《计算机应用案例教程》课件第2章

学习情境二WindowsXP操作系统实训项目1WindowsXP的基本操作实训项目2WindowsXP的文件管理实训项目3WindowsXP的系统设置本章介绍WindowsXP操作系统的基本硬件配置，WindowsXP的启动与退出，WindowsXP的桌面、窗口、菜单、帮助系统，鼠标和键盘操作等内容；具体介绍WindowsXP操作系统的基本功能及操作技能。通过对本章的学习，读者应基本做到以下几点：

(1)掌握操作系统的基本概念及功能；

(2)熟练掌握WindowsXP操作系统的特点和运行环境；

(3)熟练掌握WindowsXP的桌面、窗口、菜单的相关属性及其操作技能；

(4)熟练掌握鼠标和键盘的使用方法；

(5)熟练掌握WindowsXP帮助系统的使用；

(6)熟练掌握WindowsXP的桌面管理、文件管理、系统设置、磁盘管理及附件使用等基本操作方法。任务单

【实训目的】

(1)熟练掌握WindowsXP的启动、退出方法。

(2)熟练掌握WindowsXP的工作桌面与工作界面。

(3)熟练掌握WindowsXP的基本操作。实训项目1WindowsXP的基本操作

【实训内容】

(1)启动、退出WindowsXP。

(2)练习使用鼠标。

(3)在记事本中输入“计算机实训”5个字，然后将该文件命名为“练习”并保存在“我的文档”中。任务一基本训练

(1)查找并打开“练习”文件。

(2)分别打开桌面上的“我的电脑”、“我的文档”、“网上邻居”和“回收站”图标，将打开的4个窗口进行移动、缩放、切换和排列等操作。

(3)打开“附件”中的“记事本”，在记事本中输入“床前明月光”5个字，并将其复制为4行，每行缩进1cm，并设置为“四号楷体、红色”字体效果。任务二提高训练

(1)认识WindowsXP常见的操作界面。

(2)创建已保存文件“练习”的快捷方式。

【操作提示】

1.启动WindowsXP

(1)依次打开显示器、主机电源开关，注意观察启动过程和屏幕上显示的信息。

任务三高级训练

(2)计算机进入自检，“嘀”的一声短鸣，表示自检通过，计算机硬件系统正常。如果自检没有通过，请报告教师。

(3)如果设置了开机密码，在进入用户登录界面后，在“密码”输入框中输入正确的密码，然后单击“确定”按钮或按回车键。

(4)登录通过后，继续启动，启动完毕后出现桌面，进入了WindowsXP系统。

在步骤(3)中，为了管理的方便，机房计算机可能会设置用户登录界面不出现，直接进入系统。

2．鼠标的使用

(1)将桌面上“我的电脑”图标拖动到其他位置：将鼠标移动到“我的电脑”图标上，按下鼠标左键并拖动图标到新的位置，完成后松开鼠标即可。

(2)使用鼠标右键打开“网上邻居”和“我的文档”的快捷菜单，并观察其中包含的命令是否相同：将鼠标分别指向“网上邻居”和“我的文档”图标，然后在图标上单击鼠标右键，弹出相应的快捷菜单，观察所包含的命令。

(3)双击桌面上的“我的电脑”图标，查看计算机中有几个盘符：双击桌面上的“我的电脑”图标，打开“我的电脑”窗口，这时就可以看到计算机中所包含的驱动器。

(4)将桌面上的图标按照“类型”排列：在桌面的空白位置单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“排列图标”下的“类型”命令，桌面上的图标就会自动按类型排列。

