教科版高中信息技术选修3说课稿-1.1.2 因特网的应用与发展趋势001

教科版高中信息技术选修3说课稿-1.1.2因特网的应用与发展趋势主备人备课成员教学内容本节课内容为教科版高中信息技术选修3第1章第1节第2小节“因特网的应用与发展趋势”。主要包括以下内容：

1.因特网的基本应用：介绍因特网的起源、发展过程以及目前的基本应用，如信息检索、电子邮件、即时通讯、网络购物等。

2.因特网的发展趋势：分析当前因特网发展的主要趋势，如5G、物联网、大数据、云计算等技术在因特网中的应用。

3.我国因特网发展现状：介绍我国因特网的发展历程、现状以及相关政策。

4.因特网对社会的影响：探讨因特网对经济、教育、医疗等领域的深刻影响。

5.安全使用因特网：提醒学生在使用因特网过程中注意网络安全，防范网络诈骗、病毒等风险。核心素养目标本节课的核心素养目标主要包括：

1.信息意识：培养学生主动获取、分析、评估和利用网络信息的能力，提高信息素养。

2.计算思维：通过探讨因特网的发展趋势，激发学生的创新思维，培养解决问题的能力。

3.信息伦理：教育学生遵循网络道德规范，安全、文明使用因特网，提高网络安全意识。

4.合作与交流：培养学生与他人协作、分享信息资源，提高团队协作和沟通能力。重点难点及解决办法重点：

1.因特网的基本应用及其对社会各领域的影响。

2.因特网的发展趋势及其背后的技术支撑。

难点：

1.理解并分析因特网发展趋势中涉及的高级技术概念，如5G、物联网、大数据等。

2.结合实际案例分析因特网对社会深刻影响的内在逻辑。

解决办法：

1.利用多媒体教学资源，通过实例展示因特网的基本应用，增强学生的直观感受，使其能够理解并掌握。

2.通过讲解和互动讨论，引导学生逐步理解因特网发展趋势中的技术概念，结合实际应用场景，帮助学生深入理解这些技术的工作原理和作用。

3.设计小组讨论和案例分析活动，让学生通过合作探究，深入分析因特网对社会各领域的影响，从而突破理解上的难点。

4.在教学过程中，适时提供反馈和指导，确保学生能够逐步掌握重点内容，有效解决难点问题。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时步骤师生互动设计二次备课教学资源-软硬件资源：计算机实验室、投影仪、多媒体教学系统

-课程平台：校园网络教学平台

-信息化资源：教学PPT、网络案例资料、在线教学视频

-教学手段：小组讨论、案例分析、互动问答教学过程一、导入新课

1.同学们，大家好！今天我们将继续学习信息技术选修3第1章第1节的内容。上一节课我们了解了因特网的基本概念和组成，那么今天我们将探讨因特网的应用与发展趋势。

二、探究因特网的基本应用

1.首先，让我们来回顾一下因特网的基本应用。请问同学们，你们平时是如何使用因特网的？都有哪些应用呢？（引导学生回答，如：浏览网页、收发电子邮件、在线聊天、网络购物等。）

2.非常好，大家提到了很多因特网的基本应用。接下来，请同学们阅读教材P5页，了解因特网的基本应用，并找出你认为最常用的应用。（学生阅读教材，教师巡视指导）

3.现在，请同学们分享一下你们找到的最常用应用，并简要说明原因。（学生分享，教师点评并总结）

三、分析因特网的发展趋势

1.现在，我们来探讨一下因特网的发展趋势。请同学们阅读教材P6页，找出当前因特网发展的主要趋势。（学生阅读教材，教师巡视指导）

2.那么，请问同学们，你们认为哪些趋势会对我们的生活产生较大影响呢？（引导学生回答，如：5G、物联网、大数据等。）

3.下面，我们来具体分析一下这些趋势。请同学们分成小组，每组选择一个趋势进行深入研究，并准备向全班同学进行汇报。（学生分组讨论，教师巡视指导）

4.现在，请各小组代表上来分享你们的研究成果。（学生分享，教师点评并总结）

四、了解我国因特网发展现状

1.接下来，我们来了解一下我国因特网的发展现状。请同学们阅读教材P7页，了解我国因特网的发展历程和现状。（学生阅读教材，教师巡视指导）

2.现在，请同学们分享一下你们对我国因特网发展现状的认识。（学生分享，教师点评并总结）

五、探讨因特网对社会的影响

1.下面，我们来探讨一下因特网对社会的影响。请同学们结合教材P8页的内容，思考以下问题：（1）因特网对经济有哪些影响？（2）因特网对教育有哪些影响？（3）因特网对医疗有哪些影响？

