2024年新科版八年级科学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年新科版八年级科学下册阶段测试试卷236考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、下列措施中，不宜用于博物馆保存枪支大炮等铁制文物的是（）。A.定期用湿布擦拭铁制文物B.定期用湿布擦拭铁制文物C.提醒观众不要用手触摸文物D.保持文物储存室内空气的干燥2、对于构成物质的分子、原子和离子的认识，下列说法正确的是（）​A.构成分子的原子能保持该物质的化学性质B.原子得失电子变成离子后，元素的种类发生了变化C.两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比D.离子之间存在着相互作用，分子间没有相互作用3、如图所示的现象中，不能运用大气压强知识解释的是（)A.用纸板盖住水杯；倒置后水不流出。

B.吸盘能吸附在墙上。

C.台风能掀开屋顶的瓦。

D.用吸管喝饮料。

4、化学概念的正确理解，是学好化学的关键。下列说法错误的是（）A.一种元素与另一种元素的根本区别是质子数不同B.相对原子质量就是原子的实际质量C.水电解生成氢气和氧气的实验说明化学反应中分子改变了，原子种类和数目没变D.食盐是由Na+和Cl-构成．所以离子也是构成物质的微粒之一5、如图所示；将丝瓜茎靠近基部处切断，可发现“水”会从切面处不断缓缓地向外冒，并可持续一段时间。这段时间内（）

A.植物的根细胞已经丧失呼吸作用B.根细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度C.“水”主要从切面的筛管处冒出D.根系吸水对植物体内水往高处流动没有影响6、如图；是某人连接的家庭电路，各元件及线路完好，下列说法不正确的是（）

A.火线和零线间的电压为220VB.三孔插座即使不接地，用电器也可以正常工作，并且安全C.开关S2断开时，人接触b点会触电D.开关S1断开时，人接触a点不会触电7、电磁铁是利用下列哪种原理制成的()A.磁场对电流的作用B.电磁感应现象C.电流磁效应D.电流热效应评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、使用____能帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物。使用____能简单明了地表示事物。

9、做铁丝在氧气里燃烧的实验时，预先要在集气瓶里装少量水或铺一层细沙，目的是____。

写出下列反应的文字表达式：①铁丝在氧气中燃烧：____；②蜡烛在空气中燃烧：____。10、下图是实验室制取气体常用的仪器或装置．

（1）上图中仪器A的名称是____．

（2）若用氯酸钾制取氧气，还需要增加一种仪器，其名称是____，该反应的化学方程式为____；若选用C装置收集氧气，开始收集的适宜时刻是____．

（3）若用大理石和盐酸制取二氧化碳，除选用A、B外，还需选用上图中的____（填字母）组装成发生装置，要收集干燥的该气体，应将装置与G中的____（填“a”或“b”）端相连接．11、如表是元素周期表的一部分，请根据表中信息回答下列问題：。族。

周期ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0一1H

氢。

1.0082He

氦。

4.003二3Li

锂。

6.9414Be

铍。

9.0125B

硼。

10.816C

碳。

12.017N

氮。

14.018O

氧。

16.009F

氟。

19.0010Ne

20.18三11Na

钠。

22.9912Mg

镁。

24.3113Al

铝。

26.9814Si

硅。

28.0915P

磷。

30.9716S

硫。

32.0617Cl

氯。

35.4518Ar

氩。

39.95（1）氯元素的相对原子质量是____，在化学反应中容易____（填“得到”或“失去”）电子．

（2）由原子序数为8和13的元素形成的化合物的化学式是____．

（3）第二、三周期的元素排列从左至右所遵循的规律是____（写一种）．12、用弹簧测力计沿水平方向拉着一木块在水平木板上做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数为12N.若将拉力增大,当弹簧测力计的示数为20N时,木块受到的滑动摩擦力的大小为____N。13、如图所示，GMR是巨磁电阻（其电阻阻值在磁场中随磁性的增强急剧减小），当开关S1、S2都闭合时，电磁铁附近的小磁针处于静止状态，则小磁针的A端为____极；当滑片P和右滑动时，电磁铁的磁性____（选填“增强”、“减弱”或“不变”），指示灯的亮度____（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)14、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。15、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。16、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了17、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。18、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。19、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、其他(共2题，共16分)20、如图所示；将螺线管水平悬挂，通电后螺线管发生转动．静止时A端指向北，B端指向南，请你在图中标出螺线管中的磁极和电流方向．

21、如图所示的家庭电路；要求将开关；灯泡和带保险丝的三孔插座正确连入电路中．

参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、A【分析】【解答】A．用湿布擦拭铁质文物；会导致铁制品与氧气和水充分接触，容易生锈．错误；

