2025年鲁教新版高一物理下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁教新版高一物理下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、（宏志班）设同步卫星离地心的距离为r，运行速率为v1，加速度为a1；地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度为a2，第一宇宙速度为v2，地球的半径为R，则下列比值正确的是（）A.=B.=C.=D.=2、【题文】如右图所示；质量分别为mA和mB的物体A；B用细绳连接后跨过滑轮，A静止在倾角为45°的斜面上．已知mA＝2mB，不计滑轮摩擦，现将斜面倾角由45°增大到50°，系统保持静止．下列说法正确的是()

A.细绳对A的拉力将增大。

B.A对斜面的压力将减小。

C.A受到的静摩擦力不变。

D.A受到的合力将增大3、【题文】如下图所示，质量分别为m1和m2的两个物体，m12，在大小相等的两个力F1和F2的作用下沿粗糙水平面方向移动相同的距离，若F1、F2做的功为W1、W2，动能为则。

A.W1=W2、>B.W12、<C.W1=W2、=D.W1=W2，但动能条件不足，无法确定4、万有引力定律的发现实现了物理学上第一次大统一“地上物理学”和“天上物理学”的统一。它表明天体运动和地面上物体的运动遵从相同的规律。牛顿在发现万有引力定律的过程中将行星的椭圆轨道假想成圆轨道，另外还应用到了其他的规律和结论。以下的规律和结论没有被用到的是（）A.牛顿第二定律B.牛顿第三定律C.开普勒的研究成果D.卡文迪许通过扭秤实验得出的引力常数5、两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置，如图所示，连续两次曝光的时间间隔是相等的，由图可知()A.上木块做加速运动，下木块做匀速运动B.上木块在时刻t2与下木块在时刻t5速度相同C.在时刻t2以及时刻t5间，上木块的平均速度与下木块平均速度相同D.在时刻t1瞬间两木块速度相同6、【题文】若某恒星系中所有天体的密度增大为原来的2倍,天体的直径和天体之间的距离不变，某行星绕该恒星做匀速圆周运动，则下述运行参量变化正确的是（）A.行星绕该恒星做匀速圆周运动的向心力变为原来的2倍B.行星绕该恒星做匀速圆周运动的线速度变为原来的4倍C.行星绕该恒星做匀速圆周运动的线速度变为原来的2倍D.行星绕该恒星做匀速圆周运动的周期变为原来的/27、【题文】一个木箱在水平拉力F的作用下沿光滑水平地面滑动，有四位同学作出它的受力情况如图所示，其中正确的是（）8、如图所示，一辆货车通过光滑轻质定滑轮提升一箱货物，货箱质量为M

货物质量为m

货车以速度v

向左匀速运动，将货物提升高度h

则(

)

A.货物向上做匀速运动B.箱中的物体对箱底的压力小于mg

C.图示位置时货车拉力的功率大于(M+m)gvcos娄脠

D.此过程中货车拉力做的功为(M+m)gh

9、在研究小车的加速度a

和小车的质量M

的关系时，由于始终没有满足M>>m(m

为砂桶及砂桶中砂的质量)

的条件，结果得到的图象应是如下图中的图(

)

A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中：

（1）根据打点计时器打出的纸带，可以从纸带上直接测量得到的物理量是______．

A．位移B．速度C．加速度D．平均速度。

（2）下列操作中正确的有______．（填选项代号）

A．在释放小车前；小车要靠近打点计时器。

B．打点计时器应放在长木板的有滑轮一端。

C．应先接通电源；后释放小车。

D．打点计时器应使用直流电源。

（3）如图是某同学在做探究速度随时间的变化规律实验中获得的一条纸带．

①已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上相邻两点的时间间隔为______s

②A、B、C、D是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，从图中读出A、B两点间距x=______cm，C点对应的速度是______m/s，纸带运动的加速度大小______m/s2．11、一个质量为m的物体（体积可忽略），在半径为R的光滑半球面上运动，在顶点处的运动速度为v．如图所示，则物体m在此位置的向心加速度大小是____．

12、（4分）在乒乓球比赛中，以2m/s的速度运动的小球在0.01s时间内以8m/s的速度被反向打回，在此过程中，小球的加速度大小是__________，方向与初速度方向__________（填“相同”或“相反”）13、绳上有一列正弦横波沿x轴传播，如图所示．a、b是绳子上的两点，它们在x轴方向上的距离小于一个波长，当a点运动到最低点时，b点恰好经过平衡位置向上运动，试分别画出a、b之间的波形：

