2025年湘师大新版八年级化学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘师大新版八年级化学上册阶段测试试卷988考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列实验操作：

①若酸；碱的溶液溅入眼睛内；立即用手揉眼睛，随后用大量清水清洗。

②用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中。

③实验室里两个无标签的试剂瓶中均有白色固体；为分清是白糖；食盐，可用品尝的方法区别开来。

④烫伤后；立即用冷水冲洗烫伤处，再涂上烧伤膏．其中（）

A.只有①正确。

B.只有②正确。

C.只有③正确。

D.只有④

2、下列变化过程中，不属于化学变化的是()A.玻璃破碎B.镁条燃烧C.食物变质D.炸药爆炸3、水是生命之源，下列关于水的说法正确的是rm{(}rm{)}A.澄清的矿泉水是纯水B.肥皂水可鉴别硬水和软水C.过滤可以除去水中所有的杂质D.填埋垃圾不会导致水体污染4、若某气体既能用向上排空气法收集，又能用排水法收集，则气体具备的性质是rm{(}rm{)}

rm{垄脵}不与水反应rm{垄脷}易溶于水rm{垄脹}密度比空气小rm{垄脺}密度比空气大．A.rm{垄脵垄脹}B.rm{垄脷垄脹}C.rm{垄脷垄脺}D.rm{垄脵垄脺}5、进行量筒里液体读数时，开始仰视读数为rm{29.0mL}倒出一部分液体后，平视读数为rm{12.7mL}则实际倒出的液体体积为rm{(}rm{)}A.rm{16.3mL}B.大于rm{16.3mL}C.小于rm{16.3mL}D.无法确定6、实验室用加热氯酸钾制取氧气的主要操作有：rm{垄脵}装药品rm{垄脷}固定装置rm{垄脹}检查装置气密性rm{垄脺}连接仪器rm{垄脻}加热rm{垄脼}收集气体rm{垄脽}熄灭酒精灯rm{垄脿}从水槽中撤出导气管，正确的操作顺序是rm{(}rm{)}A.rm{垄脹垄脺垄脵垄脷垄脻垄脼垄脿垄脽}B.rm{垄脹垄脺垄脵垄脷垄脻垄脼垄脽垄脿}C.rm{垄脺垄脹垄脵垄脷垄脻垄脼垄脿垄脽}D.rm{垄脺垄脹垄脵垄脷垄脻垄脼垄脽垄脿}7、现有H2、O2、空气、CH4、和CO2五瓶气体；要用最简单的方法将它们鉴别出来，如果有了一盒火柴，则你还需要（）

A.蒸馏水。

B.干燥的小烧杯。

C.用石灰水润湿的小烧杯。

D.酚酞。

评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)8、乳化作用在日常生活中有着广泛的应用；下列现象不属于乳化作用的是（）

A.洗洁精洗去盘子上的油污。

B.洗发精洗去头发上的油脂。

C.修车工用汽油洗去手上的油污。

D.用水洗去盘子中的水果渣。

9、你认为下列实验操作正确的是rm{(}rm{)}A.

导管插入橡皮塞B.

取粉末药品C.

过滤D.

给液体加热10、规范的操作是科学实验的基本要求，下列实验操作规范的是（）A.

熄灭酒精灯B.

倾倒液体C.

过滤泥浆水D.

滴加液体11、在化学方程式：rm{aC_{2}H_{6}+bO_{2}}rm{mCO_{2}+nH_{2}O}中；各化学式的计量数之间的关系正确的是()

A.rm{2m=a}B.rm{m=2a}C.rm{3n=a}D.rm{2b=2m+n}12、如图所示图象能正确反映其对应的实验操作的是rm{(}rm{)}A.

用等量、等浓度的双氧水制氧气B.

将向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液C.

将水通电一段时间D.

等质量rm{CaCO_{3}}分别与等体积等浓度的稀盐酸rm{(}足量rm{)}反应13、将露置在空气中已部分变质的NaOH样品；溶于水配成溶液，向其中滴加过量的稀盐酸．下列示意图能正确反映其中变化的是。

（）

A.

