2025年冀教版七年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教版七年级科学下册月考试卷276考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、甲乙两地实地距离为900千米，在图上的距离为3厘米，该图的比例尺是（）A.1:3000B.1:300000C.三百万分之一D.图上1厘米代表实地距离300千米2、读图。

把图一的比例尺转化为数字式为（）A.1：4B.1：40C.1：400D.1：40000003、立定跳远测试中，小明想：地球自转会影响成绩吗？对此，下列认识正确的是（）A.向东跳有利B.向西跳有利C.向南或向北跳有利D.向各个方向跳都一样4、下列有关声现象的说法正确的是（）A.还在发声的音叉；使吊着的乒乓球反复弹起．该实验说明发声的物体在振动。

B.击鼓时；用力不同，听其发声，观察纸屑被弹起的高度．该实验探究声音的响度与频率有关。

C.改变钢尺伸出桌边的长度；拨动听其发声，观察振动的快慢．该实验探究声音的音调与振幅的关系。

D.逐渐抽出罩内空气；听到铃声渐小．该实验说明声音的传播不需要介质。

5、下列物态变化中，属于凝固现象的是（）A.春天，白雾弥漫，雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的B.夏天，大雨滂沱，雨的形成是高空中的小冰晶在下落的过程中，发生熔化形成的C.秋天，霜打枝头，霜的形成是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的D.冬天，千里冰封，冰的形成是水放热凝固形成的6、如图所示的物态变化实例中，属于凝华的是（）A.冰雪消融。

B.草叶上形成“露珠”

C.水烧开后冒出“白气”

D.霜打枝头。

7、一般说来，生物种类不会由于一个个体死亡而导致该物种的绝灭。这是因为生物体具有（）A.遗传特性B.生殖作用C.生长现象D.应激性8、微生物培养过程中，肉眼鉴别细菌和真菌的重要依据是（）A.菌落的形状、大小和颜色B.细菌的形状、大小和颜色C.有无鞭毛D.有无荚膜9、下列各植物结构中，属于器官的是（）A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、陆地地形主要有____、____、____、____和____五种类型。11、在出生前胎儿通过____从母体获得氧气并排出二氧化碳，故不用肺呼吸。出生后的第一次啼哭，使得空气进入____里，开始了用____系统进行呼吸。12、杭州人有元宵节吃汤圆的习俗，当把生汤圆放进锅中时，由于浮力____重力，汤圆就会沉入锅底；煮一会儿房间就会充满香味儿，这是分子的____现象．13、如图，一重为0.5N的鸡蛋沉在水底，向水中加入食盐并搅拌，鸡蛋仍沉在水底，此过程中鸡蛋受到的浮力________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；继续加入食盐并搅拌，鸡蛋上浮，最终静止时排开盐水的重力____0.5N（选填“＞”；“＜”或“=”）．

14、如图所示是足球运动中“头球攻门”的情景，当运动员用头球顶球时球的运动方向改变了，说明力能改变物体的____（选填“形状”或“运动状态”），顶球时运动员给球施加了力，但是头也会感到痛，说明物体间力的作用是____的。

15、凹面镜对光线有____作用，凸面镜对光线有____作用，手电筒前的金属罩是____镜，为了增大观察范围，汽车上的观后镜常用____镜。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)16、一块完整的骨骼肌属于组织。（）17、用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方。18、所有植物细胞中都含有叶绿体。19、要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察。20、制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察细胞。21、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题，共8分)22、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、解答题(共4题，共8分)23、我们平时吃的大米播种在水田里能发芽吗?为什么?24、有两只干净的圆柱型玻璃杯，一只盛满纯净的水，一只是空的，上面盖上相同的盖子，你怎样用眼睛来判断哪只杯中有水？25、小英学习液体蒸发知识以后；利用身边的物品设计了一个“比较酒精与水蒸发快慢”的小实验．

【设计并进行实验】

（1）在吸管的中间插入一枚大头针；如图甲所示，把大头针的两端搭在两个纸杯的边沿并使吸管保持水平平衡．

（2）在这两纸杯中分别倒入少许质量相等的酒精与水；取两片相同的纸巾分别浸入酒精与水中；待杯中酒精与水全部被纸巾吸收后，取出湿纸巾分别挂在吸管的两端（如图乙所示），两节纸巾的位置直到吸管恢复平衡．