（1）沿x轴正方向传播的波（在图1上画出）．

（2）沿x轴负方向传播的波（在图2上画出）．

14、如图所示，质量M＝8kg的长木板放在光滑的水平面上，质量为m＝2kg的小物块放在长木板右端，在长木板左端加一水平恒推力F＝8N，木板和木块一起水平向右加速运动，则木板对木块的静摩擦力方向________；大小____________N。评卷人得分三、识图作答题(共9题，共18分)15、下图为某种遗传病的遗传系谱图。请据图回答(显性基因用A表示，隐性基因用a表示)：⑴该病的遗传方式是_________。⑵Ⅱ6的基因型是________。Ⅱ9的基因型是______________。⑶若Ⅱ6和Ⅱ7再生一个孩子，则这个孩子为表现型正常女孩的概率是_________。⑷若Ⅱ9和一个表现型正常的女性携带者结婚，则他们生一个患病孩子的概率是________。⑸若Ⅲ10色觉正常，她与一个正常男性结婚，生了一个既患该病又患色盲的儿子，则他们再生一个男孩正常的概率是_________。16、下图中A→G表示某基因型为AaBb的高等动物睾丸内细胞分裂图像和染色体的变化。请据图回答：（1）细胞图像D→F属于______________分裂；D→A属于______________分裂。（2）图中C细胞叫做______________细胞。A细胞叫做______________细胞。（3）写出一个D细胞经C细胞形成的配子的基因型__________________________。（4）图D细胞在减数分裂过程中（不考虑交叉互换）A和a的分离和a与a的分开分别发生在_______________期和_______________________期。17、如图1是某雌性动物（2N=4）体内，有关细胞分裂的一组图像；图2是该动物一个细胞中的核DNA含量随细胞分裂而变化的曲线图,图3表示该生物细胞分裂中某指标Y的部分变化曲线，图4表示生物体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA的数量关系据图回答下列问题：（1）图1的①至④中含同源染色体的细胞有__________，②细胞分裂形成的子细胞的名称是________________________。（2）图1中一定属于减数分裂的细胞是______________。（3）图2中的EF段可对应图1中的____________图。（4）图3中，若Y表示细胞染色体数且α=2N，则该图可表示__________(填序号）过程中染色体的部分变化曲线。①有丝分裂②减数第一次分裂③减数第二次分裂（5）若该生物的基因型为AaBb，一个细胞经减数分裂产生了一个AB的配子，同时产生的另外三个子细胞的基因型为______________。（假设不发生基因突变和染色体片段交换）（6）图4中Ⅰ的数量关系可对应图1中的细胞___________，若由Ⅱ变为Ⅲ，其原因是___________。18、如图为DNA的复制图解，请据图回答下列问题。(1)DNA复制发生在____________________期。(2)②过程需要________酶的参与才能进行。(3)③过程中的原料是________，需要的酶是____。(4)子代DNA分子中只有一条链来自亲代DNA分子，由此说明DNA的复制具有______________________特点。(5)将一个细胞的DNA用15N标记，放入含14N的4种脱氧核苷酸培养液中，连续分裂4次，问：含14N的DNA细胞占总细胞数的________。含15N的DNA细胞占总细胞数的______________。(6)已知原来DNA中有100个碱基对，其中碱基A40个，若复制4次，在复制过程中将需要________个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸参加。19、34、（10分,每空1分）某种野生型油菜存在一种突变体，叶绿素、类胡萝卜素含量均低，其叶片呈现黄化色泽。野生型和突变体的成熟叶片净光合速率、呼吸速率及相关指标见下表。请分析并回答：（1）叶绿素和类胡萝卜素分布于叶绿体的_________上；欲分析色素种类，可用_________（溶剂）分离叶片中的色素。（2）据测定，突变体处于发育初期的叶片，类胡萝卜素与叶绿素的比值为0．48，可以推测，叶绿素在色素组成中所占的比例随叶片发育逐渐_________。与野生型相比，突变体中发生的改变可能_________（促进/抑制）叶绿素a向叶绿素b的转化。（3）野生型成熟叶片光合作用中，水光解的产物有___________，三碳糖的组成元素有___________，离开卡尔文循环的三碳糖大部分转变成_______，供植物体所有细胞利用。（4）野生型成熟叶片中叶绿体消耗CO2的速率比突变体高_________μmolCO2•m-2•s-1。（5）进一步研究发现，野生型油菜叶片光合作用产生的磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）运向种子有两条代谢途径（见下图）。已知基因与其反义基因分别转录出的RNA可相互结合，从而阻断该基因表达的_____________过程。结合已知并据图分析研究人员设计了________________（酶）基因的反义基因，并将其导入野生型油菜从而抑制种子中该酶的合成，最终培育出产油率提高的油菜。20、根据图回答下列各小题

