2024年沪教版高三生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版高三生物下册月考试卷236考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、右图表示叶片光合速率对叶肉细胞间隙中CO2浓度的关系。下列有关叙述正确的是A.BC段斜率与叶绿体内固定CO2酶活性呈正相关B.温室效应能有助于提高植物光合速率C.当CO2浓度低于b时植物不进行光合作用D.当CO2浓度高于s时Pm值主要受光反应速率的限制2、对下列有关细胞分裂的各图分析正确的是（）A.甲、乙和丙细胞中均存在染色单体B.丁图中CD段发生的变化如甲、乙两图所示C.丁图中D点时期细胞中染色体数与A点时期染色体数相等D.乙图所示细胞中正在发生同源染色体的分离3、下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是（）A.细胞凋亡和坏死均受基因的控制B.衰老的细胞，其化学成分不再更新C.细菌细胞内无中心体，故以无丝分裂方式增殖D.造血干细胞是能够持续分裂的细胞，其全能性较高4、关于人体内环境及其稳态的调节的叙述，正确的是（）A.组织液渗透压增大，引起细胞吸水B.无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中C.下丘脑参与血糖调节、体温调节和渗透压调节D.当饮水不足时，垂体分泌抗利尿激素作用于肾小管和集合管，促进对水分的重吸收5、如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图（“+”表示促进，“-”表示抑制），下列有关说法中正确的是（）A.图中c为下丘脑，b为下丘脑直接支配的腺体B.某种b的分泌物与a的某种分泌物在生理效应上表现为协同作用C.a是机体调节内分泌活动的枢纽D.c具有感受刺激和传导兴奋的功能，但不具有分泌功能6、如果突然抓起一个烫手的馒头，会来不及考虑就迅速松开．下面关于缩手反射过程的分析，正确的是（）A.是简单反射，由脊髓控制完成B.是复杂反射，由脊髓控制完成C.是简单反射，由大脑控制完成D.是复杂反射．由大脑控制完成评卷人得分二、双选题(共5题，共10分)7、结合下图进行分析，叙述不正确的是A、动物细胞有丝分裂后期，含有4个染色体组；B、图示为a、b两植物细胞在某高渗溶液中的失水量，则a细胞液浓度高于b细胞；C、该果蝇1个精原细胞可同时产生AXw、aXw、AY、aY四种精子；D、在此环境下，罗非鱼种群的环境容纳量接近K18、下列对有关图形所表达的生物学含义的叙述正确的是A．图甲可以表示将肠淀粉酶溶液的pH由1.8调高至12的过程中该酶催化活性的变化B．图乙表示某二倍体生物的有丝分裂，该细胞中没有同源染色体，有两个染色体组C．图丙表示效应T细胞发挥细胞免疫作用D．将幼小植株在适宜条件下横放,一段时间以后出现了丁图所示的生长现象,这与不同器官对生长素的敏感程度不同有关9、如图为人类某种单基因遗传病的系谱图，II5为患者。下列相关叙述不合理的是：A．该病属于隐性遗传病，但致病基因不一定在常染色体上B．若I2携带致病基因，则I1、I2再生一患病男孩的概率为l/8C．若I2不携带致病基因，则I1的一个初级卵母细胞中含4个致病基因D．该病易受环境影响，II3是携带者的概率为1/210、大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如右图。据图判断，下列叙述正确的是A.黄色为显性性状，黑色为隐性性状B.F1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型C.F1和F2中灰色大鼠均为杂合体D.F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为1/311、下列实例属于细胞工程的是A．用胚胎分割技术繁育良种奶牛B．单克隆抗体的制备C．利用酵母菌生产人的胰岛素D．马铃薯脱毒苗的生产评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)12、将酵母菌磨碎形成匀浆后；进行离心分成上清液（细胞质基质）和沉淀（含线粒体），取三支试管甲；乙、丙，分别盛有等量的匀浆、上清液、沉淀．然后进行如下实验．

向三支试管中分别加入等量的丙酮酸；隔绝空气一段时间后，各试管的结果是：

甲____乙____丙____．13、如图是大白鼠细胞内某生理过程示意图；据图分析并回答问题：

。氨基酸丙氨酸苏氨酸精氨酸色氨酸密码子GCAACACGAUGG密码子GCUACUCGU密码子GCCACCCGC密码子GCGACGCGG（1）在大白鼠细胞中图一的生理过程是____，可进行图一所示生理过程的结构有____．

