2025年鲁教五四新版九年级语文上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁教五四新版九年级语文上册阶段测试试卷858考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列各句中不是对偶修辞的一项是（）A.千里冰封，万里雪飘B.大河上下，顿失滔滔C.秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚D.长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔2、给下面这则消息加一个正标题；最准确的一项是（）

首届“海峡两岸主题旅游饭店高峰论坛”行。

__________________________

本报讯记者昨（7）日获悉；于4月26日至28日在成都举行的首届“海峡两岸主题旅游饭店高峰论坛”上，我市汇东大酒店荣获“最佳主题旅游饭店奖”．

记者了解到；与传统酒店不同，主题酒店以特定的文化为基础，以丰富多彩的特色产品和极具个性的服务满足客户需求；提供多层次体验，已成为酒店发展的新趋势．据悉，汇东大酒店凭借独特的地区盐文化优势，于2007年着手打造盐文化主题旅游饭店，自贡盐运历史、盐元素主题客房、盐帮菜、盐茶和盐浴用品等让客人纷纷称赞．该酒店于2012年8月正式通过四级主题旅游饭店评定．

据介绍，此次活动有来自海峡两岸的170余位主题酒店业内人士参加，并最终揭晓了“最佳主题旅游饭店奖”等七大奖项．A.汇东大酒店荣获“最佳主题旅游饭店奖”B.汇东大酒店于2007年着手打造盐文化主题旅游饭店C.汇东大酒店独特的地区盐文化优势获客人纷纷称赞D.汇东大酒店于2012年8月正式通过四级主题旅游饭店评定3、下列句子没有语病的一项是（）A.即使日本政府一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史真相．B.通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动．C.我们学校在嫦娥三号发射成功时，开展话说“嫦娥奔月”．D.为了确保安全，我们要时刻牢记交通法规，行安全路，做文明人．4、下列各句中，没有语病的一句是（）A.咱俩约定在明天上午或下午的休息时间里去新华书店买几本参考书．B.这个城市的住房是否抗震，成了关系到人们生命安全的重大问题．C.像小牛犊一样的邓亚萍，经常对自己说的一句话是：“付出超人的代价，就能取得超人的成绩．D.如果说他们已经真正掌握了理论，就可以在干训班结业了，不如说他们只是仅仅记住了书本上的一些空话、公式和材料．5、选出加下划线字的注音正确的一组是（）A.____怩(niú)轻____(miè)____幸(yǎo)____务(shù)B.贵____(zhóu)____骂(cì)摇____(yě)倔____jiàng)C.____躇(chòu)荆____(jī)周____(jì)闪____(suó)D.荒____(mǎng)嗫____(rú)作____(yī)____痪(tān)6、下列句子中没有语病的一项是()（2分）A.大型文化传承节目《中国成语大会》受到媒体的广泛关注，掀起了一股追捧传统文化的热潮。B.我市以“蓝天白云、繁星闪烁”作为环保目标，努力改善环境质量，保存我们赖以生活的共同家园。C.调查结果显示，近90%左右使用过空中无线网络服务的乘客愿意牺牲舒适的座位，来换取无线网络服务。D.《新华字典》自1953年起，历经10余次大规模上百名专家学者的修订，成为迄今为止世界出版史上发行量最高的字典。评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、坚守本真；绽放生命光彩。

①面对缺陷；有人认为只有改变自己才能获得赏识．而我认为，坚守生命的本真，依靠实力，才能绽放生命光彩．因为是金子在哪里都会发光．

②“居高声自远，非是藉秋声①”；一个具有高尚品德的人，在任何领域都能展现自我，演绎生命的精彩．“躬耕陇亩”的诸葛亮，无需周游于群雄，将自己的品行节操寄予清风，即可闻名遐迩．“采菊东篱下”的陶渊明，无需巴结权贵，将自己的理想人格托与南山，亦在文坛称杰．他们没有必要改变自己的本真，却凭本真在历史上留下绚丽篇章．

③“酒香不怕巷子深”；一个具有真才实学的人，在何处都能发挥本领，造福苍生．不管是一贬再贬的苏轼，还是背井离乡的林则徐，他们都能为官一任，造福一方．不管是在水患肆虐的江南，还是在风沙肆虐的边疆，只要有真才实学的人在，总会有苏堤，总会有水利，总会有黎民百姓苍生的福祉，因此，金子般的人才无论身处何方，都会被百姓所尊重，都会被历史所记载．

④“是金子在哪里都会发光”；这是在人们心中视同真理的思想，于是便有了“三百六十行，行行出状元”的说法．诚然如此．“蓝领专家”孔祥瑞，在平凡的岗位上绽放出了不平凡的光彩，用技术创新为国家作出突出贡献；“杂交水稻之父”袁隆平，亲身下到稻田，研制出举世无双的超级水稻，为中国以及世界解决了难题；中国的“导弹之父”钱学森，五年归国路，十年两弹成，为我国航天事业奠定了坚实基础．他们是金子，他们在自己的岗位上实现了价值，他们没有因环境的艰难；工作的艰苦而放弃本真，他们是最璀璨夺目的明星．

⑤反之；一味地掩饰和造作，只能使自己堕入虚伪的深渊，对人；对己、对社会都不利．邯郸学步、东施效颦，不都是盲目借鉴、不懂得珍惜自我价值的典型吗？

⑥坚守本真；用实力打造人生，用智慧充实人生．不要羡慕“高床暖枕”的舒适，不要奢求“飞黄腾达”的富贵；而是做一个本分；踏实、勤勉的人．坚守住本真，脚踏实地、默默耕耘，让自我的舞台上绽放出生命至纯至真的光彩！（文/明晓磊，选自《微素材革命•1000则》，有删改．）

