五年级上册语文教研组工作计划

五年级上册语文教研组工作方案一、工作目的本学期，我们五年级上册语文教研组将以进步教育教学质量为核心，紧紧围绕学校教学工作部署，以课程改革为动力，以课堂教学为主阵地，以老师专业成长为根底，努力进步学生的语文素养，为全面提升学校语文教学质量做出奉献。二、工作重点1.深化推进课程改革，积极理论新课程标准，关注学生个体差异，进步课堂教学效益。2.加强教研活动，进步教研质量，促进老师专业成长。3.加强语文课外活动，丰富学生语文生活，进步学生语文理论才能。4.深化语文评价改革，关注学生综合素质，促进学生全面开展。三、详细措施1.精心备课，进步课堂教学质量(1)认真研究新课程标准，深化理解教材内容，把握教学目的。(2)充分发挥集体智慧，开展备课活动，共享教学资。(3)注重课堂教学方法，激发学生学习兴趣，进步学生自主学习才能。2.加强教研活动，进步老师教学程度(1)定期开展教研活动，组织老师学习教育教学理论，进步理论素养。(2)开展课堂教学观摩和研讨活动，推广优秀教学经历，进步老师教学程度。(3)鼓励老师参加各级各类培训和比赛，提升自身专业才能。3.丰富语文课外活动，进步学生语文理论才能(1)组织开展丰富多彩的语文课外活动，如朗读、演讲、写作、书法等比赛，激发学生学习兴趣。(2)结合学校、年级工作方案，开展主题教育活动，提升学生语文素养。(3)加强图书馆、阅览室建立，鼓励学生多读书、读好书，进步学生阅读才能。4.深化语文评价改革，关注学生综合素质(1)完善学生语文学习成绩评价体系，关注学生过程性评价。(2)开展多元化评价，关注学生个体差异，充分激发学生潜能。(3)加强学生语文综合素质评价，培养学生全面开展。四、工作时间表1.第一季度：开展新课程标准学习、研讨活动，制定学期教学方案，组织课堂教学改革理论。2.第二季度：开展语文课外活动，如朗读、演讲、写作、书法等比赛，组织老师观摩、研讨活动。3.第三季度：深化推进课程改革，关注学生个体差异，进步课堂教学效益，组织期末教学质量检测。五、工作要求1.进步认识，明确责任，实在加强教研组工作。2.团结协作，无私奉献，为进步学校语文教学质量共同努力。3.严谨治学，勇于创新，积极探究教育教学规律。让我们携手共进，为全面提升五年级上册语文教学质量，促进学生全面开展而努力！一、补充点1.精细化管理，优化教学过程(1)建立教研组内部管理制度，明确工作职责，确保各项工作落实到位。(2)对课堂教学进展精细化管理，关注学生学习过程，进步教学效果。2.加强学科整合，进步学生综合素质(1)结合学校工作方案，开展跨学科主题活动，进步学生综合素质。(2)加强语文与其他学科的整合，培养学生跨学科学习才能。3.关注学困生，促进全体学生开展(1)对学困生进展个性化辅导，进步其语文学习成绩。(2)关注学困生的心理安康，激发学习兴趣，增强自信心。4.加强家校合作，共同促进学长(1)定期开展家长开放日、家长座谈会等活动，加强与家长的沟通交流。(2)积极向家长宣传语文教学的重要性，争取家长支持与配合。二、重点和考前须知1.重点：(1)深化推进课程改革，理论新课程标准。(2)加强教研活动，进步老师教学程度。(3)丰富语文课外活动，进步学生语文理论才能。(4)深化语文评价改革，关注学生综合素质。2.考前须知：(1)严格遵守教研组工作方案，确保各项工作按时完成。(2)注重老师队伍建立，培养团队协作精神。(3)关注学生个体差异，尊重学生个性开展。(4)注重教学评价，及时调整教学策略。五年级上册语文教研组工作方案以进步教育教学质量为核心，紧紧围绕学校教学工作部署，以课程改革为动力，以课堂教学为主阵地，以老师专业成长为根底。在工作中，我们要关注学生个体差异，进步课堂教学效益，加强教研活动，进步老师教学程度，丰富语文课外活动，进步学生语文理论才能，深化语文评价改革，关注学生综合素质。同时，我们要严格遵守工作方案，