（2）图一中甲的名称为____，其基本单位是____．

（3）丁的名称是____．

（4）图二所示蛋白质合成过程中的____步骤，该过程的模板是[____]____．

（5）根据图二并参考密码子表分析：[1]____上携带的氨基酸是____．14、在蛋白质合成过程完全弄清楚之前；科学家克里克首先预见了遗传信息传递的一般规律，并将这一规律命名为中心法则，历经考验后的中心法则，补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA这两条途径，比以往更加完善．据图回答下列问题：

（1）a过程表示DNA的复制过程，需要模板、____、能量、____等基本条件，DNA分子独特的____结构为复制提供了精确的模板．

（2）b过程表示____，c过程表示翻译，d、e过程通常情况下只发生在RNA病毒中，例如____．

（3）a、b、c、d、e过程都需要____，并且都遵循____原则，c过程的原料是____．15、单克隆抗体技术在生物工程中占有重要地位．请回答相关问题：

（1）科学家米尔斯坦和柯勒提出单克隆抗体制备技术的实验方案：把一种____细胞与能在体外大量增殖的____细胞进行诱导融合；使融合细胞既能大量增殖，又能产生足够数量的特定抗体．

（2）在技术操作中，需要将融合细胞用培养基进行____筛选，并进行克隆化培养和____检测，以得到足够数量的符合要求的____（填“单”；“双”、“多”）核杂交瘤细胞．

（3）若将杂交瘤细胞在体外条件下做大规模____培养；可从中提取出大量的单克隆抗体．

（4）研究人员应用____，改造了鼠源性抗体分子的结构，降低了鼠源性抗体的人体反应．16、孟德尔研究豌豆杂交的方法是____，萨顿研究的方法是____．评卷人得分四、判断题(共4题，共16分)17、叶绿体、线粒体和核糖体都有DNA．____（判断对错）18、选择育种是一种古老的育种方法，它的局限性在于进展缓慢，可选择的范围有限．____（判断对错）．19、T细胞不仅在细胞免疫中起作用，在体液免疫中也发挥不可或缺的作用____．（判断对错）．20、人工诱变是创造动植物新品种和微生物新类型的重要方法，它突出的优点是可以提高突变率，加速育种工作的进程．____（判断对错）．评卷人得分五、探究题(共1题，共4分)21、长时间使用的木质筷子表明的使用漆脱落后；将其切片在电子显微镜下观察，会发现细小的小孔和凹槽，里面的食物残渣成为幽门螺旋菌；黄曲霉菌等微生物生长的温床．请回答：

