2024年浙教版高三历史下册月考试卷含答案

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①自然环境遭受破坏②国民经济比例失调。

③民众生活水平下降④工业体系初步建立A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③3、“这种制度，从根本上克服了西方资本主义国家两党制或多党制互相攻讦、互相倾轧的弊病，能够保证集中领导与广泛民主、充满活力与富有效率的有机统一。我们要继续坚持和完善这个制度。”“这个制度”是指中国的A.人民代表大会制度B.民族区域自治制度C.民主集中制D.中共领导的多党合作和政治协商制度4、1856年，西门子使用蓄热室为平炉的构造奠定了基础。1864年，马丁利用有蓄热室的火焰炉，用废钢、生铁成功地炼出了钢液，从此发展了平炉炼钢法，被称为西门子—马丁炉。在1930—1960年三十年间，世界每年钢的总产量近80%是平炉钢。由此可知A.平炉炼钢法是近代炼钢法的开端B.技术创新在人类历史中的重要作用C.炼钢技术发明于第二次工业革命期间D.钢产量在工业革命后迅速提高5、“拇指钢琴”是非洲（）最重要的乐器，称之为“姆必拉”。A.津巴布韦B.埃及C.南非D.纳米比亚6、战国时期，郡制设立多在边远之地近敌之处，如魏文侯“以吴起善用兵乃以为西河（郡）守，以拒秦、韩”。朝廷往往授予这些“郡守”节制周边县域文武官员，统一调度县域人、财、物以应对紧急突发事件的权力。这反映出当时（）A.负责地方管理的郡守都是武将B.吴起变法加强了魏国集权体制C.魏国地方管理实行郡守负责制D.郡的设置具有巩固国防的作用评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、美国总统由选民直接选举产生，每届任期四年。____（判断对错）8、有人说“妥协是一门高超的艺术”，更有人说“政治就是妥协的艺术”。阅读下列材料，请回答：材料一中国两千多年封建社会的政治斗争中强势的一方从来不懂得妥协退让，即便是对内部的改良力量也压制打压，直到那些疥癣之疾发展成为心腹之患，逼得在朝与在野的双方兵戎相见。以至于有人说我们的历史上只有成功的改朝换代，却鲜有成功的改良鼎新，国人可以向暴力屈服，却拙于制度创新。——卢伟《懂得妥协很重要》材料二唯一摆脱困境（人们彼此妨害）的方式则是互相妥协。通过契约的方式建立国家，制定法律，调整人们之间的利益。”——古希腊思想家伊壁鸠鲁材料三美国宪法是美国建国初期多元利益集团谈判和妥协的结果，宪法所创立的也是一个利益谈判和妥协的政治机制。在美国两百多年的历史上，不同的利益集团因应对不断变化的历史环境，利用依宪法衍生的宪政机制，就各自的利益和联邦的“公共”利益的定义和定位，相互进行一种连续不停的谈判和妥协宪法的生命力不断得到更新，表现出一种“超稳定性”，成为一部“活着的宪法”。——王希《原则与妥协》材料四我们的会晤是难得的。尽管我们中间存在着许多不同意见，但是这不应该影响我们所具有的共同愿望。我们的会议应该对于我们的共同愿望有所表示，使它成为亚非历史值得珍贵的一页。同时，我们在这次会议中建立起来的接触应该继续保持，以便我们对于世界和平能够作出更大的贡献。——《周恩来万隆会议发言稿》请回答：（1）根据材料一，概括作者对中国古代政治斗争的看法。________________（2）结合材料二和所学知识，分别举例说明近代英国、近代中国通过哪些势力的相互妥协保证了新政体的建立。________________（3）根据材料三及所学知识，概括美国1787年制宪会议上充斥了哪些矛盾？最终又各自通过何种方式实现了妥协？________________（4）结合所学知识指出材料四中的“共同愿望”是什么？为此各方采取了怎样的妥协策略？________________（5）综合上述材料，谈谈你对政治妥协的看法。________________9、《诗经》是中国第一部诗歌总集，经孔子整理编定，奠定了中国古典文学浪漫主义的基础，被后世奉为儒家经典。____（判断对错）10、近代以来，中国传统文化在与西方文化交融碰撞中孕育出了许多富有民族传统特色的新生事物，旗袍、中山装就是其中的代表。____。（判断对错）11、在古代希腊，智者学派和苏格拉底的思想都蕴涵着西方人文主义的萌芽。14世纪以后，随着资本主义萌芽的不断成长，文艺复兴运动在意大利兴起，文学三杰、莎士比亚都是意大利文艺复兴的杰出代表。____（判断对错）12、在中国古代强化君主专制过程中，存在着君权与相权的矛盾，划分君、相的权限成了历代政治制度设计中的重要事情。阅读材料，回答下列问题：材料一秦代的朝廷，主要由“三公”和诸卿组成。“三公”，即丞相、太尉和御史大夫。从制度上说，秦朝应有太尉的官位，实际上大概未曾具体选任担当这一职务的官员。——白寿彝《中国通史》材料二中书省起草诏书后，呈送皇帝，（皇帝若同意)画一敕字。经画敕后，即为皇帝的命令，然后行达门下省，待门下省加予复核。若门下省反对此项诏书，即将原诏书批注送还中书省重拟。若诏敕获得门下省同意，送尚书省执行。尚书省则仅有执行命令之权。——钱穆《中国历代政治得失》材料三近四十年来，普遍的有一种误解，以为在民国成立以前，几千年以来的政体全是君主专制的，甚至全是苛暴的、独裁的、黑暗的，这话显然有错误。在革命前后持这种论调以攻击君主政体，固然是一个合宜的策略。至少除开最后明清两代的六百年大体上说，一千四百年的君主政体，君权是有限制的。——吴晗《历史的镜子》请回答：（1）据材料一，结合所学知识，归纳秦代“三公”的主要职责。试分析秦代太尉一职从未授予大臣的原因。

