学年度小学五年级体育教学工作计划

学年度小学五年级体育教学工作方案一、教学目的1.1培养学生热爱体育运动的兴趣，增强体质，进步安康程度。1.3培养学生掌握根本的体育知识和技能，进步运动才能。1.4培养学生具备一定的自我锻炼和自我保护才能。二、教学内容2.1根本身体素质训练2.1.1跑步：短跑、长跑、接力跑等。2.1.2跳跃：立定跳远、跳高、跳绳等。2.1.3投掷：实心球、标枪、铅球等。2.1.4体操：根本体操、技巧体操、器械体操等。2.2球类运动2.2.1足球：根本技术、战术、比赛规那么等。2.2.2篮球：根本技术、战术、比赛规那么等。2.2.3乒乓球：根本技术、战术、比赛规那么等。2.3传统体育工程2.3.1跳房子、抖空竹、滚铁环等。2.3.2拔河、踢毽子、丢沙包等。2.4体育游戏2.4.1课堂游戏：接力比赛、捉迷藏、老鹰捉小鸡等。2.4.2课外游戏：羽毛球、网球、游泳等。三、教学方法3.1教学手段3.1.1讲授法：讲解体育知识、技能、规那么等。3.1.2示范法：老师或学生进展动作示范。3.1.3练习法：分组练习、集体练习、个人练习等。3.1.4比赛法：组织课堂比赛、课外比赛等。3.2教学组织形式3.2.1班级授课制：按照教学方案，组织全班同学进展集体教学。3.2.2小组教学：根据学生特点，分组进展教学。3.2.3个别辅导：针对学生个体差异，进展针对性辅导。四、教学进度安排4.1第一学期4.1.1根本身体素质训练：跑步、跳跃、投掷、体操。4.1.2球类运动：足球、篮球、乒乓球。4.1.3传统体育工程：跳房子、抖空竹、滚铁环。4.1.4体育游戏：课堂游戏、课外游戏。4.2第二学期4.2.1根本身体素质训练：跑步、跳跃、投掷、体操。4.2.2球类运动：足球、篮球、乒乓球。4.2.3传统体育工程：拔河、踢毽子、丢沙包。4.2.4体育游戏：课堂游戏、课外游戏。五、教学评价5.1评价内容5.1.1学生的体育知识、技能掌握情况。5.1.2学生的身体素质、运动才能。5.1.3学生的体育道德品质、比赛精神。5.2评价方法5.2.1课堂表现：观察学生在课堂上的表现，评价学生的参与度、积极性等。5.2.2测试成绩：通过测试，评价学生的身体素质、运动才能。5.2.3学生互评：组织学生进展互评，评价学生的体育道德品质、比赛精神。六、教学保障6.1完善体育设施：学校应装备齐全的体育器材，保障教学需求。6.2加强师资培训：进步体育老师的专业程度，确保教学质量。6.3建立健全体育竞赛制度：组织各类体育比赛，激发学生的运动热情。6.4加强家校合作：加强与家长的沟通，共同关注学生的体育锻炼。通过本教学方案的施行，相信我校五年级学生在体育方面将获得显著的成绩，为他们的全面开展奠定坚实根底。补充点：7.教学资利用7.2结合现代教育技术，运用多媒体、网络等手段，丰富体育教学内容。7.3开展课外体育活动，拓展学生体育视野，进步学生的运动兴趣。8.平安保障措施8.1加强体育平安教育，进步学生的平安意识。8.2制定体育课堂教学平安标准，确保学生平安。8.3建立学生安康档案，定期进展体质检测，关注学生安康状况。9.教学反应与改良9.1定期进展教学反思，分析教学中存在的问题，及时调整教学策略。9.2听取学生、家长及同事的建议和意见，不断优化教学方法。9.3参加各类教育教学研讨会，交流经历，提升自身教学才能。重点：1.培养学生热爱体育运动的兴趣，增强体质，进步安康程度。2.教学内容涵盖根本身体素质训练、球类运动、传统体育工程和体育游戏。3.采用多种教学方法，注重教学组织形式，进步教学质量。4.教学评价关注学生的体育知识、技能、身体素质和体育道德品质。5.加强教学保障，完善体育设施，进步师资培训，建立健全体育竞赛制度。考前须知：1.严格按照教学方案执行，确保教学内容和教学目的的实现。2.关注学生的个体差异，因材施教，进步学生的运动才能。3.注重体育平安教育，确保学生在体育活动中的平安。4.加强家校合作，共同关注学生的体育锻炼和安康成长。5.及时进展教学反应与改良，不断提升教学质量。6.充分利用教学资，进步体育课堂教学效