2025年牛津上海版高一语文上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津上海版高一语文上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列各句中，句意明确，没有语病的一项是（）（3分）A﹒我想，这个“清”字，不只是指文字的清秀、朴素，恐怕连人格的高洁、思想的纯正、真挚的感情都包含在里面才是。B﹒他的文章章法有条不紊，堪称扎实，可是大致平起平落，顺序发展，很少采用逆序和旁敲侧击柳暗花明的手法。C﹒宋代大文学家苏东坡诗文书画都有杰出的成绩，他还十分酷爱音乐，会演奏萧、笛、琵琶、古筝等，令后人赞叹不已。D﹒我认为，要重视对学生进行全面素质教育，从而实现以人文精神本身的美感和无穷魅力感染学生，让他们充实精神世界。2、下列各句中，谦辞和敬辞使用不正确的一句是（）A.老师，真想不到您能亲自来寒舍，还送来了大作，令____啊！B.我希望您能将____引荐给我们，我们真需要她。C.____外出了，但他让我留您盘桓几日。D.这个活动只要有您____，一定能成功。3、下列加点字的注音有两个错误的一项是（）A.____（gě）舰迷津浪____（jié）飞舟五岭____（wēi）迤颓____（pǐ）B.软泥青____（xìn）默默____（chì）亍星辉斑____（nán）漫____（sù）C.秦军____(fán)南夜____(zhuì)而出切齿____(fǔ)心________sēng)箫D.凄____（wǎn）火____（bō）____(chóu)怅岁月____（chóu）4、对诗的第3节中意象的运用理解错误的一项是（）A.形象地象征了祖国再次获得新生，重新站在振兴的起跑线上。B.委婉地表明祖国从神话的蛛网挣脱后，步入一个崭新的历史时期。C.细腻地抒发了人民对第二次解放后难以抑制的欢乐的喜悦之情。D.“物我”交融，使全诗的抒情达到高潮，表达了诗人的自我奉献精神。5、下列句中都含通假字的一项是（）①距关，毋内诸侯②此臣日夜切齿拊心也③沛公不胜杯杓④刑人如恐不胜⑤张良出，要项伯⑥拔剑切而啖之⑦目眦尽裂⑧令将军与臣有郤⑨愿伯具言臣之不敢倍德也⑩失其所与，不知A.①②⑤⑦⑩B.①⑤⑧⑨⑩C.②③⑤⑥⑧D.③④⑦⑧⑨6、鲍勃·迪伦：迷人之谜柏琳鲍勃·迪伦是谁？1985年，电影导演斯科特·科恩采访鲍勃·迪伦时这样描述他：桂冠诗人，身穿摩托夹克的先知，神秘的游民，衣衫褴褛的拿破仑，一个犹太人，一个基督徒，无数的矛盾集合体。完全不为人所知，像一块滚石。他曾经被分析、定级、分类，钉在十字架上，定义、剖析、调查、检验、拒绝；但是从来没有被弄明白过。1941年5月24日，迪伦出生于美国明尼苏达州，原名罗伯特·艾伦·齐默曼。少年时他便显示出音乐天赋，10岁自学了吉他、钢琴、口琴等乐器。高中时，他就加入了一个小型摇滚乐队。1959年，他进入明尼苏达大学。同年，他读到杰克·凯鲁亚克的《在路上》，也读到另一本“垮掉的一代”的著作《裸体午餐》。他说：“我完全爱上垮掉的一代、波希米亚、咆哮那群人、凯鲁亚克、金斯堡、柯索、费林格提他们对我的影响就如同猫王对我的影响一样。”也许是受到某种感召，这个少年在刚满20岁时从大学辍学，孤身一人来到纽约，即将开始一段美国民谣的传奇。去纽约之前，他给自己起了“迪伦”的艺名。1962年，他发行处女专辑《鲍勃·迪伦》。1963年，他第二张专辑中的《答案在风中飘》成为20世纪中下叶美国民权运动和反战运动的“圣歌”。1964年，《时代变了》发行，被认为是迪伦的“抗议专辑”。他的朋友艾伦·金斯堡在听到那首《暴雨将至》时号啕大哭，“薪火传承到了新的一代，从早期的波西米亚和垮掉的一代，到寻找光明和自我激励的这批年轻人。这些诗词简直就像《圣经》箴言一样，撼动人心。”《答案在风中飘》和《暴雨将至》等作品，使他迅速成为民权运动的音乐代言人。