（2）据材料二，分析唐代宰相制度的特点。结合所学知识，分析这一制度的作用。

（3）结合所学知识列举明清两代君主专制强化的表现。结合材料一、二和所学知识，分析材料三中“一千四百年”的古代中国历史中限制君权的因素有哪些？评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)13、阿尔温•托夫勒在《第三次浪潮》中说：“为了鼓励人们投资，采取了责任有限公司的方式打开了投资的闸门。1901年，世界出现了第一个拥有十亿美元的公司-美国钢铁公司。”导致公司制快速发展的主要因素是蒸汽时代机器的普及。____（判断对错）14、俄国的十月革命推翻了沙皇统治，与中国的辛亥革命性质相同。____（判断对错）15、德意志帝国宪法确立的君主立宪政体，保留了浓厚的专制残余，君主是实，立宪为虚。____（判断对错）16、在新航路开辟的推动下，16、17世纪世界出现了第一个贸易高峰，依次填入表中甲、乙、丙三处的是亚洲、美洲、非洲。____（判断对错）

分组甲乙丙商品酒、镜子、玻璃球玉米、烟草、蔗糖奴隶、象牙、珠宝17、俄国的十月革命推翻了沙皇统治，与中国的辛亥革命性质相同。____（判断对错）评卷人得分四、材料解析题(共1题，共4分)18、“案例研究”是学习历史的有效途径,一个典型的“案例”能够折射出一段完整的历史画面。荣氏家族企业的兴衰史就在一定程度上反映出了中国民族资本主义发展的全过程。阅读材料；并结合所学知识，回答问题。

材料一1912年，荣氏兄弟合资在上海创办福新面粉厂。第一次世界大战期间，荣氏兄弟获得厚利，把面粉厂扩大到六家，1916年，又投资创办了申新纱厂，不久扩展为两个纱厂。经过不断扩充，到1922年，荣氏家族拥有面粉厂12家，纱厂4个，荣氏家族成为当时中国有名的民族资本家。──《荣氏家族百年创业传奇》材料二我国近代民族资本主义在发展道路上存在许多荆棘坎坷；也有不少机遇和条件。有人用一幅示意图（见图）来表示民族资本主义的发展。

（1）分析1912年到1922年荣氏企业迅速发展的原因。

（2）材料二中的F1可能是哪些因素？F2可能是哪些因素？评卷人得分五、简答题(共3题，共12分)19、【题文】阅读下列材料：

材料一在1853年爆发的克里米亚战争中；俄军找不到一张克里木的军用地图，士兵素质极差。军队缺少军需，而奸商贪官却倒卖军用物资。结果伤亡30万人后战败，接受苛刻的《巴黎和约》。

“几只蒸汽船；惊破太平梦”，1853年美国以武力叩关，日本幕府被迫开国。日本的下级武士中的有志之士萌生了强烈的民族意识，探寻救亡图存之路。

——岳麓版选修I

材料二“皇太后不愿将法尽变则朕之权力实有未足。果使如此；则朕位且不保，何况其他?”

