篇〔1〕积极参与课堂教学改革，理论新课程理念，进步课堂教学效果。〔2〕优化教学过程，关注学生个体差异，促进学生全面开展。〔3〕尝试运用现代教育技术，制作多媒体课件，丰富教学手段。3.反思篇〔3〕参加教研活动，与同行交流经历，取长补短。4.研究篇〔1〕结合教育教学理论，开展课题研究，进步自身研究才能。〔2〕积极参与学校教育教学科研活动，为学校科研工作奉献力量。5.提升篇〔1〕参加各类培训，进步自身业务程度，拓宽知识领域。〔2〕学习心理安康教育知识，关注学生心理安康，进步心理辅导才能。〔3〕提升自身综合素质，为学生提供更丰富的教育资。四、时间安排1.第一阶段〔1-2月〕：学习新课程标准，阅读教育教学专著，理解教育开展趋势。2.第二阶段〔3-4月〕：理论新课程理念，尝试运用现代教育技术，制作多媒体课件。5.第五阶段〔9-10月〕：参加各类培训，学习心理安康教育知识，提升自身综合素质。五、期望成果1.教育教学程度得到进步，课堂教学效果明显。2.自身教育教学理念不断丰富，可以更好地指导教育教学理论。3.教育教学研究才能得到提升，能为学校科研工作奉献力量。4.自身综合素质得到进步，可以更好地为学生提供丰富多样的教育资。六、教育是一项伟大的事业，需要我们用心去经营、去探究。在本方案的引领下，我将继续保持对教育的热情，不断学习、不断创新，为学生的成长和开展奉献自己的力量。在校本研修的道路上，我坚信，付出总有回报，努力终将成就辉煌。老师个人校本研修工作方案二一、补充点1.强化与同行的交流合作，通过教学观摩、课堂研讨等活动，汲取别人的优点，提升自身的教育教学才能。2.关注学生的个性化需求，探究适应学生开展的教学方法，为学生提供更有针对性的教育效劳。3.积极参与学校组织的各类培训活动，拓宽知识面，进步自身的综合素质。4.注重培养学生的创新精神和理论才能，通过开展课外活动、理论教学等，丰富学生的学习经历。二、重点和考前须知1.重点：提升自身的教育教学才能和综合素质，关注学生的个性化需求，探究适应学生开展的教学方法。2.考前须知：〔1〕确保校本研修方案的可行性，合理安排时间，防止影响正常的教育教学活动。〔2〕在校本研修过程中，要注重理论与理论相结合，防止空谈理论，脱离实际。〔3〕积极参与学校组织的各类教研活动，争取时机，展示自己的教育教学成果。〔4〕注重与同行的沟通交流，虚心请教，汲取别人的优点，提升自身的教育教学才能。〔5〕关注学生的心理安康，注重培养学生的创新精神和理论才能，为学生的全面开展提供支持。三、在校本研修的道路上，我们要坚决信念，勇往直前。同时，我们也要注意调整心态