这些表达对核武器军备赛的担忧，以及有关贫困、种族歧视、监狱、沙文主义、战争、反思原教旨主义等内容的歌曲，迪伦只花了20个月就全部写完了。此后，他对于加之于身的各种标签都感到厌倦，刻意要与60年代轰轰烈烈的反叛文化运动保持距离，他说：“我不想再为任何人写歌，不想成为什么代言人，我只想从我的内在出发来创作音乐。”1964年另一张专辑《鲍勃·迪伦的另一面》中，已经不见抗议歌曲的影子。“我不是任何一代人的宴会司仪”，当人们期待迪伦能成为民权运动的旗帜时，他这样回答。他走了另一个极端——1965年的新港音乐节上，鲍勃·迪伦给民谣音乐插上了电。1965年美国迎来了抗议运动的高潮，迪伦却带上一把电吉他，给一个彷徨的时代诊断了病症：“那是一种什么样的感觉？是一种什么样的感觉！你孑然一身，你无家可归，你默默无闻，像一颗滚石。”这首收录在专辑《重返61号公路》里的摇滚乐，叫做《像一块滚石》，几十年后被《滚石》杂志评为500年来最佳歌曲的第一名。当时，迪伦不仅在政治上被视为脱逃的懦夫，也被视为民谣的叛徒。但对迪伦来说，这首歌不仅意味着他找到了文学和音乐间的通道，更意味着一场挣脱——从一个“抗议歌手”的躯壳逃往自己灵魂深处。此时，他的兴趣转移到了诗歌和小说上，因为这不受歌词长度限制。他呆在纽约的公寓里，埋首大堆书籍，陷入了疯狂的诗歌阅读中，读兰波也读布莱希特，喜欢艾略特，还曾为爱伦·坡的《钟》谱上吉他曲。“我就这样训练自己的思维，丢掉不好的习惯，并学着让自己沉静下来。我读了整本的拜伦的《唐璜》，从开始到结束都集中精神，同时还有柯勒律治的《忽必烈汗》。”70年代末，当嬉皮士文化与政治风潮过去后，人们更关注他的诗歌天赋。1996年鲍勃·迪伦正式获诺贝尔文学奖提名，“垮掉的一代”中最杰出的作家艾伦·金斯堡在推荐信中写道：“他的作品帮我们恢复了音乐与诗歌之间至关重要的联系。”迪伦的文学传统是深厚的。2000年，曾被誉为“每个诗人梦寐以求的评论家”的克里斯朵夫·瑞克斯曾在迪伦演出后台问他最近读什么书，迪伦脱口而出：莎士比亚。瑞克斯后来撰写了《迪伦对原罪的先见之明》，将迪伦称为“当代美国最好的用词专家”。80年代至今，迪伦逐渐减少了发行唱片的数量，他全身心爱上了巡回演出，重新回到了行吟歌手的传统。怀旧者鲍勃·迪伦，用巡演的方式，做回了一个吟游诗人。事实上，这才是伟大文学的源头所在——无论是西方的《荷马史诗》还是东方的《诗经》，文学最初是用来歌唱的。歌唱者本就是诗人，而诗人____的灵魂，也是文学的灵魂。（选自2016年10月15日《新京报·书评周刊》，有删改）相关链接：①在诺奖历史上，曾数次把奖项授予“非文学”人士，最出名的当属英国哲学家伯特兰·罗素（1950年）和英国首相温斯顿·丘吉尔（1953年），而2015年的诺奖得主阿列克谢耶维奇，严格意义上也是一个记者，并非作家。但是，把文学奖颁给一个歌手，却是头一次。2016年诺贝尔文学奖评委会给予____的颁奖辞是：“在伟大的美国歌曲传统中创造了新的诗歌形式。”②鲍勃·迪伦的传记作者戴维·道尔顿称他为“最多变的灵魂”，但迪伦认为：“我确实从来都只是我自己：一个民谣音乐家，用噙着泪水的眼睛注视灰色的烟雾，写一些在朦胧光亮中漂浮的歌谣。”下列对材料有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.二战之后，“垮掉的一代”风靡美国，这对年轻的迪伦有很深刻的影响。这种挑战体面的传统价值标准的思想或许催促着迪伦摆脱传统的教育模式，寻找属于自己的传奇。B.作为“垮掉的一代”作家群中的代表，艾伦·金斯堡在思想上与迪伦产生了高度共鸣，非常肯定迪伦音乐的价值与意义。C.摇滚乐《像一块滚石》是迪伦的代表作，它体现了歌手对自身灵魂的探索，使迪伦迅速成为民权运动的音乐代言人。D.音乐与文学对于迪伦来说，具有相通性，都意义非凡，两者的价值与魅力在他身上得到了圆融体现。7、依次填入下列各句横线处的成语；最恰当的一组是（）