（1）图中的TRH名称为：________；下丘脑需要通过垂体调节甲状腺激素的分泌，属于________调节。

（2）图中的B过程称为________，其结果是抑制________细胞分泌相关激素。（3）甲状腺激素调节的特点有：①微量高效，②通过体液运输，③作用于_______。21、下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化。请据图回答下列问题：(1)外界氧浓度在0~10％以下时，该器官的呼吸作用方式是_______________________。(2)该器官的CO2释放与O2的吸收两条曲线在P点相交后则重合为一条线，此时该器官的呼吸作用方式是__________________，进行此种呼吸方式所用的底物是_____________。(3)当外界氧浓度为4～5％时，该器官CO2释放量的相对值为0.6，而O2吸收量的相对值为0.4。此时，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的_______倍，有氧呼吸的总反应式：____。22、下列甲图为真核细胞呼吸作用示意图，乙图为线粒体结构模式图。请据图回答：（1）甲图中X和D代表的物质分别是__________和_________________________，X产生场所是___________。（2）在细胞呼吸过程中，葡萄糖中的能量被逐步释放出来后，其中较多的能量______________________。（3）甲图C过程发生的场所对应于乙图中的______(填序号）。23、32、（8分，每空1分）果蝇是遗传学研究中重要的实验材料，请回答下列相关问题：。性染色体组成XYXXXXYXO人的性别男女男女果蝇的性别雄雌雌雄（1）果蝇与人相似，均属于____型性别决定。右表列出了人、果蝇的性染色体组成与性别的关系。由表可知，Y染色体只在____（填“人”或“果蝇”）的性别决定中起主导作用。（2）果蝇的灰身（B）对黑身（b）为显性，基因位于常染色体上；红眼（R）对白眼（r）为显性，基因位于X染色体上。若表现型均为红眼灰身的雌、雄果蝇交配，后代出现了红眼灰身、红眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四种表现型，问：①两亲本的基因型为：雌____，雄____。②雄性亲本产生的精子的基因型为____，其比例为____。（3）有一卷刚毛弯翅雌果蝇与直刚毛直翅雄果蝇杂交，在F1中所有雌果蝇都是直刚毛直翅，所有雄果蝇都是卷刚毛直翅。控制刚毛和翅型的基因分别位于____和____染色体上（如果在性染色体上，请确定出X或Y。不考虑X、Y的同源区段）。评卷人得分四、实验题(共1题，共10分)24、【题文】三个共点力的大小分别为2N、3N、４N，它们合力的最大值为____N，最小值为____N．评卷人得分五、计算题(共3题，共24分)25、（12分）两个完全相同的小球甲、乙，当甲由某高度由静止释放的同时，小球乙由地面以20m/s的速度竖直向上抛出，相遇时甲、乙两球通过的位移大小正好相等。不计空气的阻力，重力加速度取g=10m/s2求：（1）甲、乙两小球从开始到相遇的时间；（2）甲球释放点到地面的高度。（3）通过计算说明甲乙谁先落地；26、某人骑自行车以恒定速率通过一段水平弯路．试分析是什么力使自行车的速度方向发生改变？27、1990

年5

月，中国紫金山天文台将1965

年9

月20

日发现的第2752

号小行星命名为吴健雄星，其直径为32km

若该行星的密度和地球的密度相同，则对该小行星而言，第一宇宙速度为多少？(

已知地球半径R1=6400km

地球的第一宇宙速度v1隆脰8km/s)

评卷人得分六、实验探究题(共3题，共24分)28、如图所示为某学习小组做“探究功与速度变化的关系”的实验装置；图中小车是在一条橡皮筋的作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为W，当用2条；3条、完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致。每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。

下面是本实验的数据记录表。

（1）除了图中已有的实验器材外；还需要导线；开关、刻度尺和______（填“交流”或“直流”）电源。

（2）实验中；小车会受到摩擦力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡摩擦力，则下面操作正确的是______

A．放开拖着纸带的小车；能够自由下滑即可。

B．放开拖着纸带的小车；给小车一个初速度，能够匀速下滑即可。

C．放开小车；能够自由下滑即可。

D．不安装纸带放开小车；给小车一个初速度，能够匀速下滑即可。

（3）关于橡皮筋做功；下列说法正确的是______。

A．橡皮筋做功的具体值可以直接测量。

B．橡皮筋在小车运动的全程中始终做功。

C．通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加。

D．若橡皮筋伸长量变为原来的2倍；则橡皮筋做功也增加为原来的2倍。

（4）根据数据描绘W-v2图象得出的结论是______。29、某同学用图甲的实验装置探究小车的加速度a

与小车所受合力F

及质量M

的关系；打点计时器每隔0.02s

打一个点。

(1)

该同学在平衡摩擦力后进行实验，考虑到砝码和砝码盘也具有加速度，实际小车在运动过程中所受的拉力______砝码和砝码盘的总重力(

选填“大于”“小于”或“等于”)

为了使砝码和砝码盘的总重力在数值上近似等于小车运动时受到的拉力，应使砝码和盘的总质量m

____小车质量M(

选填“远小于”或“远大于”)

(2)

某次实验中得到的纸带如图乙所示，每两个计数点间还有四个计时点未画出，则小车加速度大小为______m/s2(

结果保留两位有效数字)