（3）当酒精与水开始蒸发时仔细观察吸管，如果吸管哪段上翘，就说明哪段的液体蒸发得更____（选填“快”或“慢”）

【交流与评估】

（4）放在吸管两端的湿纸巾，其摊开的面积必须____（选填“相同”或“不同”）

26、生活小常识如果当地有一家晚报报道说，在某地发现了一种高达2m的苔藓植物，你会不会相信？为什么？参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、D【分析】【解答】比例尺=图上距离÷实地距离；注意都要转换成厘米，即3÷90000000=1/30000000，根据选项可以知道只有D选项符合。

【分析】本题主要考查了比例尺的计算公式，及其比例尺的表达方式。在计算比例尺时，要注意转换单位。2、D【分析】【分析】比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度；比例尺的可以用以下方式来表示：数字式；文字式、线段式．本题考查了比例尺的不同表现形式，属基础题．

【解答】解：从图一看出；其比例尺为线段式，表示图上1厘米代表实地距离40千米，转换成数字式比例尺为：1：4000000．

故选：D．3、D【分析】【解答】解：立定跳远测试中；跳起之前，人与地面具有相同的速度．由于惯性，跳起来之后人依然要保持原来的运动状态，在相同的时间内，人转过的距离与地面转过的距离相等，所以无论跳远运动员向那个方向跳起，结果都一样．所以选项A；B、C错误．

故选D

【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，惯性大小只和质量有关，与物体的运动状态、物体的形状、位置等都无关4、A【分析】【解答】解：

A；正在发声的音叉将乒乓球多次被弹开；说明音叉在振动，说明声音是由音叉的振动产生的，故A正确；

B；敲鼓时用力越大；振幅越大，响度越大，该实验说明声音的响度与振幅有关，故B错误；

C；图中钢尺伸出长；振动慢，音调低；钢尺伸出短，振动快，音调高，声音的音调与振动频率的关系，故C错误；

D；图中是将发声体放在真空罩中；随着空气的抽出，声音越来越小，所以该实验说明声音的传播需要介质，故D错误．

故选A．

【分析】（1）声音是由物体的振动产生的；声音的传播需要介质；它能在真空中传播；

（2）声音的响度跟物体振动的幅度有关；振幅越大，响度越大．

（3）音调和发声体振动的频率有关，频率越大，音调越高．5、D【分析】【解答】解：A；春天；白雾弥漫，雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，不合题意；

B；夏天；大雨滂沱，雨的形成是高空中的小冰晶在下落的过程中，发生熔化形成的，不合题意；

C；秋天；霜打枝头，霜的形成是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，不合题意；

D；冬天；千里冰封，冰的形成是水放热凝固形成的，符合题意．

故选D．

【分析】在一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．6、D【分析】【解答】解：

A；冰山消融；由固态变成液态，属于熔化现象．故A不合题意；

B；草叶上的露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠．故B不合题意；

C；当水壶里的水沸腾时；产生大量的水蒸气，水蒸气从壶嘴冒出，遇到外界的冷空气液化，形成小水滴，所以看到冒出大量“白气”．故C不合题意；

D；霜是由空气中的水蒸气直接由气态凝华成的小冰晶；是凝华现象．故D符合题意．

故选D．

【分析】要判断出属于凝华的物态变化，首先要弄清凝华的特点，凝华是由物体气态变为固态的变化过程，可根据四个选项中所给物理现象的特点来进行判断．7、B【分析】【解答】生物的特征有①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。生物能生长和繁殖是生物的特征之一，生物能够通过繁殖产生后代，生物的种类不会因为一个个体的死亡而导致该物种的灭绝。

【分析】本题考察生物的特征，解题的关键是理解生物的特征。8、A【分析】【解答】细菌菌落特征：菌落较小；形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌落特征：菌落较大；菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）．因此，从菌落的大小、形态、颜色可以大致区分细菌和真菌，以及它们的不同种类．微生物培养过程中，肉眼鉴别细菌和真菌的重要依据是菌落的形状、大小和颜色。故选A。

【分析】此题为基础题，较易，解答此类题目的关键是细菌和真菌的特点。9、C【分析】【分析】器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构；绿色开花植物是由根；茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。

【解答】绿色开花植物是由根；茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。

故答案为：C二、填空题(共6题，共12分)10、山地高原盆地丘陵平原【分析】【分析】地球的陆地表面有的雄伟高大；错落有致；有的广阔平坦、起伏和缓；还有的四周群山环抱、中间低平；形态各异。

【解答】陆地地形主要有山地；高原、盆地、丘陵和平原五种类型。山地海拔一般在500米以上；并且相对高度超过200米。高原海拔一般在500米以上，顶面平坦宽广。丘陵海拔一般在200--500米，地面起伏和坡度都较缓，相对高度一般在100米以下。平原海拔一般在200米以下，地面广阔平坦，起伏很小。盆地四周高，中间低平。