①从用户角度来讲，大部分人都很讨厌网站、社交软件上的广告内容，大多会选择屏蔽，并且很多手机系统如苹果iOS9等均有自动拦截屏蔽广告的功能，令Facebook、谷歌等网站____；尤其是在移动；PC端。

②中国股市在去年遭遇重挫后近期积攒起十足的人气，尤其是有着“优良炒作血统”的中小创个股，有相当一部分已创造了历史新高。从宏观表现来看，上证指数单就本季度就上涨18%，然而有一位华尔街大佬却始终对中国股市____。

③难走的路是上坡路。处在发展关键节点的中国，如果____，不仅不能前进，而且可能前功尽弃，只有迎难而上、勇攀高峰，才能柳暗花明、风光无限。正如习近平总书记强调的，中国要前进，就要全面深化改革开放。A.畏葸不前敬而远之望而生畏B.畏葸不前望而生畏敬而远之C.望而生畏敬而远之畏葸不前D.望而生畏畏葸不前敬而远之8、下列加点字的注音全部正确的一项是（）A.两靥（yè）怯（qiè）弱忖（cǔn）度宫绦（tiāo）B.间（jiàn）或歆（xīn）享谬（miù）种惴惴（zhuì）C.绽（zhàn）开舵（duò）手咀嚼（jiáo）桅（wéi）杆D.孝悌（dì）漫溯（sù）庠（xiáng）序玷（diàn）污9、填入下面文段空白处的词语；最恰当的一组是（）

一切个人拥有的财产，____是合法取得，____应得到法律的严格保护，未经正当法律程序，不得被非法侵犯和剥夺。一切产权的变动、限制和剥夺，____需要通过法定程序和法定方式来完成。____国家为了公共利益确需征收征用公民或法人的财产，____应严格限定公共利益的范围和支付公平合理的补偿，____应当赋予公民寻求司法救济的权利。。①②③④⑤⑥A如果就必须如果/并且B只要就都/除还C假设那么/如果虽然但是D倘若/一定有时都同时A.AB.BC.CD.D评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、《桃花源记》中表现村人热情待客的句子有：____，____。____，____。11、运用所学知识填空。

1.《短歌行》是____旧题，属《相和歌·平调曲》。

2.曹操是汉末杰出的文学家和汉末建安文学新局面的开创者，他的诗全部是____，就内容而言，一部分乐府诗反映了汉末动乱的现实，另一部分表现了他____的雄心和顽强的进取精神。12、文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：____，____。13、____，气象万千。（范仲淹《岳阳楼记》）14、____，____。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。（苏轼《赤壁赋》）15、给下列划线注音。

不________启居我________未定王事不________

小人所________四牧____骙____评卷人得分三、名句默写(共4题，共8分)16、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空1分，错一字该空不得分。）（10分）（1）夫以秦王之威，____，辱其群臣。____，____？（2）____，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，____。（3）遥想公瑾当年，____，雄姿英发。____，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。（4）满地黄花堆积，憔悴损，？守著窗儿，独自怎生得黑？____，。这次第，怎一个愁字了得！17、补写出下列名句名篇的空缺部分。(9分)（1）上有六龙回日之高标，____。（2）____，砯崖转石万壑雷。（3）丛菊两开他日泪，____。（4）一去紫台连朔漠，____。（5）艰难苦恨繁霜鬓，____。（6）____，则知明而行无过矣。（7）____，王道之始也。（8）五亩之宅，树之以桑，____；____，无失其时，七十者可以食肉矣。18、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空1分，错一字该空不得分。）（10分）（1）夫以秦王之威，____，辱其群臣。____，____？（2）____，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，____。（3）遥想公瑾当年，____，雄姿英发。____，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。（4）满地黄花堆积，憔悴损，？守著窗儿，独自怎生得黑？____，。这次第，怎一个愁字了得！19、补写出下列名句名篇的空缺部分。(9分)（1）上有六龙回日之高标，____。（2）____，砯崖转石万壑雷。（3）丛菊两开他日泪，____。（4）一去紫台连朔漠，____。（5）艰难苦恨繁霜鬓，____。（6）____，则知明而行无过矣。（7）____，王道之始也。（8）五亩之宅，树之以桑，____；____，无失其时，七十者可以食肉矣。评卷人得分四、名句名篇(共2题，共16分)20、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（限选其中的5各小题作答）（5分）1.鱼翔浅底，____。（毛泽东《沁园春·长沙》）2.一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，____。（毛泽东《采桑子·重阳》）3.满载一船星辉，____。（徐志摩《再别康桥》）4.____，依前春恨锁重楼。（李璟《浣溪沙》）5.____，壮士一去兮不复还！（《荆轲刺秦王》）6.真的猛士，____，敢于正视淋漓的鲜血。（鲁迅《记念刘和珍君》）7.君子坦荡荡，____。（《论语·述而》）8.岁寒，____。（《论语·子罕》）21、补写下列名句名篇中的空缺部分。1.人生如梦，____。（苏轼《赤壁怀古》）2.楚天千里清秋，________________。（辛弃疾《登建康赏心亭》）3.竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？____。（苏轼《定风波》）4.四十三年，望中犹记，________________。（辛弃疾《京口北固亭怀古》）5.____，有暗香盈袖。（李清照《醉花阴》）6.吾所以为此者，________________。（司马迁《廉颇蔺相如列传》）评卷人得分五、默写(共3题，共24分)22、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《孟子•鱼我所欲也》中表示；生是我希望得到的，义也是我希望得到的，但“______，______”。

