2025年冀教版一年级语文下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教版一年级语文下册月考试卷699考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、选一选。

下列哪个节日在正月？（）A.端午节B.春节C.中秋节D.清明节2、下面书写笔顺不正确的是（）。A.B.C.D.3、Sheusedto______inthemorning，butnowsheisusedto______atnight．（）A.read，readB.read，readingC.reading，readD.reading，reading4、﹣﹣It'sveryhotoutside．

﹣﹣Why______youstayathome？（）A.notB.nottoC.don'tD.no5、下列加点字的读音不正确的一项是（）A.典范（diǎn）______恪守（gè）______箴言（jiān）自吹自擂（léi）B.涵养（hán）允诺（yǔn）妨碍（ài）矫揉造作（jiǎo）C.愚蠢（chǔn）遗憾（hàn）尴尬（gān）絮絮叨叨（dāo）______D.谦让（qiān）积淀（diàn）谚语（yàn）大发雷霆（tíng）6、“不解藏踪迹”的意思是（）A.他不知道要掩藏踪迹B.他不理解为什么要掩藏踪迹7、Summervacationis___．（）A.comeB.comingC.comeing8、I_______intheclassroomamomentago．（）A.amB.wereC.was评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、猜谜语。

头上没帽子；全身白袍子，说话伸脖子，走路摆架子嘴象小铲子，脚象小扇子，走路左右摆，不是摆架子。（猜一动物）

——____10、比一比；组成词语，不会写的字用拼音代替。

后____石____

跟____根____11、我会填。

1堤共____画，第4画是____，偏旁是____。

2鸢共____画，第1画是____，组词____。12、多音字组词。

地。

de____

dì____13、写出偏旁是艹的三个字。____、____、____14、拼读练习，并填写拼读结果。n+èi=____z+ái=____h+èi=____d+ái=____l+èi=____t+ái=____15、我会填。

①星：共____画第一笔是____。

②闪：共____笔，第二画是____。评卷人得分三、综合题(共7题，共14分)16、我会读课文《小伙伴》；也回答。

这是，安东做到玛莎跟前，什么也没说，把夹着黄油的面包掰成两半，把大一点儿的放到玛莎手里，说：“赶快吃吧。”(1)、安东怎么做的？____(2)；下面的说法对吗？

①玛莎没吃午饭，小伙伴都不关心她。____

②只有安东把食物分给玛莎，用实际行动帮助玛莎。____17、读课文《柳树醒了》，按要求回答问题。(1)、《柳树醒了》这首诗用是用什么样的手法来写的？____(2)、学完《柳树醒了》这篇文章，你知道“柳树醒了”说明了什么意思吗？____(3)、请你说一说，在春天，除了柳树，还有什么东西醒了呢？____18、读一读课文《王二小》；算一算。

王二小是河北省涞源县上庄村一个放牛娃，生于1929年。1942年在抗日战争中壮烈牺牲。为了纪念小英雄，著名词曲作家创作了《歌唱二小放牛郎》，传唱至今，家喻户晓，现在王二小的家乡还建了一所王二小希望小学。(1)、王二小牺牲时年仅____岁。(2)、读了王二小这动人的故事，我想对王二小说：“____。”19、读课文《手捧空花盆的孩子》，回答。(1)、当许许多多穿着漂亮衣服的孩子，捧着盛开着鲜花的花盆涌上街头，国王看到这一切，一点也不高兴，那他会怎么说呢?(2)、学了《手捧空花盆的孩子》一课后，我懂得了什么？20、读一读课文《小蝌蚪找妈妈》；回答问题。

不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。(1)、这段话一共有句。(2)、青蛙是对人类有益的动物，从文中找出来。21、我会读；也回答。

爸爸告诉小明；我国的火车不断提速。现在从北京到上海，可以夕发朝至。

听爸爸讲，我国正在修建世界上海拔最高的铁路──青藏铁路。等铁路修成了，火车就可以开到“世界屋脊”上了。这真是一个了不起的创举！(1)、第二自然段有____句话。(2)、我国修建世界上海拔最高的铁路叫____。22、读课文《兰兰过桥》片断回答问题。

