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文档简介

for…询问并回答现在是该干什么的时候了等句型和eighto’clock,twelvethirty,forty,fifty等词汇。同时教导要做一个守时的twelve，thirty,forty,fifty。引出本课话题。A:Hi,what’sthis?B:Oh.It’saclock.A:What十几”由“十位数+连词符号+个位数”构成。从而让学生了解fifty。thirty,forty,fifty。Yes,Mynameis“clock”Mynameis“clock”Mike:Allright.在黑板上左边张贴对应的图片，并将重点的句子（红色标注It’起床，打乒乓球，回家，看电视，玩游戏，上学1getup9gotobedatnineo’clock一组玩掷骰子的游戏，骰子掷到几点就走到相应的位三.小结.Aretheboys/girls/the小组长站在前面依次序问其他的成员:T:Whatdayishermother’sbirthday?Aretheboys/girls/the会说会用会写这些短语:Ss:Yes,I’mready.LiShan:I’msorry,Ididn’tgetmywatchtoday.Mary:Ihaven’tgotabike,andIranhere.1）老师故意稍微晚点并匆忙跑进教室，气喘嘘嘘的说：I’Oh,Ididn’tgetmybooktoday?That’sallright.MThat’sallright.M2)T:Don’tworry,don’tworry.I’mnotapoOh,It’stimeforclass.Now,let’sLet’sgotothepolicemanforhelp.move.jumprope.Don’tjumpnow.Pleaseshoutateachother.Don’tshout.Pushthestudentinfrontofyou.Don’tpushnow.Mendyour，）Let’sgotothepolicemanforhelp.Let’sgotothepolicemanforhelp.P:Itmeans“waitamoment”站在前面来做，指令由慢到快。做错的人罚Ss:Itmeans”Don’tcrosstheroad.”接跟动词原形.S1Itmeans“Don’tstophere.Youmustbecareful”A:I’vegotapencil.WhosepencilB:It’syellow.B:Yes,Ilikeyellowverymuch.What’syourfavoritecolour?Yes,TheyareXx’sred/yellow/purple/blue/black/grSs:It’sred.T:IspurpleMary’sT:Soblueandyellowareherfavouritecolours,aren’tthey?

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