【注释】①诗句出自唐朝虞世南的诗《蝉》；意思是：蝉餐清风饮晓露，栖于梧桐树上，声因高而远，而非是依靠秋风，寓意君子应像蝉一样居高而声远，而不必凭借；受制于它物．

（1）本文的中心论点是____

A．只有改变自己才能获得赏识．B．坚守生命的本真；才能绽放生命光彩．

C．是金子在哪里都会发光．D．做人要脚踏实地；默默无闻地耕耘．

（2）下列论证方法文章第④段没有使用的一项是____

A．道理论证B．举例论证C．比喻论证D．对比论证。

（3）下列对文章的理解分析有误的一项是____

A．文章第②③段都是用名言佳句引出文章的分论点．

B．第⑤段从反面的角度分析盲目借鉴；不珍惜自我带来的后果；进一步论证了中心论点．

C．第⑥段得出结论；号召人们做一个本分；踏实、勤勉的人，让生命绽放光彩．

D．文章的结构样式是：“分--总”式．8、古董（12分）(1)“古董”是子午镇常少山的外号。(2)“古董”一词除词典上的解释外，在子午镇还有不可理喻、个别、不一般、冥顽不化等意思。常少山能够沾上”古董”这诨名，源于那年他母亲去世。子午镇的风俗，双亲中有一个先走了的，丧事要做三天，叫小丧；双亲中最后一位也去了，丧事要做五天，还要扎灵车，请鼓手，排宴席，叫大丧，很隆重。常少山的父亲早亡，遵照当地风俗，他母亲的丧事应该大办的。谁也没有想到，常少山竟然当天就把母亲的遗体埋掉了，而且连滴眼泪都没掉，还跟儿子常宝说：我死了，也这样！(3)为这事，常家的族人气愤了，约合起来要揍他。常少山说，我这是厚养薄葬，老人活着的时候你不孝，老人死了，弄些排场给人看，顶屁用！(4)常少山他娘瘫痪在床八九年，常少山日夜守护在床前，端屎倒尿，暖床按摩，什么事儿都费一番心思、费一番力气来做，一日三餐都是自己吃一口，给娘一口：自己饱了，娘也饱了常少山是孝子啊！常少山把话说得理直气壮，大家听来也在理，只是这理不是常人的理，只好说声“跟个古董生什么气”，便散去。这诨名从此便跟上了他。(5)常少山是古董，想不到他家里竟然冒出个真正的古董来。(6)常少山一生就交了一个朋友。这朋友叫吕尚。有一天吕尚来做客，突然被面前的那把茶壶惊呆了。正泡着茶呢，吕尚____起来，____，眼睛都绿了，然后干脆把茶叶倒掉，用清水把壶冲洗干净，来回摩挲，又捧到鼻子尖儿上闻了闻，____验了一通后，问道：“这壶，哪里来的？”(7)常少山说：“先前用的那把打了，才从旮旯里找出这把旧的来。”(8)吕尚说：“收起来，别再用了，这家伙是古董，比你还金贵。”(9)常少山就笑，说：“神经病了不是？搬家时差一点被我当垃圾扔了，怎么就成古董了？是古董，用它泡的花茶怎么还是花茶味？应该是龙井味呀”(10)吕尚说：“别闹了，你把它小心放着，赶明日我请位老师来长长眼色，也好验证验证我的鉴赏功夫。”(11)第二天，吕尚果然领来了一位先生。先生姓王，气质儒雅，行色匆匆，眼中别无他物，一到就说看壶。吕尚发现那壶就在茶几上，还是昨天放的地方，并没动过，又泡了新茶。(12)吕尚倒空了壶，将壶擦净，双手捧起，王先生轻轻接过，凑到窗前光亮处，打眼一看，便说不假。沉吟片刻，又看，说声：“错不了，就是它！”便轻轻放下，掏出手绢擦擦双手，向常少山点点头，说道：“听吕尚说过您，我很赏识，都是朋友了，我也就不绕弯子了。吕尚没有看错，这把壶是件宝物！如果愿意，我出10万要了它！”(13)“你不早说。”(14)“早说怎么？”(15)“早说我就卖给你。不用说10万，2万就卖。”(16)“为什么？”(17)“缺钱用呀！”(18)“现在不缺了？”(19)“不缺了。一家人有饭吃，有衣穿，有房子住生活必需的都有了，卖它干啥？”(20)其实，一见面，常少山就很看重王先生这人。听他说话，更觉诚恳、坦率。只是常少山这人言语行事离不了古董脾气，三言两语就把人家打发走了，壶，还在桌子上，继续泡他的花茶。(21)这事过去不久，常少山得了重病，不几日便一命呜呼了。常少山病故，吕尚慌忙赶来，便把茶壶的事告诉了常宝。常宝说老爷子病中根本就没有谈及家中有什么宝贝茶壶。就是有，他那脾气也不会拿它当回事(22)于是两人便在常少山住的屋子里翻找。找来找去根本不见那玩意儿，却发现了一张字条，上写：茶壶即茶壶，打碎是瓦片。人间多少事，都被自己骗。(23)常宝看过，递给吕尚，说是不解。吕尚接过默念一遍，又默念—遍，然后长叹一声，道：“怎么是古董呢，分明真人也！”（选自《读者》2013年17期）(1)7.本文主要记述了常少山的两件事，请用简要语言概括其中任一件事的主要内容。（3分）(2)8.请你结合语境，揣摩第(6)段句子中加横线字的表达效果。（3分）(3)9.结合全文内容，请简要分析常少山这一人物的形象特点（至少两点）。（3分）(4)10.本文以“古董”为题，有什么好处？（3分）9、阅读下面文段；完成以下各题．

人一辈子都在高潮--低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能（）然无累，真正的解脱．只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你tuífèi（），就好了．我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已．你也不是栽了筋斗爬不起来的人．慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再（A．惊心动魄B．提心吊胆C．心惊肉跳），能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈fùzhé（）一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵（）我相信你逐渐会学会这一套；越来越坚强的．

（1）给加点字注音．

____然____

（2）结合语境；根据拼音写出相应的汉字．

tuífèi____重蹈fùzhé____

（3）“栽”在《新华字典》的主要义项有：①移植．②安上，插上．③跌倒．④指失败或出丑．根据语境，文中“栽了筋斗”中“栽”的意思是____（填序号）．

（4）根据语境，文段中横线上应填入的最恰当的词语是____（填序号）．10、阅读刘禹锡（唐）的《杨柳枝词》；完成下列各题。

城外春风吹酒旗，行人挥袂①日西时。

长安陌上②无穷树，唯有垂杨管别离。【注释】①袂：衣袖；袖口。②陌上：田间。

（1）诗中点明离别地点的诗句是____。

（2）简要赏析“长安陌上无穷树；唯有垂杨管别离”两句。

（3）全诗抒发了诗人怎样的感情？11、给母亲打电话①母亲从小就生活在老家的山村里；从来没有出过远门，去过最远的地方也就是我们那里的县城。去年，我和妻子商量着要将孤零零一个人生活的母亲接到城里来，可母亲总以不习惯为由拒绝，我知道她是怕给我们添麻烦。过完年，母亲拗不过我好说歹说，同意到城里来为我带娃儿。

②母亲不喜欢城里的生活，她说城里人住的房子像火柴匣子。孩子睡着的时候，她总会拿把扫帚在楼道里打扫，遇到人时还主动和别人打招呼。有一天，母亲问：“对面那家姓啥，怎么不见来往过？”我说我也不认识，母亲流露出一种深深的失望和惊讶。我知道母亲是孤独的，那种孤独来自对一种生疏的幸福无法介入。

③每当客厅里的电话铃声响起时；母亲总是很兴奋，只是那些都是我和妻子的电话。电话那头的人，没有人认识我母亲。母亲偶尔接一次电话，也往往是应上一句话，话筒便传到我和妻子的手上。我与人通话时，母亲便呆呆地立在一旁，好奇地看，然后，眼里是一片旷远的失落。

④有一次，我突然像明白了什么，当对方挂上话筒之后，我把声音提得高高地说：“我母亲身体还好呢；谢谢你对我母亲的问候”这时候，我发现母亲的眸子亮亮的，脸上的皱纹一下子舒展开来。

⑤我向一个女同事讲起我母亲；告诉她一些我母亲的事情。没想到女同事眼眶里居然盈满了晶莹的泪水，说她母亲想来也是这么孤独吧，只是她没有注意。当时，女同事还要了我家的电话号码，说要让她母亲给我母亲打电话。

⑥这天黄昏，我家的电话铃声骤然响起，我接过一听，便急切地叫我妈：“妈，您的电话！”母亲闻声走过来，用惊喜而疑惑的眼神望着我，讷讷地竟不敢靠前。我把听筒塞进母亲的手里，一字一顿地说：“妈，您听，是您的电话！”母亲把听筒靠近耳畔，捧着听筒的手在微微地颤抖

⑦我默默地退出房间；走到母亲经常呆呆伫立的阳台上，面对家乡的方向，泪流满面

（选自《百姓生活》）（1）母亲来到城里后，遇到人就“主动”“打招呼”，是因为她感到____。

（2）“那种孤独来自对一种生疏的幸福无法介入”中“生疏”的含义是____。

（3）第④段中，“我”在对方挂上话筒之后，“把声音提得高高地说”的用意是____。

（4）第⑥段中母亲接到第一个打给她的电话时，“用惊喜而疑惑的眼神望着我，讷讷地竞不敢靠前”，“捧着听筒的手在微微地颤抖'这些动作和神态描写表现了母亲____。评卷人得分三、问答题(共8题，共16分)12、阅读下面文字；完成下列各题。

我的暖；一寸长。

葛闪①这是个身着工作服；满身油漆和泥土，满面灰尘，约莫40岁的中年男子。

②他隔着车窗朝我弯着腰；腼腆地笑着，给我递了根香烟。

③看我接了烟；他大喜过望，慌忙从兜里摸出打火机帮我点上，且咧开大嘴一笑，说：“大哥，您是几天来第一个接俺烟的呢。”

④我一听有点蒙。

⑤他好像瞧出了我的心思；又是憨憨一笑，说：“俺这烟差，你们城里人瞧不上眼。您是第一个接俺烟的人，俺激动哩。您绝对是一个瞧得起俺们乡下人的好人。您说是不，大哥？”

⑥“有事吗？”我笑笑；为这个中年男子的“油嘴滑舌”。

⑦“是这样的；大哥，”男子搓搓手，不住地点头，“俺就是想，能坐坐您的车不？”

