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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年鲁教新版八年级物理下册月考试卷354考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、如图,下列四位同学估计错误的是()A.

学校电子屏的高度约为450厘米B.

我校完成一次疏散演习用时约为120秒C.

第一册物理书的质量约为200克D.

一杯茶水的体积约为1升2、在匀速直线运动的火车厢里,一乘客的正上方车顶有水滴下,水将滴在(

)

A.乘客头顶B.乘客前方C.乘客后方D.无法判断水滴在何处3、如图所示,小成的书桌上放着一本字典,字典的一部分悬空在桌面以外小成发现后将字典水平推回桌面内,在这个推动的过程中()A.字典对桌面的压力大小变小B.字典对桌面的压强变大C.只有匀速推动时桌面对字典的摩擦力大小才不变D.无论是否匀速推动,桌面对字典的摩擦力大小都不变4、关于误差,下列说法正确的是()A.任何测量都有误差B.误差是可以避免的C.误差就是测量过程中出现的错误D.用精密的测量工具可以避免误差5、【题文】一芭蕾舞演员表演时脚尖与地面的接触面积约为此时芭蕾舞演员对地面的压强接近()A.B.C.D.6、两个鸡蛋相碰往往只碰破其中一个,有关碰撞时相互间力的作用说法正确的是()A.两个鸡蛋受力一样大B.破的那个鸡蛋受的力大C.未破的那个鸡蛋受的力大D.无法比较7、小静将升入九年级,下列对她的一些描述基本正确的是(

)

A.身体的密度约5g/cm3

B.手掌表面受到大气压力约10N

C.身体的质量约50kg

D.行走时对水平地面的压强约1.5隆脕105Pa

8、明代诗人曾写下这样一首诗:“空手把锄头,步行骑水牛;人在桥上走,桥流水不流”.

其中“桥流水不流”之句应理解成其选择的参照物是(

)

A.水B.桥C.人D.地面评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)9、以下说法正确的是()A.轮船的排水量是指满载货物时排开的水的体积B.在水面以下的潜水艇是靠改变它所受的浮力大小来实现上浮和下沉的C.拦河大坝的下部比上部建造得宽,是由于水对坝的压强随深度的增加而增大D.钢笔能把墨水吸上来,是利用了大气压强10、台球日益成为人们喜爱的运动项目.下列关于台球受力及运动的说法,其中正确的是()A.台球对桌面的压力与桌面对台球的支持力相互平衡B.球杆击球时,杆对球的力与球对杆的力是相互作用力C.击打球的不同部位,球的旋转方向不同,表明力的作用效果与力的作用点有关D.运动的台球在碰到桌边后改变运动方向,表明力可以改变物体的运动状态11、在下列现象中;应用了大气压作用的是()

A.氢气球升空。

B.用吸管吸饮料。

C.给病人输液时;将输液瓶挂在高处,让药液顺利进入人体。

D.火箭喷射高温燃气而升空。

12、下列关于冰棒所发生的现象说法正确的是()A.刚从冰箱中拿出的冰棒,包装纸上沾有“白粉”属于凝华现象B.剥去包装纸,冰棒冒“热气”是汽化现象C.剥去包装纸,过一会儿,冰棒“流汗”属于液化现象D.冰棒放入茶杯中,杯子外壁会“出汗”属于液化现象13、如图所示,第一次甲单独用50N

的力推墙,第二次甲推墙的力不变,乙用30N

的力向左推甲,前后两次,人均未运动,则下列说法错误的是()

A.乙受到地面30N

的摩擦力,方向向左B.在两幅图中,墙壁都受到50N

的推力C.第二次推时,甲受到地面20N

的摩擦力方向向右D.第二次推时,墙壁受到80N

的推力14、生活中许多物体可以发光,下列物体不属于光源的是(

)