——《光绪大事汇鉴》卷九。

此次藩制改革；有如另纸布告。兹仅揭示其纲领，至于实施细节，诸藩当体察朕之旨意，斟酌其宜。务必铲除旧弊，不致有名无实，图示收效显著为要。

——明治天皇。

（1）根据材料一指出俄国与日本改革的原因有何不同?（6分）结果有何相同之处?（4分）

（2）结合材料二和有关史实思考：两国改革相比，日本成功的原因有哪些?（5分）20、【题文】阅读材料；结合所学知识回答问题。

材料我是一个高中生；叫博伊默尔。1914年8月，德国卷入了战争，政府；学校、老师都积极鼓励我们投笔从戎。我们的校长也不停地向我们进行长篇大论，于是，我们在“英勇奋战”“保卫祖国”的口号下自告奋勇地来到战场

每次恶战之后；就会发现自己身边的人正在不断减少，有的新兵一上阵就被枪弹击中。而停火后的战场，一眼望去：有的人还活着，但他们的头盖骨已经给炸开了；有的士兵在走路，然而他的双腿已经被炸断，他们仅仗着炸剩的残肢一步一步艰难地行走；有的士兵，竟然拖着自己被炸烂的膝盖，用手在地上爬了两公里的路程；我再也找不到校长所说的光荣与自豪感，反倒为痛苦和死亡困扰着。

回到后方后；人们对战争痴情依旧，并嘲笑我对待战争的态度，把我比做一文不值的懦夫。在我看来，我们年纪很轻，才20岁；可是对于人生，却除了绝望；死亡、恐惧以及与悲痛的深渊联系在一起的迷惘浅薄之外，一无所知

10月；博伊默尔重新回到战场后，阵亡了。据载：“他是往前面扑倒下去的，躺在地上，好像睡着了一样，脸上没有多少痛苦的感觉，有的是一种沉着，差不多是满意的样子。”

那一天；整个前线是那么沉寂和宁静，战报上有一句话：西线无战事。

(1)博伊默尔参加的是什么战争？博伊默尔为什么会自告奋勇地来到战场？政府鼓励学生“投笔从戎”的真实目的是什么？(6分)

(2)简述这场战争的性质。(1分)

(3)博伊默尔在战场上所碰到的敌人主要来自哪些国家？(1分，列出两个即可)21、中国古代中央集权制度的演变始终围绕以下两个方面展开：一是地方与中央权力的矛盾；二是集中到中央的权力由谁来掌握。请回答：（1）以汉初、唐朝为例说明地方与中央权力的矛盾导致了怎样的局面？这一局面是怎样结束的？

（2）在加强对地方的统治措施方面，元朝有何创新之举，其历史影响怎样？（3）明清两朝是如何集中中央权力的？简要评价其措施。评卷人得分六、问答题(共1题，共9分)22、（2016·上海）中华民族中华文明是由汉族和少数民族共同创造的。运用所学知识，从中国古代民族关系的角度叙述“多元一体”中华文明形成与发展的过程。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】试题分析：“把最基本的宗教信条直接建立在个人内心之中”，路德认为只要有虔诚的信仰，灵魂便可以获得拯救．无需购买赎罪券。他主张每个基督徒都有直接阅读和解释《圣经》的权利，而不是盲目听从教皇和教会的说教。因此选择C。考点：西方人文精神的起源及其发展•宗教改革•影响；【解析】【答案】C2、D【分析】【解析】

试题分析：结合所学；“以钢为纲，把树砍光”反映的政策有人民公社化运动；大炼钢运动，其影响主要是消极的。主要导致了自然环境遭受破坏、国民经济比例失调、民众生活水平下降，使中国的社会主义建设事业进入曲折的道路。

考点：中国特色社会主义建设的道路•20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践•大跃进与人民公社化运动【解析】【答案】D3、D【分析】本题考查中共领导的多党合作和政治协商制度，旨在考查对有效信息进行准确、合理解读的能力。结合所学，根据题干“从根本上克服了西方资本主义国家两党制或多党制互相攻讦、互相倾轧的弊病”可知是政党制度；而人民代表大会制度是根本政治制度，是政权组织形式，故A错误；民族区域自治制度是民族政策，有利于民族的团结和发展，故B错误；民主集中制就是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合，它既是党的根本组织原则，也是群众路线在党的生活中的运用，故C错误；中共领导的多党合作和政治协商制度是政党制度，有利于党和国家的集中统一及全国人民的团结，有利于发扬社会主义民主，充分调动各民主党派建设社会主义的积极性，有利于党和政府兼听各种意见，做出科学的决策。综上，故D正确。故选D。【解析】【答案】D4、B【分析】【解析】试题分析：A在题干中无从体现；工业革命是从18世纪60年代到19世纪中期，第二次工业革命是从19世纪70年代以后开始，CD时间不符；因此选B.考点：科技革命【解析】【答案】B5、A【分析】【分析】“拇指钢琴”是非洲的传统乐器；在津巴布韦被称之为“姆必拉”。

