2025年沪教版三年级语文上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版三年级语文上册月考试卷211考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、读《小镇的早晨》下面的句子中，________表达了对小镇新貌的赞美之情。（）A.小镇的早晨是安静的B.小镇的早晨又是热闹的C.小镇的早晨更是忙碌的D.啊，多美的小镇的早晨2、下列加点词语古今意义相同的一项是_____A.共____之，如嫁女床席。B.得更求好女，____送之C.从是____，不敢复言为河伯娶妇。D.至今皆得____3、读《荷花》，下列说法有误的一项是（）A.裳与衣服有关，下面是衣字；蜻与虫子有关，左边是虫字旁，蹈与脚舞蹈有关，左边是足字旁。B.“蹈”共十七画，第十四笔是“一”C.“佛”共8画，第四笔是“丨”D.课文最后一句“我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢”是作者沉醉其中，忘我心境的真实写照。4、下列虚词意义用法相同的一项是_____A.魏文侯时，西门豹为邺令不足为外人道也B.其人家有好女者其真无马耶？C.复以弟子一人投河中作《师说》以贻之D.若皆罢去归矣。若属皆且为所虏5、下面全部表现西门豹巧于斗争的一项是_____

①幸来告语之；吾亦往送女②西门豹往会之河上。

③即将女出帷中；来至前。④是女子不好，烦大巫妪为入报河伯。

⑤巫妪何久也？弟子趣之⑥簪笔磬折，向河立待良久A.①②④⑤B.②④⑤⑥C.①④⑤⑥D.②③④⑥6、选出下列生字注音有错的一项（）。A.俊jùn偶ǒuB.俏qiào沾zhānC.拂fó增zēngD.谱pǔ符fú7、下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是（）A.它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。B.吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏。C.它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的父母。D.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。8、“两个黄鹂鸣翠柳；一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”这首诗，反映了大自然的：_____

①色彩美②动态美③声音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)9、选出正确的读音。

嫩lènnèn黄色____露lòulù出____赶紧jǐnjǐng____仿佛fúfó____

了leliǎo不起____花骨ɡǔɡū朵儿____挨āiái挨挤挤____10、给下面的字注音。

琳____琅____满目物美价廉____佳肴____

一应____俱____全璀____璨____无比11、写出下列词语的近义词。

霎时——____彬彬有礼——____12、多音字组词。

炸zhà____zhá____13、形近字组词。

探____昌____阁____宴____

深____冒____间____安____14、组词。

陶________抚________

贞________衡________15、选择正确的读音。

①我准____(zǔnzhǔn)备到上海去游玩。

②今天谁请____(qǐngqǐn)客？

③上课时,我们要专____(zuānzhuān)心听讲。16、填入江河名。

①白日依山尽，____入海流。

②孤帆远影碧空尽，唯见____天际流。

③____远上白云间，一片孤城万仞山。评卷人得分三、翻译(共7题，共14分)17、读古诗《游园不值》，解释下列诗句的意思。(1)、应怜屐齿印苍苔。(2)、一枝红杏出墙来。18、读古诗《早发白帝城》，解释下列诗句的意思(1)、朝辞白帝彩云间(2)、轻舟已过万重山19、读古诗《绝句》，解释下列诗句的意思(1)、一行白鹭上青天。(2)、门泊东吴万里船。20、读古诗《从军行》，解释下列诗句的意思。(1)、青海长云暗雪山。(2)、孤城遥望玉门关。21、读古诗《塞下曲》，解释下列诗句的意思。(1)、林暗草惊风。(2)、将军夜引弓。22、读古诗惠崇《春江晓景》解释下列诗句的意思。(1)、竹外桃花三两枝。(2)、正是河豚欲上时。23、读诗《乞巧》《嫦娥》解释诗句​。(1)、七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。(2)、嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。评卷人得分四、书写(共4题，共40分)24、先看一看每个字的间架结构；再写一写。

浅精串夜店舒。25、用钢笔描红。

揠焦急筋疲勃费截纳枯。26、仔细观察一下；怎样才能写得更好看？

妈奶放收午牛。27、用钢笔描红；并读一读。

俯摘捧拿措惶恐舍惹懂。评卷人得分五、书面表达(共3题，共24分)28、写一写你熟练的一种植物。29、读古诗《游园不值》，从“一枝红杏出墙”可以想出什么深刻的道理和哲理呢？30、《游园不值》中，诗人是抓住哪些景物来表现春天的？评卷人得分六、写作题(共1题，共2分)31、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】此题主要考查学生对课文内容的理解。桃源是江南水乡的一个小镇；小镇的早晨是安静的；热闹的、忙碌的这三方面特点来写的。表达了对小镇新貌的赞美之情。在朗读时启发学生边读边闭上眼睛想象美景，这样就能达到让美在学生心理扎根的效果。

