2024年新科版八年级科学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年新科版八年级科学下册阶段测试试卷248考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共5题，共10分)1、重水的主要用途是在核反应堆中作减速剂，一个重水分子是由两个重氢原子和一个氧原子构成的，重氢原子核电荷数为1，相对原子质量为2。则下列说法正确的是（）A.重水的相对分子质量为20B.重氢原子核外有2个电子C.重氢分子的相对分子质量为2D.重氢原子核内有2个质子2、下列说法中正确的是()A.电子定向移动的方向规定为电流方向B.电源的作用是不断产生电荷C.用电器的作用就是消耗电荷D.与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电3、笑气是人类最早应用于医疗的麻醉剂之一，笑气是氮的一种氧化物，该氧化物中氮元素的化合价为+1价，则笑气的化学式为（）A.N2B.N2OC.N2O3D.NO24、移栽植物时，下列做法与降低蒸腾作用无关的是（）A.选择阴天移栽植物B.移栽植物时剪去部分枝叶C.对移栽后的植物进行遮阳D.根部带一个土坨5、下列有关误差的说法中．正确的是（）A.多次测量取平均值可以减小误差B.误差就是测量中产生的错误C.只要认真测量，就可以避免误差D.选用精密的测量仪器可以消除误差评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)6、某航空母舰出海试航，当航母在平静的水面航行时，它所受的浮力____(填“大于”“等于”或“小于”)它的总重力。当航空母舰上舰载飞机起飞后，它排开水的体积____(填“增大”“减小”或“不变”)。7、电路元件甲和乙中的电流与两端电压的关系如图所示，由图可知，A的电阻是____Ω。若将A、B并联后接在电压为2V的电源两端，干路中的电流是____A。

8、小乐家的洗衣机在使用时，接触到金属门手柄会“麻手”．可解决的办法是给洗衣机电路____（选填“增接零线”、“加接地线”或“增接熔丝”）9、通电线圈附近的小磁针静止时N极指向如图所示，则电源A端为____极；利用通电线圈在磁场中受力转动可制成____（选填“发电机”或“电动机”）．

10、空气质量的高低与空气中所含____的数量有关，可以用____来表示。11、在“探究串联电路电流特点”时，小明设计的实验如图所示，为了使结果具有普遍性，他应该选择两个规格____（填“相同”或“不相同”）的小灯泡，把两个灯泡L1、L2串联起来接到如图所示电路中，小明在连接电路时刚把最后一根导线接到电源时，两灯就亮了，他在实验操作中的不当之处是____，排除故障后，小明分别把图A、B、C各点断开，把____表接入；测量通过的电流．

评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)12、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。13、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。14、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了15、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。16、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。17、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题，共20分)18、用力的图示法表示下面的力。

①电线对电灯6N的拉力；

②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。19、在图中；若闭合开关S后要使A；B两个螺线管相排斥，请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。

20、如图，晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中，小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。21、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态，请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。评卷人得分五、其他(共1题，共5分)22、完成下列作图．

（1）如图1所示；能自由转动的小磁针静止在通电螺线管的上方，请在图中括号内标出电源的正极或负极．

（2）图2是一束平行于主光轴的光线经透镜折射后的光路；请在虚线框内画出一个合适的透镜．

评卷人得分六、解答题(共3题，共30分)23、如何使氢氧化钙尽快的溶解于水？[回答三种方法]．24、如图甲所示，小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧．从小球开始下落到将弹簧压缩最短的过程中，小球的速度在变化，不计空气阻力，试画出小球的速度v随时间t变化的大致图象，并从能量转化或二力平衡的角度说明每一段的意义．（提示：t1表示小球刚接触弹簧的时刻，t3表示小球压缩弹簧至最低点）

25、实验室用氯酸钾制取氧气时没有二氧化锰了，有同学说可以用高锰酸钾代替同样能加快反应速率，为什么？高锰酸钾是不是氯酸钾制取氧气的催化剂？为什么？参考答案一、单选题(共5题，共10分)1、A【分析】【分析】根据在原子中：核电荷数=质子数=核外电子数；相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和；结合重氢分子和重水分子的构成等进行分析解答。

【解答】A；根据题意：一个重水分子是由两个重氢原子和一个氧原子构成；重氢原子的相对原子质量为2，故重水的相对分子质量为2×2+16=20，故选项说法正确；

B；根据在原子中：核电荷数=质子数=核外电子数；重氢原子的核电荷数为1，故重氢原子核外有1个电子；故选项说法错误；

C；根据一个重氢分子由两个重氢原子构成；重氢原子的相对原子质量为2，则重氢分子的相对分子质量为2×2=4，故选项说法错误；

D；根据在原子中：核电荷数=质子数=核外电子数；重氢原子的核电荷数为1，故重氢原子核内有1个质子；故选项说法错误。

故答案为：A2、D【分析】【解答】A.在物理学中；人们把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，而电子是负电荷，电子定向移动的方向与电流的方向相反，所以选项A不正确；