（1）在电子显微镜下观察到的细小的小孔和凹槽是植物细胞死亡后留下的______；它的形成可能与______（细胞器）有关．

（2）幽门螺旋菌与黄曲霉菌的本质区别是______；黄曲霉菌具有生物膜系统；有利于______有序进行．

（3）为了从样本中获取单菌的菌落；可用______法或______法将样本接种于固体培养基表面，经过选择培养；鉴别等步骤获得．

（4）配置培养基的原则是选择适宜的营养物质、营养物质浓度及配比合适和______．沉淀在小孔和凹槽中的细小的食物残渣从培养基的来源上看属于______培养基，可为微生物的生长提供______和______．评卷人得分六、综合题(共4题，共20分)22、溶酶体是真核细胞中由单层膜所包围的一种细胞器，内含丰富的水解酶，其内部的pH为5左右，是细胞内的“酶仓库”和“消化系统”。如图表示细胞内溶酶体的部分功能。请分析并回答：(1)溶酶体中的水解酶的形成与抗体合成、加工过程相似，在细胞中的________上合成，依次经过________的加工，最后以囊泡形式转运到溶酶体中。(2)图中表示当________(结构乙)衰老时，其会由结构甲包裹后与溶酶体结合，进而被分解。此过程反映了生物膜在结构上具有________的特点。(3)溶酶体膜可以将细胞质基质中的H＋泵入溶酶体，将溶酶体内部的pH维持在5左右，H＋进入溶酶体需要________直接供能和________。少量的溶酶体内的水解酶泄漏到细胞质基质中不会引起细胞损伤，其主要原因是___________________________________________________。(4)在某些动物的个体发育过程中，在基因控制下某些细胞内的溶酶体膜破损，将水解酶释放出来，导致细胞自溶，这种现象称为细胞的________。23、研究发现，汞污染中的甲基汞（有机汞）的毒性远高于无机汞。在湿地生态系统等环境中，这两种物质可以相互转化，如下图所示，请回答：（1）湿地生态系统被称为“地球之肾”，是因为其具有净化水体功能。图中的湿地生态系统各生物种群占据不同的位置，体现了群落的结构。目前人们依据的理论逐步恢复被破坏的红树林湿地生态系统。（2）甲基汞通过的富集而危害人体神经系统。（3）底泥中存在与B类细菌类似作用的真菌，这类真菌在生态系统中所属的成分是____。浮游植物所固定的太阳能除流向下一营养级的生物外，其去向还有____________。（4）根据题干信息，请提出一种有效降低水体汞污染危害的思路：。24、（16分）果蝇是遗传学研究的常用材料。请回答相关问题：Ⅰ．有一个自然繁殖、表现型正常的果蝇种群，性别比例偏离较大。研究发现该种群的基因库中存在隐性致死突变基因（胚胎致死）。从该种群中选取一对雌雄果蝇相互交配，F1中有202个雌性个体和98个雄性个体。（1）导致上述结果的致死基因位于__________染色体上。研究发现果蝇中的致死突变会使细胞中的核糖体含量极低，从而使突变个体死亡，其致死原因是________________。让F1中雌雄果蝇相互交配，F2致死的概率是__________。（2）从该种群中任选取一只雌果蝇，鉴别它是纯合子还是杂合子的方法是：将该雌果蝇与种群中的雄果蝇杂交，如果杂交后代______________________，则该雌果蝇为纯合子；如果杂交后代______________________，则该雌果蝇为杂合子。Ⅱ．果蝇的翅形由常染色体上一对等位基因控制，长翅（A）对残翅（a）是显性。（3）在正常情况下，若某果蝇种群a的基因频率为0.3，则群体中，残翅个体理论上占群体的______%，但事实上残翅果蝇的数量远远低于预期，从进化的角度分析，这是由于_________________的结果。（4）研究发现，即使是纯合的长翅品系的果蝇幼虫在35℃下培养（正常培养温度为25℃），长成的成体果蝇也是残翅的，这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇，这种现象说明___________________________________________________________。25、【题文】下图表示用显微注射法导入目的基因获得转基因鼠的过程；据图回答。

（1）培育转基因哺乳动物时；与用早期胚胎细胞作受体细胞相比，受精卵的优势是_______

___________________。

（2）受精卵可以从供体母鼠体内获得；也可以通过体外受精获得。

①若受精卵细胞从供体母鼠体内获得；其基本过程是：首先对供体母鼠用促性腺激素进行__________处理，再通过自然交配或___________完成受精，最后从供体母鼠输卵管中获得受精卵细胞。

②若受精卵通过体外受精；基本操作过程包括________________；__________________和受精。

（3）过程Ⅲ表示受精卵经过体外培养；形成早期胚胎，再移植到受体母鼠体内。培养过程中，培养液添加一定量的_________，以防止杂菌污染；可通过________，以便清除代谢产物。

（4）用显微注射技术将目的基因导入受体细胞；需要构建基因表达载体吗？为什么？

_____________________________________________________________________________参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A|B|D【分析】BC段斜率与叶绿体内固定CO2酶活性呈正相关；温室效应使空气中CO2浓度增大，有利于光合作用的进行；当CO2浓度低于b时植物的光合速率小于呼吸速率；当CO2浓度高于s时Pm值主要受光反应速率的限制。【解析】【答案】ABD2、D【分析】略【解析】【答案】D3、D【分析】【分析】衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少；细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．

细胞凋亡是由基因决定的细胞程序性死亡的过程．细胞坏死是由外界环境因素导致的细胞非正常性死亡，对生物体不利．【解析】【解答】解：A；细胞坏死是由外界环境因素导致的细胞非正常性死亡；不受基因的控制，A错误；