【点评】重点了解江南水乡小镇早晨特有的美景以及小镇的发展变化，体会作者的赞美之情。激发学生对生活的热爱。2、C【分析】A.打扮，掩盖污点或缺点；B.以后，后天；D.水的便利，水利工程的简称3、C【分析】【分析】A裳与衣服有关；下面是衣字；蜻与虫子有关，左边是虫字旁，蹈与脚舞蹈有关，左边是足字旁。是正确的。B“蹈”共十七画，第十四笔是“一”是正确的。C“佛”共8画，第四笔是“丨”是错误的，第四笔是“一”。D课文最后一句“我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢”是作者沉醉其中，忘我心境的真实写照。是正确的。

【点评】此题不仅考察学生查字典的能力，同时对汉字结构、偏旁部首等方面的知识进行考察。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。4、D【分析】A.担任，动词，向，介词；B.那些，代词，难道，表反问语气；C.把，来，表目的5、C【分析】交代事情，陈述对象不是西门豹6、C【分析】【分析】C选项的拂fó应为拂fú。

【点评】主要测试学生对生字读音的掌握。7、C【分析】【分析】比喻：是一种常用的修辞手法；用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。A.把“吊兰”比作“深幽的丛林”，B.把“吊兰”比作“碧玉”，D.把“身子”比作“蓬松的球儿”。以上都是两个不同事物之间有相识之点，而C.说“它”像“它的父母”，就不对了，因为“它”和“它的父母”是同一类事物。

【点评】主要测试学生对比喻的掌握。8、D【分析】【分析】本题考查旅游资源的美学价值欣赏。“黄”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鸣”“上”“含”“泊”反映其动态美；“鸣”反映其声音美；整首诗的意境表达了大自然的形象美；故选D。

【点评】主要测试学生对古诗的理解，仔细体会整首诗的意境表达了大自然的形象美。二、填空题(共8题，共16分)9、nènlòujǐnfúliǎoɡūāi【分析】【分析】本题主要考查学生对本课我会认的字的掌握情况；学生应在理解的基础上认读生字。嫩nèn，声母是n,不是了l；露，是多音字，在“露出”中应读lòu；赶紧jǐn，韵母是in,不是ing；佛，是多音字，在“仿佛”中应读fú；了，是多音字，在“了不起”中应读liǎo；骨ɡū，读一声不读三声；挨āi，读一声不读二声。

【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别。对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音，做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。10、línlángliányáoyìngjùcuǐcàn【分析】【分析】琳琅满目中琳的读音为lín；琅的读音为láng；物美价廉中廉的读音为lián；佳肴中肴的读音为yáo；一应俱全中应的读音为yìng，俱的读音为jù；璀璨无比中璀的读音为cuǐ，璨的读音为càn。

【点评】考查字词读音。11、刹那文质彬彬【分析】【分析】霎时；形容极短的时间。霎，短时间；一会儿。近义词有刹那；瞬间等。彬彬有礼，形容文雅有礼貌的样子，近义词是文质彬彬。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，与近义词意思相近的词为同义词。如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。

【点评】考查学生对词义的熟练掌握程度，从而找出近义词，学生应该掌握。12、炸药炸油条【分析】【分析】考查学生对拼音的掌握；应注意正确标调，炸，(1)读四声时。是指物体突然破裂并发出声响：炸雷。爆炸，一种剧烈的化学反应，爆炸所产生的冲击力和破坏力，对人和建筑物产生危害。炸药（2）读二声时。是指一种常见的烹饪手法，把食材浸入热油中使之成熟。炸鱼；油炸。

【点评】大多数学生都是在多音字方面出现错误，教师应重点强调，这样能更好的熟记汉字。13、探望武昌阁楼宴会深浅感冒房间安全【分析】【分析】探：寻求：～求、～讨。深：从表面到底或从外面到里面距离大，与“浅”相对：～水。～山。昌：兴盛：～盛（shèng）、～乐（lè）（兴盛康乐）。冒：向外透或往上升：～烟（a.烟往上升；b.发怒）；～汗、～尖。阁：类似楼房的建筑物；供远眺、游憩、藏书和供佛之用：楼～、滕王～。两段时间相接的地方，或介于两桩事物当中及其相互关系：中～、～距。宴：以酒饭款待宾客：～客、～饮、～席。安：平静，稳定：～定、～心。