B.

C.

D.

14、现有20g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液；要使其溶质的质量分数达到20%，可采用的方法是（）

A.蒸发12g水。

B.蒸发10g水。

C.加入2.5g氯化钠。

D.加入1.8g氯化钠。

15、关于电解水的实验；下列说法正确的是（）

A.水中含有氢气和氧气；所以才能被电解。

B.电解水时水分子被破坏。

C.水通电分解是物理变化。

D.氢原子和氧原子是电解水变化中的最小微粒。

16、现有一种物质分子的模型如图；下列说法正确的是（）

A.该物质碳元素显+2价。

B.该物质的化学式是C2H4O

C.该物质中各元素化合价代数和为0

D.该物质是由三种元素组成的混合物。

评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)17、在原子中：质子数=____=____=____．18、用分子；原子、原子核、质子、中子、电子、离子（阳离子、阴离子）等微粒的名称填写下列空格：

（1）铁是由______构成的；

（2）不显电性的粒子是______；

（3）带负电的粒子是______；

（4）能直接构成物质的粒子有______．19、空气的成分以()和()为主，其中按体积计，()约占空气体积的rm{78%}()约占空气体积的rm{21%}20、根据下列粒子的结构示意图，回答下列问题rm{垄脵}核电荷数为rm{12}的元素的原子容易____电子，形成____离子rm{(}填阴、阳rm{)}该离子的符号是____．

rm{垄脷}原子序数为rm{10}的元素属____rm{(}填金属、非金属、稀有气体rm{)}

rm{垄脹}属于同一种元素的是____，属于阴离子的是____rm{(}填编号rm{)}21、实验探究．

提出问题：蜡烛刚熄灭时；总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么？

提出假设：

A；白烟是燃烧时生成的二氧化碳。

B；白烟是燃烧时生成的水蒸气。

C；白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体。

查阅资料：二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊．

实验探究：rm{(1)}吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设______rm{(}填序号rm{)}但是这样并不能得出正确的结论，原因是：rm{垄脵}______，rm{垄脷}______．

rm{(2)}吹灭蜡烛；立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有水雾，说明白烟不是______．

rm{(3)}吹灭蜡烛，立即将燃着的木条去点白烟rm{(}不要接触烛芯rm{)}发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设______提供了证据rm{.}同时可排除假设______，因为______．22、小敏在做化学实验时，手上不小心沾上了一点无色的硝酸银rm{(AgNO_{3})}溶液，过了一会儿，手上出现了黑色的痕迹，老师告诉她，这是因为硝酸银见光易分解，生成了一种金属单质、一种红棕色气体rm{NO_{2}}和一种能供给呼吸的气体。请你写出硝酸银受热分解的化学方程式________。由此可知，硝酸银应________保存。23、如表是元素周期表中第2、3周期的元素，请回答有关问题。

（1）下列各组具有相似化学性质的元素是______（填字母序号）。

A．O、SB．Na、ClC．F、ClD．C1、Ar

（2）写出一条第三周期元素原子的核外电子排布规律______。

（3）第7号元素与第12号元素的原子形成化合物的化学式为______。24、下列分别盛有不同物质的容器中；所盛物质属于属于混合物的是______，属于纯净物的是______，属于单质的是______，属于化合物的是______，属于氧化物的是______．（填字母）

25、阅读短文；将符合题意的编号填入题后的空格里．

我市已完成燃气的管道改造；天然气已走入我们市区的千家万户．天然气的主要成分是甲烷，①它是无色气体；②密度比空气略小；③极难溶解在水中；④它容易燃烧，燃烧后生成二氧化碳和水；⑤在常温下不易与其他物质发生化学反应．