“兰兰；下车看看大桥吧！”听见爷爷的喊声，兰兰才敢睁开眼睛。她一看，原来是一座架在水里的桥，很像一幢长长的房子。

爷爷告诉她，这种桥叫潜水桥，是用特别结实的玻璃砖造的。(1)、从这两段话中，我知道潜水桥是一座架在____的桥，很像一幢____。(2)、潜水桥是用____造的。(3)、用“像”说一句话。评卷人得分四、书写(共1题，共2分)23、我写的最漂亮。

打雷春雨树枝树梢洗澡梳洗玩耍苏醒。评卷人得分五、解答题(共4题，共20分)24、如图；在△ABC中，∠A＞∠B．

（1）作边AB的垂直平分线DE；与AB，BC分别相交于点D，E（用尺规作图，保留作图痕迹，不要求写作法）；

（2）在（1）的条件下；连接AE，若∠B＝50°，求∠AEC的度数．

25、如图，AB是⊙O的直径，AB＝43

；点E为线段OB上一点（不与O，B重合），作CE⊥OB，交⊙O于点C，垂足为点E，作直径CD，过点C的切线交DB的延长线于点P，AF⊥PC于点F，连接CB．

（1）求证：CB是∠ECP的平分线；

（2）求证：CF＝CE；

（3）当CFCP=34

时，求劣弧BC

的长度（结果保留π）

26、先化简，再求值：（1x−2+1x+2

）•（x2﹣4），其中x=5

．27、某校为了解九年级学生的体重情况；随机抽取了九年级部分学生进行调查，将抽取学生的体重情况绘制如下不完整的统计图表，如图表所示，请根据图表信息回答下列问题：

体重频数分布表。

。组边体重（千克）人数A45≤x＜5012B50≤x＜55mC55≤x＜6080D60≤x＜6540E65≤x＜7016

（1）填空：①m＝______（直接写出结果）；

②在扇形统计图中；C组所在扇形的圆心角的度数等于______度；

（2）如果该校九年级有1000名学生；请估算九年级体重低于60千克的学生大约有多少人？

评卷人得分六、语言表达(共2题，共6分)28、我会照样子写句子。

例：小河就像长长的锦缎。

①太阳像_________。

②______像________。29、将下列词语连接成完整的句子。

你们信用守是都的好孩子参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生的文化常识。正月初一春节；三月清明节、五月初五端午节、八月十五中秋节、九月九日重阳节。

【点评】考查了学生的文化常识，学生可以根据日常经验回答。2、B【分析】【分析】字母a的写法是先写左半圆；然后写竖弯，故选B。

【点评】本题考查三个单韵母的正确写法。3、B【分析】她过去常在早上读书，但现在习惯于晚上看书．【解析】答案：B．考查动名词．句意"她过去常在早上读书，但现在习惯于晚上看书．"．第一个空，usedtodosth过去常常做某事，用动词原形read，因此C，D不正确．第二个空，beusedtodoingsth习惯于做某事，因此用动名词reading，A不正确．答案是B．4、C【分析】﹣﹣外面很热．

﹣﹣你为什么不呆在家里吗？【解析】答案：C．考查否定句．句意"﹣﹣外面很热．﹣﹣你为什么不呆在家里吗？"．表示"为什么（某人）不"，可以是whydon'tsbdo或whynotdo．根据you你，可知，因此答案是C．5、A【分析】本题考查字音，大部分是多音字和形近字，解答时要根据意思认真作答。【解析】A．有误，“恪守”的“恪”应读作“kè”，“箴言”的“箴”应读作“zhēn”；BCD．正确；故选：A。6、A【分析】考查了诗词的翻译，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。【解析】出自白居易的《池上》，翻译：他不知道怎么掩藏踪迹。故选：A。7、B【分析】暑假就要来了．【解析】该题考查动词的现在分词．come来；coming，come的现在分词形式；C书写错误．come是瞬间动词，用现在进行时表示将来．故选：B。8、C【分析】刚才我呆在教室里．【解析】答案：C．考查一般过去时，amomentago片刻之前，表示句子用一般过去时，主语I是第一人称单数，be动词用was，A．am动词原形，B．were过去式，复数，C．was过去式，单数，故选C．二、填空题(共7题，共14分)9、鸭子【分析】【分析】这类题目是考查学生对谜语的掌握。“头上没帽子；全身白袍子，说话伸脖子，走路摆架子嘴象小铲子，脚象小扇子，走路左右摆，不是摆架子。”说的就是鸭子。