A.水母B.萤火虫C.月亮D.霓虹灯15、下列措施中能使蒸发加快的是()A.用电吹风把头发吹干B.瓶里的酒精用过后,及时盖上瓶盖并拧紧C.用扫帚把积水摊开D.将湿衣服放在阳光下晾干16、下列说法中,不正确的是(

)

A.用塑料泡沫做电影场景中的“墙壁”,是因为塑料泡沫的密度较小B.水结成冰,体积变大,所以冬天的室外水管容易冻裂C.冬天开空调制热时,排风口向上可以使屋子里很快暖和起来D.某种物体组成的物质的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)17、平面镜可以用于成像,一身高1.68m的人站在竖直放置的平面镜前4米处,她在镜中的像距她____m,若此人以1m/s的速度远离平面镜,3s后人与镜的距离为____m,镜中的像的大小将____(变大/变小/不变).18、大量实验表明:光反射时,____,____,____.这就是光的反射定律.19、如图,何存欣同学在热学课上做了如下实验:用布将眼睛蒙上,将左、右手分别放在热水和冷水中浸泡1

分钟,然后一起放入温水中,结果左手感到该温水较凉,右手感到该温水较热.

这个实验的目的是使同学们认识到_________,实验中用到的科学研究方法是_____(

选填“控制变量法”、“比较法”、“微小放大法”或“理想实验法”)

.20、(2015秋•丹江口市期末)如图所示,游泳后上岸会感到冷,是因为____,在珠穆朗玛峰上,水沸腾时的温度只有72℃,是因为高山上的____低,所以水的沸点低,高山上普通锅煮不熟饭,是因为高度越高大气压强越____(选填“大”或“小).21、一个身高1.8米同学站在平面镜前1.5m处,则镜中的像距离平面镜____m,像的身高为____m,当他对着镜子后退1m后,他在镜中的像的大小____(填“变大”“变小”或“不变”).22、台秤是一种称量质量的工具.

使用前,将台秤放在水平面上,游码置于零刻线,调节_______使秤杆水平平衡.

某次称量的情况如图所示,被称货物的质量是_______kg

.评卷人得分四、判断题(共4题,共20分)23、小明在荡秋千过程中,动能和势能在不断地发生转化.____.(判断对错)24、体积大的物体质量大,体积小的物体质量小.____(判断对错)25、在总功相同时,机械效率高的机械,有用功就越多.____.(判断对错)26、错误可以避免,误差不能避免.____(判断对错).评卷人得分五、实验探究题(共2题,共6分)27、小震在利用吸管喝饮料时他认为饮料是靠嘴吸力进入嘴中的,而不是靠大气压进入嘴中的”,而小明认为他的观点是错误的。为此他准备下列器材:一个装满水(

可以饮用))的玻璃瓶子,一个可以塞紧瓶口的塞子,塞子上开有两个孔,其中一个孔中插有一只吸管并与塞子压紧。请你帮助小明设计一个实验证明小震的观点是错误的。写出实验步骤并加以说明。28、在探究“水的沸腾”的实验中:

(1)

组装实验器材时;应按照______的顺序(

自上而下/

自下而上).

实验室现有水银温度计(鈭�20隆忙鈭�120隆忙)

酒精温度计(鈭�80隆忙鈭�60隆忙)

体温计、寒暑表等不同种类的温度计,本实验应选用的温度计是______;

(2)

图甲和图乙分别是一;二两小组同学所做的实验.

他们的实验操作有错误的是______组;

(3)

图丙是他们实验中观察水沸腾______(

前/

时)

出现的情景;

。时间/min0123456789温度/隆忙85878992949697989898(4)

当温度接近90隆忙

时;三组同学每隔1min

记录一次温度,根据表格里记录的数据,请你分析水的沸点是______隆忙

由此可以判断实验室的大气压______(

高于/

低于/

等于)

一个标准大气压;

(5)

以上各组同学通过实验观察到水在沸腾过程中温度______(

升高/

降低/

不变)

(6)

