2025年青岛版六三制新一年级语文下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年青岛版六三制新一年级语文下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、看图选音()。

A.yúB.yǘC.yǔD.yǜ2、一个皮球掉进树洞里去了；想一想，下面哪个是最好的办法（）。

​A.爬到树洞里去拿。B.把树连根拔掉。C.用树枝伸进洞里挑。D.向树洞里灌水3、选择正确的读音，“拿”的读音是()。A.nāB.nàC.naD.ná4、下面的字中包含“横折提”的笔画的是（）。A.菊B.也C.放D.许5、如图；四边形ABCD内接于⊙O，DA＝DC，∠CBE＝50°，则∠DAC的大小为（）

A.130°B.100°C.65°D.50°评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、写出带有皿的三个字。____________7、给下面字加部首组成字；再组词语。

午________心________台________8、在划横线处填写正确的读音。

bà________xué____zhebāojiàn____

爸爸好学夹着包键盘9、加不同的偏旁；变新字，并组词。

胡——________

——________

——________10、按笔画写字；填空。

①功课中“功”字共____笔；

②功课中“课”字共____笔；

③受到中“到”字共____笔评卷人得分三、语言表达(共9题，共18分)11、造句。

①伤心：

②兴高采烈：12、把下面的词按一定顺序排成一句话；加上标点符号。

不会人们稻谷种植13、看拼音；写句子。

那座房子有kuānkuāndemén14、连词成句；加上适当的标点。

①写信秋姑娘给大雁。

②盖好青蛙了被子冬眠15、读句子。

wǒyàobāngbàbamāmagàndiǎnershì.16、用下面两个词造句。

①表演：

②美妙：17、句型转换。

①敌人把王二小杀害了。（把字句改成被字句）

②敌人被八路军消灭了。（被子句改成把字句）18、给《静夜思》划分朗读节奏。

静夜思。

床前明月光；疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。19、将下列词语连接成完整的句子。

他们月亮看见里在穿行云彩评卷人得分四、连线题(共4题，共28分)20、连线。

男尘尖明。

日+月=____田+力=____

小+土=____小+大=____21、选一选。

放____A；高山。

赛____B；树。

登____C；电车。

爬____D；风筝。

坐____E、龙舟22、连一连。

蓝蓝的____A；贝壳。

金黄的____B；小虾。

雪白的____C；沙滩。

青青的____D、海水23、连线。

采+彡=____；

走+取=____；

又+欠=____；评卷人得分五、解答题(共4题，共8分)24、先化简，再求值：（1x−2+1x+2

）•（x2﹣4），其中x=5

．25、某校为了解九年级学生的体重情况；随机抽取了九年级部分学生进行调查，将抽取学生的体重情况绘制如下不完整的统计图表，如图表所示，请根据图表信息回答下列问题：

体重频数分布表。

。组边体重（千克）人数A45≤x＜5012B50≤x＜55mC55≤x＜6080D60≤x＜6540E65≤x＜7016

（1）填空：①m＝______（直接写出结果）；

②在扇形统计图中；C组所在扇形的圆心角的度数等于______度；

（2）如果该校九年级有1000名学生；请估算九年级体重低于60千克的学生大约有多少人？

26、某校为了解九年级学生的体重情况；随机抽取了九年级部分学生进行调查，将抽取学生的体重情况绘制如下不完整的统计图表，如图表所示，请根据图表信息回答下列问题：

体重频数分布表。

。组边体重（千克）人数A45≤x＜5012B50≤x＜55mC55≤x＜6080D60≤x＜6540E65≤x＜7016

（1）填空：①m＝______（直接写出结果）；

②在扇形统计图中；C组所在扇形的圆心角的度数等于______度；

（2）如果该校九年级有1000名学生；请估算九年级体重低于60千克的学生大约有多少人？

27、如图，在平面直角坐标系中，O为原点，四边形ABCO是矩形，点A，C的坐标分别是A（0，2）和C（23

；0），点D是对角线AC上一动点（不与A，C重合），连结BD，作DE⊥DB，交x轴于点E，以线段DE，DB为邻边作矩形BDEF．

（1）填空：点B的坐标为（23

；2）；

（2）是否存在这样的点D；使得△DEC是等腰三角形？若存在，请求出AD的长度；若不存在，请说明理由；

（3）①求证：DEDB=33

；

②设AD＝x；矩形BDEF的面积为y，求y关于x的函数关系式（可利用①的结论），并求出y的最小值．

参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】雨的音节；ü上去点，是个三声声调，故选C

【点评】本题考查声调掌握情况，yu的外形特征。2、D【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。一个皮球掉进树洞里去了；可以向树洞里灌水把它浮出来。