3．使用记事本并保存文件

(1)启动WindowsXP操作系统。

(2)单击桌面左下方的【开始】→【程序】→【附件】→【记事本】命令，打开记事本窗口。

(3)在记事本窗口光标处输入“计算机实训”5个字。

(4)单击记事本菜单栏上的【文件】→【保存】或者按组合键<Ctrl+S>。

(5)弹出“另存为”对话框，在“保存在”的对话框中选择“我的文档”，在文件名栏中输入“练习”的文件名。

(6)单击“确定”按钮，完成操作。

4．查找已保存的文件、打开文件

(1)启动WindowsXP操作系统。

(2)单击桌面左下方的【开始】→【搜索】→【文件或文件夹】，打开“搜索结果”对话框。

(3)在“全部或部分文件名”框中输入“练习”文件名，在“在这里寻找”下拉框中选择“我的电脑”，单击“搜索”按钮得到搜索结果。

(4)双击打开“搜索结果”对话框显示的“练习”文件名。

5．运行应用程序

双击桌面上的应用程序图标或者执行“开始”菜单中“程序”子菜单的应用程序命令。

6．切换窗口

单击窗口上任意可见的地方，该窗口就成为当前活动窗口，另外也可以使用组合键<Alt+Tab>或<Alt+Esc>切换窗口。

7．移动窗口

将鼠标指向窗口的标题栏，注意不要指向左边的控制菜单或右边的按钮，然后拖动标题栏到需要的位置即可。

8．最大化、最小化和还原窗口

(1)单击窗口右上角的最大化按钮，窗口便最大化显示并占据整个桌面，这时最大化按钮变为还原按钮。

(2)单击窗口右上角的还原按钮，或者双击该窗口的标题栏，窗口就还原为最大化前的大小和位置。

(3)单击窗口右上角的最小化按钮，窗口就最小化为任务栏中的按钮。

(4)单击任务栏上要还原的窗口的按钮，窗口还原为最小化前的大小和位置。

9．调整窗口大小

指向窗口的边框或边角，待鼠标发生变化后(如变为双箭头)，拖动窗口的边框或角到指定位置即可调整窗口大小。

10．排列窗口

用鼠标右键单击任务栏的空白处，然后在弹出的快捷菜单中分别执行“层叠窗口”、“横向平铺窗口”、“纵向平铺窗口”命令，并观察各个窗口的位置关系变化情况。

11．关闭窗口

(1)方法一：单击窗口右上角的关闭按钮。

(2)方法二：按<Alt+F4>组合键。

(3)方法三：执行【文件】→【关闭】命令。

(4)方法四：双击窗口左上角的控制菜单按钮，如“我的电脑”的控制菜单按钮。

12．窗口内容显示方式变化

在“我的电脑”窗口中，单击【查看】→【详细资料】命令项，观察窗口中的各项，由原来的大图标显示方式改为详细资料列表方式。

13．认识WindowsXP常见的操作界面

(1)认识桌面。注意观察桌面图标，寻找“我的电脑”、“回收站”、“我的文档”图标。

(2)认识任务栏。任务栏从左至右依次排列着“开始”按钮、“快速启动”工具栏、活动任务区和任务托盘。寻找“时钟”、“音量”、“输入法”图标。查看当前日期和时间，如果不正确，请进行修改。

(3)认识菜单。打开“开始”菜单的“所有程序”子菜单，了解本机安装了哪些应用程序；打开“附件”子菜单，了解本机安装了哪些附件。

(4)认识程序窗口。在步骤(3)打开“附件”子菜单中的“写字板”程序，观察其界面，寻找标题栏、菜单栏、工具栏、工作区和状态栏。在工作区里输入文字：“育人为本，铸造精品”。

(5)认识对话框。单击工具栏上的“保存”按钮，打开“另存为”对话框，选择“保存位置”为“我的文档”，以姓名为文件名进行保存，然后单击“确定”按钮。

14．调整任务栏的位置及大小

将鼠标指向任务栏的上边，待鼠标变为上下双箭头后，按住左键拖动鼠标可以调整任务栏的高度。将鼠标指向任务栏的空白处，将任务栏拖动到桌面的左侧，然后再将任务栏拖动到原来的位置。

15．隐藏任务栏

用鼠标右键单击任务栏空白位置，执行快捷菜单中的“属性”命令，或者单击【开始】→【设置】→【任务栏和开始菜单】命令，在“任务栏和开始菜单属性”对话框中选择“自动隐藏”复选框，取消“显示时钟”复选框，按“确定”按钮后观察任务栏的变化。