⑧“你要到哪里？”我轻轻皱了皱眉；不是我小气不让他搭车，而是他那一身的油漆和泥土，实在是让我心生芥蒂。

⑨“不不不；”他把头摇得像拨浪鼓，“俺哪儿也不去，就在上面坐一会儿就行。今儿不坐，就明天坐一回就行，还是今儿这个时间。”

⑩说完；他那布满血丝的大眼睛，充满着乞求的眼神。

⑪我犹豫了一下；还是点了头，说：“行！”我话音刚落，还没来得及问他我心中的疑惑，他就一连向我说了几句谢谢便离开了。临走前，还特意向我车前的车牌望了一眼。

⑫翌日；他骑着自行车准时到了学校门口。看我在，他一脸兴奋，轻轻坐上了副驾驶座位，和我聊了起来。

⑬还没聊五分钟；放学的孩子们便冲出了校门。他透过玻璃，紧张地看着人流。过了一阵，他飞快地推开车门，站在车旁大喊着。不一会儿，一个小男孩跑到了他的面前，他让小男孩叫了我一声“叔叔好”，然后还介绍说我是他在城里刚认识的朋友。他递了根香烟给我，便将孩子放在自行车上匆匆离开了。临走的时候，他望向我的眼神里，充满了感激。

⑭我实在不明白；他为什么只坐这么一小会儿。直到三天后在学校门口，他才告诉了我答案。

⑮原来；孩子刚进城读书，因为农村和城里的生活习惯存在很大的不同，所以很多同学很瞧不起他的孩子。孩子的心里因此出现了阴影。

⑯“其实俺明白；城里人也待俺们如亲兄弟般的好，只是孩子小，暂时还不能理解。”他笑笑说，“俺上次坐您的车看着他向我跑来，然后我就告诉他，您和我是顺路的，常免费载着我一起来学校！”

⑰他搓着手；又憨憨地补充道：“别的家长给自己孩子的温暖那么长！”他张开双臂，比画了一段很长的距离，然后又接着说，“俺不中用，俺只能给他这么点的暖！”说完，他用手指比画了一个大约一寸的长度。

“一寸长的暖”！这形象的比画瞬间就击中了我的灵魂；我深深地震撼，被它的朴实，又被它的深沉！

（选自葛闪新浪网博客，有删改）（1）文中的“他”为孩子做了一件什么事？请用简洁的语言概括。

（2）文章第①段使用了哪种人物描写的方法？其作用是什么？

（3）联系上下文；说说下面句子中加点词语的表达效果。

您是几天来第一个接俺烟的呢。

（4）“一寸长的暖”深深地震撼了“我”，请结合全文说说你对“一寸长的暖”的理解。13、渡荆门送别。

李白。

渡远荆门外；来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜；云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

（1）诗的尾联抒发了诗人什么样的感情？

（2）展开想象，写出“月下飞天镜，云生结海楼，所展示的意境。14、阅读下面一幅讽刺漫画《巧干活》；写出其寓意．

15、阅读下面的文字；完成下列各题．

德宏--一个美丽的地方。

德宏傣族景颇族自治州位于祖国西南边陲的云南省西部；国境线长503.8公里，总面积11526平方公里，总人口118万人．德宏山川秀丽，气候温和，景色宜人，物产富饶，边贸活跃，被誉为“孔雀之乡”；“葫芦丝之乡”、“目脑纵歌之乡”著名歌曲《有一个美丽的地方》就诞生在德宏．

德宏的自然和人文特点可以用“边；情、绿、宝”来概括：

“边”--德宏拥有瑞丽、畹町两个国家级一类口岸，章凤、盈江两个国家级二类口岸，有28个渡口、64条通道、24个乡镇、600多个村寨与缅甸相连，有中国实施“境内关外”特殊监管模式的姐告边境贸易区；是中国通向南亚；东南亚最便捷的陆路通道，自古以来就是“南方丝绸之路”的要冲．一个坝子、两个国家（中国、缅甸）、三省邦交接（中国云南省、缅甸克钦邦、掸邦）、五城市交汇（中国瑞丽、畹町，缅甸木姐、南坎、九谷），构成了独特的人文地理景观．

“情”--德宏拥有傣族；景颇族、阿昌族、德昂族、傈僳族5个世居少数民族；多元文化在德宏交相辉映，民族风情浓郁．传统的民族节日有傣族、德昂族的泼水节，景颇族的目脑纵歌节，阿昌族的阿露窝罗节，傈僳族的阔时节．大型节庆活动有中缅胞波狂欢节、勐巴娜西风情节、葫芦丝文化节、瑞丽国际珠宝文化节等，并由此获得了“2010中国最具民俗文化特色旅游目的地”称号．

“绿”--德宏属南亚热带季风气候，年平均气温18.4℃-20℃，冬无严寒，夏无酷暑，全州森林覆盖率达62.8%．四季瓜果飘香；满目苍翠欲滴，宛如一幅醉人的绿色画卷，被誉为绿色的海洋．当北国千里冰封时，德宏依然暖意融融，是一个集康体；休闲、旅游、度假、居住、娱乐为一体的最适宜人类居住的地方．

“宝”--德宏具有得天独厚的地缘优势；处于世界南北向和西北向两大宝石成矿构造带的北延交会部，紧邻世界著名玉石产地缅甸，汇集了各种宝石；翡翠、玛瑙、树化玉等稀世珍宝．瑞丽-盈江是资源富集带，地下矿产资源丰富、种类繁多．

“德昭日月；宏润千秋”．德宏将凭借“边；情、绿、宝”的神奇魅力，响彻全国，唱响世界．

（1）本文从“边；情、绿、宝”入手；介绍了德宏哪两个方面的特点？

（2）文中划线句子用了哪种说明方法；有什么作用？

（3）文中加点的词语“唯一”能否删去；为什么？

（4）你作为德宏这个美丽家乡的主人，应该怎样提高自身的素质和修养？16、安全的空中旅行。

①现在；长途旅行乘坐飞机是最节省时间的方式，但总有些人会认为飞机不安全。即使不得不乘坐飞机出行，整个飞行过程也是惶恐不安的。为什么人们会觉得乘坐飞机不安全呢？他们在担心什么？

②很多人认为在陆地上行驶的交通工具；不管汽车还是火车，如果遇到机械故障，一般可以停下来检修，等待故障解除或救援，而飞机就不同了。其实这种担心有些杞人忧天，现代化的民航客机一般都有2-4台涡轮风扇发动机，即使在飞行中一台发动机停工，也可以使用另外的发动机，安全地降落在附近的机场。相反，如果你认为地面上的交通工具可以在行驶中随便停车检修，那真是大错特错了。近年来无论是在公路上还是在高铁上，都出现过因停车而造成的重大事故。

③颠簸在飞行中比较常见。遇到气流颠簸；飞机就变成了一个载着几百人的过山车，忽上忽下，乘客轻则心惊肉跳，重则人仰马翻我们不得不承认，飞机颠簸起来可不像汽车在路面上颠簸那样。大型客机飞行在大气对流层的上部，接近平流层的底部（8000-11000米），对流层就是风雨雷电的所在之处。还好，现代客机一般都装备气象雷达，通过雷达回波图可以准确判断前方的雨云，再加上地面航空气象部门的预报，基本上可以避开恶劣天气。

④不过；阳光明媚时，你也别洋洋得意，高空中才真是“无风三尺浪”。即使在没有云的高空，飞机也经常遇到“晴空颠簸”。这是大气活动造成的，通常出现在6000米以上的高空，是与对流云团无关的乱流，气象雷达也监测不到。遇到这种颠簸也不可怕，飞行员有足够的反应时间和处理预案，乘客只要乖乖地听从空乘人员的要求，在座椅上系好安全带，感受一下肾上腺素上升的刺激就好了。

⑤有些第一次坐飞机的乘客会问：为什么不给我降落伞？万一我还可以跳伞!跳伞这事可不是一般人能完成的；跳伞这项运动可不像街头篮球一样，随随便便找个地方就可以开展。从几千米高；-40℃左右的空中跳伞，呼吸着稀薄的空气、面对未知的着陆点，你还有勇气和自信吗？而且几百人从4-6个舱门跳出飞机，你以为你是空降兵吗？