【点评】考查学生对文化常识的掌握，学生可以根据常识进行回答。3、D【分析】【分析】“拿”的读音是ná；故选D。

【点评】本题考查识字与音节拼读的掌握情况。4、D【分析】【分析】笔画“横折钩”和“横折提”；要注意区分。“许”的第二笔是横折提，故选D。

【点评】本题考查学生对笔画“横折钩”和“横折提”的区分。5、C【分析】先根据补角的性质求出∠ABC的度数，再由圆内接四边形的性质求出∠ADC的度数，由等腰三角形的性质求得∠DAC的度数．【解析】解：∵∠CBE＝50°；

∴∠ABC＝180°﹣∠CBE＝180°﹣50°＝130°；

∵四边形ABCD为⊙O的内接四边形；

∴∠D＝180°﹣∠ABC＝180°﹣130°＝50°；

∵DA＝DC；

∴∠DAC=180°−∠D2=

65°；

故选：C．二、填空题(共5题，共10分)6、盈盛盒【分析】【分析】考查学生对字形的掌握。盈；盛、盒的偏旁部首是皿。

【点评】学生应重点学会掌握生字，了解生字的偏旁部首。7、许许多恶厌恶治治理【分析】【分析】这道题是要求把所给的字加一个偏旁；组成一个新字，然后用这个新字组一个词，如：午（许）（许多）；心（恶）（厌恶）、台（治）（治理）。

【点评】主要考查学生加偏旁组字的的能力和组词的能力，培养学生识字的兴趣。8、bahàojiāpán【分析】【分析】爸爸指的是一种称谓；在书写拼音时，注意第二个爸字是轻声；好学指的是喜好学习意思，在书写拼音时，应当注意好字的读音应当为四声；夹着包指的是用手夹着包，在书写拼音时，应当注意音调应当为一声；键盘指的是电脑上敲击打字的部分，注意在书写拼音时，应当注重区别“pan”与“ban”之间的区别。

【点评】注意汉字中声母、韵母以及音调的正确标注，不要将相似音节混淆。9、蝴蝴蝶湖湖水葫葫芦【分析】【分析】考查学生对字形的掌握。胡加偏旁可以变成蝴；蝴蝶，胡加偏旁可以变成湖，湖水；胡可加偏旁变成葫，葫芦。

【点评】考查学生对字形的掌握和理解，学生要掌握加偏旁这类题目。10、5108【分析】【分析】功：横；竖、提、横折钩、撇。共计5笔。课：点、横着提、竖、横折、横、横、横、竖、撇、捺。共计10笔。到：横、撇折、横撇、点、横、竖、提、竖、竖钩。共计10笔。

【点评】这道题目主要是考察学生笔画顺序的写法，在学习汉字时，不仅要注重汉字的整体结构布局，更应当主要汉字的笔画顺序。三、语言表达(共9题，共18分)11、①这次考试考得不好，他很伤心。②青蛙兴高采烈地跳到蜗牛面前。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对语言表达的掌握。这两个词可以造句：这次考试考得不好；他很伤心和青蛙兴高采烈地跳到蜗牛面前。

【点评】此题考查学生对语言表达的掌握，学生要学会造句。12、人们不会种植稻谷。【分析】【分析】考查学生对句式衔接的掌握。这些词语连接起来就是：人们不会种植稻谷。

【点评】考查学生对句式衔接的掌握，学生必须掌握。13、宽宽的门【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对拼音的掌握；根据拼音；这句话是那座房子有宽宽的门。

【点评】考查学生对拼音的掌握，学生要学会书写。14、①秋姑娘写信给大雁。②青蛙盖好被子冬眠了。【分析】【分析】读一读；把句子连成一句通顺的话。①秋姑娘写信给大雁。②青蛙盖好被子冬眠了。

【点评】本题考查学生语言的组织和表达能力。15、我要帮爸爸妈妈干点儿事。【分析】【分析】考查学生对拼音的掌握。根据拼音；这句话是：我要帮爸爸妈妈干点儿事。

【点评】考查学生对拼音的掌握，学生要学会读句子。16、①他很热爱表演。

②她的歌声很美妙。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对语言表达的掌握。这两个词可以分别造句：他很热爱表演和她的歌声很美妙。

【点评】此题考查学生对语言表达的掌握，学生要学会造句。17、①王小二被敌人杀害了。②八路军把敌人消灭了。【分析】【分析】这类题目是考查学生对句式转换的掌握。“敌人把王二小杀害了”转换成被字句就是：王小二被敌人杀害了。“敌人被八路军消灭了。”转换成把字句就是：八路军把敌人消灭了。