（2）在《出师表》开头；诸葛亮向后主指出，先帝刘备过早去世，“______，______，正是危急存亡之时。

（3）屈原在《离骚》中，粉身碎骨也志向不改（用反问句表明即使受挫也不会改变志向）的语句是：______，______。23、补写出下列句子中的空缺部分。（1）《劝学》中表现君子与一般人的天资差异不大，只是善于借用周围已有的条件：“______________________，_____________________。”（2）李商隐《锦瑟》中“______，______”两句，用阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的情感、执着的爱慕和无尽的思念。（3）杜鹃因为啼声甚哀，在古代诗词中常作为凄凉和思念的意象。《琵琶行.并序》中的“______？______”两句就表达了一种凄凉之意。（4）《秋兴八首》（其一）中直接表达作者对家乡无比思念的对偶句是“______，______”。（5）《蜀道难》中运用夸张的手法言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子是“______，______”（6）杜甫的《登高》中，“______，______”这两句分别从听觉和视觉这两方面写夔州秋天的典型特征，声音哀怨，色彩冷清，渲染了悲凉的气氛。（7）《咏怀古迹其三》写昭君生离汉宫，死葬异域的句子是“______；______”。（8）《师说》中，韩愈认为老师的职能是：“_______，______________________。”（9）在《寡人之于国也》中，孟子认为依照可持续发展的原则在渔业和林业方面采取的措施分别是：________________、___________________。（10）《过秦论》中点明秦朝灭亡的原因是“___________________________________。”24、【题文】补写出下列名篇名句的空缺部分。（任选6题。共6分）

①鹰击长空；鱼翔浅底，____________________。《沁园春长沙》

②书生意气；______________________。《沁园春长沙》

③寻梦？撑一支长篙；向青草更青处漫溯；满载一船星辉，___________________。《再别康桥》

④真的猛士；_______________________，敢于正视淋漓的鲜血。（《记念刘和珍君》）

⑤_______________________；不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。（《烛之武退秦师》）

⑥又前而为歌曰：“_____________________；壮士一去兮不复还。”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。（《荆轲刺秦王》）

⑦她是有；丁香一样的颜色；丁香一样的芬芳；____________________；在雨中哀怨，哀怨又彷徨。（《雨巷》）

⑧____，小人长戚戚。(《论语》)评卷人得分六、写作题(共4题，共28分)25、阅读下面材料；根据要求作文。

一位先哲问古罗马两面神：“请问尊神；你为什么一个头长着两副面孔？”“为的是一面回顾过去，记取历史教训；一面展望未来，给人以美好的憧憬。”

“可是；你为什么不注视最有意义的现在呢？”先哲问。

“现在”门神哑然了。

“要知道；”先哲说道，“过去是现在的逝去，明天是今天的继续，你既然无视现在，对那逝去者即使了如指掌，对未来纵然明察秋毫，又意义安在呢？”

“呜呜”门神听到此；忍不住抽泣起来。

毫无疑问。“现在”是十分重要的；失去了现在，也便失去了未来。你有这样的经历；体验、见闻或认识吗？

请以“现在和将来”为话题写一篇文章。

[注意]

①这个话题的范围很广泛；只要与现在和将来这个话题有关，都符合题意。

②文体不限。可以记叙经历；编故事，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。

③题目自拟。④不少于800字。26、阅读下面的材料；根据要求写一篇不少于800字的文章。

一位商人发现并买下一块晶莹别透；大如蛋黄的钻石。他请专家检验；专家大加赞赏，但为钻石中有道裂纹表示惋惜，并说：“如果沿裂纹切割成两块，能使钻石增值；只是一旦失败，损失就大了。”怎样切割这块钻石呢？商人咨询了很多切割师，他们都不愿动手，说是风险太大。