16．建立快捷方式

双击桌面上“我的文档”图标，打开我的文档，找到已保存的文件“练习”，鼠标右击，在快捷菜单中选择“创建快捷方式”或在快捷菜单中选择【发送到】→【桌面快捷方式】。

17．退出WindowsXP

关闭系统，即关机。

【实训目的】

(1)熟练掌握WindowsXP的文件及文件夹管理。

(2)掌握WindowsXP中“我的电脑”和“资源管理器”的基本操作和作用方法。实训项目2WindowsXP的文件管理

【实训内容】

(1)在桌面上建立一个名称为“计算机1”的文件夹，然后将“计算机1”的文件夹复制2个，分别命名为“计算机2”和“计算机3”，并将这两个文件夹移动到“计算机1”的文件夹中。

(2)在D盘上建立一个名称为“资料”的文件夹，然后查找D盘上所有以“N”字母开头的文件或文件夹，并把它们复制到D盘下新建的“资料”文件夹中。任务一基本训练

(1)资源管理器的使用。

(2)设置文件和文件夹的属性。

(3)搜索文件和文件夹。

要求：搜索C:\Windows目录下字节数在50～100KB的

.gif图像文件，并将搜索到的文件复制到D盘个人文件夹下的“01”文件夹中。任务二提高训练

通过“资源管理器”打开D盘，在D盘上建立一个名称为“考试”的文件夹，然后在“写字板”中输入“计算机考试”字样，将输入该信息的文件命名为“李四”并保存在刚才建立的“考试”文件夹中，最后将“考试”文件夹的属性设置为共享和只读属性。任务三高级训练

【操作提示】

1．基本训练

第1题

(1)启动WindowsXP操作系统。

(2)在桌面的空白区域单击鼠标右键，弹出快捷菜单。在快捷菜单中，将光标指向“新建”子菜单，然后选择“文件夹”命令，屏幕上显示“新建文件夹”图标。

(3)在图标下面显示“新建文件夹”名，用户可以重新起一个名字，例如输入“计算机1”并按下回车键，桌面上就新建了一个名为“计算机1”的文件夹。

(4)指向“计算机1”文件夹并单击鼠标左键选中该文件夹，按<Ctrl+C>键复制，然后再按<Ctrl+V>键粘贴，这样建立了一个“计算机1”复件文件夹，给该文件夹重命名为“计算机2”。

(5)用类似的方法建立“计算机3”文件夹。

(6)按住Ctrl键，用鼠标单击“计算机2”和“计算机3”，选中“计算机2”和“计算机3”两个文件夹。

(7)拖动鼠标将“计算机2”和“计算机3”文件夹拖入“计算机1”文件夹中，完成操作。

第2题

(1)启动WindowsXP操作系统。

(2)双击桌面上“我的电脑”图标，打开D盘。

(3)在D盘的空白区域中单击鼠标右键，弹出快捷菜单。在快捷菜单中，将光标指向“新建”子菜单，然后选择“文件夹”命令，屏幕上即显示“新建文件夹”图标。

(4)在图标下面显示“新建文件夹”名，用户可以重新起一个名字。例如输入“资料”并按下回车键，D盘上就新建了一个“资料”文件夹。

(5)单击桌面左下方的【开始】→【搜索】→【文件或文件夹】，打开“搜索结果”对话框。

(6)在“全部或部分文件名”选择框中输入字母“N”，在“在这里寻找”下拉框中选择“D盘”，并单击“搜索”按钮得到搜索结果，如图2-1所示。

图2-1“搜索结果”中显示要找的文件及文件夹

(7)按<Ctrl+A>键全选后，再按<Ctrl+C>键复制，然后打开D盘中的“资料”文件夹。

(8)按<Ctrl+V>键粘贴，将搜索到的文件全部粘贴到指定盘符的文件夹中，完成操作。

2．提高训练

第1题

(1)用鼠标右键单击桌面上的“我的电脑”图标，在快捷菜单中选择“资源管理器”命令，打开“资源管理器”窗口，隐藏暂时不用的工具栏并适当调整左右窗格的大小；改变文件和文件夹的显示方式及排序方式，观察相应的变化。