B；衰老的细胞；其化学成分也更新，只是更新的速度减慢，B错误；

C；细菌以二分裂的方式进行分裂；无丝分裂是真核生物的分裂方式，C错误；

D；造血干细胞为功能干细胞；是能够持续分裂的细胞，其全能性较高，D正确．

故选：D．4、C【分析】【分析】稳态是指正常机体通过调节作用，使得各个器官和系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件．神经-体液-免疫调节网络是稳态调节的主要机制．内环境稳态的意义：内环境中血糖含量、温度、pH等保持在适宜的范围内，是细胞代谢正常进行和机体进行正常生命活动的必要条件．【解析】【解答】解：A；组织液渗透压增大；水由细胞内液渗出到组织液中，引起细胞失水，A错误；

B；无氧呼吸产生乳酸的过程发生在细胞质基质中；并非内环境，B错误；

C；血糖调节、体温调节和渗透压调节调节中枢位于下丘脑；故下丘脑参与血糖调节、体温调节和渗透压调节，C正确；

D；当饮水不足时；下丘脑分泌抗利尿激素作用于肾小管和集合管，促进对水分的重吸收，D错误．

故选：C．5、B【分析】【分析】本题主要考查下丘脑的功能．

下丘脑的神经分泌细胞既能分泌相关激素；也能传导神经冲动．下丘脑是体温；血糖和水盐调节的中枢，是内分泌活动的枢纽．大脑皮层是温度感觉、渴觉等的中枢．

由题图可知，a为下丘脑直接支配的腺体（垂体），b为下丘脑间接支配的腺体，c为下丘脑．【解析】【解答】解：A、图中c为下丘脑，b为下丘脑间接支配的腺体；a为下丘脑直接支配的腺体，A错误；

B、若b为甲状腺；则它分泌物的甲状腺激素与a垂体分泌的生长激素对动物生长发育的调节具有协调作用，B正确；

C；c下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽；C错误；

D；c下丘脑不仅具有感受刺激和传导兴奋的功能；还具有分泌功能，D错误．

故选：B．6、A【分析】【分析】简单反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动；由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干；脊髓）参与即可完成．如膝跳反射、缩手反射．

复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射；是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．如画饼充饥．

简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与．没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射．【解析】【解答】解：如果突然抓起一个烫手的馒头；会来不及考虑就迅速松开．这种反射活动是人与生俱来；不学而能的，来不及考虑说明没有经过大脑皮层的参与，因此属于简单反射．神经中枢在脊髓，由脊髓控制完成．