⑥实际上，在绝大多数航空事故中；飞机仍然是可控的。在可控的情况下迫降，成功率非常高。与其盲目惊慌地跳出飞机，还不如把身家性命交给经验丰富的飞行员，让他从容地化险为夷。

⑦无数事例证明：。据统计；民用飞机造成多人伤亡的事故率约为三百万分之一。也就是说，要积累三百万个航班，意味着你每天坐一次飞机，也要8200年才有可能遇到一次飞行事故。

（1）通读全文；说说为什么空中旅行是安全的。

（2）本文说明内容是“安全的空中旅行”；第②段却花了大量笔墨写陆地上的交通工具，请谈谈这样写的好处。

（3）本文第⑥段中加点的词语“绝大多数”可以去掉吗？为什么？

（4）给第⑦段横线处填上一句恰当的话；使句子符合文意。

（5）上飞机时有乘客要求发放降落伞。如果你是空乘人员，该怎样向乘客解释？17、每朵花本应芬芳。

孙道荣①一帮年轻的父母聚在一起；话题不知不觉扯到孩子身上，有人提议，每个人讲个自己孩子的趣事。提议得到了一致赞同。要说自己孩子的趣事，谁不是几箩筐也盛不完啊。

②一位妈妈先讲了自己两岁半宝宝的故事。她说，自己的宝贝女儿非常调皮，带她的外婆根本对付不了。有一天，她正在上班，宝宝又在家里淘气了，她就打电话回去，想吓唬吓唬女儿，故作严肃地对女儿说：“你要是不乖，等会儿妈妈回去，一定要给你点颜色看看。”女儿不吱声了，这位母亲暗自高兴：“哈哈，一定是被吓唬住了。”没想到，过了一会儿，女儿突然嗲嗲地说：“妈妈，你别忘了，宝宝喜欢的颜色是粉红色哦。”

③多可爱的妞妞啊。众人都笑翻了。

④另一位妈妈接着说。她家的宝宝；是个不到三岁的男孩，似乎有问不完的问题。这不，问题又来了：妈妈，为什么地球在转，我们却感觉不到呢？妈妈想了想，告诉他，那是因为我们很小，地球很大，所以感觉不到。儿子说，但是我有个办法可以感觉得到它在转。说完就在原地转起了圈圈，一连转了十几圈，最后东倒西歪地停了下来，晕晕乎乎地说：“妈妈，我现在感觉到地球在转了。”

⑤多伶俐的孩子啊。众人笑得也是东倒西歪。

⑥一个爸爸接了茬。那天；带四岁多的儿子骑车出去玩，骑到半路上，突然下起了雨，仲秋的雨，打在身上，已带有丝丝寒意。慌乱之中，赶紧拿出雨衣穿上，怕儿子淋雨，所以，用雨衣将坐在后座的儿子挡了个严严实实。儿子躲在雨衣下面，两只小手将雨衣撑起一角，高兴地大叫：“包头雨，今天下包头雨了！”

⑦多乐观的孩子啊。众人纷纷竖起了大拇指。

⑧一位妈妈笑着讲起了儿子的一桩糗事。两岁多的儿子在拉便便；突然，放了一个响屁，站在一边的奶奶故意逗他，佯装嫌恶状地问：“宝宝，你刚才是不是放屁了啊？”儿子抬起头，想了想，很镇定地回答道：“不是的，是我的屁股在唱歌呢。”

⑨多幽默的回答啊。众人笑得前仰后合。

⑩大家七嘴八舌地谈论着；交流着，发生在孩子身上的每一件事，都是那么有趣，那么可爱，那么搞笑，那么温暖，孩子使他们原本平淡的生活，充满了变数，也充满了快乐。

⑪我静静地听着他们的讲述。我想到了我的孩子；今年即将迎来高考，一天24小时中，除了睡觉和吃饭不得不“浪费”（儿子的原话）掉的八九个小时外，他的全部时间都用在了看书和做题上，他甚至连和我们说句话的时间和精力都没有了。而我们，因为害怕打扰他，在家里走路都是小心翼翼地踮着脚尖的。看着眼前这些年轻的父母们，我忽然想，我的儿子，在他年幼的时候，也是充满童趣：活泼；调皮、可爱、搞怪，给我们带来无数的欢笑和温暖。从什么时候开始，这种生活突然变了，变得如此沉闷，如此压抑，如此不堪的呢？

⑫忽然明白；每一朵花，都本应芬芳；灿烂、快乐的，是我们自己先掐灭了孩子的天性，也掐灭了自己的快乐啊。那么，我眼前的这些年轻的父母们，在不久之后，他们会不会也和孩子同时一步步地失去快乐的童年、少年和青年呢？

⑬我希望能永远嗅到花的芳香；不知道这能不能做到？

（原文有改动）（1）请结合文意；品味标题“每朵花本应芬芳”的妙处。

（2）如何理解第②段中两处加点词语“颜色”的意思？请再举一个一词多义的例子；并具体解释其在不同语境中的意思。

（3）每个故事讲完之后；都要写到众人的反应，这属于什么描写？在本文中有何作用？在我们学过的哪篇文言文中也有这样的描写？

（4）本文都是从父母的角度在讲孩子的故事，请你从孩子的角度讲一个自己的童年故事片断。18、从下面两个题目中；任选一题作文。字数不少于600字，文中不出现可能泄漏考生自己信息的真实地名；校名和人名。除诗歌外，文体不限。

（1）半命题作文：也给点个赞。

提示：“点赞”；网络语言，来源于各大网络社区的“赞”功能，网络上的某个内容下（比如一条贴子；一篇文章或者一条微博等）有一个大拇指开头的“赞”按纽，点击一下该按纽即对该内容点赞，表明对该内容的喜爱、赞同。

（2）材料作文。阅读下面材料；然后作文。

“妈妈；你看，彩虹！”

“美吗？”

“美！”

“宝贝；你知道吗？彩虹其实就是阳光。”

“阳光？我们平时见到的阳光；为啥没有这么美呢？”

“因为在雨后；空中留存的雨雾把阳光折射了，从而产生了七彩的光芒。这阳光的折射，就像人生的挫折，折射使阳光美丽起来，挫折也会使人生美丽起来。”

“妈妈；我知道，彩虹就是受了挫折的阳光。”

要求：根据材料寓意，选好角度，自拟题目。19、阅读下面的议论文；完成下列各题。

宁静而深沉的意境。

曾卓人们谈论鲁藜的诗；一般都没有提到这一首（附后）．而我对它却很有偏爱。

这首诗写于抗战时期的延安；描写的是诗人在一个深夜醒来时所看到的情景。

从门槛下流进的月光，诗人却误以为是曙光。从梦中乍然醒来，是容易有这样的错觉的，李白就曾将床前的月光误认为是霜。他起来了；推开门看看，原来还是深夜。可以想见，他是习惯于黎明即起的。使他惊醒的是对黎明的期待。

他不再返回屋中；而是眺望着月光下的旷野：起伏的山峦，河岸边的山峦的巨大的暗影大地笼罩在沉静中。划破夜空的流星，被风吹响的月亮的弓弦，既反衬了夜的沉静，又使夜有了动态感：夜在沉静中行进，黎明即将到来。

他独自面对大地；他感到自己是最初醒来的人。这里用了“感觉到”这个词语，就使这句诗有了更深一层的含意：诗人是对于时代最敏感的人，是盼望黎明最迫切的人，这里的诗人不是指他自己，至少不仅是指他自己。

