【金版学案】2014-2021学年高中历史优化训练(人教版必修1)第4课-明清君主专制的加强

历史·必修1(人教版)第4课明清君主专制的加强eq\x(基)eq\x(础)eq\x(达)eq\x(标)1．黄宗羲在《明夷待访录》中写道：“有明之无善治，自高皇帝罢丞相始也。”这里的高皇帝是指()A．明太祖B．明成祖C．明宣宗D．清顺治帝答案：A2．(2021·广东学业水平测试)中国古代设立军机处的朝代是()A．汉朝B．唐朝C．明朝D．清朝答案：D3．明成祖时期若有大臣上奏言事，一般状况下，他的奏本上达皇帝的途径是()A．通政使司→丞相→皇帝B．通政使司→军机处→皇帝C．通政使司→内阁→皇帝D．通政使司→中书省→皇帝答案：C4．《明史·宰辅年表》记载：“成祖简翰林官直文渊阁，参预机务，有历升至高校士者。……至仁宗而后，地居近密，而纶言批答，裁决机宜，悉由票拟，阁权之重偃然汉、唐宰辅。”这段材料表明()A．内阁成为法定的决策机构B．明仁宗时期内阁开头消灭C．内阁地位和权力渐渐提高D．高校士完全获得宰相职权答案：C5．清朝军机处起草的谕旨，往往不经过内阁，由军机处封缄严密，经驿马传递直达地方督抚。这种做法()A．加强了内阁的权力B．加强了皇帝的权力C．不利于提高行政效率D．减弱了中心和地方的联系答案：B6．明朝的内阁距离皇帝寝宫1000米，清朝的军机处距离皇帝寝宫只有50米。政务中心逐步靠近皇帝寝宫的这一过程，从本质上体现了()A．皇宫建筑布局愈益合理B．政府行政效率不断提高C．中心集权的不断加强D．君主专制的不断强化解析：本题考查理解分析力量。政务中心靠近皇帝寝宫有利于准时给皇帝传达信息，本质上反映了皇帝对政权把握的力量，故选D项。答案：D7．阅读材料，回答相关问题。材料一见下图。材料二军机处名不师古，而丝纶出纳，职居密勿。……军国大计，罔不总揽，自雍乾后百八十年，威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府矣。——《清史稿》(1)据材料一，分析图中所示政府构架演化的时间及缘由。解析：第(1)问要认真观看图片，图一中皇帝下面有丞相，而图二中则无丞相，结合所学学问可知，是明太祖时期废除丞相所致；缘由要从废除丞相的目的入手来答。答案：明太祖时期。强化君主专制的需要。(2)据材料二并结合所学学问，分析军机处设置的时间及其影响。你是否同意对军机处“盖隐然执政之府”的评价？为什么？解析：第(2)问“时间”及“影响”结合所学学问作答；关于评价，首先要理解观点，该观点认为军机处实际就是政府，此观点自然错误；其次，“缘由”要从军机处的职能去分析。答案：清朝雍正帝时。提高了行政效率，军政大权完全集中到皇帝手中，君主专制加强，中心集权进一步得到巩固。不同意。由于军机大臣必需完全执行皇帝的旨意，全国军政大权都集中到皇帝手中。(3)从材料一到材料二的变化，从根本上反映了什么趋势？解析：第(3)问由废宰相到设军机处，体现的是皇权的强化，即君主专制的加强。答案：君主专制空前强化。eq\x(素)eq\x(能)eq\x(提)eq\x(升)1．《明史·太祖纪》记载：洪武十一年(1378年)，朱元璋下令“命奏事毋关白(告知)中书省”。这表明朱元璋要()A．裁抑相权B．加强军权C．建立内阁D．改革行省制度解析：本题考查理解分析力量。“命奏事毋关白(告知)中书省”意思是奏事不要告知丞相，说明朱元璋要裁抑相权，故A项正确。答案：A2.康熙帝时期，清朝中心机构消灭了三足鼎立的局面。下列图示正确的是()答案：B3．在清宫廷剧《步步惊心》中，女仆人公若曦从现代穿越到清朝的雍正年间，她不行能看到的情景是()A．皇帝与宰相共商国是B．行省官员向皇帝述职C．军机大臣跪见皇上D．地方大员密折奏事解析：本题考查再认再现力量。结合所学可知，明太祖废除了丞相制度，清朝不行能有宰相，故A项错误。答案：A4．