故选：A．二、双选题(共5题，共10分)7、B|D【分析】试题分析：A图为动物有丝分裂后期，细胞中有四个染色体组，A正确；B图显示在某高渗溶液中，a植物的失水量大于b植物的失水量，说明a植物的细胞液浓度低于b植物的细胞液浓度，B错误；精原细胞在减数第一次分裂前期如果发生同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换，经减数第二次分裂，可产生AXw、aXw、AY、aY四种精子，C正确；环境容纳量是指生物在该环境条件下最大容纳量，应是相对稳定时的数量，即K2-K3之间，D错误。考点：本题考查细胞分裂、植物细胞的吸水及种群数量增长的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】BD8、C|D【分析】试题分析：pH为1.8时，肠淀粉酶酶已失活，且活性不可恢复；所以改变pH并不会改变酶的活性，A错误；乙图细胞不含同源染色体和染色单体，可表示二倍体细胞减数第二次分裂后期，B错误；丙图可表示效应T细胞与靶细胞密切接触使其裂解死亡的过程，属于细胞免疫，C正确；丁图将幼小植株在适宜条件下横放，根总是向下生长而茎总是向上生长，这与不同器官对生长素的敏感程度不同有关，D正确。考点：本题考查酶活性的影响因素、细胞的减数分裂、细胞免疫和生长素生理作用等相关知识，意在考查学生理解所学知识要点，联系实际进行综合分析、判断的能力。【解析】【答案】CD9、C|D【分析】试题分析：分析系谱可知，亲代正常，但子代出现患者，说明是隐性遗传病，但不能得出致病基因在常染色体还是在性染色体上，A正确；若I2携带致病基因，II5为患者，则该病是常染色体上的隐性遗传病，I1、I2再生一患病男孩的概率为1/4x1/2=l/8，B正确；若I2不携带致病基因，II5为患者，则该病是X染色体上隐性遗传病，I1的基因型为XBXb，I1一个初级卵母细胞的基因型为XBXBXbXb，其中含2个致病基因，C错误；若该病受环境的影响，I13是携带者的概率不能确定，D错误。故选CD。考点：本题考查系谱图中人类遗传病的有关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。【解析】【答案】CD10、B|D【分析】试题分析：由F2出现了9：3:3:1可知该性状是由两对等位基因控制，并且遵循基因自由组合定律，灰色应是双显性基因控制的性状，故A错误。F1灰色应是AaBb，亲本黄色应是aaBB(AAbb)，二者杂交后应有灰色和黄色两种表现型，故B正确。F1灰色大鼠是杂合体，但F2中灰色大鼠有纯合子，故C错误。F2黑色大鼠为1/3AAbb和2/3Aabb，与米色aabb杂交后，后代出现米色的概率为2/3*1/2=1/3，故D正确，因此正确的是BD。考点：本题考查基因的自由组合定律相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度和分析能力。【解析】【答案】BD11、B|D【分析】试题分析：胚胎分割技术繁殖属于胚胎工程，故A错误。单克隆抗体是依赖动物细胞工程，故B正确。利用酵母菌生产人的胰岛素是利用基因重组的基因工程，故C错误。马铃薯脱毒苗的生产利用的植物组织培养属于植物细胞工程，故D正确。因此BD正确。考点：本题考查现代生物技术相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【解析】【答案】BD三、填空题(共5题，共10分)12、二氧化碳和酒精二氧化碳和酒精丙酮酸【分析】【分析】1；酵母菌是兼性厌氧微生物；在无氧条件下进行无氧呼吸，产生二氧化碳和酒精，在氧气充足的条件下进行有氧呼吸，产生二氧化碳和水．

2、酵母菌的有氧呼吸过程分为三个阶段：第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢，发生在细胞质基质中；第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和还原氢，发生在线粒体基质中；第三阶段是还原氢与氧气结合形成水，发生在线粒体内膜上；酵母菌无氧呼吸的场所是细胞质基质．【解析】【解答】解：由题意知；甲；乙、丙中，甲中是匀浆，含有细胞质基质和线粒体，在隔绝空气的条件下，丙酮酸进行无氧呼吸，产生酒精和二氧化碳；

乙试管中是上清液；含有细胞质基质，在隔绝空气的条件下，丙酮酸进行无氧呼吸，产生酒精和二氧化碳；

丙试管中是沉淀物；含有线粒体，不含有细胞质基质，丙酮酸不能在线粒体中进行无氧呼吸，因此丙试管中仍然是丙酮酸；

所以向三支试管中分别加入等量的丙酮酸；隔绝空气一段时间后，各试管的结果是：甲试管是二氧化碳和酒精，乙试管是二氧化碳和酒精，丙试管是丙酮酸．

故选答案为：

二氧化碳和酒精二氧化碳和酒精丙酮酸．13、转录细胞核、线粒体RNA聚合酶氨基酸胞嘧啶核糖核苷酸翻译3mRNA转运RNA丙氨酸【分析】【分析】分析图一：图示是大白鼠细胞内转录过程示意图；其中甲为RNA聚合酶，能催化转录过程；乙是胞嘧啶脱氧核糖核苷酸，是DNA的基本组成单位之一；丙是转录形成的RNA链；丁是胞嘧啶核糖核苷酸，是RNA的基本组成单位之一．

分析图二：图示是大白鼠细胞内翻译过程示意图，其中1为tRNA，2为氨基酸，3为mRNA．【解析】【解答】解：（1）图示表示转录过程；在小鼠细胞中，转录主要发生在细胞核中，此外在线粒体中也能进行．