后来；一位技艺高超的老切割师答应试试。他设计了周密的切割方案，然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面，徒弟一下子就把钻石切成两块。商人捧起两块钻石，十分感慨。老切割师说：“要有经验；技术，更要有勇气。不去想价值的事，手就不会发抖。”

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。27、阅读下面的文字；根据要求作文。

有人说；人生就是行走在天地间。

告别了懵懂青涩的少年时代；高中生正张开双臂拥抱五彩斑斓的青春。一路走来，是谁在用心呵护照顾你，用理解的目光默默地注视你？又是什么在感动和激励着你，抑或常常困扰迷惑着你

是亲人的关爱；师友的支持，还是知识的指引，美丽的憧憬，或者是

在成功的路上；一路有你。一路有你，我的心中有春天；一路有你，我的天空有阳光；一路有你

请以“一路有你”为题，写一篇记叙文，不少于800字。28、余秋雨在《山居笔记》中写道：“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的声响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无需声张的厚实，一种并不陡峭的高度。”请以“成熟”为话题，自拟题目，自定立意，联系实际，写一篇议论文。不少于700字。（50分）参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】试题分析：解答病句辨识题最基本也最常用的方法是分析句子结构。其中，A项“人格的高洁、思想的纯正、真挚的感情”并列不当，C项“十分酷爱”语义重复，D句末应补加残缺的成分“的目标”。考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】B2、C【分析】【解析】【答案】C3、B【分析】试题分析：本题为考查字音题，字音题的考查只要求识记字音而不要求拼写,即侧重于考查识记、辨别、确定汉字字音的能力,准确地判断其正确与否。识记现代汉语普通话常用字的字音,侧重的是“常用字的字音”。考查主要涉及同音字、形声字、形近字、多音字、习惯性误读字、方言字、统读字、难读字等。从2009年全国及自主命题省市试卷来看,多音字、习惯性误读字是高考的重点,形声字、形近字次之。多音字、难读字是“认读”的难点。复习时应分类整理记忆，以记忆为主，把记忆和训练结合起来。本题中A项“遏”读“è”；B项“荇”读“xìng”；“斓”读“lán”；C项“笙”读“shēng”；D项读音全对。考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。【解析】【答案】B4、D【分析】【分析】不能说此处诗的抒情达到高潮；更不能说是诗人自我奉献精神的体现。

【点评】对诗歌的意象的赏析需要紧紧把握作者的写作情感基调。5、B【分析】此题考查学生对文言实词中通假字的理解能力。通假字是文言中用读音相同或相近的字代替本字的一种特殊的词汇现象。通假字在古籍中极为常见。不识通假，就可能望文生义，甚至闹出笑话。因此，辨识通假字并正确理解其词义，是阅读文言文的基本要求。考生对课文中、成语中习见的通假字要强化记忆。通过积累，达到加强阅读理解能力的目的。①内-纳；⑤要-邀；⑧郤-隙；⑨倍-背；⑩知-智。故选B。【解析】B6、C【分析】本题考查学生对文章有关内容与艺术特色的分析和鉴赏能力。解答此类题，应从语句理解、艺术手法分析、内容主题理解等角度分析判断。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，注意结合语境。题干要求选出“不正确的一项”，做题时可结合具体内容进行比较、判断。根据前后语境。本题C项，“摇滚乐《像一块滚石》使迪伦迅速成为民权运动的音乐代言人”的理解曲解文意，依据原文，鲍勃•迪伦并没有成为民权运动的音乐代言人，是人们的期待，但他走了另一个极端。使迪伦迅速成为民权运动的音乐代言人的是《答案在风中飘》和《暴雨将至》等作品。故选C。【解析】C7、C【分析】望而生畏：畏：恐惧，害怕。看见了就害怕。①强调的是Facebook；谷歌等网站面对自动拦截屏蔽广告的功能很害怕；所以选“望而生畏”；

敬而远之：表面上表示尊敬；实际上不愿接近。也用作不愿接近某人的讽刺话。根据“然而”，便知语意要转折，此处强调的是这位大佬不远接近中国股市，所以选“敬而远之”；

畏葸不前：畏惧退缩；不敢前进。③在假设，根据“不仅不能前进”以及“只有迎难而上；勇攀高峰”，便知此处选“畏葸不前”；

故选：C。

此题考查辨析并正确使用成语的能力。解答此题首先了解成语的意思；熟悉近义成语辨析的常见角度，比如词义重点；使用对象、语法搭配、感情色彩等，分析相近成语在意义和用法上的差别，最后在语境中辨析成语如何使用。

辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。具体地说；就是要注重以下几个方面：

1；语境角度：逻辑关系解题。

2；语境角度：对应词解题。

3；词义角度：提取语素解题。

4；词义角度：适用范围解题。

5；词义角度：词义轻重解题。

6、词义角度：感情色彩解题【解析】C8、B【分析】A绦tāo；C嚼jué；D悌tì【解析】【答案】B9、B【分析】“是合法取得”与“应得到法律的严格保护”之间是条件关系；所以①②应该使用“只要”“就”。③填“都”，与“一切产权的变动；限制和剥夺”中的“一切”相照应。④不需要填任何虚词，“国家”作句子的主语。⑤⑥句之间是递进关系，所以应该使用“除”“还”；

故选：B。

本题考查使用关联词语的能力。要分析句子间关系和关联词语的搭配。

常见的关联词语的种类有：

1；因果关系中的关联词有：因此、因为所以、既然就、因为（由於）所以（因此、因而）、之所以是因为、既然（既）就（便、则、那么）。

2；并列关系中的关联词有：有的有的、一方面一方面、有时候有时候、那么那么、既然又、一边一边、也、又、还、同时。

3；选择关系中的关联词有：是还是、或者或者、不是就是、要么要么、与其不如、宁可也（决）不。

4；转折关系中的关联词有：可是、但是、虽然可是、虽然但是、尽管还、虽然（虽是、虽说、尽管、固然）但是（但、可是、然而、却）、却、不过、然而、只是。

5；条件关系中的关联词有：只要就、只有才、凡是都、不管总、只有才、除非才、只要就、无论（不论、不管、任凭）都（也、还）。

6；递进关系中的关联词有：不但还、不仅还、除了还有、不但而且、不但（不仅、不光）而且（并且）、不但还（也、又、更）、何况、而且、况且、尤其、甚至。

7、假设关系中的关联词有：如果就、要是就、即使也、哪怕也、如果（假使、假如、要是、倘若、要是）那么（就）、即使（就算、就是、哪怕、纵使）也（仍然、还是）。【解析】B二、填空题(共6题，共12分)10、便要还家设酒杀鸡作食余人各复延至其家皆出酒食【分析】【分析】注意“要”“至”二个字词的写法。此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。11、乐府乐府歌辞统一中国【分析】【分析】“知人论世”是学习诗歌的一个重要方法，课前一定要利用手头的一切资料，对作者、对课题作一个较为全面的了解。

【点评】文学常识正误的判断点是，作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等12、且举世誉之而不加劝举世非之而不加沮【分析】本句要注意“誉”“沮”字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。13、朝晖夕阴【分析】【分析】注意“晖”易错字的书写，这句话是教材中的名篇名句，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。14、寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟。【分析】注意“蜉蝣”“沧”“粟”等三个字词的写法。此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。15、huángshùgǔfeíkuí【分析】【分析】字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类。复习时分类整理记忆，以记忆为主，训练、记忆相结合。“戍”“戊”“戌”三个字应该联系起来记，“盬”属于生僻字，“遑”“腓”“骙”属于形声字。三、名句默写(共4题，共8分)16、略

【分析】【解析】【答案】略17、略

【分析】【解析】【答案】18、略

【分析】【解析】【答案】略19、略

【分析】【解析】【答案】四、名句名篇(共2题，共16分)20、略

【分析】【解析】试题分析：竞、寥廓、真珠、长等这些词往往会同音异义词而写错。考点：本题考查学生默写名句名篇的能力，能力层次为A级。【解析】【答案】1.万类霜天竞自由2.寥廓江天万里霜3.在星辉斑斓里放歌4.手卷真珠上玉钩5.风萧萧兮易水寒6.敢于直面惨淡的人生7.小人长戚戚8.然后知松柏之后凋也21、略

【分析】本题考查“默写常见的名句名篇”考点，能力层次为A，侧重“识记”能力的考查。【解析】【答案】1.一尊还酹江月2.水随天去秋无际3.一蓑烟雨任平生4.烽火扬州路5.东篱把酒黄昏后6.以先国家之急而后私仇也五、默写(共3题，共24分)22、略