我欢喜这首小诗的宁静而又深沉的意境；这在一般新诗中是少有的。它反映了生活在自由的土地上，经受过战斗洗礼的诗人的纯净；乐观的心。

附：一个深夜的记忆。

鲁藜。

月光流进门槛。

我以为是阳光。

开门；还是深夜。

不久；有风从北边来。

仿佛吹动了月亮的弓弦。

于是我听见了黎明的音响。

河岸被山影压着。

有星流过旷野去。

我感觉到；万物还在沉睡。

只有我是最初醒来的人（1）本文是一篇精悍的诗歌评论；请用简明的语言概述作者的总体评价。

（2）文中画波浪线的句子运用了什么论证方法？有何作用？

（3）作者是怎样评论“仿佛吹动了月亮的弓弦”的诗句？请你从另外一个角度对这句诗进行赏析。

（4）本文思路很清晰，值得学习借鉴，请简要概述。评卷人得分四、翻译(共3题，共21分)20、用现代汉语翻译下列句子。(1)、人皆有七窍，以视、听、食、息。(2)、日凿一窍，七日而浑沌死。(3)、几矣，鸡虽有鸣者，已无变矣。(4)、异鸡无敢应者，反走矣。21、翻译下列句子。(1)、虎见之，宠然大物也，以为神。(2)、稍近，益狎，荡倚冲冒。(3)、驴不胜怒，蹄之。(4)、因跳踉大阚，断其喉，尽其肉；乃去。22、翻译下列句子。(1)、今子欲以子之梁国而吓我邪？(2)、鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。评卷人得分五、默写(共2题，共16分)23、2009年4月23日；第十四个“世界读书日”如约而至．为庆祝这一文化节日，学校开展“书香校园，期待你我”语文综合性学习活动，请你踊跃参加到这次活动中来．

（1）大家为了激励自己多读书；读好书，决定搜集几则古今中外关于读书的名言，并把它作为座右铭以自勉．

班长说：“我打笋用‘书山有路勤为径；学海无涯苦作舟’做自己的座右铭．”那么，你打算用什么名言做自已的座右铭呢？（要求名言中必须出现“书”字．）

我的座右铭：____

（2）为了搞好这次活动；你们设计了“推荐名著”的宣传形式．请你从《钢铁是怎样努成的》《鲁滨孙漂流记》中选择一部，向大家推荐并写出推荐理由．

《____》的推荐理由：____

（3）阅读经典著作；塑造民族灵魂与性格．活动中，大家搜集到了下面六部中国古代经典著作：

《红楼梦》《诗经》《孙子兵法》《庄子》《三国演义》《史记》

请把以上六部经典著作分别归在下面四类中．

①四书五经：____

②前四史与《资治通鉴》：____

③先秦诸子：____

④古典小说：____

（4）写出你读过或知道的一部中国古代经典著作的名称．（以上六部经典除外）24、“腹有诗书气自华”；请你根据教材原文填空。

（1）打开初中七年级下册语文课本，我们看到了一个广阔的语文世界：“____，关山度若飞”，让我们领略了木兰战场生涯的壮烈；我们与南朝的诗人吴均同住山中，体验“山际见来烟，____”的有趣生活；在月光下走进幽静的竹林深处，聆听1000多年前的王维“独坐幽篁里，____”的琴声与长啸；我们与李白在洛阳共度思乡之夜，耳畔是“____，散入春风满洛城”的《折杨柳》笛声；我们与岑参相伴，同赴边塞，“故园东望路漫漫，____。”心头涌起的是对故土的深深怀念；吕蒙的“士别三日，____”，让我们明白了不能用老眼光看人；我们明白了面对任何困难挫折都要像普希金那样“不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静：相信吧，____”；每当秘亲朋好友分别，耳边似乎又听到那首悠长的骊歌--“长亭外，古道边，____”。

（2）《滁州西涧》中以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之境的诗句是____，____。

（3）在中国文学几千年发展史上，每个时代都有各自的经典，均有独领风骚的一代宗师，这正如赵翼《论诗》所云：____，____。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【分析】本题考查的是对偶修辞手法及运用．【解析】【解答】解答这道题，我们要熟知对偶的基本知识，对偶，要求字数相等，词性相对，意义相关，抓住这个特点，加以判断．ACD都符合对偶的特点，只有B不符合．故选：B2、A【分析】【分析】本题考查概括新闻的内容，点明主要事件．阅读新闻，根据新闻的特点抓住导语了解主要事件，比较各选项的内容．【解析】【解答】根据第一段导语内容“4月26日至28日在成都举行的首届“海峡两岸主题旅游饭店高峰论坛”上；我市汇东大酒店荣获“最佳主题旅游饭店奖”，可知该则新闻主要信息为：汇东大酒店荣获“最佳主题旅游饭店奖”，可知A适合标题的要求．

故选：A3、D【分析】【分析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因．可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因．更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力．【解析】【解答】A关联词语搭配不当；“但是”改为“也”；

B缺主语；删除“使”；

C缺宾语；句末加“的活动”；

D正确；

故选D．4、C【分析】【分析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因．可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因．更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力．【解析】【解答】A前后矛盾；

B两面对一面的问题；删除“否”；

C正确；

D改“如果“为“与其“；去掉“就“；

故选C．5、D【分析】此题考查学生辨析字音的能力。学习和复习的过程中可以进行适当分类整理，误读误写积累，阶段总结等，尤其是误读误写字音的积累。同时接近考试时要适当做一些强化训练，以及时查漏补缺。A.“忸”应读“niǔ”，“侥”应读“jiǎo”；B.“胄”应读“zhòu”，“叱”应读“chì”，“曳”应读“yè”；C.“踌”应读“chóu”，“棘”应读“jí”，“烁”应读“shuò”；D.注音完全正确。故选D。【解析】【答案】D6、A【分析】此题考查辨析病句的能力。辨析语病要学会查找句子的主干和修饰成分，查看搭配、语序、结构、成分等方面的问题。其次，要看句子所表达的意思是否简洁、明确。另外，还要考虑到我们平时的表达习惯，日常用法等。B项用词不当，应将“保存”改为“保护”；C项“近”和“左右”重复，应去掉一个；D项语序不当，应是“历经上百名专家学者10余次大规模的修订”。故选A。【解析】【答案】A二、填空题(共5题，共10分)7、略

【分析】【分析】本题要结合议论文常识和文章内容来分析．作者论述了如何面对缺陷的问题，阐明了“坚守本真，绽放生命光彩”的观点．【解析】【解答】（1）文章标题就是文章的中心论点；故选：B；

（2）本文运用了道理论证；举例论证、对比论证等方法；但没有比喻论证，故选：C；

（3）本文是按照总-分-总的结构来安排材料的；故选：D．

答案：

（1）B；

（2）C；

（3）D．8、略

【分析】此题考查学生对文本内容的概括能力。解答此类问题，要在通读文本、了解文本大意的基础上，找到关键的记叙要素：时间、地点、人物、事件等，按照“什么人做了什么事”、“什么事物怎么样”进行概括。这两件事可概括为：常少山对母亲生前悉心侍奉，在母亲死后打破旧习俗，从简办丧事，惹怒了族人，被称之为“古董”。常少山用的茶壶被人认定为“古董”，他却不动不惊，不出售茶壶，待死后留下一纸条，令人难以破解。

此题考查的是词语赏析能力。赏析词语，我们应该从修辞、描写、表现手法、思想感情等方面去考虑。备考前也要掌握一些答题模式，答题模式为该句运用了什么方法，写出了什么内容，表现了什么思想感情。“____”运用了动作描写（细节描写）的方法，生动形象地写出了吕尚难茶壶时的认真细心，表明了他对茶壶的珍爱。

此题考查分析人物形象的能力。分析一个人的形象时，一定要根据文章内容、人物的言行举止、人物在整篇文章中的地位作用、文中的抒情议论的语句等来整体感知。概括时一定要注意在原文中找到依据。此题可围绕“勇于挑战世俗、淡泊名利、为人厚道、孝敬母亲”来分析。