（2）图中甲能催化转录过程；应该为RNA聚合酶，其化学本质是蛋白质，因此基本组成单位是氨基酸．

（3）丁在RNA上；因此其名称是胞嘧啶核糖核苷酸．

（4）图二所示蛋白质合成过程中的翻译步骤；该过程的模板是[3]mRNA．

（5）根据图二并参考密码子表分析：[1]转运RNA上的反密码子是CGA；则密码子是GCU，故[1]转运RNA上携带的氨基酸是丙氨酸．

故答案为：

（1）转录细胞核；线粒体。

（2）RNA聚合酶氨基酸。

（3）胞嘧啶核糖核苷酸。

（4）翻译3mRNA

（5）转运RNA丙氨酸14、原料酶双螺旋转录HIV、烟草花叶病毒模板、原料、能量和酶碱基互补配对原则氨基酸【分析】【分析】分析题图：a表示DNA分子的复制；b表示转录过程；c表示翻译过程；d表示逆转录过程；e表示RNA分子的复制过程．其中d和e过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中．据此答题．【解析】【解答】解：（1）a为DNA分子复制过程；该过程需要模板（DNA的两条链）；原料（脱氧核苷酸）、酶（解旋酶和DNA聚合酶）和能量；DNA分子准确复制的原因：DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板；碱基互补配对原则保证复制准确无误的进行．

（2）b表示转录过程；d；e过程通常情况下只发生在RNA病毒中；例如d过程只发生在HIV等逆转录病毒侵染的细胞中，e过程只发生在烟草花叶病毒等RNA病毒侵染的细胞中．

（3）a、b；c、d、e过程都需要模板、原料、能量和酶；并且都遵循碱基互补配对原则；c为翻译过程，该过程需要的原料是氨基酸．

故答案为：

（1）原料酶双螺旋。

（2）转录HIV；烟草花叶病毒。

（3）模板、原料、能量和酶碱基互补配对氨基酸15、B淋巴骨髓瘤特定的选择抗体检测单（细胞）培养液蛋白质工程【分析】【分析】制备单克隆抗体的原理：B淋巴细胞能产生抗体，但在体外培养条件下不能无限增殖；骨髓瘤细胞能无限增殖，但不能产生抗体．B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞既能大量增殖，又能产生足够数量的特定抗体．但细胞融合时，除了产生杂交瘤细胞，还会产生B淋巴细胞自身融合的细胞、骨髓瘤细胞自身融合的细胞等，因此需要用特定的选择性培养基来筛选出杂交瘤细胞，并进行克隆化培养和抗体检测．【解析】【解答】解：（1）B淋巴细胞能产生抗体；但在体外培养条件下不能无限增殖；骨髓瘤细胞则相反．所以要制备单克隆抗体，可以把一种B淋巴细胞与骨髓瘤细胞进行诱导融合，使融合细胞（杂交瘤细胞）既能大量增殖，又能产生足够数量的特定抗体．

（2）诱导细胞融合时；除了产生杂交瘤细胞，还会产生B淋巴细胞自身融合的细胞；骨髓瘤细胞自身融合的细胞等，因此需要用特定的选择性培养基来筛选出杂交瘤细胞，并进行克隆化培养和抗体检测，以得到足够数量的符合要求的单核杂交瘤细胞．

（3）将杂交瘤细胞在体外条件下作大规模培养；可从细胞培养液中提取出大量的单克隆抗体．

（4）改造鼠源性抗体分子的结构需要用蛋白质工程技术；改造后的鼠源性抗体分子可以降低鼠源性抗体的人体反应．

故答案为：

（1）B淋巴骨髓瘤。

（2）特定的选择抗体检测单。

（3）（细胞）培养液。

（4）蛋白质工程16、假说-演绎法类比推理法【分析】【分析】1；假说-演绎法：在观察和分析基础上提出问题以后；通过推理和想像提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论．如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的．例如孟德尔的豌豆杂交实验、摩尔根研究的伴性遗传等．

2、类比推理法：类比推理指是根据两个或两类对象在某些属性上相同，推断出它们在另外的属性上（这一属性已为类比的一个对象所具有，另一个类比的对象那里尚未发现）也相同的一种推理．萨顿的假说“基因在染色体上”运用了类比推理法．【解析】【解答】解：孟德尔研究豌豆杂交的方法是假说-演绎法；萨顿研究的方法是类比推理法．

故答案为：

假说-演绎法类比推理法四、判断题(共4题，共16分)17、×【分析】【分析】本题是对核酸的分类和分布的考查，核酸分为DNA和RNA，DNA主要分布在细胞核中，其次线粒体、叶绿体也含有少量的DNA；RNA主要分布在细胞质中．【解析】【解答】解：叶绿体；线粒体都含有DNA；核糖体不含有DNA，而含RNA．