其中属于叙述甲烷物理性质的是____，属于叙述甲烷化学性质的是____写出甲烷燃烧的文字表达式____．评卷人得分四、推断题(共2题，共20分)26、推断题某白色固体rm{A}在一定条件下可以分解成rm{B}rm{C}两种物质，其中rm{B}为无色气体，rm{C}为白色固体，将点燃的rm{D}放入rm{B}中，rm{D}会燃烧得更剧烈，发出明亮的蓝紫色火焰，生成具有刺激性气味的气体rm{E..}若向rm{A}中加入一种紫黑色固体rm{F}开始时产生气体速度较为缓慢，接着产生气体速度大大加快，而且产生的气体的量也大大增加，经实验，这种紫黑色固体rm{F}在反应过程中也能生成无色气体rm{B.}请据上述信息回答问题。

rm{(1)}写出物质rm{C}的名称______。rm{A}的化学式______。

rm{(2)}写出rm{D}在rm{B}中燃烧的符号表达式。

rm{(3)}试分析向rm{A}中加入一种紫黑色固体rm{F}开始时产生气体速度较为缓慢，接着产生气体的速度大大加快，而且产生的气体的量也大大增加的原因。

rm{(4)}请写出rm{A}在催化剂条件下分解成rm{B}rm{C}的符号表达式。27、民大附中实验室有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五种物质，知道以下信息：rm{A}是无色无味的气体；rm{B}在rm{A}中燃烧有蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的气体rm{C}rm{D}是黑色固体，在rm{A}中燃烧生成气体rm{E}rm{E}能使澄清的石灰水变浑浊；将燃烧的rm{B}放入rm{E}中可熄灭。请同学们根据以上所述帮助实验员老师推测出物质，并完成下列填空：rm{(1)}写出下列各物质的名称：rm{A}是______rm{B}是_____rm{C}是_____rm{D}是_____rm{E}是_____。rm{(2)}写出rm{B}在rm{A}中燃烧的文字表达式___________________________。rm{(3)}写出rm{D}在rm{A}中燃烧的文字表达式___________________________。评卷人得分五、计算题(共1题，共9分)28、小明用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气实验数据如下：

。反应前氯酸钾和二氧化锰的质量（g）完全反应后剩余固体的质量（g）1511.8己知：反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑；请根据上表信息计算：

①小明共制得氧气的质量是多少？

②反应前试管中氯酸钾的质量是多少？（相对原子质量：O：16；Mn：55；K：39；Cl：35.5）

参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】

①酸碱具有腐蚀性；若酸；碱的溶液溅入眼睛内，立即用大量清水清洗，然后在进行其他处理，故①错误；

②滴瓶上的滴管为专用滴管；不用清洗，故②错误；

③实验药品不能品尝；实验室里两个无标签的试剂瓶中均有白色固体，为分清是白糖；食盐，不可用品尝的方法区别开来，故③错误；

④烫伤后；立即用冷水冲洗烫伤处，再涂上烧伤膏，故④正确．

故选：D．

【解析】【答案】①根据酸碱具有腐蚀性以及处理措施进行解答；②滴瓶上的滴管为专用滴管；不用清洗；③根据实验药品不能品尝的原则进行解答；④根据烫伤的处理原则进行解答．

2、A【分析】略【解析】rm{A}3、B【分析】解：rm{A}澄清的矿泉水中含有水和溶于水的矿物质；属于混合物，该选项说法不正确；

B；向水中加入肥皂水时；如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水，因此利用肥皂水可以区分硬水和软水，该选项说法正确；

C；过滤不能除去溶于水的杂质；该选项说法不正确；

D；填埋垃圾会污染地下水；该选项说法不正确．

故选：rm{B}．

矿泉水属于混合物；

利用肥皂水可以区分硬水和软水；

过滤可以把不溶于水的物质除去；

填埋垃圾会污染地下水．

化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．【解析】rm{B}4、D【分析】解：不溶解于水或不易溶解于水；且不能与水反应的气体能用排水法收集，密度比空气大的且不与空气中的成分反应的气体可用向上排空气法收集．

故选：rm{D}．

选择气体收集方法的依据是气体的性质；主要包括溶解性；密度、是否与水反应、是否与空气中的成分反应等．

本题主要考查气体的收集方法，了解气体收集装置选择的依据及气体的溶解性、密度等性质是解决问题的关键．【解析】rm{D}5、B【分析】解：仰视凹液面的最低处读出示数为rm{29mL}实际液体的体积大于rm{29mL}又平视凹液面的最低处读出示数为rm{12.7mL}是正确的读法，两者之差是rm{16.3mL}所以倒出的液体体积应大于rm{16.3mL}