【分析】（1）二者不可得兼；舍生而取义者也。

（2）今天下三分；益州疲敝。（关键字：蔽）

（3）虽体解吾犹未变兮；岂余心之可惩。（关键字：犹）

此题考查了默写常见的名句名篇；能力层级为A．高考时，以《考试说明》规定的篇目为主，文体侧重于诗歌和散文。完成此类型的题，主要是靠同学们平时的积累，同时也要注意突破关键字（生僻字；通假字、同义异形字、语气助词等），避免错别字的出现。做题时，书写要工整清晰，留意语句的出处和具体的语境（情景默写的方式增加了对学生理解能力的考查，学生要在理解文意的基础上进行识记）。

《离骚》

1．《离骚》一文中以博大的胸怀；对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

2．《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己；多少年仍然遭到贬黜的两句：余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。

3．“亦余心之所善兮；虽九死其犹未悔。”诗人直抒胸臆；表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改。

4．《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句：既替余以蕙纕兮；又申之以揽茝。

5．诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂；轻信谣言的语句是：怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。

6．《离骚》中表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒唐的两句：怨灵修之浩荡兮；终不察夫民心。

7．《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句：众女嫉余之蛾眉兮；谣诼谓余以善淫。

8．《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧；违背规矩的现状的两句：固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。

9．《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则；把苟合取悦别人奉为信条的两句：背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。

10．《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意；走投无路的两句：忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。

11．《离骚》中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句：宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。【解析】二者不可得兼；舍生而取义者也；今天下三分；益州疲敝；虽体解吾犹未变兮；岂余心之可惩23、略

【分析】此题考查学生对诗文的背诵；理解、默写能力。要求学生平时既要注意记忆、积累；同时在此基础上加以理解、应用和赏析。此题要注意的字如：““鲜克”、“盈”、“盈”、“受业”、“受业”等。

【解析】（1）君子生非异也善假于物也（2）沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟（3）其间旦暮为何物杜鹃啼血猿哀鸣（4）丛菊两开他日泪孤舟一系故园心（5）连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁（6）风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回（7）一去紫台连朔漠独留青冢向黄昏（8）师者所以传道受业解惑也（9）数罟不入洿池斧斤以时入山林（10）仁义不施而攻守之势异也24、略

【分析】【解析】

试题分析：“名篇”是指在人们的心目中占有突出地位的篇目；一般为教材中要求背诵的篇目，“名句”，是指那些广泛流传的诗文；格言、警句等。从历年高考题来看，名篇名句考查的内容基本上诗词文兼顾，立足课内，也涉及少量课外名句。从考查的倾向来看，主要是富有教育意义和警策作用的哲理句。本题还要注意几个重点字的写法。如：“竞”“遒”“斑斓”“敝”“萧”“兮”“荡”等。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A【解析】【答案】①万类霜天竞自由；②挥斥方遒；③在星辉斑斓里放歌；④敢于直面惨淡的人生；

⑤因人之力而敝之；⑥风萧萧兮易水寒；⑦丁香一样的忧愁；⑧君子坦荡荡六、写作题(共4题，共28分)25、略

【分析】无【解析】【答案】无26、略

【分析】

材料涉及两个重要人物：老切割师；徒弟。从老切割师的角度分析；是他设计了周密的切割方案，并指导徒弟去切割价值连城的钻石；从徒弟的角度分析，他在老切割师的指导下，敢于做事，不去想价值的事情。由此可以得出相关的立意：①经验与勇气是成功的保证；②过硬的能力是成功的前提；③有勇气才能成功；④做事情要专注，无所畏惧；⑤不问得失，敢于做事；⑥有勇有谋才能创造美。

范文点评：文章开篇概括材料内容，然后从老切割师与徒弟联手完美切割钻石的故事中总结出文章的中心论点：有勇气方能成功。然后，列举戚继光、岳飞因为勇气战胜外寇，列举张泉灵、袁隆平因为勇气取得成功，列举司马迁、哥白尼等作为论据，证明勇气的重要作用。【解析】有勇气方能成功。

面对有裂纹的钻石；经验丰富；技艺高超的师傅与勇气可嘉、不去想钻石价值的徒弟共同努力，顺利地把价值连城的钻石完美切割。从徒弟的身上，我们能够理解做事情有勇气才能成功的道理。事实上，古今中外的无数事例也证明了这个道理。

明朝时期；倭寇横行，犯我海域，民族英雄戚继光没有被倭寇吓倒，而是带领戚家军在沿海一带与倭寇对垒，坚持十多年；大小战斗八十余次，最终扫平倭寇。北宋时，金人猖獗，屡次犯我疆土，靖康之变，震惊全国，但岳飞没有被敌人的嚣张气焰吓倒，而是率领岳家军勇敢对敌，十多年金戈铁马，使金人感叹：“撼山易，撼岳家军难！”

