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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年粤教版七年级历史上册月考试卷789考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、【题文】学习历史有一个基本的结论就是“思想文化是一定现实的反映”。“百家争鸣”局面反映的社会现实是A.孔子“有教无类”,使社会上有学问的人增多B.夏桀暴政,人民怨声四起C.西周灭掉商朝,实行分封制D.春秋战国时期社会急剧变化2、在涿鹿之战中,被打败的东方部落的首领是()A.黄帝B.炎帝C.蚩尤D.大禹3、某历史教材一课中,有“废丞相”“设厂卫特务机构”“实行八股取士”三个子目。该课的课题应该是()A.元朝的建立和统一B.明朝君主权力的加强C.清朝中央集权的强化D.统一多民族国家的发展4、如图我国象棋上的“楚河”“汉界”对应的历史人物应该是()A.陈胜、吴广B.楚庄王、晋文公C.项羽、刘邦D.秦始皇、汉武帝5、“民以食为天”,我国古代的原始居民很早就懂得农耕技术。我国在世界上最早种植的粮食作物是()A.水稻和小麦B.水稻和粟C.小麦和粟D.水稻和玉米6、公元前1046年的牧野大战指的是()A.商汤灭夏的战争B.武王伐纣的战争C.国人暴动D.西周的一次奴隶起义7、西周时期,青铜器被大量用于()A.农业、战争B.农业、手工业C.祭祀、战争D.祭祀、做乐器8、唐朝不仅有开放的对外政策,还有开明的民族政策。下列体现唐朝“开明的民族政策”的是()A.遣唐使来华B.鉴真东渡日本C.玄奘西游天竺D.文成公主入藏评卷人得分二、多选题(共9题,共18分)9、根据学习知识回答,关于我国远古人类主要遗址分布的说法不正确的是()A.我国原始人类遗址非常少B.我国原始人类遗址非常多C.我国原始人类遗址中东部多,西部少D.我国原始人类遗址大河流域多,沙漠干旱地区少10、宋朝著名词人有A.苏轼B.李清照C.辛弃疾D.马致远11、隋朝是古代统一的苦难与辉煌,伟大与罪恶并存的王朝。下列叙述与它的“辉煌”“伟大”有关的是()A.实现了南北朝的统一B.开通大运河C.创设科举制度D.开创“文景之治”12、如果你生活在秦朝,遇上了当时的一个官吏,你认为这位官吏说的哪些话是可信的()A.我刚刚拜会了我县的县令B.官府用小篆字体发布了一个告示C.官府朋友送我一部《诗经》D.我下个月送儿子去私塾学习儒家思想13、下列城市中;既是战国时诸侯国都城,又是新兴的封建城市的是()

①大梁②陶③邯郸④郢⑤宛⑥临淄⑦棠溪。A.①③B.②⑥C.④⑥D.⑤⑦14、关于世界上最早的纸币--交子的出现不正确的是()A.北宋的汴梁地区B.南宋的四川地区C.北宋的四川地区D.南宋的临安地区15、下面有关郑和下西洋的发言。其中正确的是()A.和平使者,扬威异域B.探寻新路,寻找黄金C.友好往来,促进交流D.殖民先驱,海盗鼻祖16、下列著名建筑工程中;建筑于隋朝的是。

A.万里长城B.大运河C.都江堰D.赵州桥17、中华民族是一个具有强大凝聚力的民族,下列被尊奉为中华民族人文始祖的是()A.炎帝B.黄帝C.尧D.舜评卷人得分三、填空题(共9题,共18分)18、随着商业经济的繁荣,为方便交易,______(朝代)时期,四川地区出现了“______”,这是世界上最早发行和流通的纸币。19、远古时代;英雄辈出。

(1)传说______部落和______部落联合在涿鹿打败了蚩尤部落;形成了日后的华夏族。

(2)黄帝的妻子______发明养蚕缫丝。

(3)约公元前2070年______建立了中国历史上第一个奴隶制王朝--夏朝。20、判断题(对的填T,错的填F,2分)辽、西夏、金、元都是有中国古代少数民族建立的政权。()21、结合《秦朝疆域图》;将相应的内容填在括号内:

(1)秦朝的都城______

(2)秦长城两端西起______东至______

(3)我国历史上第一次大规模的农民战争爆发的地点______。22、北宋市民的出行工具______,北方以______主食。23、图中人物在1405-1433年七次下西洋,最远到达红海沿岸和______,他是______.24、唐太宗统治时期,唐朝政治清明,经济发展较快,国力逐步加强,历史上称之为“______”25、汉武帝接受______的建议,颁布“推恩令”,削弱诸侯国势力。26、我国境内已知的最早人类是______。评卷人得分四、判断题(共2题,共8分)27、为了维护国家的统一,秦始皇派人修筑了西起嘉峪关、东到辽东的万里长城。______(判断对错)28、唐太宗在位时期,励精图治,整顿吏治,发展经济,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期,历史上称为“开元盛世”。。A.正确B.错误评卷人得分五、简答题(共1题,共7分)29、探究题。

构建和谐社会是当今的焦点话题之一。而加强与少数民族之间的和谐;则更是事关国家统一;地区发展的重大问题。请你回答相关问题。

(一)汉朝--民族交往促和谐。

(1)列举西汉和东汉促进民族交往的两位杰出的外交家。西汉设置管理新疆的机构是什么?

(二)唐朝--汉藏“和同为一家”

(2)“自古皆贵中华;贱夷狄,朕独爱之如一。”这句话反映了唐朝哪一位皇帝对民族关系的正确认识?他被少数民族首领共同拥戴为什么?

(3)列举唐朝时期与少数民族友好交往的史实一例。

(三)感悟--深入探究得认识。

(4)通过对汉唐时期民族关系的探究,你认为应该如何正确看待我国各民族的关系?参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、D【分析】【解析】

试题分析:“百家争鸣”局面出现在春秋战国时期;所以春秋战国时期的社会急剧变化,即从奴隶制文明向封建制文明的过渡是其反映的社会现实。

考点:人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•中华文化的勃兴【解析】【答案】D2、C【分析】【分析】题干提供了关键信息“涿鹿之战”;“东方部落的首领”;结合课本所学分析,依据已学知识可知,距今约四五千年,炎帝和黄帝是我国黄河流域著名的部落首领,在涿鹿之战中,黄帝和炎帝联合打败了蚩尤部落。故答案为C。

【点评】本题主要考查的是炎黄战蚩尤知识点。3、B【分析】本题主要考查学生对明朝君主权力的强化的认识。依据所学知识可知;锦衣卫;东厂和西厂是明朝君权高度强化的一种表现。“废丞相”和“实行八股取士”也是明朝君主权力加强的体现。

故选:B。

本题考查学生对明朝加强君权相关措施的掌握情况。

本题难度不大,主要考查学生的识记能力。主要区别掌握明太祖、明成祖强化君权的措施。【解析】B4、C【分析】秦朝灭亡后;项羽自称西楚霸王,封刘邦为汉王。他们为争夺天下,展开了长达四年之久的战争,史称“楚汉之争”。象棋棋盘上的楚河;汉界便是来源于这段历史。我国象棋上的“楚河”、“汉界”所对应的历史人物是刘邦、项羽。

故选:C。

本题主要考查楚汉之争的相关史实。掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握楚汉之争的相关史实。【解析】C5、B【分析】【分析】本题考察学生对我国原始农业的认识;根据所学知识,我国是世界上最早种植水稻和粟的国家,在古代农耕生活中,半坡氏族和河姆渡氏族是黄河流域和长江流域的代表,南方种植水稻,北方种植粟,就是所说的“南稻北粟”,本题选D

【点评】本题难度较小,考察学生对历史问题的识记能力,我国是世界上最早种植水稻和粟的国家,在我国的农耕史上占有重要的地位,这些都是教材中的基础知识,学生根据课本知识就能解答,属于送分题。6、B【分析】【分析】公元前1046年;周武王带领西周军队向商朝都城朝歌进发,由于纣王残暴昏庸,不得人心,所以商朝军队阵前倒戈,引导西周军队向朝歌进发,商朝灭亡。故本题答案选B。

【点评】本题主要考查公元前1046年的牧野大战指的是哪场战争。7、C【分析】在原始社会末期;我国已出现青铜器.商朝以后,青铜器的数量增多,种类逐渐丰富,主要用于饮食;祭祀和军事等方面,功能也由食器等发展到礼器,成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物,礼器的类型和数量反映了权利的大小和严格的等级界限.