【点评】本题考查学生对句式转换的掌握，学生要掌握好把字句和被字句互换的技巧，“把字句”和“被字句”的互换，首先要找出句中的”主动者“和”被动者”，再“主被换位，把被互换”即可。18、床前/明月光，疑是/地上霜。举头/望明月，低头/思故乡。【分析】【分析】考查学生对诗歌朗读节奏的掌握；正确的朗读节奏是：床前/明月光；疑是/地上霜。举头/望明月，低头/思故乡。

【点评】考查学生对诗歌朗读节奏的划分，学生应该注意好。19、他们看见月亮在云彩里穿行。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握。这句话连接起来是：他们看见月亮在云彩里穿行。

【点评】考查了学生对句式衔接的理解，学生要理解好。四、连线题(共4题，共28分)20、明男尘尖【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。日+月=明；田+力=男；小+土=尘；小+大=尖；

【点评】考查学生对字形的掌握，学生要学会拼字。21、DEABC【分析】【分析】主要考查学生对语言表达的掌握。放风筝；赛龙舟、登高山、爬树、坐电车等是常见的动词搭配。

【点评】学生应重点学会基本的语言表达，有利于回答此类题目。22、DCAB【分析】【分析】考查学生对语言表达的掌握。海水是蓝蓝的；沙滩是金黄的，贝壳是雪白的，小虾是青青的。

【点评】考查学生对语言表达的掌握，依据事物的特性，学生不难写出。23、彩趣欢【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。采+彡=彩；走+取=趣；又+欠=欢。

【点评】考查学生对字形的掌握，学生要学会拼字。五、解答题(共4题，共8分)24、略

【分析】先计算括号内分式的加法，再计算乘法即可化简原式，将x的值代入求解可得．【解析】解：原式＝[x+2(x+2)(x−2)+x−2(x+2)(x−2)

]•（x+2）（x﹣2）

=2x(x+2)(x−2)

•（x+2）（x﹣2）

＝2x；

当x=5

时；

原式＝25

．25、略

【分析】（1）①根据D组的人数及百分比进行计算即可得到m的值；②根据C组的百分比即可得到所在扇形的圆心角的度数；

（2）根据体重低于60千克的学生的百分比乘上九年级学生总数，即可得到九年级体重低于60千克的学生数量．【解析】解：（1）①调查的人数为：40÷20%＝200（人）；

∴m＝200﹣12﹣80﹣40﹣16＝52；

②C组所在扇形的圆心角的度数为80200×

360°＝144°；

故答案为：52；144；

（2）九年级体重低于60千克的学生大约有12+52+80200×

1000＝720（人）．26、略

【分析】（1）①根据D组的人数及百分比进行计算即可得到m的值；②根据C组的百分比即可得到所在扇形的圆心角的度数；

（2）根据体重低于60千克的学生的百分比乘上九年级学生总数，即可得到九年级体重低于60千克的学生数量．【解析】解：（1）①调查的人数为：40÷20%＝200（人）；

∴m＝200﹣12﹣80﹣40﹣16＝52；

②C组所在扇形的圆心角的度数为80200×

360°＝144°；

故答案为：52；144；

（2）九年级体重低于60千克的学生大约有12+52+80200×

1000＝720（人）．27、略

【分析】（1）求出AB；BC的长即可解决问题；

（2）存在．先推出∠ACO＝30°；∠ACD＝60°由△DEC是等腰三角形，观察图象可知，只有ED＝EC，∠DCE＝∠EDC＝30°，推出∠DBC＝∠BCD＝60°，可得△DBC是等边三角形，推出DC＝BC＝2，由此即可解决问题；

（3）①先表示出DN；BM，再判断出△BMD∽△DNE，即可得出结论；

②作DH⊥AB于H．想办法用x表示BD、DE的长，构建二次函数即可解决问题；【解析】解：（1）∵四边形AOCB是矩形；

∴BC＝OA＝2，OC＝AB＝23

；∠BCO＝∠BAO＝90°；

∴B（23

；2）．

故答案为（23

；2）．

（2）存在．理由如下：

∵OA＝2，OC＝23

；

∵tan∠ACO=AOOC=33

；

∴∠ACO＝30°；∠ACB＝60°

①如图1中；当E在线段CO上时，△DEC是等腰三角形，观察图象可知，只有ED＝EC；

∴∠DCE＝∠EDC＝30°；

∴∠DBC＝∠BCD＝60°；

∴△DBC是等边三角形；

∴DC＝BC＝2；

在Rt△AOC中；∵∠ACO＝30°，OA＝2；

∴AC＝2AO＝4；

∴AD＝AC﹣CD＝4﹣2＝2．

∴当AD