图丁是三、四两小组根据实验记录数据得到的ab

两种不同图象,其原因可能是水的______不同.评卷人得分六、综合题(共4题,共16分)29、(2011春•京山县校级月考)某同学接图所示的电路图连接电路进行探究性实验.实验时电阻R1保持不变,滑动变阻器R2的最大阻值是20Ω在;三次改变滑动变阻器滑片P的位置,得到表中的实验数据:

。次数A1的示数(A)A2的示数(A)V1的示数(V)V2的示数(V)V的示数(V)10.40.4481220.60.6661230.80.88412请回答:

(1)图示电路是____联电路,电压表V测____的电压;

(2)比较电流表A1和A2的示数,可得结论:____

(3)比较三只电压表示数,可得结论:____

(4)比较电流表A1(或A2)和电压表V1示数,可得结论:____

(5)定值电阻R1=____Ω,第3次实验中R2未接入电路的电阻为____Ω.

(6)第三次实验后,如果将电阻R1换成一个阻值为20Ω的定值电阻,而其他任何元件均不改变且不调节,各电压表示数变化为:____

(7)若想“研究电流和电阻”的关系,则在(6)的基础上应将滑片P向____调节,直到____为止,这时可归纳出的结论是____.30、探究“电流与电阻关系”的实验中,提供的器材有:电源(电压9V)、电流表、电压表、滑动变阻器R、电阻箱R0;开关及导线若干.

(1)小明连接的图甲电路中存在连线错误;只需改动一根导线,即可使连线正确.请在接错的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法.

(2)正确连接电路后闭合开关,在移动变阻器滑片P时,两电表示数突然都变为零,则电路故障可能为____.

A.R短路B.滑片P接触不良C.R0短路D.R0断路。

(3)排除故障后实验时,改变R0的阻值,测出对应的电流I.当R0的阻值变大时,为完成探究,应将滑片P向____(选填“A”或“B”)端移动.

(4)将R0阻值换为50Ω,电流表示数如图乙,请在图丙I-坐标中补描该点并作出I-关系图象.

(5)连线时发现有一个错误数据点,反思产生原因,小明回忆是某次将R0的阻值由____Ω变换为错误数据点对应阻值时,未调节滑片P就读取电流而造成的.31、做功的两个必要因素是________、________,国际单位制中,功的单位是________。32、小丽同学在实验室测量用天平和量筒测某种颗粒状矿物的密度.

(1)在调节天平时,发现指针如图1所示,此时应将平衡螺母向____调.

(2)把烧杯放在左盘,用镊子向右盘加减砝码后,发现加减砝码总不能使天平平衡,观察到横梁指针的位置也是如图1所示,此时应该____.

(3)测量情况如图2、3、4所示,则矿物质量是____g,体积是____cm3,密度是____g/cm3

(4)实验中,小丽用了一些矿物颗粒,而不是一粒,这样做的优点是____

(5)若矿物放在水中时会吸水,由此判断,用小丽的测量方法测得的密度值与它的真实值相比____(选填“偏大”、“偏小”或“一样大”),理由是____.参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、D【分析】【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.【解析】【解答】解:

A;学校电子屏面积很大;高度可以达到4.5m=450cm.此选项正确;

B;学校组织一次疏散演练的时间在2min=120s左右.此选项正确;

C;一个苹果的质量在200g左右;物理书的质量与此差不多,在200g左右.此选项正确;

D、一杯茶水的质量在100g左右,体积约V===100cm3=100mL.此选项错误.