【点评】本题主要考查大津巴布韦遗址反映的历史状况，旨在考查再认再现相关所学的能力。结合相关所学回答即可。6、D【分析】材料中“郡制设立多在边远之地近敌之处”；可见郡的设置具有巩固国防的意图，故D项符合；

材料中没有体现管理郡守的都是武将；故A排除；

魏文侯让吴起担任西河郡守；但与吴起变法无关，故B项错误；

材料中“郡制设立多在边远之地近敌之处”；主要在近敌边境地区，不能代表整个魏国地方管理体制，故C项错误；

故选D．

本题考查我国古代的政治制度；旨在考查战国时期地方行政制度的演变，了解郡县制与分封制的区别，客观评价各自的影响．

本题考查学生准确解读材料的信息和所学知识的运用能力，了解我国古代地方行政制度的演变，认识地方行政制度的建立和完善对巩固统一多民族国家具有重要和深远的意义．【解析】【答案】D二、填空题(共6题，共12分)7、×【分析】【分析】本题考查美国的1787年宪法，着重考查对宪法主要内容记忆能力．【解析】【解答】根据1787年美国宪法规定，美国总统是由民主选举，由各州普选产生代表组成选举团，然后再由选举团选举产生，实际上是实行简接选举制形式，每届任期四年，故错误．8、略

【分析】（1）本题考查对中国古代政治斗争的认识，旨在考查材料分析概括能力。由“中国两千多年封建社会的政治斗争中强势的一方从来不懂得妥协退让”“即便是对内部的改良力量也压制打压”“国人可以向暴力屈服，却拙于制度创新”可概括出中国缺乏妥协传统；政治斗争中强势的一方打压改革力量，导致矛盾激化；中国不善于制度创新。（2）本题考查对英国光荣革命和辛亥革命的认识，旨在考查结合所学分析解读材料信息的能力。依据所学知识可知，在英国资产阶级和封建势力妥协，完成光荣革命，建立君主立宪政体；在中国革命派和掌握实权的袁世凯妥协，促成清帝退位，维护民主共和政体。（3）本题考查对1787年宪法的认识，旨在考查材料分析理解能力。由“美国宪法是美国建国初期多元利益集团谈判和妥协的结果”“就各自的利益和联邦的‘公共’利益的定义和定位”并结合所学知识可知，1787年制宪会议上充斥了联邦政府与州政府分权的矛盾；政府各职能部门权力的矛盾；大州与小州的矛盾；南方州与北方州的矛盾。第二问，结合所学知识可知，实行联邦制；三权分立与制衡；参众两院议员的分配比例不同；奴隶按五分之三计入总人口等方法解决了上述矛盾。（4）本题考查万隆会议的知识，旨在考查材料分析理解能力。依据所学，万隆会议主要是亚非国家参加的，他们的共同愿望是保卫和平、争取民族独立、发展民族经济等。依据所学，周恩来总理提出了求同存异的方针，化解了各方的敌对矛盾。（5）本题考查对政治妥协的认识，旨在考查分析理解及综合概括问题的能力。本题答案有一定的开放性，主要围绕政治妥协的有利因素作答即可。如政治妥协是一门艺术，有利于制度创新；国家内的政治妥协有利于保证国家的稳定和经济发展；国家间的政治妥协能有利于世界和平等。【解析】（1）观点：①中国缺乏妥协传统；②政治斗争中强势的一方打压改革力量，导致矛盾激化；③中国不善于制度创新。（2）英国：资产阶级和封建势力妥协，完成光荣革命，建立君主立宪政体；中国：革命派和掌握实权的袁世凯妥协，促成清帝退位，维护民主共和政体。（3）矛盾：联邦政府与州政府分权的矛盾；政府各职能部门权力的矛盾；大州与小州的矛盾；南方州与北方州的矛盾。方式：实行联邦制；三权分立与制衡；参众两院议员的分配比例不同；奴隶按五分之三计入总人口。（4）愿望：保卫和平、争取民族独立、发展民族经济。策略：求同存异。（5）看法：①政治妥协是一门艺术，有利于制度创新；②国家内的政治妥协有利于保证国家的稳定和经济发展；③国家间的政治妥协能有利于世界和平。9、B【分析】【分析】本题主要考查《诗经》．《诗经》是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集，原称“诗”或“诗三百”，收集了西周初年至春秋中叶（前11世纪至前6世纪）的诗歌，共311篇，其中6篇为笙诗，即只有标题，没有内容，称为笙诗六篇（南陔、白华、华黍、由康、崇伍、由仪），反映了周初至周晚期约五百年间的社会面貌．【解析】【解答】《诗经》是现实主义风格；楚辞是浪漫主义风格．