【点评】考查学生对谜语的掌握，学生要学会理解谜面。10、后面石头跟着根部【分析】【分析】考查了学生对字形的掌握和辨析。后面；与前面相反。石头，石块。跟着，跟随。根部，树的根系。

【点评】考查学生对字形的掌握和辨析，学生应该进行仔细对比。11、12竖土8横纸鸢【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握；学生平时应掌握一些生字的字形。堤共12画，分别是横；竖、提、竖、横折、横、横、横、竖、横、撇、捺；鸢共8画；分别是横、斜钩、点、撇、横折钩、点、竖折折钩、横。

【点评】考查学生对生字笔顺和结构的掌握，学生需要学会查字典。12、慢慢地大地【分析】【分析】要求学生记住字的不同读音，并辨析组词。13、菜燕茄【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握和辨析。菜；茄、燕的部首都是艹。

【点评】此题考查学生对字形的掌握，学生应学会学会掌握部首。14、nèizáihèidáilèitái【分析】【分析】声母n；h、l与韵母èi相拼成音节nèi、hèi、lèi；声母z、d、t同韵母ái相拼音节为zái、dái、tái。

【点评】本题考查声母n、h、l与韵母èi相拼成音节和声母z、d、t同韵母ai相拼音节的练习。15、9竖5竖【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握；学生平时应掌握一些生字的字形。星共9画，第一画是竖。闪共5画，第二画是竖。

【点评】考查学生对字形的掌握，学生需要学会掌握笔顺。三、综合题(共7题，共14分)16、略

【分析】【分析】（1）安东把自己的面包分给玛莎吃。（2）①玛莎没吃午饭；小伙伴都不关心她。这句活是错误的。②只有安东把食物分给玛莎，用实际行动帮助玛莎。这句活是正确的。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解程度，锻炼了学生阅读和运用能力，特别是语言表达能力。【解析】1、①安东把自己的面包分给玛莎吃。

2、①错误

②正确

17、略

【分析】【分析】（1）《柳树醒了》这首诗用是用拟人的手法来写的。拟人：指把事物像人一样来写；把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的。就像童话里的动物；植物能说话，能大笑。（2）学完《柳树醒了》这篇文章，我知道“柳树醒了”说明了柳树开始发芽生长，说明春天来了的意思。（3）在春天，除了柳树，还有小草、花朵醒了。

【点评】主要考查学生对课文内容的理解，锻炼了综合能力，特别是语言表达能力。【解析】1、①拟人

2、①柳树开始发芽生长，说明春天来了的意思。

3、①小草、花朵。

18、略

【分析】【分析】做好每各小题；都是基于读懂课文的基础之上，带着问题仔细阅读，办读边思考。（1）王二小牺牲时年仅14岁。（2）读了王二小这动人的故事，我想对王二小说：“王二小，你真是勇敢的孩子。”

【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度，锻炼了学生阅读和运用能力，特别是语言表达能力。【解析】1、①14

2、①王二小，你真是勇敢的孩子。

19、略

【分析】【分析】（1）当许许多多穿着漂亮衣服的孩子；捧着盛开着鲜花的花盆涌上街头，国王看到这一切，一点也不高兴，国王知道这些孩子都在来骗他，他们是不能培养出鲜花来的。因为国王给孩子们的种子都是经过煮熟了的。（2）学了《手捧空花盆的孩子》一课后，我懂得了要做一个诚实的好孩子。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解程度，锻炼了学生阅读和运用能力，特别是语言表达能力。【解析】1、为什么这些孩子都要来骗我?难道他们真的可以培养出鲜花来?2、要做一个诚实的好孩子。20、略

