粤教版 信息技术 必修 2.2 获取网络信息的策略和技巧 说课稿001

粤教版信息技术必修2.2获取网络信息的策略和技巧说课稿科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）粤教版信息技术必修2.2获取网络信息的策略和技巧说课稿教学内容本节课的教学内容为粤教版《信息技术》必修第二章第二节“获取网络信息的策略和技巧”。本节课主要讲解以下内容：

1.网络信息检索的基本方法，包括关键词检索、布尔逻辑检索、分类检索等。

2.网络信息检索的技巧，如使用搜索引擎的高级搜索功能、利用专业数据库检索、利用网络资源导航等。

3.网络信息筛选与评估的方法，包括判断信息来源的可靠性、识别虚假信息、分析信息的相关性和价值等。

4.网络信息获取的实践操作，通过实际案例让学生掌握网络信息检索与评估的技巧。核心素养目标1.培养学生运用信息技术工具进行有效信息检索的能力，提升信息素养。

2.增强学生对网络信息的批判性思维，提高信息筛选与评估的能力。

3.引导学生形成合理利用网络资源，解决实际问题的意识。学习者分析1.学生已经掌握了网络基础知识和简单的搜索引擎使用方法，对信息检索有初步的了解。

2.学生对网络信息有较高的兴趣，具备一定的自我学习和探索能力，但学习风格各异，有的偏好自主学习，有的则需要更多的引导和互动。

3.学生在使用网络信息检索时可能遇到的困难和挑战包括：

-难以准确选择合适的关键词进行有效检索。

-对于复杂的信息筛选和评估标准不够清晰。

-在海量信息中难以快速定位到有价值的内容。

-对于网络信息的可信度和权威性判断能力不足。教学资源准备1.教材：提前发放粤教版《信息技术》必修教材，确保每位学生人手一册。

2.辅助材料：准备相关网络信息检索案例的PPT、视频教程以及网络资源链接。

3.实验器材：无需特殊实验器材，确保学生能够使用校园网络资源。

4.教室布置：设置多媒体教学设备，提前调试好投影仪和电脑，以便展示PPT和视频。教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：以一个真实的网络信息检索案例开场，提问学生如何快速准确地获取所需信息。

-回顾旧知：简要回顾学生在上一节课中学到的网络基础知识，为学习新内容做好铺垫。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细介绍网络信息检索的基本方法，包括关键词检索、布尔逻辑检索等。

-举例说明：通过展示具体的信息检索实例，让学生理解不同检索方法的应用场景。

-互动探究：分组讨论，每组选择一个主题进行网络信息检索，交流检索策略和技巧。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：学生在电脑上实际操作，利用搜索引擎进行指定信息的检索。

-教师指导：在学生操作过程中，教师巡回指导，解答学生的疑问，提供检索技巧。

4.课堂总结（约10分钟）

-对本节课的主要内容进行回顾，强调网络信息检索的策略和技巧。

-学生分享在巩固练习中的体验和收获，教师进行点评和补充。

5.作业布置（约5分钟）

-布置一个与课堂内容相关的作业，要求学生利用课后时间进行网络信息检索，并撰写检索报告。

-强调作业的完成要求和提交时间，确保学生对作业的重视。知识点梳理1.网络信息检索的基本概念

-网络信息检索的定义

-网络信息检索的重要性

-网络信息检索的基本流程

2.网络信息检索的方法

-关键词检索：选择合适的关键词，使用搜索引擎进行信息检索

-布尔逻辑检索：运用AND、OR、NOT等逻辑运算符进行组合检索

-分类检索：根据信息资源的分类体系进行检索

-智能检索：利用人工智能技术进行信息检索

3.网络信息检索的技巧

-使用搜索引擎的高级搜索功能：限定检索范围、筛选结果等

-利用专业数据库检索：针对特定领域的专业数据库进行检索

-利用网络资源导航：通过导航网站快速定位所需信息资源

-利用学术搜索引擎：如GoogleScholar、百度学术等进行学术信息检索

4.网络信息筛选与评估

-判断信息来源的可靠性：分析网站域名、查看网站底部信息等

-识别虚假信息：警惕虚假广告、谣言等不良信息

-分析信息的相关性和价值：判断信息与主题的相关程度、信息的价值大小

5.网络信息获取实践

-检索案例分析与讨论：分析实际案例，探讨检索策略和技巧

-实际操作练习：利用搜索引擎进行指定信息的检索

-信息检索报告撰写：总结检索过程、检索结果和检索体会

6.网络信息安全与道德

-遵守网络信息安全法律法规：不传播违法信息、不侵犯他人隐私等

-尊重知识产权：合理使用网络资源，不侵犯他人版权

-网络道德规范：遵循网络礼仪，不发布恶意言论、不进行网络欺诈等

7.网络信息检索与创新

-创新检索策略：根据实际情况灵活运用各种检索方法

-信息整合与创新：将检索到的信息进行整合，形成新的观点和成果

8.网络信息检索与生活实际

-解决生活实际问题：利用网络信息检索解决生活中的问题

-提升个人信息素养：通过学习和实践，提高个人信息检索能力内容逻辑关系①网络信息检索的基本概念

-重点知识点：网络信息检索的定义、流程

-重点词汇：检索、关键词、流程

②网络信息检索的方法与技巧

-重点知识点：关键词检索、布尔逻辑检索、分类检索、高级搜索功能

-重点词汇：关键词、布尔逻辑、分类、高级搜索

③网络信息筛选与评估

-重点知识点：信息来源可靠性、虚假信息识别、信息相关性与价值

-重点词汇：可靠性、虚假信息、相关性、价值

④网络信息检索实践与安全

-重点知识点：