故选B．

根据仰视读数读出的是下面的刻度；俯视读数时读出的是上面的刻度，要平视读数是读出的刻度在上进行分析解答．

本题主要考查了使用量筒时，俯视读书时，实际体积大于测出体积，以及俯视读数时，实际体积小于测出体积，在学习时要进行理解识记．【解析】rm{B}6、C【分析】解：实验室加热氯酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是：连rm{(}连接仪器、组装实验装置rm{)隆煤}查rm{(}检查装置的气密性rm{)隆煤}装rm{(}装入固体药品rm{)隆煤}定rm{(}用铁架台固定仪器装置rm{)隆煤}点rm{(}用火柴点燃酒精灯，给试管加热rm{)隆煤}收rm{(}收集氧气rm{)隆煤}移rm{(}把导管移出水面rm{)隆煤}熄rm{(}熄灭酒精灯rm{)}可得题中正确的操作顺序是：rm{垄脺垄脹垄脵垄脷垄脻垄脼垄脿垄脽}．

故选：rm{C}．

根据加热氯酸钾分解制取氧气时的操作步骤为：查；装、定、点、收、移、熄；据此进行分析解答．

本题难度不大，掌握制取氧气的步骤的口诀rm{(}“查、装、定、点、收、移、熄”，谐音“茶庄定点收利息”rm{)}是正确解答本题的关键．【解析】rm{C}7、D【分析】

A；氢气、氧气、空气、甲烷、二氧化碳五种气体通入蒸馏水中都没有明显现象；故A错误；

B；氢气和甲烷都具有可燃性；燃烧产物都有水，干燥的烧杯内壁都会出现水雾，现象相同，不能鉴别，故B错误；

C；燃着的火柴在氧气中燃烧更旺；空气中燃烧现象不变；二氧化碳会使火柴熄灭；甲烷和氢气都会燃烧；从而将氧气、空气、二氧化碳鉴别开来；氢气燃烧后的产物是水；甲烷燃烧后的生成物是二氧化碳，会使内壁附有石灰水的烧杯出现浑浊，现象不同，可以鉴别．故C正确；

D、H2、O2、CH4、CO2和空气五瓶气体都不和酚酞试液反应；现象相同，故D错误；

故选D．

【解析】【答案】根据氢气具有可燃性和还原性；氧气具有助燃性，空气中含有一定的氧气，二氧化碳具有不助燃不可燃的性质，甲烷具有可燃的性质来判断，将选项物质分别进行实验，能出现不同现象的即可鉴别．

二、多选题(共9题，共18分)8、CD【分析】

A；洗洁精能洗去盘子上的油污是因为洗洁精对油渍具有乳化作用．故本选项不符合题意；

B；洗发精中有乳化剂；具有乳化功能，用它洗去头发上的油脂是利用了乳化作用，故本选项不符合题意；

C；汽油是良好的有机溶剂；油脂易溶解于汽油，用汽油清洗油污是利用溶解原理，故本选项符合题意；

D；用自来水洗去盘子中的水果渣是利用溶解原理洗去可溶性污物；利用悬浊液形成的原理洗去不溶性污物，故本选项符合题意；

故选C；D．

【解析】【答案】A；根据乳化作用的特点考虑；

B；根据乳化作用的特点考虑；

C；根据汽油能溶解油污的原理考虑；

D；自来水可以把盘子中的水果渣冲去．

9、ABC【分析】解：rm{A}将玻璃导管插入橡皮塞的孔里；一手取橡胶塞，一手取导管，旋转插入，所示操作正确．

B；取用粉末状药品；试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，所示操作正确．

C；过滤操作要遵循“一贴、二低、三靠”的原则；所示操作正确．

D；给试管内液体加热时；试管内液体不能超过试管容积的三分之一，用外焰加热，所示操作错误．

故选：rm{ABC}．

A；根据组装仪器的正确操作进行分析．

B、根据向试管中装粉末状固体药品的方法rm{(}“一斜、二送、三直立”rm{)}进行分析判断．

C；根据过滤操作的正确方法分析．

D；根据给试管内液体加热的正确操作进行分析．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】rm{ABC}10、AC【分析】解：rm{A}使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”；不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作错误。