【点评】主要测试学生对形近字的掌握，从读音、结构、字义三方面加以区别，然后再用形近字组成词如：“探、深”都是左右结构，组成词：探望、武昌。14、陶醉陶瓷抚摸抚慰坚贞忠贞平衡均衡【分析】【分析】考查学生对生字组词的掌握。陶醉；表示很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。陶瓷，陶器和瓷器的综合。抚摸，用手轻轻地揉法按着，来回移动。抚慰，抚恤；安慰。是帮助别人从错误、忧虑中醒悟过来。坚贞，遇到困难、挫折、磨难时，依然坚持着自己为人处世的情操，不为邪恶势力挫败。忠贞，对君主或对上级的一种忠诚与贞操，也可以是指夫妇之间的一种忠诚与贞操。平衡，稳定。均衡，指平衡。

【点评】考查学生对生字组词的掌握和理解。15、zhǔnqǐngzhuān【分析】【分析】正确的读音：①准(zhǔn)；读翘舌音zh；②请(qǐng)，读后鼻音ǐng；③上课时,我们要专(zhuān)，读翘舌音zh。

【点评】主要测试学生对字的读音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读，多练。16、黄河长江黄河【分析】【分析】白日依山尽；黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

【点评】主要测试学生对古诗的掌握。三、翻译(共7题，共14分)17、略

【分析】【分析】考查学生对诗歌翻译的掌握。“应怜屐齿印苍苔”的意思是也许是园主担心我的木屐踩坏他爱惜的青苔。“一枝红杏出墙来”的意思是一枝粉红色的杏花伸出墙头来。

【点评】考查学生对诗歌翻译的掌握，学生应掌握。【解析】1、也许是园主担心我的木屐踩坏他爱惜的青苔。2、一枝粉红色的杏花伸出墙头来。18、略

【分析】【分析】主要考查学生对诗歌翻译的掌握；朝辞白帝彩云间就是早上告别了在彩云中间的白帝城；轻舟已过万重山就是轻快的小船已经穿过层层叠叠的高山。

【点评】学生应注意掌握诗歌的意思，这是理解诗歌的前提。【解析】1、早上告别了在彩云中间的白帝城2、轻快的小船已经穿过层层叠叠的高山19、略

【分析】【分析】主要考查学生对诗歌翻译的掌握；一行白鹭上青天也就是一行白鹭在晴朗的天空中自由飞翔。门泊东吴万里船就是门外江面上停泊着即将驶往东吴的客船。

【点评】学生应注意掌握诗歌的意思，这是理解诗歌的前提。【解析】1、一行白鹭在晴朗的天空中自由飞翔。2、门外江面上停泊着即将驶往东吴的客船20、略

【分析】【分析】考查学生对诗歌翻译的掌握。“青海长云暗雪山”的意思是青海湖上的绵延云彩使雪山暗淡。“孤城遥望玉门关”的意思是一座孤单的城镇遥望着玉门关。

【点评】考查学生对诗歌翻译的掌握，学生应掌握。【解析】1、青海湖上的绵延云彩使雪山暗淡。2、一座孤单的城镇遥望着玉门关。21、略

【分析】【分析】考查学生对诗歌翻译的掌握。“林暗草惊风”的意思是昏暗的树林里草突然被一阵风吹动。“将军夜引弓”的意思是将军以为老虎袭来；立即拉弓射箭。

【点评】考查学生对诗歌翻译的掌握，学生应掌握。【解析】1、昏暗的树林里草突然被一阵风吹动。2、将军以为老虎袭来，立即拉弓射箭。22、略

【分析】【分析】考查学生对诗歌翻译的掌握。“竹外桃花三两枝”的意思是竹林外有盛开的桃花三两枝。“正是河豚欲上时”的意思是正是河豚将要沿江而上的时候。

【点评】考查学生对诗歌翻译的掌握，学生应掌握。【解析】1、竹林外有盛开的桃花三两枝。2、正是河豚将要沿江而上的时候。23、①今晚是七月初七，人们早早的来到户外，仰望浩瀚无际的青天，因为今天晚上牛郎织女要在鹊桥相会。②嫦娥应该后悔偷吃了灵药，因为她眼望着碧海青天，夜夜心情孤寂。