(2)单击左侧窗格E盘驱动器左侧的“+”，展开E盘根目录文件夹，单击名为“张三”的文件夹，再单击名为“02”的文件夹，在右侧窗格中选择文件a1.txt，按住Ctrl键的同时单击a2.doc，按住Ctrl键的同时将这两个文件拖动到左侧窗格的“03”文件夹中。

(3)在“资源管理器”窗口的左侧窗格中，选择“03”文件夹，在右侧窗格中选择文件a1.txt，两次单击图标下方反白显示的文件名，输入“clock.htm”，然后用相同的方法将a2.doc改名为“文学作品.doc”。

(4)将“03”文件夹中的“文学作品.doc”文件移动到“01”文件夹中。

(5)删除“02”文件夹中的文件a1.txt和a3.bmp。

第2题

(1)打开“01”文件夹，选择“文学作品.doc”文件并单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，弹出“属性”对话框，选中“只读”复选框，然后单击“确定”按钮。

(2)打开“03”文件夹，选择“clock.htm”文件，单击鼠标右键，在快捷菜单中选择“属性”命令，弹出“属性”对话框，选中“隐藏”复选框，单击“确定”按钮。

(3)在“资源管理器”窗口中，执行【工具】→【文件夹选项】命令，弹出“文件夹选项”对话框，在“查看”选项卡中选择“高级设置”列表中的“不显示隐藏的文件和文件夹”，单击“确定”按钮，设置为“隐藏”属性的文件和文件夹就被隐藏了。

第3题

搜索C:\Windows目录下字节数在50～100KB的.gif图像文件，并将搜索到的文件复制到E盘个人文件夹下的“01”文件夹中。

3．高级训练

(1)启动WindowsXP操作系统进入桌面状态。

(2)单击【开始】→【程序】→【附件】→【资源管理器】，或用鼠标右键单击“开始”，在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”，打开如图2-2所示的资源管理器窗口。

(3)在资源管理器的左窗格中单击选择D盘，打开D盘。在D盘的空白区域单击鼠标右键，弹出快捷菜单。在快捷菜单中，将光标指向“新建”子菜单，然后选择“文件夹”命令，出现“新建文件夹”图标。将“新建文件夹”重命名为“考试”并按回车键，D盘上就新建了一个名为“考试”的文件夹。

(4)单击【开始】→【程序】→【附件】→【写字板】，打开“写字板”窗口。在“写字板”窗口中输入“计算机考试”等信息，如图2-3所示。

(5)单击写字板中的【文件】→【保存】，弹出“保存为”对话框，在“保存在”

下拉列表中选择D盘中的“考试”文件夹，在“文件名”中输入“李四”，如图2-4所示。

图2-2资源管理器窗口

图2-3“写字板”窗口

图2-4“保存为”对话框

(6)单击对话框中的“打开”按钮，单击对话框中的“保存”按钮，完成该文件的保存。

(7)选中D盘中的“考试”文件夹。用鼠标右键单击该文件夹并在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，打开文件属性对话框，如图2-5所示。

(8)在“常规”选项卡的“属性”选项组中选择“只读”文件属性，单击“应用”按钮，弹出“确认属性更改”对话框，如图2-6所示，单击“确定”按钮，完成文件夹“只读”属性的更改。

(9)选择并选中D盘中的“考试”文件夹，用鼠标右键单击该文件夹并在弹出的快捷菜单中选择“共享与安全”命令，弹出该文件的共享属性对话框，如图2-7所示。

(10)选中“共享该文件夹”，可以在“共享名”中输入共享文件夹的名称及允许共享的用户数量等。设置完毕后，单击“应用”按钮，再单击“确定”按钮，完成对文件夹共享属性的设置。至此整个操作全部完成。