本文考查的是题目的好处。有以下几类：1、概括文章的主要内容。2、作为文章线索（文章情节围绕这一线索展开）。3、作者感情的出发点。4、具有象征意义。5、语带双关。6、是全文的文眼（提示文章中心）。7、吸引读者兴趣。表明写作对象；关联主要情节；贯穿全文线索；透露情感主旨。此外还有作用：寓意含蓄，引人深思；制造悬念，激发读者的阅读兴趣本文以“古董”为题，含蓄表明了人物的性格特征，富有悬念，激发了读者的阅读兴趣，同时也是贯穿全文的线索。【解析】【小题1】第一件事：常少山对母亲生前悉心侍奉，在母亲死后打破旧习俗，从简办丧事，惹怒了族人，被称之为“古董”。第二件事：常少山用的茶壶被人认定为“古董”，他却不动不惊，不出售茶壶，待死后留下一纸条，令人难以破解。【小题2】（3分）运用了动作描写（细节描写）的方法，（1分）生动形象地写出了吕尚难茶壶时的认真细心，（1分）表明了他对茶壶的珍爱。（1分）【小题3】示例：勇于挑战世俗，如没有给母亲大办丧事；淡泊名利，如对宝茶壶的处理；为人厚道，如低价卖茶壶;孝敬母亲，如常少山他娘瘫痪在床八九年，他日夜守护在床前，端屎倒尿，暖床按摩。【小题4】（3分）含蓄表明了人物的性格特征；（1分）富有悬念，激发了读者的阅读兴趣；（1分）是贯穿全文的线索。（1分）（意对即可）9、略

【分析】【分析】此题考察了常见字词的读音和书写、常见近义词意义的辨别．【解析】【解答】（1）此题考察了常见字词的读音；做好此类题目，离不了平日的积累．

答案为：kuòshí

（2）此题考察了常见近义词的书写；做好此类题目，离不了平日的积累．

答案为：颓废覆辙。

（3）此题考察了常见近义词意义的辨别．

文中“栽了筋斗”中“栽”的意思是跌倒．

（4）此题考察了常见近义词意义的辨别．

惊心动魄形容使人十分惊骇紧张到极点．

提心吊胆形容十分担心或害怕．

心惊肉跳形容担心灾祸临头；恐慌不安．

此处表示十分害怕；使用惊心动魄更符合题意．

答案；

（1）kuòshí

（2）颓废覆辙。

（3）③

（4）A10、城外春风吹酒旗【分析】【分析】这是刘禹锡的＜杨柳枝词＞中的一首．没什么特殊背景，就是写所见的风物．长安城外春风吹动着酒馆的帘子，行人们在傍晚时分挥动衣袖告别．郊外树木林立无穷无尽，可只有杨柳才寓意着分别．【解析】【解答】（1）本题是对诗句的理解．是的第一句就点明了是城外．城外春风吹酒旗。

（2）本题是对写作手法的考查．要在理解诗意的基础上；进行解答．

运用对比手法；将路边很多树木与杨柳树形成对比，突出杨柳树的多情，委婉表达了对远行人的惜别之情．

（3）采用拟人和反衬的手法；言长安陌上那么多的树，只有杨柳最知人间别离之事，以此委婉表达别离之情．全诗表达了对远行人依依不舍的惜别伤感之情．

答案：

（1）城外春风吹酒旗。

（2）运用对比手法；将路边很多树木与杨柳树形成对比，突出杨柳树的多情，委婉表达了对远行人的惜别之情．

（3）全诗表达了对远行人依依不舍的惜别伤感之情．

译文：

长安城外春风吹动着酒馆的帘子，行人们在傍晚时分挥动衣袖告别．郊外树木林立无穷无尽，可只有杨柳才寓意着分别．11、孤独，渴望与人交流疏远，不亲近为了让母亲清除地听到，使母亲感到有人牵挂、关注接到电话之后的激动的兴奋【分析】【分析】这篇文章讲述是“我”接母亲来城里生活，她很孤独，后来“我”的一位同事给她打电话，她很激动的事，作者想借此告诉我们要关心自己的父母，理解他们，关爱他们．【解析】【解答】（1）该题考查的是对文章内容的理解；通过阅读第②段，我们可以发现，母亲在孩子睡着的时候总是打扫楼道，给陌生人打招呼，还问“我”对门的情况，“我”才明白母亲内心的孤独，她渴望与人交流．

（2）该题考查的是对词语在句子里含义的理解；这类题，先要明白词语本身的意思，再放到句子里去分析．“生疏”本意是指不熟悉，这里是指母亲感觉对城市生活的疏远，不亲近．一定要结合句子的意思去分析理解．

（3）该题考查的是文章内容的理解；阅读第④段，这段写“我”接完电话，对方挂断之后，总是把声音提地高高地回答关于对母亲的问候的事，从句子“把声音提得高高地说”中的这一细节描写可见“我”的良苦用心，这样是为了让母亲能够清楚地听到，使母亲感到还有人对她牵挂，对她关注，使她觉得不再孤独．

（4）该题考查的是对第⑥段的理解；这段话写了“我”接到找母亲的电话，让她来接电话时，对她的神态和动作的描写．从神态描写”惊喜而疑惑”可见母亲虽然纳闷，但是的确高兴的心情；从动作描写“捧，颤抖”可见母亲接到电话时的激动之情．这也是对母亲的细节描写，突出了母亲接到电话时的激动以及兴奋的心理．

答案：

（1）孤独；渴望与人交流。

（2）疏远；不亲近。

（3）为了让母亲清除地听到；使母亲感到有人牵挂；关注。

（4）接到电话之后的激动的兴奋三、问答题(共8题，共16分)12、略

【分析】【分析】小说按时间顺序可分为三个部分：第一部分（1-11），写在学校门口，他向我提出“坐一回车”的请求，我满脸疑惑的答应了．第二部分（12-13），写第二天他准时的来到学校门口，坐在我的车上等孩子放学．第三部分（14-18），写三天后他告诉我那么做的原因，只为消除孩子心中的阴影．小说表现了一位平凡父亲的浓浓父爱，感人至深．【解析】【解答】（1）本题考查文章内容的归纳概括．解答此题关键要整体感知文章内容；理清文章思路，根据人物及事件内容概括出切题的答案．一般陈述格式为：何人+在什么情况下+做何事+结果如何．

（2）本题考查描写方法及作用．解答此题关键要掌握描写的种类及其作用效果：人物描写包括语言；动作、心理、肖像、神态、侧面描写等．然后根据具体的语句做出判断；并把结合所处文段加以理解，分析出描写的效果．第一段的句子是对他的外貌描写，主要作用是交代了他的身份，暗示了他工作的艰辛，也为下文“我”的“皱眉”“犹豫”作铺垫．（3）本题考查词语的赏析．解答此题关键要结合词语所处的语境，弄清这个词语的表述对象，然后综合词义与表达效果这两方面因素进行揣摩．“几天来”说明他为这件事做了很多天的努力，表现出父爱的执着．（4）本题考查句子的理解．解答此题关键要结合语境去思考，答出其表面义与深层含义．这里画线的句子处于文章的末段，还应从文章的主旨去思考，去理解．

答案：（1）为了消除孩子的阴影心理；他请求坐一次“我”的车，对孩子进行心理疏导．

（2）外貌描写（肖像描写）．作用：①交代了主人公的身份；②暗示了他工作的艰辛；③暗示了“几天来”他被拒的原因；④为后面“我”的“皱眉”“犹豫”做了铺垫．

（3）“几天来”说明父亲为此努力了好些天，表现出父亲的艰辛努力和坚持，以及父爱的执着深沉．（4）这个父亲认为自己消除孩子心理阴影而做的事情是微不足道的，给孩子的爱是很少的．但是想出办法，不惜委屈自己，来消除孩子的心理阴影，这样的父爱是深沉的，是伟大的．13、略

【分析】【分析】本诗是一首写景抒情诗，首联叙事，颔联、颈联写景，尾联抒情，表现了作者少年远游、倜傥不群的个性及浓浓的思乡之情．做题时要读懂诗文，仔细体会诗中的佳句妙语，理解作者的情绪情感．【解析】【解答】（1）尾联“仍怜故乡水；万里送行舟”这句话的意思是：依然怜爱这故乡的水，不远万里漂送我的行舟；我们可知，这首诗表达思乡之情．首联“渡远荆门外，来从楚国游”的意思是：远渡荆门之外的西蜀，来到了楚地游览．所以“万里”与首联的“渡远”相照应．说来自故乡之水，行程万里仍依依不舍送我的行舟．用的是拟人手法．诗人不说自己思念故乡，而说故乡之水恋恋不舍地一路送我远行，怀着深情厚意，万里送行舟，从对面写来，越发显出自己思乡深情．