B．观众手上有汗液﹣﹣水和盐分；触摸铁制品时能够促进铁制品生锈．正确；

C．空气干燥；水蒸气含量低，铁制品不容易生锈．正确；

D．在铁制品外表涂抹一层保护层可以使铁与氧气和水隔绝；从而可以防止铁制品生锈，正确．

故选A．

【分析】铁与氧气和水充分接触时容易生锈，水和氧气同时存在是铁生锈的必要条件；如果缺少水或缺少氧气，或者缺少氧气和水，铁就不容易生锈．2、C【分析】【解答】A；有分子构成的物质；保持物质化学性质的微粒是分子，构成分子的原子不能保持该物质的化学性质，错误；

B；原子得失电子变成离子后；质子数不变故元素的种类不发生变化，错误；

C；两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比；正确；

D；分子、原子、离子之间都存在着相互作用；错误；

答案：C．

【分析】A；根据构成分子的原子不能保持该物质的化学性质；

B；原子得失电子变成离子后；元素的种类不发生变化；

C；两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比；

D、分子、原子、离子之间都存在着相互作用．3、C【分析】【解答】解：A；水杯倒置水没流出；是因为纸片受到水向下的压强小于外界大气压强，水在外界大气压的作用下不会流出，是由于大气压引起的，不符合题意．

B；吸盘能吸附在墙壁上；需要先用力挤压塑料吸盘，把盘内的空气挤出，吸盘内压强小于外界大气压，吸盘就被外界的大气压紧压在了墙壁上．这是由于大气压引起的，不符合题意；

C；台风掀翻屋顶的瓦是因为屋顶的空气流速快；压强小，屋内的空气流速慢，压强大，产生向上的压强差，符合题意；

D；用吸管能吸饮料；嘴中的压强小于外界大气压，饮料在大气压的作用下被压入到嘴中．因此这是由于大气压强的作用引起的，不符合题意；

故选C．

【分析】大气压的应用大多是利用内外的气压差，所以要判断是否是大气压的应用，要注意有没有形成这个“气压差”．大气压强在实际生活中的应用十分广泛，有：吸管喝饮料、离心式水泵抽水、钢笔吸墨水等．4、B【分析】【分析】A；根据元素的定义进行分析；B、根据相对原子质量的定义进行分析；C、根据化学反应的实质及原子、分子的概念进行解答；D、根据物质的构成基本微粒进行分析。化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学；物质的组成和结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途，所以了解物质的组成和结构，是研究物质的基础。

【解答】解：A；元素是具有相同质子数的一类原子的总称；所以不同元素的本质区别是质子数不同，正确；

B；相对原子质量是原子的绝对质量对C-12的质量的1/12的相对值；故错误；

C；根据质量守恒定律可知：在化学反应前后；物质的总质量不变，元素的种类不变，元素的质量不变，原子的种类不变，原子的个数不变，原子的质量不变，正确；

D；构成物质的基本微粒有分子、原子、离子；氯化钠是由离子构成的，正确。

故答案为：B5、B【分析】【分析】解答此题时可以从植物细胞吸水和失水的原理；根细胞液的浓度和土壤溶液浓度的变化方面来切入。解答此类题目的关键是理解植物细胞吸水失水的原理。

【解答】植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞液浓度时细胞就失水；细胞外部溶液的浓度小于细胞液浓度时细胞就吸水。因此，如上图所示，将丝瓜茎靠近基部处切断，可发现“水”会从切面处不断缓缓地向外冒，并可持续一段时间。这段时间内根细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度。故B符合题意。

故答案为：B6、B【分析】【分析】（1）火线和零线间的电压为220V．（2）触电是人体直接或间接接触火线．（3）家庭电路中；金属外壳的用电器都采用三脚插头，当金属外壳的用电器插入三孔插座时，金属外壳接地，防止金属外壳的用电器漏电发生触电事故．

【解答】解：A；火线和零线间的电压为220V；故正确但不符合题意；

B；家庭电路中；金属外壳的用电器都采用三脚插头，当金属外壳的用电器插入三孔插座时，金属外壳接地，防止金属外壳的用电器漏电发生触电事故，故错误但符合题意；

C、据图可知，开关S2断开时，虽然灯泡不发光，但火线没有被切断，所以人接触b点会触电．故正确但不符合题意；

D、据图可知，开关S1断开时；火线被切断，人接触a点不会发生触电事故，故正确但不符合题意；

故选：B．7、C【分析】【分析】本题考查了电磁铁的原理是电流的磁效应：电流的磁效应是指通电导体周围存在磁场的现象；磁场对电流的作用是电动机的原理，电磁感应现象是发电机的原理，电流热效应是电饭锅的原理，电磁铁是利用了电流的磁效应。

【解答】电磁铁是通电产生电磁的一种装置。在铁芯的外部缠绕与其功率相匹配的导电绕组，这种通有电流的线圈像磁铁一样具有磁性，它也叫做电磁铁。我们通常把它制成条形或蹄形状，以使铁芯更加容易磁化，利用了电流的磁效应，故选C。二、填空题(共6题，共12分)8、模型符号【分析】【分析】1.自然科学研究中；人们通过一定的科学方法，建立一个适当的模型来代替和反映客观对象，并通过研究这个模型来揭示客观对象的形态；特征和本质，这样的方法就是模型方法。模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。一个模型可以是一幅图、一张表或计算机图像，也可以是一个复杂的对象或过程的示意。