故选D.2、A【分析】解:在匀速直线行驶的火车车厢里;水滴由于具有惯性仍要保持原来的运动状态,即匀速直线运动状态,或者说与火车相对静止的运动状态,所以小水滴落下的位置在抛出点的正下方,即滴在乘客的头顶。

故选:A

解答此题的关键是掌握惯性是指物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质。

此题主要考查学生对惯性的理解和掌握。惯性现象在日常生活中十分常见,在学习中要注意细心观察,认真领会,用所学惯性知识解决相关的物理问题。【解析】A

3、D【分析】解:A;只要字典重心在桌面上;字典对桌面的压力大小就等于字典的重力,故A错误;

B、推动过程中,压力不变,受力面积变大,根据压强的计算公式P=对桌面的压强变小,故B错误;

CD;无论是否匀速运动;压力和接触面的粗糙程度都不变化,因此摩擦力大小不变,故C错误、D正确。

故选:D。

(1)字典对桌面压力大小等于字典重力;

(2)字典在推动过程中,与桌面的接触面积发生了变化,根据压强的计算公式P=字典对桌面的压强也相应发生变化;

(3)影响摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙程度。

物体在水平面上时,对平面的压力大小等于物体的重力;物体在运动过程中摩擦力大小都不在变化,这个摩擦力叫最大摩擦力。【解析】D4、A【分析】【分析】(1)误差是测量值与真实值之间的差异;产生原因是:①测量工具不精密;②测量方法不科学;③估读.

(2)错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,或读取、记录测量结果时粗心造成的,是不该发生的,是可以避免的.【解析】【解答】解:A;任何测量都有误差;只是误差大小不同,该选项说法正确;

B;误差是不可避免的;只能尽量减小,该选项说法不正确;

C;误差与错误是不同;误差不可避免,错误可以避免,该选项说法不正确;

D;选用精密的测量仪器;改进实验方法,认真细致地测量,只能减小误差,不能避免误差,该选项说法不正确.

故选A.5、A【分析】【解析】蕾舞演员体重接近48kg,则对地面压力接近480N,根据此时芭蕾舞演员对地面的压强接近选A【解析】【答案】A6、A【分析】解:两只鸡蛋相碰;两只鸡蛋受到的力是一对相互作用力,相互作用力的大小相等;只碰破一只,是因为这个鸡蛋壳的承受能力弱.

故选A.

物体间力的作用是相互的;相互作用力的大小相等,方向相反,作用在同一直线上.

此题考查相互作用力的特点.【解析】【答案】A7、C【分析】解:

A;人身体的密度与水的密度差不多约1g/cm3

所以A

不符合实际情况;

B;手掌表面积约为S=150cm2=0.0015m2

手掌受到大气压力约为F=pS=105Pa隆脕0.0015m2=150N

所以B

不符合实际情况;

C;中学生身体的质量约50kg

所以C

符合实际情况;

D;行走时压力:F=G=mg=50kg隆脕10N/kg=500N

行走时与地面的接触面积:S=200cm2=200cm2=2隆脕10鈭�2m2

行走时压强:P=FS篓T500N2脳10鈭�2m2=2.5隆脕104Pa

所以D

不符合实际情况.

故选C.

本题考查对常见的一些量要有数据;数量级的认识;估测是一种科学的近似计算,它不仅是一种常用的解题方法和思维方法,而且是一种重要的科学研究方法,在生产和生活中也有着重要作用.

估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法.【解析】C

8、A【分析】解:“桥流水不流”可以理解为“桥动水不动”;意思就是说桥在运动,研究对象应该是桥.

A;以水的参照物;桥的位置发生了变化,则桥是运动的,与题意相符,故A正确;

B;以桥为参照物;则桥是静止的,而水与桥的位置发生了变化,则水是运动的,与题意不符,故B错误;

C;以人为参照物;因为人在桥上走,人与桥的位置发生了变化,桥是运动的,而水与人的位置也发生了变化,所以水也是运动的,与题意不符,故C错误;

D;以地面为参照物;地面与桥的位置没有发生变化,桥是静止的,水与地面的位置发生了变化,所以水也是运动的,故D也是错误的.

故选:A

研究物体的运动情况时;需要先选取一个标准做为参照物,物体与参照物的位置发生了变化,物体就是运动的;物体与参照物的位置没有发生变化,物体就是静止的.