30、某实验小组利用图1所示的装置探究加速度与力；质量的关系。

（1）下列说法符合实际的是______

A．通过同时改变小车的质量及受到的拉力的研究；能归纳出加速度；力、质量三者间的关系。

B．通过保持小车质量不变；只改变小车的拉力的研究，就可以归纳出加速度；力、质量三者之间的关系。

C．通过保持小车受力不变；只改变小车质量的研究，就可以归纳出加速度；力、质量三者间的关系。

D．先不改变小车质量；研究加速度与力的关系；再不改变小车受力，研究加速度与质量的关系，最后归纳出加速度；力、质量三者间的关系。

（2）要求所挂小盘和重物的质量m______小车和所加砝码的质量M；此时才能认为小盘和重物所受的重力大小等于绳对小车的拉力大小。

（3）在该实验中，所用电源频率为50Hz，取下一段纸带研究，如图2所示，取0、1、2、3、4点为计数点，相邻两个计数点之间还有四个点未画出，则此纸带的加速度大小a=______m/s2。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A|D【分析】【解析】试题分析：同步卫星和地球自转周期相等，即角速度相等，同步卫星的向心加速度为物体随地球自转时的向心加速度为所以根据可得故B正确；D错误；由公式得所以故可得C正确；A错误故选BC考点：考查了万有引力定律的应用【解析】【答案】AD2、B【分析】【解析】

试题分析：先对B物体受力分析；受重力和拉力，根据共点力平衡条件，有。

①

再对物体A受力分析；受拉力T；重力GA、支持力N，静摩擦力f可能没有，也有可能沿斜面向上，还有可能沿斜面向下，先假设沿斜面向上；

根据共点力平衡条件；有。

x方向②

y方向③

由①式；当θ由45°增加到50°时，细绳对A的拉力不变，故A错误；

由③式；当θ由45°增加到50°时，斜面对物体A的支持力N将变小，故根据牛顿第三定律，A对斜面的压力将减小，故B正确；

由②式；当θ由45°增加到50°时，斜面对物体A的静摩擦力一定变化，故C错误；

物体A保持静止；合力一直为零，故D错误；

故选B．

考点：共点力平衡的条件及其应用；

点评：本题关键是先对物体m受力分析，再对物体2m受力分析，然后根据共点力平衡条件列式求解．【解析】【答案】B3、A【分析】【解析】

试题分析：根据功的公式所以两个力做功相等W1=W2；但第一个物体对地面的压力小，滑动摩擦力小，滑动摩擦力做功少，合外力做的功多，根据动能定理所以>选项A正确。

考点：功的公式及动能定理。【解析】【答案】A4、D【分析】试题分析：牛顿在发现万有引力定律的过程中首先利用了开普勒对行星运动的究成果，然后应用牛顿第二定律推导了恒星对行星的引力大小，再利用牛顿第三定律推导了行星对恒星的引力大小，然后推广到任意两个物体之间，总结出了万有引力定律，后来卡文迪许才通过扭秤实验得出的引力常数，所以总结万有引力定律没有被用到的是D.考点：有关万有引力定律的物理学史。【解析】【答案】D5、A|C【分析】【解析】试题分析：由于曝光时间间隔相同，由此可知在时刻t2以及时刻t5间，两木块经过的位移相同，运动时间也相同，由s=vt可知平均速度相同，C对；相邻两个位置的时间相同，由图像可知上木块做加速运动，下木块做匀速运动，A对；同理．在时刻t1瞬间两木块速度不同，D错；考点：考查对匀变速直线运动规律的应用【解析】【答案】AC6、D【分析】【解析】

试题分析：当天体的密度增大为原来的2倍，而天体的直径不变，则质量变为原来的2倍；因为天体之间的距离不变，根据则行星绕该恒星做匀速圆周运动的向心力变为原来的4倍，选项A错误；可知行星绕该恒星做匀速圆周运动的线速度变为原来的倍，选项BC错误；由可得故行星绕该恒星做匀速圆周运动的周期变为原来的/2