故选C.

本题主要考查西周时期的青铜器.

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力.熟练掌握夏商西周的青铜制造业.【解析】【答案】C8、D【分析】七世纪前期;吐蕃杰出赞普松赞干布统一青藏高原,他仰慕中原文明,多次向唐求婚。唐太宗决定把文成公主嫁给他。所以D选项符合题意;ABC都是唐朝对外交往的内容,排除。

故选:D。

本题以唐朝“开明的民族政策”为切入点;考查的是唐朝的民族交往。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握唐朝民族交往的相关知识点。【解析】D二、多选题(共9题,共18分)9、AB【分析】据所学知;我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家.故关于我国远古人类主要遗址分布的说法不正确的是我国原始人类遗址非常少.

故选A.

本题考查人类的起源.

本题考查人类的起源,考查学生的识记和理解能力,解题关键是知道我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家.【解析】【答案】AB10、ABC【分析】略【解析】ABC11、ABC【分析】略【解析】ABC12、AB【分析】秦朝时期;在地方上,进一步废除西周以来实行的分封制,建立由中央直接管辖的郡县制.全国分为36郡,后增至40多郡,郡的行政长官称郡守;在郡下设县,县的长官称县令和县长.郡县的长官都由朝廷直接任免.县以下又设乡;亭、里等基层社会组织.秦灭六国以后,秦始皇统一文字,把小篆作为全国的规范文字,后又推行笔画更为简单的隶书.为加强思想控制,秦始皇接受李斯的建议,发布焚书令,规定除政府外,民间只可收藏有关医学、占卜、种植的书,其它一律烧毁;又把暗中诽谤他的儒生全部活埋,这就是“焚书坑儒”.焚书坑儒钳制了思想,摧残了文化.如果生活在秦朝,遇上了当时的一个官吏,这位官吏说的“我刚刚拜会了我县的县令”“官府用小篆字体发布了一个告示”是可信的,CD不可信.

故选AB.

本题以如果生活在秦朝为切入点;主要考查秦朝巩固统一的措施的相关史实.

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力.理解并识记秦朝巩固统一的措施的相关史实.【解析】AB13、AC【分析】大梁是指战国时魏(梁)国都城;当时中国最大都市之一;邯郸肇起于商殷,邯郸古城距今已有3100多年的建城历史,郢是古代中国楚国的都城,临淄是战国时期齐国都城,所以①③④⑥选项符合题意.

故选AC.

本题以7个城市为切入点;考查的是既是战国时诸侯国都城,又是新兴的封建城市.

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力.注意掌握战国时期的相关知识点.【解析】AC14、ABD【分析】宋代商业的繁荣超过了前代;南方的商业尤为发达.那时候,市场上流通的仍是金属货币,人们携带很不方便.北宋前期,四川地区出现交子,是世界上最早的纸币.C正确,ABC表述不正确。

故选ABD.

本题考查学生对宋代经济发展的掌握情况;重点考查了纸币交子.

本题以世界上最早的纸币为依托,考查学生识记和分析历史知识的能力,注意掌握北宋商品经济发展的表现.【解析】【答案】ABD15、AC【分析】略【解析】AC16、BD【分析】略【解析】BD17、AB【分析】略【解析】AB三、填空题(共9题,共18分)18、略

【分析】据所学可知;由于金属货币携带不方便,再加上商品经济的发展,北宋时期四川地区出现的交子,这是世界上最早的纸币,交子的出现进一步促进了商业的发展。

故答案为:

宋;交子。

本题考查了交子。纸币的产生有利于商业发展。

本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记北宋前期,四川地区出现的交子,是世界上最早的纸币。【解析】宋;交子19、略

【分析】(1)距今约四五千年;生活在黄河流域炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿一战中打败蚩尤部落.从此,炎帝;黄帝部落结成联盟,经过长期发展形成日后的华夏族.

(2)距今约四五千年;生活在黄河流域黄帝建行宫室,制作衣裳,教人们挖井,发明舟车,为后世的衣食住行奠定了基础,他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝.

(3)约公元前2070年;夏禹建立了我国历史上第一个奴隶制国家夏朝,他也由原始部落联盟首领变为奴隶制国家的国王.

故答案为:

(1)黄帝;炎帝.