判断物体是运动还是静止,关键是看所选取的参照物,二者之间的位置发生了变化,就是运动,没有发生变化就是静止的.【解析】A

二、多选题(共8题,共16分)9、CD【分析】【分析】轮船的排水量就是指轮船满载货物时排开水的质量;

潜水艇是通过改变自身重力的大小来改变浮力与重力的合力;从而实现浮沉;

液体压强随深度的增加而增大;

大气压的利用.【解析】【解答】解:A;轮船的排水量就是指轮船满载货物时排开水的质量;不是体积,错误;

B;潜水艇是通过改变自身重力的大小来实现浮沉的;错误;

C;拦河大坝的下部比上部建造得宽;是由于水对坝的压强随深度的增加而增大,正确;

D;吸钢笔水时;是借助了大气压的作用,外界大气压大于笔胆内的气压,把墨水压入笔胆内,正确;

故选CD10、BCD【分析】【分析】(1)二力平衡条件:大小相等;方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上.

(2)物体间力的作用是相互的.作用力与反作用力的关系是大小相等;方向相反,作用在同一条直线上.

(3)力的作用效果与力的大小;方向、作用点有关.

(4)力的作用效果有两个,一是力可改变物体的运动状态;二是力可改变物体的形状.【解析】【解答】解:A;台球对桌面的压力作用在桌面上;桌面对台球的支持力作用在台球上,二力作用在两个不同物体上,所以不是一对平衡力.故A错误;

B;物体间力的作用是相互的.球杆击球时;杆对球的力与球对杆的力是相互作用力.故B正确;

C;击打球的不同部位;球的旋转方向不同,表明力的作用效果与力的作用点有关.故C正确;

D;运动的台球在碰到桌边后;受到了桌边给的力后改变了运动方向,表明力可以改变物体的运动状态.故D正确.

故选BCD.11、BC【分析】

氢气球升空是因为它受到竖直向上的浮力大于竖直向下的重力;不符合题意;

B;吸管吸饮料时;是先把吸管内的空气吸走,在外界大气压的作用下,汽水被压进吸管里.故本项符合题意.

C;输液时;在大气压力作用下,瓶内液体流入较细的输液软管形成水柱,当水柱压力大于静脉压时,瓶内的液体流入静脉,符合题意.

D;火箭向下喷射高温燃气产生向上的推力;与大气压无关,不符合题意;

故选B;C.

【解析】【答案】本题要逐一分析四个选项中的实例是不是利用了大气压来工作.大气压的利用一般都是在某处使气压降低;然后在外界大气压的作用下,产生了某种效果.

12、AD【分析】解:A;刚从冰箱拿出的冰棒;包装纸上沾有“白粉”是空气中的水蒸气遇冷变成小冰晶附着在包装纸上形成的,是凝华现象.故A正确;

B;剥去包装纸;冰棒冒“白气”,是空气中的水蒸气遇到冷的冰棒变成小液滴形成的,是液化现象.故B错误;

C;剥去包装纸;过一会儿,冰棒“流汗”,说明冰棒由固态慢慢变成液态,是熔化现象.故C错误;

D;冰棒放入茶杯;茶杯的温度随之降低,空气中的水蒸气遇到冷的杯子外壁变成小液滴附着在杯子上,杯子看起来像出汗形成的.是液化现象.故D正确.

故选AD.

(1)物质由气态变为固态的过程叫凝华;由气态变为液态的过程叫液化,物质由液态变为气态的过程叫汽化;

(2)根据我们对于凝华;液化和汽化的理解来作答.

(1)所有冒气;无论是热气还是冷气的现象都是液化现象,而不是汽化;汽化形成的是水蒸气,是肉眼看不到的.