故本题错误．10、A【分析】【分析】本题考查近代物质生活的变迁．考查近代中国中西合璧的服饰-旗袍、中山装．考查学生对基础知识的识记、运用能力．【解析】【解答】结合所学可知；中山装是由孙中山综合西式服装考核中式服装的特点而设计的，它的出现是西方文化对中国文化的影响，改良旗袍也是结合西方服饰对中国传统旗装进行的改良，体现了西方文化对中国文化的影响，故本题正确．

故答案为A．11、B【分析】【分析】本题主要考查文艺复兴运动．文艺复兴是一场发生在14世纪至17（16）世纪的文化运动，在中世纪晚期发源于佛罗伦萨，后扩展至欧洲各国．这场文化运动囊括了对古典文献的重新学习，在绘画方面直线透视法的发展，以及逐步而广泛开展的教育变革．传统观点认为，这种知识上的转变让文艺复兴发挥了衔接中世纪和近代的作用．尽管文艺复兴在知识、社会和政治各个方面都引发了革命，但令其闻名于世的或许还在于这一时期的艺术成就，以及达•芬奇、米开朗琪罗•博那罗蒂等博学家做出的贡献．【解析】【解答】文艺复兴运动发源于意大利；在英国形成高潮，莎士比亚是英国的杰出代表．

故答案为B．12、略

【分析】（1）本题主要考查秦朝的三公九卿制，旨在考查灵活运用相关所学解答具体问题的能力。第一小问“主要职责”结合相关所学即可得出“丞相帮助皇帝处理全国政事。御史大夫监察百官，执掌群臣奏章，下达皇帝诏令。太尉管理全国军务”的结论；第二小问“原因”结合相关所学可从便于皇帝直接掌管军权以加强皇权这一角度思考作答。（2）本题主要考查唐朝的三省六部制，旨在考查正确解读相关材料并评述的能力。第一小问“特点”由材料二中的信息“中书省起草诏书”、“门下省加予复核”、“尚书省执行”即可得出“三省长官都是宰相，相权分散且相互牵制和监督”的结论；第二小问“作用”结合相关所学可从削弱了相权，加强了君权这一角度思考作答。（3）本题主要考查明清时期君主专制的强化及明清以前制约皇权的因素，旨在考查灵活运用相关所学解答具体问题的能力。第一小问“表现”结合相关所学可列举明朝废除宰相制度、设立内阁、清朝设立军机处等史实；第二小问“因素”结合相关所学可从相权的牵制、传统儒学中“君权神授”、“天人感应”等学说的影响等角度思考作答。【解析】（1）丞相为百官之首；帮助皇帝处理全国政事；御史大夫监察百官，执掌群臣奏章，下达皇帝诏令；太尉，管理全国军务。便于皇帝直接掌管兵权，加强皇权。

（2）特点：三省长官都是宰相；相权分散；相互牵制和监督。作用：削弱相权，加强君主专制。

（3）表现：明朝废丞相；设内阁；清朝增设军机处。因素：相权的牵制；君权神授、天人感应思想；儒家伦理道德。（其他言之成理也可）

三、判断题(共5题，共10分)13、×【分析】【分析】本题考查的是垄断组织，旨在考查学生再认再现已学知识解决问题的能力．【解析】【解答】根据“1901年；世界出现了第一个拥有十亿美元的公司-美国钢铁公司”联系已学知识可知此现象的出现主要因为第二次了工业革命的开展．“蒸汽时代”是第一次工业革命的成果．所以题干说法有误．

