看图写话课件上学路上

看图写话课件——上学路上引导学生观察图片仔细观察图片，看看图片上有什么？图片上有什么人物？他们在做什么？图片上有什么场景？图片上有什么细节？图片呈现：同学乘坐校车上学同学们，请仔细观察图片，画面中有哪些人物？他们正在做什么？提出问题：同学们观察到了什么?学生们在做什么?他们乘坐校车去学校学生们的心情如何?他们看起来很开心，期待着去学校学习学生们有哪些行为?他们坐在座位上，有的在聊天，有的在看窗外学生回答，老师总结学生们积极参与回答，表达自己对图片的观察。老师引导学生，总结学生们观察到的内容。第二张图片：学生走路上学步行上学学生步行上学，锻炼身体，呼吸新鲜空气，还能享受路上的风景。骑自行车上学骑自行车上学，方便快捷，也是一种环保的出行方式。还有哪些方式上学?骑自行车自行车是学生上学的一种常见方式，它可以锻炼身体，节省时间。步行步行是一种健康的出行方式，可以帮助学生欣赏沿途风景，放松心情。乘坐公交车公交车是一种便捷的出行方式，可以帮助学生节省时间，避免交通拥堵。学生回答，老师总结步行一些同学选择步行上学，锻炼身体，感受新鲜空气。骑车骑自行车方便快捷，还能增强运动能力。乘坐公交乘坐公交车安全省时，适合路途较远的同学。小组讨论：如何安全上学讨论主题安全上学路线，交通安全知识，陌生人如何应对。分组讨论将学生分成若干小组，每个小组讨论一个主题。分享结果每个小组选派代表分享讨论结果。小组展示结果小组成员轮流分享讨论结果其他同学认真倾听并积极提问老师给予鼓励和点评，总结各组的优缺点安全上学的重要性保护生命安全上学路上安全是首要的，我们要时刻注意安全，避免发生意外。预防意外伤害安全上学能有效预防各种意外伤害，保障我们健康成长。安心学习生活安全上学才能让我们安心学习，快乐生活，成为学习的主人。上学路上遇到的困难交通安全马路上的车辆很多，必须小心谨慎地过马路，遵守交通规则。陌生人遇到陌生人搭讪或要求帮忙时，不要轻易相信，要及时告诉老师或家长。危险物品不要接触或玩弄路边的危险物品，例如废弃的针头或易燃易爆物。如何解决上学路上的困难1提前规划路线熟悉上学路线，选择安全的路段，并提前做好时间规划。2结伴同行与朋友或同学一起上学，互相照应，增强安全感。3寻求帮助遇到困难或危险时，及时向老师、家长或路人寻求帮助。上学路上的安全准则注意交通信号灯红灯停，绿灯行，黄灯亮时要等待，不要闯红灯。过马路要走斑马线不要在马路中间横穿，要走人行横道，注意来往车辆。不要边走边玩手机走路时不要分心，要集中注意力，注意周围环境。不要和陌生人说话遇到陌生人搭讪，不要理会，尽快离开，并告诉家长或老师。模拟情景练习1过马路红灯停，绿灯行2遇到陌生人不与陌生人交谈3遇到危险大声呼救分享实际案例乘车安全学生在乘车上下车时要排队，注意安全，不要拥挤，不要在车门附近玩耍。行走安全学生行走时要走人行道，过马路要走斑马线，注意红绿灯，不要边走边玩耍。总结上学路上的安全知识步行上学时，注意观察路况，不要边走边玩。乘坐校车时，系好安全带，不要在车内乱跑。过马路时，要走人行横道，注意红绿灯信号。学生提出问题解答鼓励学生积极提问，老师耐心解答疑惑，帮助学生加深对安全上学的理解。课堂反思和总结1回顾学习内容我们今天一起学习了上学路上的安全知识。2分享学习感受同学们在学习过程中有什么新的收获和体会?3巩固学习成果希望同学们能够将学习到的知识应用到实际生活中。拓展活动：家长会分享经验家长分享自己孩子安全上学路上的经验和心得，并提供建议。意见反馈家长可以向学校反馈孩子上学路上的安全问题，并提出改进措施。共同努力学校和家长共同努力，为孩子创造安全、放心的上学环境。家长分享意见和建议安全意识家长可以分享他们对孩子安全意识的培养方法，以及如何帮助孩子识别安全风险。道路安全家长可以分享他们对孩子道路安全的教育经验，以及如何帮助孩子遵守交通规则。应急措施家长可以分享他们对孩子应急措施的培训方法，以及如何帮助孩子应对突发事件。学校制定措施安全校车定期检查校车安全设施，确保学生上下车安全。交通安全员在人流密集的路口安排交通安全员，引导学生安全过马路。安全教育定期进行安全教育，教授学生安全上学知识和技能。师生家长共同努力学校学校需要制定完善的安全制度，并定期进行安全教育。老师老师要加强对学生的安全教育，并对学生的上下学情况进行关注。家长家长要加强对孩子的安全教育，并与学校保持密切联系，共同保障孩子的安全。营造安全上学环境充足的照明设施,确保学生在路上安全可视明显的斑马线和减速带,提醒司机减速慢行学校附近有警力巡逻,增强安全感培养学生安全意识1规则意识从小培养孩子遵守交通规则的习惯，例如过马路走斑马线，红灯停绿灯行。2自我保护教会孩子遇到危险时如何求助，例如拨打110或向老师家长寻求帮助。3安全意识定期进行安全教育，提高孩子的安全意识，避免意外事故发生。持续关注改善措施定期评估学校应定期评估安全措施的有效性，并根据需要进行调整。家长反馈积极收集家长关于安全问题的反馈，并将其纳入改善措施中。