（2）做此题时；先要理解诗句的含义，找准其描写角度，颔联中是动态的景物描写，是写远景的；颈联是静态景物描写，是写近景的．颈联还使用了比喻修辞，明确其本体和喻体．

俯视江面；月亮照在江水里，就像天上飞下来一面镜子，明亮耀眼；仰望天空；云气簇拥而来，就像海上结成了一座座楼阁，新奇美妙．

答案：

（1）说来自故乡之水；行程万里仍依依不舍送我的行舟．用的是拟人手法．诗人不说自己思念故乡，而说故乡之水恋恋不舍地一路送我远行，怀着深情厚意，万里送行舟，从对面写来，越发显出自己思乡深情．

（2）俯视江面，月亮照在江水里，就像天上飞下来一面镜子，明亮耀眼；仰望天空、云气簇拥而来，就像海上结成了一座座楼阁，新奇美妙14、略

【分析】【分析】此题考查图文转换能力．解答此题要结合题目要求审清图意，要结合有关数字，关健词等提取有价值的信息，表达图意要力争做到语言的简明、连贯、得体．【解析】【解答】此图中；一旁是高高摞起的鸡蛋，虽然数量少，但摆放的最明显，得了高产奖；另一旁默默“下蛋”的虽然堆集了如山的蛋，但因为其不张扬，不显摆，而与奖无缘．“巧”体现的是投机，是张扬，是显摆．

图意既讽刺了投机取巧；弄虚作假的行为；也批判了一些主管部门只看表像，不看实质的工作作风．

答案：图意既讽刺了投机取巧、弄虚作假的行为，也批判了一些主管部门只看表像，不看实质的工作作风．15、略

【分析】【分析】这篇文章首先引出说明对象“德宏”并介绍了德宏的概况和特点，接着介绍了德宏的自然和人文特点，最后指出德宏的地位．【解析】【解答】（1）文章第二段有原文“德宏的自然和人文特点可以用‘边；情、绿、宝’来概括”；据此可知是从自然和人文特点两方面来说的．

（2）本题考查的是说明方法及其作用；根据标志性语言判断说明方法类型，结合上下文及该段的说明中心，分析其说明作用即可．由“18.4℃-20℃”；“62.8%”可以看出是列数字的说明方法，列数字的说明方法的答题模式为：具体准确地说明了事物的XX特点．

（3）本题考查说明语言；理解加点词语的含义，结合语境，具体分析其在文中的作用以及去掉之后的意思变化，最后点明说明文语言准确性的特点．

（4）本题是开放性试题；根据文章内容，结合生活实际，联系即可解答．开放性试题，答出任意两点即可得满分．

答案：

（1）自然和人文特点．

（2）列数字．（1分）用18.4℃-20℃；62.8%这些具体数字来说明德宏冬无严寒；夏无酷暑，全州森林覆盖率高，使说明内容更加具体、真切、通俗易懂．

（3）不能．（1分）“唯一”本意是只有一个；独一无二．用来形容姐告在中国边境贸易区的地位，在中国只有一个实施“境内关外”特殊监管模式．若删去，就变成中国还有其它地方实施这种模式，不符合实际情况，语言表达就不准确．

（4）示例：①努力学习，提高自身的文化修养．②增强环保意识．③从点滴小事做起．④遵守交通规则，做文明学生．16、略

【分析】【分析】本题要结合说明文常识和文章内容进行分析．本文从三个方面介绍了飞机安全的原因，从而说明了空中旅行的安全性．【解析】【解答】（1）本题考查对文章主要内容的概括能力．要概括全文的主要内容；需要在文章各个部分寻找关键的词语，提取关键的信息来组织表达；说飞机安全的三个方面的理由，文章中均有关键信息提示，如“可以避开恶劣天气““使用另外的发动机”“让他从容地化险为夷”等关键语句，这些相关信息其实从发动机遇到故障，遇到恶劣天气，遇到晴天暗流三个方面切入，前者是飞机自身问题，后两者是外部天气变化．考生只要围绕这三个方面组织语言作答即可；

（2）本题考查对作比较这种说明方法运用的理解能力．作比较这种说明方法的使用；需要有比较的落脚点，而且要明确作者使用比较的用意；

（3）本题考查说明文的语言准确性．根据上下文的内容先判断能否删去；然后解释“绝大多数”的含义以及这一词在句中的作用，最后回答删后造成的影响．“绝大多数”一词，是绝大部分的意思，占巨大的比列，但不是全部，有一些特殊的情况，没有包括进去；

（4）本题考查总结性语句的设计和表达；这句话既是对上文的概括，又是这个段落的中心句，后文还有详细数据，作为佐证．完成这道试题，需要归纳概括全文的内容，做出结论性的判断．前文的六个自然段，无论是飞机与陆地交通工具作比较；还是罗列飞机飞行途中可能遇到安全的问题，但是均有防护措施；强调的中心只有一个：乘坐民用航空是最安全的；

（5）本题考查定点概括的能力；文章的第五自然段其实是使用了其他的句式对这个问题做了准确的回答，只需要从中攫取关键的信息，稍微改变一下句子的形式即可．第一个理由，原文采用打比方，指出跳伞不是玩篮球那么容易，不是谁都壸掌握；第二个原因，运用反问句，指出面对未知的前景，不是谁都有跳伞的自信；第三处，也是一个反问句，人多舱门少，一定拥挤不堪，自然无法顺利跳伞．稍微修改句式，就可以直接明确的做出回答．

答案：

（1）即使遇到故障；飞机也有备用发动机使它安全降落；遇到恶劣天气，飞机装有气象雷达，基本能够避开恶劣天气；晴天若遇到暗流，飞行员有足够的时间和处理预案；

（2）这样写实为了将飞机与陆地上的交通工具做比较；突出飞机的安全性高；

（3）不能去掉；表明不排除还有极少数的不可控的航空事故．去掉后，与事实不符，此词体现了说明文语言的准确性；

（4）民用航空是最安全的交通工具（或者乘飞机旅行是安全的）；

（5）不能随意发放降落伞，理由有三：其一，跳伞不是一般人能够完成的；其二，跳伞队高度，温度，空气状况，着陆点有着较高的要求；其三，人多窗门少，很危险．17、略

【分析】【分析】本文通过几个父母讲述自己孩子可爱的童言稚语，生动形象的写出了孩子的可爱，与长大后的孩子形成对比，表现了作者对教育使孩子丧失天性的反思．【解析】【解答】（1）本题是对题目作用的考查．题目的作用有：1作为文章的线索；2具有双关的含义：象征人物的形象或精神；3设置悬念；吸引读者兴趣；4含蓄的或形象的揭示文章中心（要具体写出中心是什么）；5概括文章内容；感情的触发点6用修辞，新颖独特，吸引读者．题目的含义要注意表面意和深层含义，还有双关的题目的两层含义．“每朵花本应芬芳”运用比喻，作者将孩子比作花朵，将孩子拥有的童真童趣比作芬芳，使标题生动形象、富有表现力；巧设悬念，激发读者的阅读兴趣；画龙点睛，暗示中心；新颖独特，吸引读者．

（2）本题的考点是重点词语理解．解答思路：解词+内容+情感．方法：联系词语本义；解释在文中的含义（引申义，比喻义，双关义）；找出其指代的具体内容（使不明了的明了化；将比喻；象征还原）．语言组织：这个词语意思是，强调（突出、写出）了，表达了的情感，或交代故事发生的背景，推动情节的发展妈妈口中的“颜色”是引申义，教训、训斥、教育之意，孩子口中的“颜色”则是它的本义，物体的色彩．举例：阳光，今天阳光明媚，万里晴空．本义：太阳之光；我们的生活充满阳光．引申义：生活美好．