故答案为：山地；高原；盆地；丘陵；平原11、胎盘肺呼吸【分析】【分析】此题是一个综合性的填空题；涉及新生命的开始；胎儿的发育与母体的关系、人的呼吸内容，逐一分析解答。

【解答】人的生命起始于受精卵；精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点，受精卵在输卵管中形成。胎儿的发育在母体的子宫内进行，并通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外。

呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管、支气管；是呼吸的通道，肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官。因此出生后的第一次啼哭，使得空气进入肺里，开始了用呼吸系统进行呼吸。

故答案为：胎盘肺呼吸12、小于扩散【分析】【解答】生汤圆放入锅内水中；因为受到水的浮力小于自身重力，所以下沉；

由于分子在不停地做无规则运动；所以煮一会儿房间就会充满香味儿，这是分子的扩散现象．

故答案为：小于；扩散．

【分析】生汤圆放入水中；根据物体的浮沉条件分析回答；

不同的物质在相互接触时分子彼此进入对方的现象叫做扩散现象，这一现象说明一切物体的分子都在不停地做无规则运动．13、变大=【分析】【解答】解：

因为向水中加盐鸡蛋排开水的体积不变；但使水的密度增大；

又F浮=ρ液v排g；

所以鸡蛋受到的浮力增大；

在鸡蛋从下沉至悬浮过程中；重力不变，但出于悬浮状态，所以。

F浮=G排=G本=0.5N；

故答案为：变大；=．

【分析】水中加盐，食盐溶化后，水的密度增大；鸡蛋的体积不变，排开水的体积不变，根据阿基米德原理可知鸡蛋受到的浮力增大，重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，在鸡蛋从下沉至悬浮过程中，重力不变，根据物体的浮沉条件判断．14、运动状态相互【分析】【解答】解：（1）比赛中；运动员用头将迎面飞来的足球顶回，足球的运动方向改变，是力作用的结果，说明力可以改变物体的运动状态；

（2）运动员的头部会有疼痛感；表明运动员的头部对球施加力作用时候，运动员的头部同时受到球对头部施加的力的作用，说明物体间力的作用是相互的；

故答案为：运动状态；相互。

【分析】（1）力的作用效果是改变物体的形状或改变物体的运动状态．物体的形状改变的越大；力的作用效果越明显．物体运动快慢或运动方向的改变都表明物体的运动状态改变．

（2）一个物体对另一个物体施加作用的时候，同时这个物体也受到另一个物体对它施加的力的作用，这就是力作用的相互性．15、会聚发散凹面凸面【分析】【解答】凹面镜对光线有会聚作用；凸面镜对光线有发散作用，手电筒前的金属罩起反射作用，因此是凹面镜；由于凸面镜其发散作用，为了增大观察范围，汽车上的观后镜常用凸面镜。

【分析】面镜是利用光的反射原理工作的，包括平面镜、凹面镜、凸面镜；凹面镜都对光起会聚作用，凸面镜都对光起发散作用。三、判断题(共6题，共12分)16、B【分析】【解答】“一块完整的骨骼肌属于组织“这句话的重点字眼是“完整”二字；一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。

【分析】一块骨骼肌最外面的膜属于结缔组织膜，肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的，属于肌肉组织，内外布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。17、B【分析】【解答】在画生物图时；一般用3H的绘图铅笔，根据观察到的物像，轻轻画出轮廓，经过修改，再正式画好。图中比较暗的地方，要用铅笔细点表示，而不能涂阴影。较暗的地方，细点应越多。故错误。

【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解，生物图与其它图的画法稍有差别，应予以特别注意。18、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中；才有叶绿体的存在，比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中，是没有叶绿体的，比如根部的细胞。

【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解，极易犯错。19、B【分析】【解答】要想观察血液中的红细胞；因为血液呈液态，因此只能制成涂片来进行观察，而不能制成切片进行观察，故错误。

【分析】本题考查学生对三种常用的玻片标本――切片、涂片和装片的理解。20、B【分析】【解答】在制作临时装片时；因为要在显微镜下观察物体，需要让可见光穿过被观察的物体，这样才能看清物像。因此，被观察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于观察细胞。故错误。

【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项，与显微镜的知识相结合，难度较大。21、B【分析】【解答】不是所有植物细胞都含有叶绿体。只有叶片；茎的表面等呈绿色的部分；细胞中才含有叶绿体，因此本题错误。

【分析】解答本题的关键在于了解叶绿体在植物体中的分布。四、作图题(共1题，共8分)22、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支持力的大小为60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛；方向是沿着斜面（与斜面平行）向上。

【解答】如下图。