(2)注意多观察生活中的物态变化现象,并判断它属于哪种类型.【解析】【答案】AD13、CD【分析】【分析】物体处于静止或匀速直线运动状态时,受到的力是平衡力;二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,并且在一条直线上,这两个力就彼此平衡;相互作用力:大小相等、方向相反,作用在同一直线上,同时产生,同时消失、分别作用的不同物体上;分析两种情况下甲和乙的受力情况,根据二力平衡条件和相互作用力来分析解答。本题考察相互作用力和二力平衡条件的应用,当物体处于静止状态时,根据平衡条件求解静摩擦力。【解答】在两次推墙的过程中,甲、乙二人均未运动,所以两次甲、乙二人均受平衡力作用,甲、乙受力分析如下:第一次甲对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用力,大小相等,都为50N50N第二次甲对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用力,大小相等,都为50N

甲受墙对他向右的推力50N

乙对甲向左的推力30N

地对甲向左的摩擦力20N

第二次乙对甲的推力与甲对乙的推力是一对相互作用力,大小相等,都为30N

乙受甲向右的推力30N

地对甲向左的摩擦力30N

A.乙在地面上处于静止状态,受到平衡力的作用,乙受甲向右的推力30N

乙受到地面的摩擦力为30N

故A正确;BD.

第一次墙受到的推力为50N

第二次墙受到的推力等于甲的推力,仍为50N

故B正确,D错误;C.第二次推墙时,甲受墙对他向右的推力50N

乙对他向左的推力30N

地对乙向左的摩擦力20N

故C错误。故选CD。【解析】CD

14、CD【分析】解:水母和萤火虫自身能够发光是光源;不符合题意;发光的霓虹灯是人造光源,霓虹灯不发光的时候,不是光源,符合题意,月亮是反射的太阳光,在晚上才比较亮,不是光源;符合题意.

故选CD.

在生活中能够发光的物体;我们叫做是光源,光源分为天然光源和人造光源.

生活中的光源有天然光源和人造光源,我们只要区分开来,在学习是从生活中多去观察总结.【解析】CD

15、ACD【分析】【分析】影响液体蒸发快慢的因素有三个:液体的温度;液体的表面积;液体表面上方空气的流动速度.从这三个方面来分析选择项中提到的措施,从而可以得到答案.【解析】【解答】解:A;用电吹风把头发吹干;提高了水的温度,加快了空气的流速,可使蒸发加快,符合题意;

B;瓶里的酒精用过后;及时盖上瓶盖并拧紧,控制了液体的表面积和液体上方空气的流动,可使蒸发减慢,不合题意;

C;用扫帚把积水摊开;增大了液体的表面积,可使蒸发加快,符合题意;

D;将湿衣服放在阳光下晾干;提高了水的温度,可使蒸发加快,符合题意;

故选ACD.16、CD【分析】解:A

塑料泡沫密度较小;同体积时与其他材料相比,质量较小,因此,在表演场景中制作成倒塌的“墙壁”,可保护演员的安全。故A正确;

B;寒冷的冬天温度较低;此时水会由于发生凝固现象而结冰,凝固前后质量不变,而冰的密度比水小,所以结冰后体积会变大,因此能够把水管冻裂。故B正确;

C;热的空气密度小;制热时应由向下出风口送热风,将其吹向低处,再让其自然上升,达到循环的目的,使室内尽快暖起来。故C不正确;

D;某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。故D不正确。

故选CD。

垄脵

体积一定的不同物质;质量与密度成正比;

垄脷

水在0隆芦4隆忙

之间具有热缩冷胀的反常膨胀现象;

垄脹

气体密度受温度影响变化明显;温度升高,体积膨胀密度变小;

垄脺

某种物质质量与其体积之比叫这种物质的密度。

此题考查了密度的概念、密度知识的应用、气体密度与温度的关系和水的反常膨胀,属于基本概念和规律的考查。【解析】CD

三、填空题(共6题,共12分)17、略

【分析】【分析】平面镜所成的像,像与物大小相同,像与物到镜面的距离相等,即像与物关于镜面是对称的.【解析】【解答】解:由于像与物到平面镜的距离相等;人离镜4m,所以像离镜也是4m,像离人为8m;

人以1m/s的速度远离平面镜;3s后人走的路程为:s=vt=1m/s×3s=3m,再加上原来人离镜的距离4m,人离镜为7m;

人的视觉总认为物体近大远小;但事实上物体的大小并没有变.