（3）侧面描写；又叫间接描写，是从侧面烘托人物形象，是指在文学创作中，作者通过刻画人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘．它的作用是使人物性格；形象更鲜明；使文章或小说更加生动和感人．故事讲完之后，写到众人的反应是典型的侧面描写，作用：通过听众的反应，衬托孩子的有趣、可爱、搞笑、温暖，大人、家庭有了孩子就有了很多快乐；如《口技》就用了侧面描写的方法．

（4）本题是开放性问题；要结合自己的理解作答，观点明确，言之有理即可．注意语言流畅，表达准确．示例：自己小时候跟同学闹别扭；小时候第一次学洗衣服；学做菜．

答案。

（1）比喻；作者将孩子比作花朵，将孩子拥有的童真童趣比作芬芳，使标题生动形象；富有表现力；巧设悬念，激发读者的阅读兴趣；画龙点睛，暗示中心；新颖独特，吸引读者．

（2）妈妈口中的“颜色”是引申义；教训；训斥、教育之意，孩子口中的“颜色”则是它的本义，物体的色彩．举例：阳光，今天阳光明媚，万里晴空．本义：太阳之光；我们的生活充满阳光．引申义：生活美好．

（3）；作用：通过听众的反应；衬托孩子的有趣；可爱、搞笑、温暖，大人、家庭有了孩子就有了很多快乐；如《口技》就用了侧面描写的方法．

（4）示例：自己小时候跟同学闹别扭；小时候第一次学洗衣服、学做菜．18、略

【分析】【分析】（一）这是一篇半命题作文；题目为“也给xx点个赞”，题目联系热点词汇，但给同学们的审题增加了难度，本题目难度稍大．

【审题立意】题目为“也给xx点个赞”；“点赞”就是赞同的意思，整个题目即某人做了一件正能量的事情，渴望得到大家的认同，主要的写作内容应为我做的那一件事情上．

【思路点拨】“也给xx点个赞”；里面的“xx”，可以是本义的“人”，作为个体的人，也可以是我们，如整个人类；所有中国人等，也可以是拟人化的“人”，比如，可以以一棵小草的角度，以第一人称写法，写出它对大地的绿化、环保所做的贡献，希望人们点赞，从而宣传环保理念．里面的“我”也可以是跨越时空的“我”，如历史上的人物，他们做出了杰出贡献，希望人们给于点赞．这几种思路都可以．

【文体选择】记叙文议论文都可以．

（二）这是一篇材料作文；前面有一段提示性的语段，语段的主要内容是挫折是美丽的，读完这个故事我们基本上能确定本次作文的写作主旨，只要能确定写作主旨，本作文写作难度不大．

【审题立意】从本材料中；我们可以得出一种写作启示：挫折使生命更美丽．写作时，围绕这两个关键词语确定写作思路都可以．

【表达方式】整篇文章可以记叙文字为主；也可以使用其他的表达方式作为补充，在文章最后可以写一段议论抒情文字，写出所感所悟，升华一下文章的主旨．

【细节描写】如果写一篇记叙文时；最好通过相关环境描写来体现主旨，所以在文章中要加入适量的细节描写，使文章丰满起来．

【文体选择】记叙文、写议论文都可以．【解析】【解答】【例文一】

也给自己点个赞。

伴着初升的太阳；听着小溪的歌谣，感受着风儿的洗礼，凝视着瓦蓝的天空．我静静地坐在窗前，轻轻抬眸：云，孤独的挂在天边，又勾起我无尽的幻想．

假如我是雨过天晴的一道缤纷彩虹；请给我点赞．看，蒙蒙的雨雾中，蓝蓝的天空上出现了一道巨大的七彩拱桥，色彩斑斓，鲜艳娇美，如同少女的发带．请给我点赞--我这一身绸缎来之不易，是与大雨的拼搏换来的，对，是拼搏．

假如我是一只断了翅的蝴蝶；请给我点赞．看，我在与那命运死神顽强抗争却再也飞不起来，但我不放弃，宁死也要振翅，直到振出希望，亦或是死．你看到了什么？是我那憔悴的面孔，是那断了翅滑稽的样子，还是我那宁死不屈的坚持？要记得，请给我点赞，因为我坚持了．

假如我是一支粉笔；请给我点赞．你看呐，我耗尽自身，却留下知识洁白的记忆．望着黑板上密密麻麻的雪白的粉笔字，像夜晚天空中的明星，像树叶上凝着晶莹的晨露，又像平静的湖面被激起的涟漪．望着望着，我会心一笑，闭了眼你看到了什么？是我矮小的身躯，是可怕耀眼的白色，还是我无私奉献的精神？请给我点赞，要记住，为真理献身，是人类永恒的回忆．

假如我是枯黄的树叶；但我愿意“化作春泥更护花”；假如我是破旧的三角尺，我愿意规范出直的路，因为我知道身正为师，或正人先正己请给我点赞．

刹那间；我被一阵轻风打破了思绪．轻轻抬眸：云，依然孤独的挂在天边，不同的是，多了一点你给我的赞．

幻想被打破；但心却回味着：什么时候你能再给我一个赞呢？

同时；我想也给自己点个赞．

【例文二】

修炼挫商。

'跌跌撞撞；淡抹生活的记忆

--题记。

点滴的生活记忆里；坎坎坷坷的磨难，都是生命的见证．

温馨的生活中；终会有那么一些刻骨铭心，那么一些记忆犹新，那么一些痛心的片段．也许也说明了生活，没有十全十美的，总会有那么一些缺陷．

生命的开端；的确很美很美．生命的过程，却更加的美丽!

金色的童年里；有说不尽的快乐；绚丽的青春里，有谈不尽话题；迷茫的未来，有望不尽的风景；

绚丽的青春；最美丽的季节．美丽的季节也有凋零的落叶，绚丽的青春也少不了挫折!

在无知的童年跨进了青春的季节里；总有很多很多的向往，但是一阵风，一场雨，却让充满向往的人，倒退到了起点．

幸福的歌声中；透出了悲凉；幸福的微笑里，落出了泪水；幸福的旅程里，迷失了方向．有那么一丝丝的可笑吧？既然说是幸福，为什么还有悲凉，还有泪水，甚至迷失了方向？

淡抹那一丝丝的可笑；走进绚丽青春的泪水．

划过的记忆里；有着一些不可思议，有着一些意料之外，有着一下莫名其妙．但是却看到了许多梦境的现实．

学会了品味生活的甜的那一刻；就应该接受生活的苦．

学会去接受每一次失败；而不是逃避，那么日积月累的，你便会发现生活很美，青春的生活真的很美，有它的青春生活更加美。

当我们扬起风帆的时候；太阳也蹦出了地平线了．我们在海中航行，突然有一天，乌云密布，雷声轰隆，浪花击打着船，大风吹击这帆，整只船变得飘摇不定的时候，心里也有一种恐惧感油然而生了；或许下一秒的时候，帆船已经颠覆了，沉进了海底，最终遗失了一切了!但是凡事都是有可能性的，也许在下秒，雨停了，风停了，云散了，太阳重新升起了．所以在挫折中，要找到生存的希望，阳光就会洒落在你的身上．

当说到这里；突然想起了那首歌《阳光总在风雨后》

在心中唱着；念着阳光总在风雨后，下一刻就会看到彩虹了．

为什么有些人可以享受成功的果实呢？难道就没有；就不用经历风雨么？那是错的，成功的人只是比失败的人多坚持了一秒钟，多忍耐了一秒钟，多给自己一些自信，多走了一步路．面对挫折，失败的人，只是少了一分自信，少了一分相信．

春天的花之所以开的灿烂；是因为它顺利度过了严冬的考验．微笑的人会流下眼泪，是因为感动；的歌会有悲凉是因为有回忆；的路程，原本很幸福，但是少了意志力，所以遗失了方向；

幸福；乐的概念；只有在挫折中才回找到更好的答案!!

不害怕跌倒；只怕没有信心站起来．没关系，慢慢来，慢慢说服自己：“我要站起来”

今天的我们，是逆风而行，明天的我们将会一帆风顺．经历过挫折的人生才不会显得空洞，才不会显得单调，才不会显得朴素!19、略

【分析】【分析】这篇文章首先表达作者对这首诗的“偏爱”，引起下文