【分析】【分析】一年一度的七夕又来到了；家家户户的人们纷纷情不自禁地抬头仰望浩瀚的天空，“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。”前两句描绘了主人公在孤独的环境中一夜不寐的情景。室内，云母屏风上映着幽暗的烛影；室外，银河渐渐西移垂地，晨星就要消失了。

【点评】这个题主要是考察学生对诗句意思的把握，只要把全诗的意思背下来，就不难解释这两句了。【解析】1、今晚是七月初七，人们早早的来到户外，仰望浩瀚无际的青天，因为今天晚上牛郎织女要在鹊桥相会。2、嫦娥应该后悔偷吃了灵药，因为她眼望着碧海青天，夜夜心情孤寂。嫦娥应该后悔偷吃了灵药，因为她眼望着碧海青天，夜夜心情孤寂。四、书写(共4题，共40分)24、浅精串夜店舒【分析】【分析】本题主要考查的是学生在字格中规范书写生字。

【点评】要使读帖训练到位，首先要让学生学会观察。唐代书法家孙过庭说：“查之者尚精，拟之者贵之。”可见细致的观察对学习书法的重要性。在写第一个字之前，要认识点横竖撇捺几个基本笔画，还要认识并观察田字格，初步建立上下左右的空间概念。然后再来观察字。先看结构，引导学生看清要写的字有几个部分组成，每一部分的大小比例怎样，是上下结构还是左右结构。再看笔形，让学生看清每一笔每一画的形状怎样。三看笔画的位置与关系。关键笔画的位置要安排好，找准起笔在哪里，主笔是哪一笔，注意笔画的呼应、避让、疏密、长短。字在田字格中的摆不正就不美观了。25、揠焦急筋疲勃费截纳枯【分析】【分析】书写时；要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。特别是“揠”和“截”字的结构，要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。26、妈奶放收午牛【分析】【分析】“妈；奶”二字都有女字旁；“马”字的第二笔是“竖折折钩”“乃”字的第二笔是“横折折钩”，这两个都是一笔写成的。“放、收”二字都有反文旁，反文旁是4笔写成，第一个撇要靠上，横的起笔处应在撇的下方，第二个撇的起笔处应在横的右端，捺要写的舒张开。“午”子上出头是“牛”。

【点评】要求学生掌握字的结构，安排好字的笔画笔顺，写写正确、规范、美观。27、俯，摘，捧，拿，措，惶，恐，舍，惹，懂【分析】【分析】书写时；要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，即一气呵成，不能看一笔，写一笔。读时应注意“摘，惹，舍”为翘舌音。“措”为平舌音。“捧，惶，恐，懂”为后音。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。特别是“俯”和“恐”字的结构，要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。五、书面表达(共3题，共24分)28、（例文）

我家的月季花。

我家阳台上种了好几盆月季花。到了花开的时候；一朵朵粉红色的花儿色彩鲜艳十分耀眼，而且花味特别的香。

经过一段时间的观察；我发觉月季不但花美；味香，而且适应力也很强。无论种在花盆里、花园中还是在路边；无论是严冬还是酷暑，它都能顽强地成长，把顽强的生命力和自身的美丽展示给人们。

今天早晨；我来到阳台，一阵花香便迎面扑来。恩！花香里还透着一股蜜一样的甜味，真好闻！我开始仔细观察起月季来。粉红的花儿有的含苞欲放，有的已经完全绽开了。绿叶红花经晨光一照，有的像穿着粉红衣裙的少女，有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞，有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看极了！

我喜欢我家阳台上的月季花。【分析】【分析】按要求写一写；答案不是唯一的。以上仅供参考。

【点评】每个人喜欢的植物都不一样，只有自己喜欢的才有话可说。所以平时要多留心观察，做个细心的孩子。29、一切美好的有生命力的事物，是压抑不住的。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文的掌握；从“一枝红杏出墙”可以得出：一切美好的有生命力的事物；是压抑不住的道理。

【点评】考查学生对诗句的鉴赏，学生需要理解好。30、碧青的苍苔，盛开的红杏。【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的掌握。诗人是抓住碧青的苍苔；盛开的红杏来表现春天的。

【点评】考查学生对课文内容的掌握，学生要熟悉教材。六、写作题(共1题，共2分)31、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想