；选项D正确。

考点：万有引力定律的应用。【解析】【答案】D7、A【分析】【解析】木箱受重力；支持力、推力；由于地面光滑，所以地面对木箱没有摩擦力；

故选A【解析】【答案】A8、C【分析】解：将货车的速度进行正交分解；如图所示：

由于绳子不可伸长；货箱和货物整体向上运动的速度和货车速度沿着绳子方向的分量相等，故：

v1=vcos娄脠

由于娄脠

不断减小；故货箱和货物整体向上做加速运动，加速度向上；

A；货箱和货物整体向上做加速运动；故A错误；

B；货箱和货物整体向上做加速运动；加速度向上，是超重，故箱中的物体对箱底的压力大于mg

故B错误；

C、货箱和货物整体向上做加速运动，故拉力大于(M+m)g

整体的速度为vcos娄脠

故拉力功率P=Fv>(M+m)gvcos娄脠

故C正确；

D；此过程中货车拉力做的功等于货箱和货物整体动能的增加量和重力势能的增加量；大于(M+m)gh

故D错误；

故选：C

．

由于绳子不可伸长；货箱和货物整体向上运动的速度和货车速度沿着绳子方向的分量相等，根据平行四边形定则求解出货箱和货物整体向上运动的速度表达式进行分析即可．

本题关键先推导出货箱和货物整体的速度表达式，确定货箱和货物整体的运动规律，然后结合功率表达式P=Fv

和动能定理列式分析，不难【解析】C

9、D【分析】解：随着1M

增大；小车质量在减小，因此小车质量不再满足远大于砂和小砂桶的质量，加速度不可能一直均匀增大；

加速度的增大幅度将逐渐减小；最后趋近与定值g

故ABC错误，D正确．

故选：D

．

设绳子上拉力为F

对小车根据牛顿第二定律有：F=Ma

对砂桶和砂有：mg鈭�F=ma

由此解得：F=mg1+mM

由此可知当M>>

时；砂和砂桶的重力等于绳子的拉力，据此根据该实验误差产生的原因即可正确解答．

解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项，尤其是理解平衡摩擦力和M>>m

的操作和要求的含义．【解析】D

二、填空题(共5题，共10分)10、略

【分析】解：（1）A；位移利用刻度尺直接测量两点之间的距离就可直接得出；故A正确；

B；瞬时速度的求解需要运用匀变速直线运动的公式来间接求出；故B错误；

C；运动物体的加速度可以利用逐差法或者速度-时间图象得出；故C错误；

C；平均速度的求解需要运用物理公式间接计算；故D错误．

故选：A．

（2）AB；在释放小车前；小车应尽量靠近打点计时器，以能在纸带上打出更多的点，有利于实验数据的处理和误差的减小，故A正确，故B错误；

C；实验中为了在纸带上打出更多的点；提高纸带的利用效率，具体操作中要求先启动打点计时器然后释放小车，故C正确；

D；打点计时器应使用交流电源；故D错误；

故选：AC．

（3）①已知打点计时器电源频率为50Hz；则纸带上相邻两点的时间间隔为0.02s；

②由图示刻度尺可知；其分度值为1mm，A；B两点间的距离s=1.70cm-1.00cm=0.70cm；

由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出；所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s；

由于做匀变速直线运动的物体在某段时间内平均速度就等于在该段时间内的中间时刻瞬时速度；

故vC=m/s=0.10m/s

根据△x=aT2可得：

物体的加速度a=m/s2=0.20m/s2

故答案为：（1）A

（2）AC

（3）①

②0.70；0.10，0.20．

1；根据打点计时器的工作原理及应用可以判断各物理量是否能正确得出．

2；正确解答本题需要掌握：打点计时器的使用以及简单构造；小车应该从靠近打点计时器的位置处释放．实验中为了在纸带上打出更多的点，为了打点的稳定，具体操作中要求先启动打点计时器然后释放小车．

3、根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小；根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小．

本题比较简单，考查了基本仪器的使用和基础实验的操作细节，对于基础知识，平时训练不可忽略，要在练习中不断加强．要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．【解析】A；AC；0.02；0.70；0.10；0.2011、略

【分析】

根据解得：a=

故答案为：

【解析】【答案】物体做圆周运动；合外力提供向心力，根据牛顿第二定律即可求解向心加速度．

12、略

【分析】【解析】试题分析：由加速度概念可知方向与初速度方向相反考点：考查加速度的概念【解析】【答案】1000m/s2相反13、略

【分析】

①若横波沿x轴正方向传播，a在负的最大位移处，b在平衡位置向上，而且A、B两质点在x轴上的距离小于波长，AB两点间的距离是λ，画出a、b间的波形图象如图所示．

②若沿x轴负方向传播，AB两点间的距离是λ；从而画出波形图．如图所示．

【解析】【答案】由题意，正弦横波沿x轴传播，a在负的最大位移处，b在平衡位置向上，而且A、B两质点在x轴上的距离小于波长，运用波形的平移法分析得知，若波沿x轴正方向传播，AB两点间的距离是λ；若沿x轴负方向传播，AB两点间的距离是λ；从而画出波形图．

14、略

【分析】以整体为对象由牛顿第二定律知：

得：

以小物块为对象由牛顿第二定律知：

方向水平向右。

综上所述本题答案是：(1).水平向右；(2).1.6N；【解析】水平向右；1.6N；三、识图作答题(共9题，共18分)15、（1）常染色体隐性遗传

（2）AaAA或Aa

（3）

（4）

（5）【分析】【分析】本题考查人类遗传病、伴性遗传和基因分离定律、自由组合定律的应用，意在考查考生理解所学知识要点，运用所学知识分析系谱图，判断遗传方式、书写基因型和计算概率的能力。【解答】（1）Ⅱ6和Ⅱ7正常，生出有病的女儿Ⅲ10，可知该病为常染色体隐性遗传。（2）Ⅱ6和Ⅱ7正常，生出有病的女儿Ⅲ10，可知Ⅱ6和Ⅱ7基因型都为Aa，同理可知，Ⅱ3和Ⅱ4基因型也都为Aa，则Ⅱ9的基因型是AA或Aa。（3）Ⅱ6和Ⅱ7基因型都为Aa，再生一个孩子，则这个孩子为表现型正常（A_）女孩的概率是（4）Ⅱ9的基因型是AA、Aa，若其和一个表现型正常的女性携带者（Aa）结婚，则他们生一个患病孩子（aa）的概率是