故答案为：×14、×【分析】【分析】本题考查的是十月革命的性质，旨在考查学生再认再现已学知识的能力．【解析】【解答】结合已学知识可知；俄国的十月革命它是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命．中国的辛亥革命是中国近代一次彻底的反帝反封建的资产阶级民主革命．

故答案为：×15、√【分析】【分析】本题考查的是德意志帝国的君主立宪政体，实际上考查学生结合知识对其特点的理解．【解析】【解答】德意志帝国虽然确立了君主立宪制；但是德国的君主与英国不同．德意志帝国的君主权利很大，类似于封建君主，拥有浓厚的专制主义色彩，政治家和议员们地位低下．

故答案为：√16、×【分析】【分析】本题考查的是三角贸易，旨在考查学生知识迁移和灵活运用的能力．【解析】【解答】本题考查三角贸易．结合所学知识可知；甲处应该是欧洲，此题错误．

故答案为：×17、×【分析】【分析】本题考查的是十月革命的性质，旨在考查学生再认再现已学知识的能力．【解析】【解答】结合已学知识可知；俄国的十月革命它是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命．中国的辛亥革命是中国近代一次彻底的反帝反封建的资产阶级民主革命．

故答案为：×四、材料解析题(共1题，共4分)18、略

【分析】（1）本题主要考查近代民族资本主义的发展，旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。本小问的原因，依据材料一“第一次世界大战期间，荣氏兄弟获得厚利，把面粉厂扩大到六家”并结合所学可知，原因是①辛亥革命推翻封建专制统治，为民族工业发展扫清一些障碍；②民国建立提高民族资产阶级政治地位；③政府发展实业法令；④群众性反帝爱国运动（抵制日货、提倡国货运动）；⑤一战期间欧洲帝国主义国家暂时放松对华侵略。（2）本题主要考查近代民族资本主义的发展，旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。本小问的因素，由材料二可以判断，F1为阻碍民族工业发展力量，F2为推动民族工业发展力量。结合所学可知，近代中国，在半殖民地半封建社会的环境下，民族资本主义受到封建主义、帝国主义和官僚资本主义三座大山的压迫，故此这些因素应属于F1；但在西方资本主义入侵过程中，中国传统的自然经济逐渐瓦解，为民族资本主义的发展创造了有利条件，此外，政府的鼓励政策、群众性反帝爱国运动及实业家“实业救国”思潮的发展，又有利于民族工业发展，故此这些因素应属于F2，据此即可作答。

【解析】（1）①辛亥革命推翻封建专制统治，为民族工业发展扫清一些障碍；②民国建立提高民族资产阶级政治地位；③政府发展实业法令；④群众性反帝爱国运动（抵制日货、提倡国货运动）；⑤一战期间欧洲帝国主义国家暂时放松对华侵略。（2）F1：封建主义、帝国主义和官僚资本主义。F2：①西方资本主义入侵，瓦解自然经济；②政府鼓励政策；③群众性反帝爱国运动推动；④实业家“实业救国”思潮。五、简答题(共3题，共12分)19、略

【分析】【解析】略【解析】【答案】（1）不同：俄国改革原因是与英；法战争的失败；暴露了其农奴制的落后；日本改革。

的原因是西方列强入侵导致民族危机加深（6分）相同：都走上了发展资本主义的道路；都保。

留了大量的封建残余；都走上了对外侵略的道路（写出其中两点即可。4分）

（2）日本的封建专制统治比较薄弱；从封建统治阵营中分化出来的改革派实力强；政府推行了一系列行之有效的政策，并真正地实行；有比较有利的国际环境（答出其中两点即可。5分）20、略

【分析】【解析】本题相对较简单，情景设置新颖。第(1)问博伊默尔自告奋勇来到战场是因为别人的鼓动以及认为战争具有正义性；而政府的真实目的则为实现统治者的霸权和利益。第(2)(3)问结合教材所学回答即可。【解析】【答案】(1)战争：第一次世界大战。原因：别人的鼓动以及认为战争具有正义性。真实目的：要学生充当炮灰去实现德国统治者的霸权和利益。

(2)非正义的帝国主义战争。

(3)英国、法国等。21、略

【分析】（1）本题考查西汉、唐朝、宋朝加强中央集权的相关知识，旨在考查学生结合所学知识分析问题的能力。结合所学知识可知，西汉由于实行郡国并行制导致“七国之乱”，唐朝由于对地方管理不力导致藩镇割据。这种现象由于北宋时期采取收精兵、削实权、制钱谷等措施而