图2-5文件属性对话框

图2-6“确认属性更改”对话框

图2-7共享属性对话框

【实训目的】

(1)掌握WindowsXP磁盘管理。

(2)熟练掌握WindowsXP系统的常见设置。

(3)掌握附件中常用工具的使用。实训项目3WindowsXP的系统设置

【实训内容】

(1)创建媒体播放器的快捷方式。

(2)更改系统时间和日期。

(3)设置显示属性。任务一基本训练

利用附件“画图”工具制作一幅名为“背景”的图画，并将该图画保存在“我的文档”中，然后将该图画设置为桌面背景效果。任务二提高训练

(1)在“我的电脑”里查看磁盘分区情况、容量大小、盘符；进行磁盘清理操作；对D盘进行碎片整理。

(2)连接打印机并安装驱动程序。

(3)音量控制。

(4)在网络上以“字体下载”为关键词，查找提供字体下载的网站，下载一种新字体。任务三高级训练

【操作提示】

1．基本训练

第1题

(1)在桌面的空白处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“新建”→“快捷方式”命令。

(2)在“创建快捷方式”对话框中单击“浏览”按钮，打开“浏览文件夹”对话框。

(3)在文件夹树状结构中找到“WindowsMediaPlayer”，单击“下一步”按钮，打开“选择程序标题”对话框，进行相应的设置。

(4)单击“完成”按钮。

这样就在桌面上创建了媒体播放器的快捷方式。

第2题

(1)启动WindowsXP操作系统进入桌面状态。

(2)单击【开始】→【设置】→【控制面板】，打开如图2-8所示的控制面板窗口。

(3)双击“日期与时间”选项，打开“日期和时间属性”对话框，如图2-9所示。

图2-8“控制面板”窗口

图2-9“日期和时间属性”对话框

(4)在“日期和时间”选项卡中设置系统日期及时间。

(5)单击“时区”选项卡，切换到时区选项中，设置用户所在区域的时区，如图2-10所示。

图2-10“时区”选项卡

图2-11“Internet时间”选项卡

(6)设置完毕后，单击“应用”按钮，再单击“确定”按钮。

(7)单击“Internet时间”选项卡，设置用户电脑时间与Internet时间同步，如图2-11所示。

(8)单击“确定”按钮，设置完毕。

第3题

(1)在桌面的空白处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，弹出“显示属性”对话框。

(2)切换到“桌面”选项卡中，选择墙纸列表框中的图案，并设置图片的位置为“拉伸”。

(3)切换到“屏幕保护程序”选项卡中，单击“屏幕保护程序”下拉列表，选择“三维飞行物”，单击“设置”按钮，弹出“三维飞行物设置”对话框，在“样式”下拉列表中选择自己喜欢的方式，并设置等待时间为“5分钟”。

(4)切换到“设置”选项卡中，用鼠标拖动“屏幕区域”的滑块，设置屏幕的分辨率为“1024

×

768像素”。

2．提高训练

(1)启动WindowsXP操作系统进入桌面状态。

(2)单击【开始】→【程序】→【附件】→【画图】命令，打开画图窗口，如图2-12所示。

(3)利用铅笔、喷枪、颜色填充、刷子、文字等工具制作一幅背景图片，如图2-13所示。

(4)单击画图窗口菜单上的【文件】→【保存】命令，将文件保存在“我的文档”中，至此，背景图片制作完成。

(5)在桌面空白地方单击鼠标右键，此时弹出如图2-14所示的快捷菜单。

(6)单击该快捷菜单中的“属性”选项，弹出如图2-15所示的“显示属性”窗口。

图2-12画图窗口

图2-13背景图片

图2-14快捷菜单2-15 “显示属性”窗口

(7)单击“显示属性”窗口中的“桌面”选项卡，如图2-16所示。

(8)单击“背景”列表中自己喜欢的背景图片，或单击“浏览”按钮，在本机或网络中选择其他图片作为桌面背景，这里单击“浏览”，将“我的文档”中的“背景”图片作为背景，如图2-17所示。

(9)在“位置”选项中有“居中”、“平铺”、“拉伸”三个选项，这里选择“拉伸”，如图2-17所示。

(10)单击“确定”按钮，设置好的桌面背景效果如图2-18所示。

图2-16“桌面”选项卡