(2021·广东四校期末联考)有学者评述道：明朝皇帝……于是以司礼监的太监牵制内阁。明中期以后，皇帝多不见大臣，也不去见内阁。……这就使太监的权力越来越大。明代废除宰相的最大弊病，就是使太监头子司礼太监成了事实上的宰相，甚至是事实上的皇帝。对上述评述的生疏，正确的是()A．观点正确，司礼太监的权力取代了皇权B．观点错误，司礼太监仅仅是强化皇权的工具C．观点错误，内阁限制了司礼太监权力的扩张D．观点错误，内阁权力限制了皇权和司礼太监的权力解析：本题考查材料信息提取与理解力量。结合所学学问分析可知材料信息说法错误，由于司礼太监仅仅是皇帝加强皇权的工具。答案：B5．(2022·北京西城区期末考)下图为我国古代某王朝都城内的主要中心官署分布图，该都城是()A．唐长安B．元大都C．明北京D．清京师解析：本题考查图片信息猎取与再认再现力量。从图中的“长安左门、锦衣卫、大明门”等信息即可判定，特殊是锦衣卫，它是明代的特务机构，故C项正确。答案：C6．(2022·潍坊模拟)下表所列内容为中国古代某行政机关的职权。据此推断该行政机关()A．“掌丞天子，助理万机”B．“中书取旨，门下封驳”C．“首辅独专票拟，阁权至重”D．“军国大计，罔不总揽”解析：本题考查理解分析力量。A项是宰相职能的表述，但表中内容没有涉及帮助天子的内容，故A项错误；表中没有“门下封驳”的内容，故B项错误；内阁只有票拟权，与表中“三是议决政务”不符，故C项错误，接受排解法，选D项。答案：D7．阅读下列材料，回答相关问题。材料一明代废除丞相以前历代有名丞相及其命运时期代表人物命运秦国吕不韦秦王以“仲父”相称，把握国家大权，后被流放东汉末年曹操挟天子以令诸侯，把握国家大权，其子篡夺皇位材料二当代史学家对封建国家权力运行的规律作了如下总结：皇帝从资格较浅、地位不高的心腹近侍或仆从中选拔一些人来担当政务，渐渐演化成正式的辅政机构……然后又进行下一轮的循环……每一次循环的结果，都使得中枢机构原有权力更分散，皇帝的权力更加强。这种不断地转移与分散，是封建国家权力运行的基本规律。材料三法国有名启蒙思想家孟德斯鸠在其《论法的精神》一书中曾这样评价当时中国的君主专制：“中国政府只有在施用棍棒才能让人民做些事情，政府与其说是管理民政，毋宁说是管理家政。中国的专制主义……用自己的锁链武装了自己，而变得更为凶暴。”“因此，中国是一个专制国家，它的原则是恐怖的。”(1)材料一说明白什么问题？明代废除丞相制的根本缘由是什么？(2)请结合材料二及所学学问，列举明清时期中枢机构的大循环，说明其反映的本质问题。(3)你同意材料三中孟德斯鸠的观点吗？当时中国君主专制的强化对中国社会的进展产生了什么影响？解析：本题考查再认再现、材料解读和论证分析力量。第(1)问，从材料一的“把握国家大权”可以看出丞相位高权重，由于相权威逼到皇权，所以明代废除丞相。第(2)问的第一小问，依据所学回答，其次小问从“每一次循环的结果，都使得中枢机构原权力更分散，皇帝的权力更加强”可以得出反映的本质问题。第(3)问，首先要明确材料三揭示了中国君主专制的弊端，然后结合所学分析。答案：(1)丞相位高权重。明代废除丞相制的根本缘由是丞相制度已经成为皇权专制加强的阻碍。(2)明朝废除宰相，以六部分理全国政事，并形成内阁制，是为皇帝供应顾问的内侍机构；清增设军机处，由皇帝选择亲信的满汉官员充任军机大臣，跪受笔录、上传下达。反映的本质问题：专制皇权逐步加强，进展到了顶峰。(3)同意。明清时期我国封建君主专制空前强化，显示了封建制度的腐朽和衰落。君主专制的强化严峻扼杀了社会的制造力，阻碍了社会进展的步伐，是造成中国落后于西方的主要缘由之一。密折制度唐代武则天时已有告密制度，明朝有东厂锦衣卫等特务政治。康熙帝曾言：“令人密奏并非易事。偶有忽视，即为所欺。”雍正皇帝允许的官员如岳钟琪才能上奏折，缮写时须亲自为之，不行假手于人，一切听闻皆可上报。写毕将奏文