（5）色盲为伴X隐性遗传病，设由B/b基因控制。若Ⅲ10色觉正常（aaXBX_），她与一个正常男性结婚（A_XBY），生了一个既患该病又患色盲的儿子（aaXbY），可知二人的基因型分别为aaXBXb、AaXBY，则他们再生一个男孩正常（A_XBY）的概率是

【解析】（1）常染色体隐性遗传（2）AaAA或Aa（3）（4）（5）16、（1）有丝减数

（2）初级精母次级精母

（3）aB、Ab

（4）减数第一次分裂后期减数第二次分裂后期【分析】【分析】本题结合细胞分裂图，考查细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中DNA和染色体数目变化规律，能结合所学的知识准确答题。【解答】（1）由于D→F中亲子代细胞染色体数目相同；D→A中子细胞染色体是亲代细胞的一半，因此图象D→F属于有丝分裂；D→A属于减数分裂。

（2）图中A→G表示某基因型为AaBb的高等动物睾丸内细胞分裂图像和染色体的变化。其中C细胞同源染色体分离；处于减数第一次分裂后期，称为初级精母细胞；A细胞无同源染色体，着丝点分裂，细胞处于减数第二次分裂后期，称为次级精母细胞。

（3）D细胞的基因组成为AaBb，根据基因自由组合定律，结合图示可知，其经C细胞形成的配子的基因型aB、Ab。

（4）图D细胞在减数分裂过程中（不考虑交叉互换），A与a是等位基因，在减数第一次分裂后期，随着同源染色体的分开而分离；a和a是姐妹染色单体上的基因，在减数第二次分裂后期分开。【解析】（1）有丝减数（2）初级精母次级精母（3）aB、Ab（4）减数第一次分裂后期减数第二次分裂后期17、（1）①②③极体和次级卵母细胞

（2）②④

（3）④

（4）①

（5）AB、ab、ab

（6）④同源染色体分离，进入两个子细胞中【分析】【分析】本题结合柱形图、曲线图和细胞分裂图，考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量、染色体数目和染色单体数目变化规律，然后进行答题。分析题图：图1中①至④细胞分别为有丝分裂后期、减数第一次分裂后期、有丝分裂中期、减数第二次分裂的后期；图2为减数分裂中DNA含量变化；图4中a为染色体、b为姐妹染色单体、c为DNA。【解答】（1）图1的①至④中含同源染色体的细胞有①有丝分裂后期、②减数第一次分裂后期、③有丝分裂中期，该动物为雌性，②为初级卵母细胞，细胞分裂形成的子细胞的名称是极体和次级卵母细胞。（2）据上述分析可知，图1中一定属于减数分裂的细胞是②④。（3）图2中的EF段染色体数目减半，减数第一次分裂结束，可对应图1中的④图。（4）有丝分裂过程中，染色体数目变化规律为2N→4N→2N，减数分裂过程中，染色体数目变化规律为2N→N→2N→N，图3中，若Y表示细胞染色体数且α=2N，则该图可表示有丝分裂过程中染色体的部分变化曲线。（5）某生物基因型AaBb，若它产生一个基因型为AB的卵细胞，则与它一起产生的三个极体的的基因型是AB、ab、ab。（6）图4中Ⅰ没有姐妹染色单体，染色体数和体细胞相等，则可对应图1中的细胞④，若由Ⅱ变为Ⅲ，染色体数、姐妹染色单体数、DNA数都减半，其原因是同源染色体分离，进入两个子细胞中。【解析】（1）①②③极体和次级卵母细胞（2）②④（3）④（4）①（5）AB、ab、ab（6）④同源染色体分离，进入两个子细胞中18、略

【分析】【分析】本题考查DNA的结构和复制，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。【解答】(1)DNA复制发生在间期；包括有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期。