B；向试管中倾倒液体药品时；瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，所示操作错误。

C；过滤液体时；要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确。

D；使用胶头滴管滴加少量液体的操作；注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。

故选：rm{AC}

A；使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．

B；根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．

C；过滤液体时；注意“一贴、二低、三靠”的原则．

D；根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】rm{AC}11、BD【分析】【分析】根据质量守恒定律可知，化学反应前后原子种类和个数不变，反应物中含有rm{2a}个碳原子、rm{6a}个氢原子、rm{2b}个氧原子，生成物中含有rm{m}个碳原子、rm{2n}个氢原子、rm{(2m+n)}个氧原子，据此分析解答即可。个碳原子、rm{2a}个氢原子、rm{6a}个氧原子，生成物中含有rm{2b}个碳原子、rm{m}个氢原子、rm{2n}个氧原子，据此分析解答即可。rm{(2m+n)}

【解答】故选项错误；

A.根据反应前后碳原子个数不变，可得rm{2a=m}故选项错误；可得rm{2a=m}B.根据反应前后碳原子个数不变：

rm{2a=m}则故选项正确；故选项错误；

C.根据反应前后氢原子个数不变：rm{6a=2n}则rm{3a=n}故选项错误；故选项正确。

rm{6a=2n}rm{3a=n}【解析】rm{BD}12、BD【分析】解：rm{A}双氧水分解生成氧气；加催化剂和不加催化剂产生的氧气一样多，只是反应的速率不同，故A错误；

B；二氧化锰在过氧化氢分解的过程中充当的是催化剂；其质量在反应前后不会改变，故B正确；

C；通电分解水时产生氢气的体积是氧气的二倍；故C错误；

D；粉末状的碳酸钙与盐酸反应的速率快；但是等质量的块状、粉末状的碳酸钙生成的二氧化碳质量是相等的，故D正确．

故选：rm{BD}．

A；根据催化剂的作用进行分析；

B；根据二氧化锰在过氧化氢分解的过程中充当的是催化剂；可以结合催化剂的定义进行分析；

C；根据通电分解水的实验现象及结论进行解答；

D；根据粉末状的碳酸钙与盐酸反应的速率快；但是等质量的块状、粉末状的碳酸钙生成的二氧化碳质量是相等的进行分析．

正确辨别坐标所表示的变化量，是解答此类问题的关键，分析变化中相关量的变化关系，是解答问题的基础．【解析】rm{BD}13、CD【分析】

A；氢氧化钠、碳酸钠的溶液都呈碱性；随着与稀盐酸的反应溶液的pH逐渐减小，恰好完全反应时溶液为氯化钠溶液，呈中性，盐酸过量时溶液呈酸性；图所表示的溶液pH变化逐渐变大至呈碱性与实验事实相反；故A不正确；

B；稀加的稀盐酸与氢氧化钠反应时；溶液质量增加与稀加稀盐酸的量相等；而与碳酸钠反应时由于放出气体，溶液增加量小于所滴加的稀盐酸的量；图所示的溶液增加的曲线没有完全反映出这一增加量的不同；故B不正确；

C；开始滴加的稀盐酸与氢氧化钠反应不产生气体；至氢氧化钠安全反应后，盐酸开始与碳酸钠反应放出二氧化碳气体；图示的放出二氧化碳的过程与反应事实相符；故C正确；

D；氢氧化钠和碳酸钠与盐酸反应都生成氯化钠；所以，随稀盐酸的滴加生成氯化钠的质量持续增加，至恰好完全反应后氯化钠的质量不再变化；图示过程与反应事实相符，故D正确；