故答案为:8;7;不变.18、略

【分析】【分析】反射光线与入射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角.可归纳为:“三线共面,两线分居,两角相等”.【解析】【解答】解:光反射时;反射光线与入射光线;法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角,这就是光的反射定律.

故答案为:反射光线与入射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角.19、对冷、热的感觉有时是不可靠的对比法【分析】【分析】(1)

物体的冷热程度叫温度;物体温度不同,冷热程度不同.

要准确判断物体的冷热程度,必须使用温度计进行测量;

(2)

寻找几个事物共同点或不同点的研究方法叫对比比较法,这是一种常用的研究方法。温度是描述物体冷热程度的物理量,要对物体的冷热程度作出判断,必须使用温度计进行测量。【解答】

由图知:同一个人将左;右手分别放在热水和冷水中浸泡1

分钟;然后一起放入温水中,结果两手对水温的感觉是不同的:左手感到该温水较凉,右手感到该温水较热,说明人对冷、热的感觉有时是不可靠的,采用的是对比法。

故答案为:对冷、热的感觉有时是不可靠的;对比法。【解析】对冷、热的感觉有时是不可靠的对比法20、略

【分析】【分析】蒸发在任何温度下都能进行;蒸发吸热.

液体的沸点跟气压的大小有关,气压增大,沸点升高;气压减小,沸点降低.【解析】【解答】解:游泳后上岸;水蒸发时要从皮肤上吸收热量,皮肤的温度降低,因此有致冷的作用.

液体的沸点随着表面气压的增大而升高;随气压减小而降低,在珠穆朗玛峰上,水沸腾时的温度只有72℃,是因为高山上的气压低,所以水的沸点低,高山上普通锅煮不熟饭,是因为高度越高大气压强越小.

故答案为:蒸发吸热;气压;小.21、略

【分析】【分析】根据平面镜成像特点,平面镜所成的像与物体大小相同,像和物体关于平面镜对称,像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等分析解答此题.【解析】【解答】解:因为像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等;由于该同学离镜面的距离为1.5m,故镜中的像距离平面镜也是1.5m;

因为平面镜所成的像与物体大小相同;所以像高等于人的身高,即1.8m;

因为像的大小与物距无关;所以当他对着镜子后退1m后,他在镜中的像的大小不变.

答案为:1.5;1.8;不变.22、调零螺丝2.2【分析】【分析】台秤相当于天平,掌握如何放置台秤、怎样调节横梁平衡、调节横梁平衡前要将游码移到秤杆左端的零刻度线处、怎样读数等等。台秤是变形的托盘天平,学会变通,要解这种类型的题目,首先要对台秤的使用有一个整体的认识:使用规则、注意事项等,都要考虑到。【解答】使用前;将台秤放在水平面上,游码置于零刻度,调节调零螺丝使秤杆水平平衡;

秤杆每一个大格代表100g

每一个小格代表50g

游码对应的刻度值是200g=0.2kg

物体的质量=

砝码的质量+

游码对应的刻度值=2kg+0.2kg=2.2kg

故答案为:调零螺丝;2.2

【解析】调零螺丝2.2

四、判断题(共4题,共20分)23、√【分析】【分析】动能的大小跟质量和速度有关,重力势能的大小跟质量和高度有关.动能和势能可以相互转化.【解析】【解答】解:在荡秋千过程中;从最低处荡到最高处,速度越来越小,动能减小,高度越来越高,重力势能增大,即动能转化为重力势能;相反,则重力势能转化为动能.说明动能和势能在不断地发生转化.

故答案为:√.24、×【分析】【分析】质量是物质所含物质的多少;根据公式ρ=,正确理解质量、体积、密度三个量的关系,做出判断.【解析】【解答】解:由ρ=得;m=ρV,质量大小与密度和体积都有关系,体积大的物体,若密度小,质量不一定大;体积小的物体,若密度大,质量不一定小;故错误.