(2)过程②是解旋；该过程需要解旋酶的参与才能进行。

(3)合成子链时所需的原料是四种游离的脱氧核苷酸；需要DNA聚合酶的参与等。

(4)以亲本的一条链为模板合成一条子链；是DNA半保留复制的特点。

(5)由于DNA保留复制，分裂4次产生的16个子细胞中，所有细胞有含14N的DNA，占100%；2个细胞有含15N的DNA；占1/8。

(6)每个DNA中有胞嘧啶脱氧核苷酸60个，复制4次需要胞嘧啶脱氧核苷酸60×(24-1)=900个。

【解析】(1)有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期(2)解旋。

(3)(游离的)脱氧核苷酸DNA聚合酶等(4)半保留复制。

(5)100%12.5%(6)90019、略

【分析】【分析】本题主要考查光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化，意在考查考生理解能力及分析、识图能力。理解光合作用过程和色素提取实验原理，掌握捕获光能的色素和结构，准确分析图表做出合理分析是解题的关键。【解答】（1）叶绿体中的色素分布于叶绿体的类囊体薄膜；光合作用的色素不溶于水，易溶于无水乙醇等有机溶剂，可以用无水乙醇提取光合色素。（2）根据题表数据可以推测，叶绿素在色素组成中所占的比例，随叶片发育逐渐增加。题表中叶绿素a/b与类胡萝卜素/叶绿素升高，叶绿素减少使叶片呈现黄化色泽．可能的原因是：突变可能抑制叶绿素a向叶绿素b转化的过程。（3）水光解的产物有H+、e、O2，三碳糖的组成元素有C、H、O、P。离开卡尔文循环的三碳糖大部分转变成蔗糖，供植物体细胞利用。（4）根据题表可知，突变体叶片中叶绿体的CO2的消耗速率为：净光合速率+呼吸速率=5.66+3.60=9.26，同理，野生型叶片中叶绿体的CO2的消耗速率为：8.13+4.07=12.20，突变体叶片中叶绿体的CO2的消耗速率比野生型低：12.20-9.26=2.94μmolCO2•m-2•s-1。（5）据图分析可知，基因与其反义基因分别转录出的RNA可相互结合，从而阻断该基因表达的翻译过程。研究人员通过基因工程设计PEPcase酶Ⅱ基因的反义基因，并将其导入野生型油菜从而抑制种子中该酶的合成，最终培育出产油率提高的油菜。【解析】（1）类囊体膜层析液（2）增加抑制（3）H+、e、O2C、H、O、P蔗糖（4）2.94（5）翻译PEPcase酶Ⅱ20、（1）促甲状腺激素释放激素分级调节（2）反馈调节下丘脑和垂体（3）靶器官和靶细胞【分析】【分析】本题主要考查激素调节的有关知识，解答本题的关键是掌握激素的种类以及甲状腺激素的分级调节过程、激素调节的特点。【解答】（1）分析图示可知，图中的TRH是由下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，下丘脑需要通过垂体调节甲状腺激素的分泌，属于分级调节。

（2）图中的B过程称为反馈调节，其结果是抑制下丘脑和垂体细胞分泌相关激素。（3）甲状腺激素调节的特点有：①微量高效，②通过体液运输，③作用于靶细胞和靶器官。【解析】（1）促甲状腺激素释放激素分级调节（2）反馈调节下丘脑和垂体（3）靶器官和靶细胞21、（1）无氧呼吸和有氧呼吸（2）有氧呼吸葡萄糖（3）1.5【分析】。【分析】本题的知识点是细胞呼吸、有氧呼吸、无氧呼吸之间的数量关系，无氧呼吸与氧气浓度的关系，有氧呼吸与无氧呼吸的反应式及应用，本题重点考查学生分析曲线获取信息的能力及图文转换能力。分析题图获取信息是解题的突破口，对细胞呼吸方式的综合理解应用是解题的关键。【解答】

（1）据图分析：外界氧浓度在0~10％以下时，CO2释放量大于O2吸收量，故同时进行有氧呼吸和无氧呼吸。（2）P点后，CO2释放量等于O2吸收量，说明这时只进行有氧呼吸，有氧呼吸的底物为葡萄糖。（3）当外界氧浓度为4～5％时，同时进行有氧呼吸和无氧呼吸。O2吸收量的相对值为0.4，根据反应式，有氧呼吸消耗葡萄糖为CO2释放量为0.4，则无氧呼吸CO2释放量为则无氧呼吸消耗葡萄糖为故无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于需氧呼吸的倍。有氧呼吸的总反应式：【解析】（1）无氧呼吸和有氧呼吸（2）有氧呼吸葡萄糖（3）1.522、（1）丙酮酸（C3H4O3）酒精和CO2细胞质基质

（2）（以热能形式）散失了

（3）①②【分析】【分析】本题考查细胞呼吸的相关知识，意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。甲图表示呼吸作用，AC表示有氧呼吸、AB表示无氧呼吸产生乳酸的过程，X是丙酮酸，D是无氧呼吸产生的酒精和二氧化碳。乙图是线粒体的结构图，①②③分别是线粒体内膜、线粒体基质、线粒体外膜。【解答】（1）根据分析可知，甲图中X是细胞呼吸第一阶段产生的丙酮酸（C3H4O3），其产生场所是细胞质基质，D代表的是无氧呼吸产生的酒精和CO2。（2）在细胞呼吸过程中，葡萄糖中的能量被逐步释放出来后，其中较多的能量（以热能形式）散失了。（3）甲图C过程表示有氧呼吸第二和第三阶段，发生的场所分别对应于乙图中的②线粒体基质和①线粒体内膜。【解析】（1）丙酮酸（C3H4O3）酒精和CO2细胞质基质（2）（以热能形式）散失了（3）①②23、略