B.电源的作用是使正极聚集正电荷；负极聚集负电荷(并不是创造了电荷，而是使正.负电荷发生了分离)，这样电源两端就会产生电压，电压使电路中的电荷发生定向移动形成电流，因为电荷是不能产生的，所以选项B不正确；

C.用电器的作用是消耗电能的；它只是消耗了电荷流动的能量，而电荷并不会消失，所以选项C不正确．

D.橡胶棒与毛皮摩擦时；橡胶棒会得到电子从而带负电，所以选项D正确；

故选D．

【分析】人们是把正电荷定向移动的方向规定为电流方向；电荷是物质的属性，它既不会凭空产生也不会消失，只能从一个物体转移到另一个物体，或从物体的一部分转移到另一部分，与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是负电荷.3、B【分析】【解答】“笑气”是一种氮的氧化物，则由氮元素和氧元素组成，其中氮元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为﹣2价，设其化学式为NaOb，则a+b×（﹣2）=0，a：b=2：1，则笑气的化学式为N2O．

故选B．

【分析】根据化合价书写化学式遵循的原则是：化合物中正负化合价代数和为零，据此可书写笑气的化学式．4、D【分析】【解答】A；在阴天或傍晚进行移栽光照不强烈；影响植物的蒸腾作用作用，能减少体内水分的散失，避免出现萎蔫现象，提高成活率．与降低蒸腾作用有关，故A错．

B；去掉一部分枝叶叶是蒸腾作用的主要部位；减少枝叶会减弱植物的蒸腾作用，减少水的散失，利于植物的成活．与降低蒸腾作用有关，故B错．

C；对移栽后的植物进行遮阳；使得移栽的植物接受不到强烈的光照，从而抑制植物的蒸腾作用，较少水的散失，避免出现萎蔫现象，利于植物的成活．与降低蒸腾作用有关，故C错．

D；尽量带土移栽是为了保护幼根和根毛不受伤害；防止植物的吸水能力降低，与蒸腾作用无关，故D正确．

故选：D

【分析】移栽植物的时候要尽量减弱蒸腾作用，减少水分的散失，提高成活率，据此答题．5、A【分析】【分析】解答本题要弄清误差与错误的区别；减小误差的方法和误差的不可避免性．

【解答】解：A；多次测量取平均值就是为了减小误差；符合题意；

B；误差和错误产生的原因不同；不符合题意；

C；误差是不可以避免的；不符合题意；

D；误差是不可以消除的；不符合题意；

故选A．二、填空题(共6题，共12分)6、等于减小【分析】【分析】（1）知道航母在平静的水面上航行（漂浮）；利用漂浮条件确定浮力与总重力的关系；

（2）战机在起飞前是停在航母上的；应将其与航母看成一个整体，再根据漂浮的条件，可判断战机起飞前后浮力的变化情况。

【解答】（1）因为航母漂浮；所以它受到的浮力等于总重力；

（2）战机从航母上起飞后；航母的总重力减小，根据漂浮物体的重力等于自身重力，所以浮力将减小，由阿基米德原理可知排开水的体积会减小。

故答案为：等于减小​7、50.6【分析】【解答】（1）在图像中取一个点（2V,0.4A），（2）A、B并联，A、B两端的电压均为2V,由图可知，此时A的电流为0.4A，B的电流为0.2A干路电流为

【分析】本题考查欧姆定律的简单运用以及I—U图像8、加接地线【分析】【解答】解：洗衣机等家用电器都应使用三孔插座；是由于这些用电器的外壳是金属，金属是导体，当用电器漏电时，会使外壳带电，洗衣机在使用时，接触到金属门手柄会“麻手”，这就说明出现了漏电现象．若接上地线，即便漏电，电流也就通过地线，流入大地，而防止了触电事故的发生．所以可解决的办法是给洗衣机电路加接地线．

故答案为：加接地线。

【分析】对于金属外壳的用电器为了防止外壳带电，外壳要通过地线与大地相通9、负电动机【分析】【解答】解：由图知：小磁针的磁极为：左S；右N；那么根据磁极间的相互作用，可知螺线管的磁极为：左N、右S；根据安培定则，用右手握住螺线管，大拇指指向螺线管的N极，其余四指环绕的方向为电流的方向，则电源的B端为正极，A端为负极．