故答案为：×．18、√【分析】【分析】选择育种是人类利用生物所固有的遗传变异性，选优除劣培育优良品种．它的要素在于选择有益的、可遗传的变异，并使这些变异固定下来，在种群内得以发展．【解析】【解答】解：选择育种是一种古老的育种方法，指人类利用生物所固有的遗传变异性，选优除劣培育优良品种．它的要素在于选择有益的、可遗传的变异，并使这些变异固定下来，在种群内得以发展它的局限性在于进展缓慢，局限性是可选择的范围有限，所以题干正确．19、√【分析】【分析】体液免疫和细胞免疫的具体过程：

【解析】【解答】解：在体液免疫中；绝大多数抗原需要T细胞的呈递，且T细胞分泌的淋巴因子能促进B细胞的增殖和分化．细胞免疫中，需要依赖T细胞增殖分化形成的效应T细胞发挥免疫效应．因此，T细胞不仅在细胞免疫中起作用，在体液免疫中也发挥不可或缺的作用．

故答案为：

√20、√【分析】【分析】几种常考的育种方法：

。杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法（1）杂交→自交→选优。

（2）杂交辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）染色体变异（染色体组成倍增加）优。

点不同个体的优良性状可集中于同一个体上提高变异频率，出现新性状，大幅度改良某些性状，加速育种进程明显缩短育种年限营养器官增大、提高产量与营养成分缺。

点时间长，需要及时发现优良性状有利变异少，需要处理大量实验材料，具有不确定性技术复杂，成本高技术复杂，且需要与杂交育种配合；在动物中难以实现举例高杆抗病与矮杆抗病小麦杂产生矮杆抗病品种高产量青霉素菌株的育成三倍体西瓜、八倍体小黑麦抗病植株的育成【解析】【解答】解：人工诱变是创造动植物新品种和微生物新类型的重要方法；它突出的优点是可以提高突变率，加速育种工作的进程，并能大幅度改良某些性状．故正确．

故答案为：√五、探究题(共1题，共4分)21、略

【分析】解：（1）在电子显微镜下观察到的细小的小孔和凹槽是植物细胞死亡后留下的细胞壁；植物细胞壁的形成与高尔基体有关．

（2）幽门螺旋菌属于原核生物中的细菌；黄曲霉菌属于真核生物中的真菌，因此两者的本质区别是幽门螺旋杆菌没有成型的细胞核；黄曲霉菌具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行．

（3）为了从样本中获取单菌的菌落；可用平板划线（划线）法或稀释涂布（涂布）法将样本接种于固体培养基表面，经过选择培养；鉴别等步骤获得．

（4）配置培养基的原则是选择适宜的营养物质；营养物质浓度及配比合适和控制pH条件．沉淀在小孔和凹槽中的细小的食物残渣从培养基的来源上看属于天然培养基；可为微生物的生长提供碳源、氮源和生长因子．

故答案为：

（1）细胞壁高尔基体。

（2）幽门螺旋杆菌没有成形的细胞核细胞代谢。

（3）平板划线（划线）稀释涂布（涂布）

（4）控制pH条件天然碳源；氮源生长因子。

1；微生物培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐；此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求．对异养微生物来说，含C、N的化合物既是碳源，也是氮源，即有些化合物作为营养要素成分时并不是起单一方面的作用．

2；微生物常见的接种的方法。

①平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板；接种，划线，在恒温箱里培养．在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落．

②稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后；均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落．

本题考查了微生物的分离与培养以及原核细胞和真核细胞结构的异同点等，要求考生掌握原核细胞和真核细胞结构的区别，识记培养基的成分以及分离和纯化微生物的方法．【解析】细胞壁；高尔基体；幽门螺旋杆菌没有成形的细胞核；细胞代谢；平板划线（划线）；稀释涂布（涂布）；控制pH条件；天然；碳源、氮源；生长因子六、综合题(共4题，共20分)22、略

【分析】水解酶是蛋白质，合成场所是核糖体，经内质网、高尔基体加工后才成为成熟的蛋白质。结