在中国新闻界；张泉灵以其富有灵气；贴近观众的电视报道，深受广大观众喜爱。她英勇顽强、不怕牺牲，多次出现在阿富汗战场、地震灾区等众多特殊的新闻现场，赢得了众多同行的尊敬；她以其任劳任怨的工作态度和全面精湛的专业技能，先后担任中央电视台《东方时空》《焦点访谈》《人物周刊》《新闻会客厅》等栏目的记者、编导和主持人。张泉灵曾说：如果说我取得了一点成绩，这些成绩来源于我的勇气。

面对杂交水稻的种种难题；袁隆平没有退缩；面对试验中的重重困难，他拿出百倍的信心。让中国人吃饱；让世界人吃饱，是他终生的追求。“一个名字的价值是一千亿元”是国人对他的尊崇；“专注田畴，群生饱暖农夫志；杂交水稻，百世芳菲功德人”是世人对他的赞美。没有勇气，就没有杂交水稻的成功。

雄鹰能够在蔚蓝的天空自由翱翔；不仅是因为它有着强壮的翅膀，更重要的是它有傲视群雄的勇气；大海能够波涛汹涌，不仅是因为它有浪花的冲击，更重要的是它有波澜壮阔的勇气；腊梅能够在寒冷的冬天盛开，不仅是因为它有树枝的支撑，更重要的是它有抵挡寒风的勇气。

有了勇气；雄鹰翱翔；大海壮阔、腊梅暗香浮动；如果没有勇气，何谈成功？

没有勇气；没有司马迁面对白眼；嘲弄、非议、磨难时的坚持，就没有绝唱千古的《史记》；没有勇气，没有哥白尼与教会横行时“日心说”被批判为异端邪说的持久对抗，就没有之后“日心说”的广泛流传。

有勇气方能成功。27、略

【分析】

命题作文“一路有你”；其题旨蕴含着丰富的人文色彩，审题时要把握住关键词“你”和“一路”．

（1）“一路有你”；“我”中应有“你”，这里的“一路”就应是“我”的一路．因此，文章应主要写“我”的人生路中的几个阶段，直到现在的这个时期的整个人生之路．在写作中，为了更好地突出“真实”与“真情”，“一路”的事件应合乎“自身”的身份．

（2）题中有“一路”二字；突出是“我”的“人生历程”，因此，选择的事件，要有“阶段性”与“代表性”，不能集中在某一点上．而从“一路”二字的限制来看，这个“你”必须贯穿“我”的“一路”的全过程，并且要注意这个“你”在这一路上的几个关键点上影响“我”，影响“我”的选择，影响“我”在事情上的成败．

（3）题中的“你”是泛指；可以是人，也可以是物，可以是某种精神上的某种支撑，“你”可以是实指，如亲人；师友等，也可以是虚指，如知识、憧憬等，不管是实指还是虚指，都不应该局限于所给材料，完全可以而且应该加以拓宽．

但必须注意的是“你”；而非“你们”．因此，其所代表的必须是单一的，而不是复数．“你”的内涵的指向性最好要单一，不要过于分散，如一会儿指母亲，一会儿指父亲，一会儿指老师，那么就由“你”变成了“你们”了．

范文点评：一、本文主题是成长路上有母亲的陪伴，我感到力量与温暖．但本文在赞美时，又赞美了母爱哺育了“我”的魂魄与躯体等等，使得主题不是很集中．二、选材中注意到了“成长”，选择了小时候骑自行车和现在的学习，这一点是不错的．在描写中也突出了眼神的描写，通过眼神表现出母爱．但在叙事过程中注意描写的充分使用，决不仅仅是一两句语言描写就能将事件叙述得生动形象的．尤其是第二件事，叙述过于简略，情感表达不充分．三、题记与本文主题没关系．【解析】一路上有你

手牵手一步两步三步四步望着天；看星星一颗两颗三颗四颗连成线--题记

成长的路上因为有你；我才自信满满；因为有你，我才能够战胜挫折；因为有你，我才能认真学习．“像孩子依赖着肩膀，像眼泪依赖着脸庞，你就像天使一样给我依赖给我力量”．我依赖着你，你是我的天使．

转眼回到小时候．在我成功的背后总有你的严格要求和鼓励．那天；看着电视上的自行车秀，我羡慕极了，吵嚷着也要学自行车．你用甜美的声音对我说：“真的吗？那真是太好了．可是你能够坚持吗？这是很苦的．”听着这既是劝告又是威吓的话语，我犹豫不决．可当我郑重其事地宣