【分析】【分析】本题以果蝇为材料考查亲本基因型的判断及基因所在染色体位置的判断等知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断的能力。【解答】（1）果蝇与人相似，均属于XY型性别决定，根据表格，可知Y染色体只在人的性别决定中起主导作用，因为对果蝇来说，带有Y染色体的生物可能是雄性也可能是雌性。（2）①由题意知，红眼雌雄果蝇交配后代既有红眼也有白眼，且红眼（白眼）基因位于X染色体上，因此亲本基因型为XRXr、XRY，灰身雌雄果蝇交配后代既有灰身也有黑身，且基因位于常染色体上，因此亲本基因型为Bb、Bb，因此对于两对性状来说，亲本基因型为BbXRXr（雌性）、BbXRY（雄性）。②由题意知，控制果蝇体色的基因和控制眼色的基因分别位于2对同源染色体上，在遗传时遵循基因的自由组合定律，所以基因型为BbXRY的雄果蝇产生的精子的基因型及比例是BXR、BY、bXR、bY=1：1：1：1．（3）由题意知，卷刚毛雌果蝇与直刚毛雄果蝇交配，后代的雌果蝇都是直刚毛，雄果蝇都是卷刚毛，说明刚毛性状是由X染色体上的基因控制的；卷翅雌果蝇和直翅雄果蝇交配，后代的雌、雄果蝇都是直翅，说明翅形与性别无关，是由常染色体上的基因控制的。

【解析】（1）XY人（2）①BbXRXrBbXRY②BXR、BY、bXR、bY1∶1∶1∶1（3）X常四、实验题(共1题，共10分)24、略

【分析】【解析】从三个力中拿出最大的一个力(4N），判断它的大小是否可以等于另外两个力(2N、3N）的合力，2N和3N的合力1N≤F≤5N，所以4N可以作为2N和3N的合力，即3个力之间的夹角如果取得合适，可使三个力的合力为零.所以三个力合力的最小值为零，当三个力方向相同时，合力为2＋3＋4＝9（N），所以合力的最大值为９N．【解析】【答案】90五、计算题(共3题，共24分)25、略

【分析】试题分析：(1)由题意知：可解得：t=2s(2)由题意知释放点的高度为：(3)设甲落地的时间为t甲，由可解得：设乙落地的时间为t乙，则因为所以甲先落地．考点：考查自由落体运动规律的应用．【解析】【答案】(1)t=2s(2)40m(3)甲先落地26、略

【分析】

自行车做匀速圆周运动；合外力提供向心力，对自行车受力分析即可．

本题的关键是知道自行车转弯的向心力得来源，与水平面汽车转弯类似，都是由静摩擦力提供向心力．【解析】解：自行车做匀速圆周运动；合外力提供向心力，指向圆心，则是地面给自行车的静摩擦力提供向心力，使自行车的速度方向发生改变．

答：地面给自行车的静摩擦力27、解：根据万有引力等于向心力得。

=m

v=

第一宇宙速度v===R

小行星的密度和地球的密度相同，直径2R=32km，即小行星的半径是地球的

所以小行星第一宇宙速度与地球的第一宇宙速度之比是==

地球的第一宇宙速度v1=8km/s；所以小行星第一宇宙速度是20m/s；

答：小行星第一宇宙速度是20m/s．【分析】因题目中是将吴健雄星与地球相比较；故应根据万有引力定律分别对地球和吴健雄星列出方程，通过作比得出小行星的第一宇宙速度．

本题要掌握第一宇宙速度的定义，正确利用万有引力公式列出第一宇宙速度的表达式；同时注意认真审题，如题目中吴健雄星的半径为16km

而有些同学直接代入了32km

．【解析】解：根据万有引力等于向心力得。

GMmr2=mv2r

v=GMr

第一宇宙速度v=GMR=G娄脩鈰�4娄脨R33R=R4G娄脨娄脩3

小行星的密度和地球的密度相同，直径2R=32km

即小行星的半径是地球的1400

所以小行星第一宇宙速度与地球的第一宇宙速度之比是v2v1=RR0=1400

地球的第一宇宙速度v1=8km/s

所以小行星第一宇宙速度是20m/s

答：小行星第一宇宙速度是20m/s

．六、实验探究题(共3题，共24分)28、交流BC在误差允许范围内：W∝v2【分析】解：（1）打点计时器使用的是交流电源；故选交流；

（2）实验中可以适当抬高木板的一侧来平衡摩擦阻力；受力平衡时，小车应做匀速直线运动，所以正确的做法是：放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可，故ACD错误，B正确；

故选：B。

（3）A；橡皮筋做功的具体值无法直接测量；可以通过改变橡皮筋的条数改变橡皮筋对小车做功，故A错误；

B；橡皮筋伸长时对小车做功；橡皮