(2)嫘祖;

(3)夏禹.

(1)本题考查了黄帝;炎帝和华夏族的形成.

(2)本题考查嫘祖的贡献.

(3)本题考查第一个奴隶制王朝及封建王朝的建立。

掌握华夏族的形成和夏朝的建立.【解析】黄帝;炎帝;嫘祖;夏禹20、略

【分析】试题分析:辽是由契丹族建立起来的政权。西夏是西本地区的党项族建立的。金是东北地区的女真族建立的。元是蒙古族建立的政权。考点:少数民族政权点评:本题考查了学生对基础知识的理解掌握,属于基础题。【解析】【答案】T21、略

【分析】(1)从公元前230年至公元前221年;秦王嬴政陆续灭掉六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家--秦朝,定都咸阳.

(2)为安定北边;维护国家的统一,秦始皇派蒙恬北击匈奴,并让蒙恬负责修筑西起临洮;东到辽东的城防,用来抵御匈奴,这就是闻名世界的“万里长城”.

(3)公元前209年陈胜吴广在大泽乡起义;秦末农民起义爆发,陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义.他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治.

故答案为:

(1)咸阳.

(2)临洮;辽东.

(3)大泽乡.

(1)本题主要考查秦朝的都城.

(2)本题主要考查秦长城.

(3)本题主要考查陈胜;吴广起义.

本题主要考查秦朝的都城、秦长城和陈胜、吴广起义,主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力.【解析】咸阳;临洮;辽东;大泽乡22、略

【分析】宋代北方人以面食为主;南方人以米饭为主。宋代富人外出经商办事,多乘轿子或马车。一般百姓以牛车;驴车为交通工具。

故答案为:牛车驴车;面食。

本题考查宋代社会生活。注意掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握宋代社会生活的相关知识。【解析】牛车、驴车;面食23、略

【分析】图中人物是郑和;郑和是世界历史上的伟大航海家,1405年--1433年,郑和七次下西洋,到达非洲30多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸.

故答案为:非洲东海岸;郑和.

本题考查关于郑和下西洋的相关知识;牢记郑和下西洋的概况是关键.

由“图中人物在1405-1433年七次下西洋”及图片可以判定此人是郑和,然后根据郑和下西洋的概况解答即可.【解析】非洲东海岸;郑和24、略

【分析】唐太宗注意吸取隋亡的教训;认识到人民群众力量的伟大.他重视发展生产,减轻农民的赋役,注意“戒奢从简”,任用贤才;虚心纳谏.他统治时期政治比较清明,经济发展较快,国力逐步加强.历史上称当时的统治为“贞观之治”.

故答案为:

贞观之治.

本题考查了唐太宗与贞观之治.

本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记唐太宗与贞观之治.【解析】贞观之治25、主父偃【分析】为了加强中央集权;汉武帝接受主父偃的建议,颁布“推恩令”,下令允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国,从此诸侯国越分越小,这样削弱诸侯国的权力,加强了中央集权.

故答案为:主父偃.

本题主要考查汉武帝“推恩令”.

本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力.熟练掌握汉武帝的大一统措施.【解析】主父偃26、元谋人【分析】根据已学知识可知;发现于云南省的元谋人,生活在距今约170万年前,是我国境内已知的最早人类.

故答案为:

元谋人.

本题考查我国境内已知的最早人类.

本题主要考查对我国境内已知的最早人类的识记.【解析】元谋人四、判断题(共2题,共8分)27、×【分析】为了维护国家的统一;秦始皇派人修筑了西起临洮;东到辽东的万里长城。

故答案为:

×。

本题考查秦长城;知道秦长城西起临洮;东到辽东。

本题考查秦长城,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。【解析】×28、×【分析】本题考查唐太宗统治的相关知识。唐太宗吸取隋亡的教训,明白统治者不可过分乐榨农民。政府要轻徭薄赋,发展生产。皇帝要勤于政小,善听正确意见。大臣要廉洁奉公,统治才能巩固。唐太宗注意任用贤才和虚心纳谏。那时候,政治比较清明,经济发展较快,国力逐步加强。历史上称当时的统治为“贞观之治”。唐玄宗的统治被称为开元盛世。故题干叙述错误。故选B。

【解析】B五、简答题(共1题,共7分)29、略

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