故选CD．

【解析】【答案】露置在空气中已部分变质的NaOH样品即为氢氧化钠和碳酸钠的混合物；向其混合溶液中滴加的稀盐酸会先与氢氧化钠发生中和反应生成氯化钠和水，待氢氧化钠完全反应后稀盐酸继续与碳酸钠反应生成氯化钠；水和二氧化碳．

14、BC【分析】

若蒸发溶剂使溶质的质量分数变大；设蒸发水的质量为xg；

根据蒸发前后溶质的质量不变；得。

20g×10%=（20g-x）×20%

解得x=10g；

即蒸发10g水可使溶质的质量分数达到20%；则B正确；

若增加溶质；设增加的溶质的质量为yg；

根据混合前的溶质质量等于混合后溶液中的溶质质量；得。

20g×10%+y=（20g+y）×20%；

解得y=2.5g；

即增加2.5g溶质可使溶质的质量分数达到20%；则C正确；

故选BC．

【解析】【答案】根据增大溶质的质量分数的两种常见的途径可知；蒸发溶剂或增加溶质都可使溶质的质量分数变大来进行计算．

15、BD【分析】

A；水为化合物；是由氢元素和氧元素组成的，并不是含有氢气和氧气；故A说法不正确．

B；水分解产生了氢气和氧气；即该反应中水分子被破坏；故B正确．

C；水分解产生了氢气和氧气；产生了新的物质，故属于化学变化，故C说法不正确．

D；根据原子的定义可知道；该反应中最小的粒子为氢原子和氧原子，故D说法正确．

故选BD．

【解析】【答案】用电解水的实验现象：正极产生能使带火星木条复燃的气体；为氧气；负极产生能燃烧的气体，火焰淡蓝色，罩在火焰上干冷烧杯壁有水雾；且正负极气体体积比为1：2；通过水电解的实验可以说明水由氢；氧两种元素组成的纯净物．

16、BC【分析】

A；根据化学式可知；氢元素是+1价，氧元素是-2价，在化合物中元素的化合价代数和为零，可以求出该物质中碳元素显-1价．

B、由图中可知，该物质的1个分子中含有2个碳原子、4个氢原子、1个氧原子，该物质的化学式是C2H4O．

C；该物质中各元素化合价代数和为0．

D；该物质是由碳元素、氢元素和氧元素三种元素组成的纯净物．

故选BC．

【解析】【答案】可以根据图中信息进行分析；考虑；从而得出正确的结论．

三、填空题(共9题，共18分)17、略

【分析】

原子核内的质子数等于原子核外的电子数；也等于核电荷数及原子序数．

故答案为：核电荷数；核外电子数；原子序数．

【解析】【答案】在原子中；核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数．根据这些可以得出正确的答案．

18、略

【分析】解：（1）铁是由铁原子构成的；

（2）不显电性的粒子是分子；原子、中子；

（3）带负电的粒子是电子；阴离子；

（4）能直接构成物质的粒子有分子；原子、离子．

故答案为：

（1）原子；（2）分子；原子、中子；（3）电子、阴离子；（4）分子、原子、离子．

可以根据微观粒子的构成；微观粒子的电性等方面进行分析、判断；从而得出正确的结论．

本题主要考查了微观粒子的特征及其构成等方面的内容，属于基础知识的考查，难度较小．【解析】原子；分子、原子、中子；电子、阴离子；分子、原子、离子19、氮气氧气氮气氧气【分析】【分析】根据空气的成分及含量分析。

【解答】空气的成分按体积计算，大约是：氮气占rm{78%}氧气占rm{21%}稀有气体占rm{0.94%}二氧化碳占rm{0.03%}其它气体和杂质占rm{0.03%}故空气主要含有氮气和氧气。

故答案为：氮气；氧气；氮气；氧气。【解析】氮气氧气氮气氧气20、①失去阳Mg2+

②稀有气体

③BDC

【分析】【分析】

根据微观结构示意图结合已有的元素类别的知识进行分析解答即可。本题考查了原子结构示意图的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。