2.在科学的学习中，我们曾用过许多符号（symbol）；例如v（速度）；（风向）等。用符号能简单明了地表示事物，还可避免由于事物外形不同和表达的文字语言不同而引起的混乱。

【解答】

使用____能帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物。使用____能简单明了地表示事物。

故答案为：模型；符号。9、防止溅落的熔化物炸裂集气瓶铁+氧气四氧化三铁石蜡+氧气水+二氧化碳【分析】【解答】做铁丝在氧气中燃烧的实验时；必须瓶底放少量水或细砂，以防生成物溅落炸裂瓶底。

【分析】本题考查铁丝在氧气中燃烧的注意事项；考查氧气和蜡烛、铁等的反应文字表达式。10、试管酒精灯2KClO32KCl+3O2↑气泡均匀、连续冒出时DFa【分析】【解答】（1）上图中仪器A的名称是试管；常用作反应容器．

故填：试管；

（2）若用氯酸钾制取氧气；还需要酒精灯加热；

该反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；

若选用C装置收集氧气；开始收集的适宜时刻是气泡均匀；连续冒出时．

故填：酒精灯；2KClO32KCl+3O2↑；气泡均匀；连续冒出时；

（3）若用大理石和盐酸制取二氧化碳；除选用A；B外，还需选用上图中的带导管的双孔橡皮塞D和铁架台F组装成发生装置；

要收集干燥的该气体；应将装置与G中的a端相连接．

故填：DF；a．

【分析】（1）要熟悉各种仪器的名称；用途和使用方法；

（2）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下；受热分解生成氯化钾和氧气；

利用排水法收集气体时；刚出现气泡不能立即收集，因为这时排出的气体主要是空气；

（3）实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应不需要加热，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳．11、35.45得到Al2O3从左至右原子序数依次递增等【分析】【解答】解：（1）根据元素周期表中的一格可知；汉字下面的数字表示相对原子质量，氯元素的相对原子质量为35.45；左上角的数字为17，表示原子序数为17；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核外电子数为17；核外有3个电子层，第一层上有2个电子；第二层上有8个电子，最外层上有7个电子，在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子；

（2）原子序数为8和13的元素分别是氧元素、铝元素，铝元素显+3价，氧元素显﹣2价，铝元素显+3价，氧元素显﹣2价，其化学式为：Al2O3；

（3）第二；三周期的元素排列从左至右所遵循的规律是从左至右原子序数依次递增等．

故答案为：（1）35.45；得到；（2）Al2O3；（3）从左至右原子序数依次递增等．

【分析】（1）根据图中元素周期表可以获得的信息：汉字下面的数字表示相对原子质量；进行分析解答即可；

（2）原子序数为8和13的元素分别是氧元素；铝元素；铝元素显+3价，氧元素显﹣2价，写出其化学式即可；

（3）根据元素周期表同一横行元素的原子序数等的排列规律，进行分析解答．12、12【分析】【分析】由题知；木块在水平木板上做匀速直线运动，受到的拉力和摩擦力为一对平衡力，知道拉力也就知道摩擦力的大小；滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，当物体所受拉力发生变化时，它所受的滑动摩擦力是不变的．本题主要考查了学生对二力平衡条件的应用及影响滑动摩擦力大小因素的掌握和运用．其中摩擦力不变是一个隐含的条件，注意利用，不得忽视．

【解答】解：∵木块做匀速直线运动；

∴木块受到的摩擦力与拉力是一对平衡力；

∴摩擦力：f=F=12N；

∵压力和接触面的粗糙程度都不变；

当拉力增大到20N时；摩擦力的大小不变，仍为12N．

故答案为：12．13、S|减弱|变暗【分析】【分析】（1）根据安培定则得出电磁铁的两极，根据磁极间的相互作用判断小磁针A端的极性；（2）先分析滑片向右移动时，变阻器的阻值是变大了还是变小了，然后根据欧姆定律得出电流大小变化情况，从而判断出电磁铁的磁场强弱变化情况，进一步得出灯泡亮度的变化．在控制电路中，滑片的移动是分析的入手点；在工作电路中，灯泡的亮度是确定电路中电流、电阻变化的一个隐含条件．【解答】解：（1）根据安培定则可知，电磁铁的左端为N极，右端为S极，所以则小磁针的A端为S极；（2）闭合开关S1和S2；使滑片P向右滑动，电阻变大，电流变小，磁场的磁性减弱，巨磁电阻的阻值增大，电路电流变小，所以指示灯的亮度会变暗．

故答案为：S；减弱；变暗．三、判断题(共6题，共12分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。17、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学