2.现在，请同学们分组讨论这些问题，并准备向全班同学进行汇报。（学生分组讨论，教师巡视指导）

3.请各小组代表上来分享你们的讨论成果。（学生分享，教师点评并总结）

六、安全使用因特网

1.最后，我们来谈谈如何安全使用因特网。请同学们阅读教材P9页，了解网络安全的重要性以及如何防范网络风险。

2.现在，请同学们分享一下你们在网络安全方面的认识，并提出一些建议。（学生分享，教师点评并总结）

七、课堂小结

1.通过本节课的学习，我们了解了因特网的基本应用、发展趋势、我国因特网发展现状以及因特网对社会的影响。

2.请同学们回顾一下本节课所学内容，分享一下你们的收获。

八、课后作业

1.请同学们结合教材P10页的内容，撰写一篇关于“因特网对我生活的影响”的短文，字数不少于300字。

2.课后查阅相关资料，了解5G、物联网、大数据等技术在因特网中的应用，下节课分享给同学们。

九、课堂延伸

1.在下节课之前，请同学们预习教材第1章第2节的内容，了解因特网的基本组成。

2.鼓励同学们课后利用网络资源，进一步学习因特网的相关知识，提高自己的信息素养。学生学习效果学生学习效果

1.掌握因特网的基本应用：学生能够列举出因特网的常见应用，如信息检索、电子邮件、即时通讯、网络购物等，并能够结合个人经验说明这些应用在日常生活中的具体作用。

2.理解因特网的发展趋势：学生能够描述因特网当前的发展趋势，包括5G、物联网、大数据、云计算等技术的应用，并能够预测这些趋势将如何影响未来的网络环境。

3.认识我国因特网发展现状：学生对我国因特网的发展历程和现状有了基本的了解，能够概述我国在网络基础设施建设、网络用户规模、网络政策法规等方面的成就和挑战。

4.分析因特网对社会的影响：学生能够分析因特网对经济、教育、医疗等社会领域的影响，并能够结合具体案例进行讨论，展示其对网络社会效应的深入理解。

5.提升网络安全意识：学生能够认识到网络安全的重要性，了解网络安全的基本知识，掌握防范网络风险的基本方法，并在日常生活中表现出更加谨慎的网络行为。

6.培养信息素养和计算思维：学生在学习过程中，信息素养得到了提升，能够更加有效地检索、评估和利用网络信息。同时，通过分析因特网的发展趋势，学生的计算思维能力得到了锻炼，能够运用逻辑推理和创造性思维解决问题。

7.增强合作与交流能力：在小组讨论和课堂分享环节，学生能够与他人有效沟通，协作完成任务，提高了团队合作和交流能力。

8.形成批判性思维：学生在学习过程中，不仅接受了知识，还能够对因特网的发展及其社会影响进行批判性思考，形成了独立分析和评价网络现象的能力。

9.提升自主学习能力：通过课后查阅资料和完成作业，学生的自主学习能力得到了提升，能够主动探索和学习与因特网相关的知识。

10.激发学习兴趣：学生对因特网的深入了解激发了他们对信息技术的兴趣，有助于他们在未来的学习和职业发展中持续关注和探索网络技术的新发展。板书设计①因特网的基本应用

-信息检索

-电子邮件

-即时通讯

-网络购物

②因特网的发展趋势

-5G技术

-物联网

-大数据

-云计算

③因特网对社会的影响

-经济领域

-教育领域

-医疗领域

④安全使用因特网

-网络安全意识

-防范网络风险

-网络道德规范反思改进措施（一）教学特色创新

1.在教学过程中，我尝试引入了当前热点事件和案例，以增强学生对因特网发展趋势的理解，使学生能够将理论知识与实际应用相结合。

2.我采用了小组合作学习的方式，让学生在讨论中发挥主观能动性，培养他们的团队协作能力和批判性思维。

3.为了提高学生的信息素养，我设计了课后自主学习任务，鼓励学生利用网络资源进行拓展学习。

（二）存在主要问题

1.在教学组织方面，我发现部分学生在小组讨论中参与度不高，可能是因为讨论主题设置不够吸引他们，或者是分组不够合理。

2.在教学方法上，我意识到可能过于依赖教材和课堂讲解，没有充分运用多元化的教学手段，如互动式教学、项目式学习等。

3.在教学评价方面，我反思自己可能过于注重学生的知识掌握程度，而忽视了他们在学习过程中的思维能力和情感态度的发展。

（三）改进措施

1.针对教学组织方面的问题，我将在后续教学中更加精心设计讨论主题，确保其与学生的兴趣和生活实际相结合，