【解答】

rm{垄脵}核电荷数为rm{12}的元素的原子最外层电子数是rm{2}容易失去电子，形成带两个单位正电荷的阳离子，该离子的符号是rm{Mg^{2+}}故填：失去；阳；rm{Mg^{2+}}

rm{垄脷}原子序数为rm{10}的元素属稀有气体元素；故填：稀有气体；

rm{垄脹BD}的核内质子数相同，属于同一种元素，rm{C}的核内质子数rm{<}核外电子数，属于阴离子的是，故填：rm{BD}rm{C}【解析】rm{垄脵}失去阳rm{Mg^{2+}}失去阳rm{垄脵}

rm{Mg^{2+}}稀有气体

rm{垄脷}稀有气体rm{垄脷}

rm{垄脹BD}rm{C}21、A；刚吹灭的蜡烛周围尚有残余的其燃烧生成的二氧化碳；空气中含有二氧化碳；水蒸气；C；AB；二氧化碳和水蒸气不具有可燃性【分析】解：

rm{(1)}二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊，吹灭蜡烛立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设rm{A}白烟是燃烧时生成的二氧化碳；但由于刚吹灭的蜡烛周围尚有残余的其燃烧生成的二氧化碳；空气中含有二氧化碳，所以不能得出正确的结论；

rm{(2)}吹灭蜡烛；立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有水雾，说明白烟不是水蒸气；

rm{(3)}吹灭蜡烛，立即将燃着的木条去点白烟rm{(}不要接触烛芯rm{)}发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这就证明了假设rm{C}的正确性；又因为水蒸气和二氧化碳都不能燃烧，所以同时证明了假设rm{AB}是不正确的．

答案：

rm{(1)A}rm{垄脵}蜡烛燃烧生成的二氧化碳干扰白烟的检验；rm{垄脷}空气中含有二氧化碳。

rm{(2)}水蒸气；

rm{(3)C}rm{AB}二氧化碳和水蒸气不具有可燃性．

rm{(1)}根据二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊的性质判断是验证哪种假设即可；不能得出正确的结论是因为空气中有二氧化碳；刚吹灭的蜡烛周围尚有残余的其燃烧生成的二氧化碳，空气中含有二氧化碳解答；

rm{(2)}根据吹灭蜡烛；立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有水雾，是为证明是否是水蒸气解答；

rm{(3)}根据吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟rm{(}不要接触烛芯rm{)}发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，是为假设rm{C}提供依据；又因为水蒸气和二氧化碳都不能燃烧，所以同时可排除假设rm{AB}可以据此来完成该题的解答．

熟练掌握二氧化碳的性质，并能设计实验进行验证，学会探究问题的一般方法，例如探究吹灭蜡烛后产生的白烟的成分的过程，其中的问题需要同学们细心考虑方可做好．【解析】rm{A}刚吹灭的蜡烛周围尚有残余的其燃烧生成的二氧化碳；空气中含有二氧化碳；水蒸气；rm{C}rm{AB}二氧化碳和水蒸气不具有可燃性22、略

【分析】【分析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可。【解答】

硝酸银见光分解生成一种金属、一种红棕色气体rm{(NO_{2})}和一种能供给呼吸的气体rm{(}氧气rm{)}反应的化学方程式为：rm{2AgNO_{3}}rm{2Ag+2NO_{2}隆眉+O_{2}隆眉}由于硝酸银见光分解，故应该避光保存。故答案为：rm{2AgNO_{3}}rm{2Ag+2NO_{2}隆眉+O_{2}隆眉}避光。【解析】rm{2AgNO_{3}}rm{2Ag+2NO_{2}隆眉+O_{2}隆眉}避光23、AC从左往右，原子的最外层电子数依次增多Mg2N3【分析】解：（1）下列各组具有相似化学性质的元素是AC；这是因为它们的最外层电子数相等。