【分析】【分析】做好每一个小题；都是基于读懂课文的基础之上，认真阅读，边读边思考，（1）这段话一共有2句。（2）青蛙是对人类有益的动物，他们跟着妈妈，天天去捉害虫。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，本题在认真领会课文的内容后，就会不难填出正确答案。【解析】1、22、他们跟着妈妈，天天去捉害虫。21、略

【分析】【分析】做好每一个小题；都是基于读懂课文的基础之上，认真阅读，边读边思考，（1）第二自然段有2句话。（2）我国修建世界上海拔最高的铁路叫青藏铁路。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解程度，锻炼了学生阅读和运用能力。【解析】1、①2

2、①青藏铁路

22、略

【分析】【分析】做好每一个小题；都是基于读懂课文的基础之上，认真阅读，边读边思考，（1）从这两段话中，我知道潜水桥是一座架在水里的桥，很像一幢长长的房子。（2）潜水桥是用特别结实的玻璃砖造的。（3）燕子像天使一般欢快的飞舞着。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解程度，锻炼了学生阅读和运用能力，特别是语言表达能力。【解析】1、①水里

②长长的房子

2、①特别结实的玻璃砖

3、燕子像天使一般欢快的飞舞着。四、书写(共1题，共2分)23、打雷春雨树枝树梢洗澡梳洗玩耍苏醒【分析】【分析】苏醒：从昏迷或沉睡中醒过来。梳洗：梳头洗脸。也泛指妆扮。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。特别是“梳”和“树”字的结构，要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。五、解答题(共4题，共20分)24、略

【分析】（1）根据题意作出图形即可；

（2）由于DE是AB的垂直平分线，得到AE＝BE，根据等腰三角形的性质得到∠EAB＝∠B＝50°，由三角形的外角的性质即可得到结论．【解析】解：（1）如图所示；

（2）∵DE是AB的垂直平分线；

∴AE＝BE；

∴∠EAB＝∠B＝50°；

∴∠AEC＝∠EAB+∠B＝100°．

25、略

【分析】（1）根据等角的余角相等证明即可；

（2）欲证明CF＝CE；只要证明△ACF≌△ACE即可；

（3）作BM⊥PF于M．则CE＝CM＝CF，设CE＝CM＝CF＝3a，PC＝4a，PM＝a，利用相似三角形的性质求出BM，求出tan∠BCM的值即可解决问题；【解析】（1）证明：∵OC＝OB；

∴∠OCB＝∠OBC；

∵PF是⊙O的切线；CE⊥AB；

∴∠OCP＝∠CEB＝90°；

∴∠PCB+∠OCB＝90°；∠BCE+∠OBC＝90°；

∴∠BCE＝∠BCP；

∴BC平分∠PCE．

（2）证明：连接AC．

∵AB是直径；

∴∠ACB＝90°；

∴∠BCP+∠ACF＝90°；∠ACE+∠BCE＝90°；

∵∠BCP＝∠BCE；

∴∠ACF＝∠ACE；

∵∠F＝∠AEC＝90°；AC＝AC；

∴△ACF≌△ACE；

∴CF＝CE．

解法二：证明：连接AC．

∵OA＝OC

∴∠BAC＝∠ACO；

∵CD平行AF；

∴∠FAC＝∠ACD；

∴∠FAC＝∠CAO；∵CF⊥AF，CE⊥AB；

∴CF＝CE．

（3）解：作BM⊥PF于M．则CE＝CM＝CF；设CE＝CM＝CF＝3a，PC＝4a，PM＝a；

∵∠MCB+∠P＝90°；∠P+∠PBM＝90°；

∴∠MCB＝∠PBM；

∵CD是直径；BM⊥PC；