电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的；工作时，消耗电能转化为机械能．

故答案为：负；电动机．

【分析】已知小磁针的磁极；根据磁极间的相互作用，可判断出通电螺线管的磁极，再由右手螺旋定则来得出电源的正负极；

通电线圈在磁场中受力转动，电动机是利用这个原理制成.10、污染物污染指数【分析】【解答】空气污染指数指空气被污染的程度；指数越大，空气污染越严重，当空气污染指数小于50时，空气质量级别是一级，空气质量状况是优，当空气指数在51~100之间时，空气质量级别是二级，空气质量状况是良。

【分析】此题考查空气质量的评价，理解解答即可。11、不相同连接电路时没有断开开关电流【分析】【分析】探究实验中；为了使结果有普遍性，减少偶然性，应选用不同规格的灯泡做实验．

为防止电路连接过程中出现短路；连接电路时开关应该断开；

实验过程中要用电流表分别测出通过A；B、C三点的电流．

【解答】解：为了使实验结论具有普遍性；实验时应使用不同规格的灯泡；

把一只开关和两只小灯泡连接后；刚把线路两端接到电源两极，两灯就亮了，说明电路是通路，连接电路时没有断开开关；

排除故障后；小明分别把图A；B、C各点断开，把电流表接入，测量通过的电流，分析数据，以得出结论．

故答案为：不相同；连接电路时没有断开开关；电流．三、判断题(共7题，共14分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。15、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；16、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共4题，共20分)18、【分析】【分析】力的图示的画法：首先画出标度；然后找到力的作用点，从力的作用点起，沿力的方向画线段，线段的末端画出箭头表示力的方向，并在线段的末端标出力的大小．

【解答】

（1）

画出标度3N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出竖直向上6N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出6N．如图：

（2）

画出标度50N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出与地面成30°角150N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出150N．如图．19、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥；则应使两磁铁同名磁极相对；则由安培定则可得出B的磁极，由磁极间的相互作用可得出A的磁极；则由安培定则可得出螺线管的绕法．本题考查了磁极间的相互作用；安培定则，其中对于安培定则要求我们不但能根据电流方向判断磁场方向还要能根据磁场方向判断出线圈的绕向及电流方向．

【解答】解：由安培定则可知；B螺线管右侧为N极；故为使两磁极相互排斥，则A螺线管的左侧应为N极；

故用右手握住螺线管；大拇指指向左侧，则可知A线圈的绕向如下图所示：

20、【分析】【分析】先判断小车在B处受到哪些力的作用；然后根据力的示意图做出解答，需要注意的是相等的力，线段的长度必须相等．此题考查的是力的示意图，需要注意的是：在同一个图中，线段的长度表示了力的大小．【解答】解：小车受到了竖直方向上的重力和地面的支持力，小车在竖直方向上保持静止，说明重力和支持力是一对平衡力，平衡力的大小是相等的；

小车还受到了地面施加的摩擦阻力．

故答图如下：

21、【分析】【分析】磁铁能够吸引具有磁性材料的物体；因此小铁球将受到磁铁对它的作用力，方向指向靠近磁铁的磁极．根据课标，本题将“认识力的作用效果”，“能用示意图描述力”，“了解物体运动状态变化的原因”几个知识点与“探究磁铁可以改变钢球运动的方向”相结合．使学生能从画图的过程反映其物理思维过程，检验其对以上知识的掌握程度．【解答】解：过球心画指向磁铁最近的磁极的作用力．如图所示。

五、其他(共1题，共5分)22、【分析】【分析】（1）根据磁体间的相互作用及右手螺旋定则结合电路中电流方向进行分析；

（2）掌握凸透镜和凹透镜对光线的作用：凸透镜有会聚光线的作用；凹透镜有发散光线的作用．

【解答】解：（1）小磁针左端为S极；所以螺线管的右端为N极，左端为S极，根据右手螺旋定则，则电流从右端流入，所以电压右端为“+”极，左端为“﹣”极，如图所示：

（2）由图知；光线比原来远离主光轴了，所以此透镜对光线有发散作用，应填凹透镜，如图所示：

六、解答题(共3题，共30分)23、搅拌；降低温度；研碎【分析】【解答】根据生活经验；影响氢氧化钙在水中溶解速率的因素有温度；氢氧化钙颗粒大小和搅拌等，搅拌能加快水分子运动速度，也就能加快氢氧化钙与水的接触机会，而降低温度能增大氢氧化钙在水中的溶解度，所以降低温度使一定量的氢氧化钙固体尽快溶解在水中；将氢氧化钙研碎，也能加快溶解．

故答案为：搅拌；降低温度；研碎．

【分析】根据固体溶解性的影响因素再结合日常生活中的现象来回答本题．24、答：小球从开始下落到最后静止分为以下几个阶段：（1）小球