故填：AC。

（2）第三周期元素原子的核外电子排布规律：从左往右；原子的最外层电子数依次增多。

故填：从左往右；原子的最外层电子数依次增多。

（3）第7号元素（氮元素）与第12号元素（镁元素）的原子形成化合物是氮化镁，氮化镁中镁元素化合价是+2，氮元素化合价是-3，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，氮化镁化学式是Mg2N3。

故填：Mg2N3。

元素周期表中；每种元素占据的空格，左上角是原子序数，右上角是元素符号，中间是元素名称，下面是相对原子质量；

原子中；核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数；

化合物中元素化合价代数和为零；

元素是具有相同质子数的一类原子的总称；

一般情况下；最外层电子数小于4的，反应中容易失去电子，大于4的反应中容易得到电子，等于4的，既不容易得到电子，也不容易失去电子，因此最外层电子数相等的元素化学性质相似，最外层电子数是8的是一种稳定结构，第一层也是最外层时，达到2个电子也是一种稳定结构。

元素周期表反映了元素之间的内在联系，要注意理解和应用。【解析】AC从左往右，原子的最外层电子数依次增多Mg2N324、B、C、EA、DADD【分析】解：氧气和臭氧是由两种物质组成的；属于混合物，二氧化碳和一氧化碳是由两种物质组成的，属于混合物，过氧化氢和水是由两种物质组成的，属于混合物．故填：B；C、E；

氧气和液氧是由一种物质组成的；属于纯净物，冰和水是由一种物质组成的，属于纯净物．故填：A；D；

氧气和液氧是同种物质；是由氧元素组成的纯净物，属于单质．故填：A；

冰和水是同种物质；是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物．故填：D；

冰和水是同种物质；是由氢元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物．故填：D．

纯净物是由一种物质组成的物质；混合物是由多种物质组成的物质．单质是由同种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物，氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物．

本题主要考查物质的分类方法，解答时要分析物质的元素组成和物质组成，然后再根据各类物质概念的含义进行分析、判断，从而得出正确的结论．【解析】B、C、EA、DADD25、略

【分析】

物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性等性质，不需要发生化学变化就表现出来，因此，都属于物理性质．①它是无色气体属于颜色和状态属于物理性质；②密度比空气略小属于密度属于物理性质；③极难溶解在水中属于溶解性，属于物理变化；④它容易燃烧，燃烧后生成二氧化碳和水是通过化学变化表现出来的，属于化学性质；在常温下不易与其他物质发生化学反应，也是需要通过甲烷和其它物质能否反应表现出来的，属于化学性质．甲烷燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O

故答案为：①②③；④⑤．CH4+2O2CO2+2H2O

【解析】【答案】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成；因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生．

四、推断题(共2题，共20分)26、略

【分析】解：白色固体rm{A}在一定条件下可以分解成rm{B}rm{C}两种物质，其中rm{B}为无色气体，rm{C}为白色固体，将点燃的硫放入rm{B}中，硫会燃烧得更剧烈，发出明亮的蓝紫色火焰，生成具有刺激性气味的气体rm{D}说明rm{B}是氧气，rm{A}是氯酸钾，生成的rm{B}为氯化钾，rm{D}为二氧化硫；向rm{A}中加入一种紫黑色固体rm{E}开始时产生气体速度较为缓慢，接着产生气体速度大大加快，而且产生的气体的量也大大增加，说明该固体rm{E}是高锰酸钾；

rm{(1)}根据分析，rm{C}是氯化钾，rm{A}是氯酸钾，故填：氯化钾，rm{KClO_{3}}

rm{(2)}硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，故填：rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}SO_{2}}

rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{

-}}{;}SO_{2}}高锰酸钾受热能分解生成二氧化锰；二氧化锰能加快氯酸钾的分解，且能生成氧气，故会使氯酸钾分解产生氧气的速率增加，产生的氧气的量增加，故填：高锰酸钾受热分解会产生氧气，且生成的二氧化锰能催化氯酸钾的分解；

rm{(3)}氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热能分解生成氯化钾和氧气，故反应的化学方程式为：rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}

故答案为：

rm{(4)}氯化钾；rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{

-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}rm{(2)S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}SO_{2}}

rm{(1)}高锰酸钾受热