故答案为:×.25、√【分析】【分析】在使用机械时,有用功与总功的比值叫机械效率,机械效率高,表示有用功在总功中占的比值大.【解析】【解答】解:

由机械效率的计算公式η=可知:机械效率与有用功和总功都有关系;机械效率高,表示有用功在总功中占的比值大,在总功相同时,机械效率高的机械,有用功就越多,所以此说法正确.

故答案为:√.26、√【分析】【分析】测量值和真实值之间的差异叫误差.误差可以减小,多次测量求平均值可以减小误差,但误差是绝对不能消除的;而错误是由于实验者粗心或者不遵守实验规则等原因造成的,是能避免的.【解析】【解答】解:误差不能避免;只能尽量减小,错误可以避免,该说法正确.

故答案为:√.五、实验探究题(共2题,共6分)27、用塞子将瓶口塞紧,不堵住没有插吸管的小孔,用管吸水,能将水吸入嘴中;再将没插吸管的小孔堵住(不漏气),用吸管吸水不能将水吸入水中,这说明没有大气压的作用,不能将水吸入嘴中,所以小震的观点是错误的。【分析】【分析】

吸管吸饮料时,是先把吸管内的空气吸走,使管内气压减小,这样在外界大气压的作用下,汽水就被压进吸管里;会利用外界大气压和杯子内大气压的关系设计实验,注意玻璃瓶内的气体封闭不漏气。此题为实验探究设计题型,难度不大,要求学生学会灵活运用物理知识解决实际问题。【解答】(1)

实验设计如下:

第一次:用塞子将瓶口塞紧;堵住没有吸管的小孔(

不漏气)

不能将水吸入口中;

第二次:将没有插入吸管的小孔放开;用吸管吸水,能将水吸入口中。

(2)

通过两次实验对比可知:

第一次堵住没有插入吸管的小孔;没有大气压的作用,不能将水吸入口中;

第二次放开没有插入吸管的小孔,有大气压的作用,能将水吸入口中;所以小阳的说法是错误的。故答案为:用塞子将瓶口塞紧,不堵住没有插吸管的小孔,用管吸水,能将水吸入嘴中;再将没插吸管的小孔堵住(

不漏气)

用吸管吸水不能将水吸入水中,这说明没有大气压的作用,不能将水吸入嘴中,所以小震的观点是错误的。【解析】用塞子将瓶口塞紧,不堵住没有插吸管的小孔,用管吸水,能将水吸入嘴中;再将没插吸管的小孔堵住(

不漏气)

用吸管吸水不能将水吸入水中,这说明没有大气压的作用,不能将水吸入嘴中,所以小震的观点是错误的。28、略

【分析】解:(1)

酒精灯需用外焰加热;所以要放好酒精灯,再固定铁圈的高度;而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中,但不能碰到容器壁和容器底,所以先放好烧杯后,再调节温度计的高度,所以组装实验器材时,应按照自下而上的顺序;

体温计的量程在35隆忙隆芦42隆忙

家用寒暑表的量程是鈭�20隆忙隆芦60隆忙

水银温度计的量程为鈭�20隆忙隆芦120隆忙

酒精温度计的量程为鈭�80隆忙隆芦60隆忙

而标准大气压下水的沸点是100隆忙

所以应选择水银温度计;

(2)

图乙中所示温度计的玻璃泡接触到了容器底;第二小组该实验操作错误;

(3)

丙图中气泡在上升过程中体积逐渐减小;所以是沸腾前的现象;

(4)

表格中数据所示水在98隆忙

的时候;吸收热量,但温度不变,则水的沸点是98隆忙

低于100隆忙

说明实验时大气压低于标准气压;

(5)

水沸腾的特点是吸收热量;但温度不变;

(6)

如丁图,三、四组得到ab

两种不同图象,两个小组水初温相同,开始沸腾的时间不同,根据Q=cm鈻�t

知;可能是水的质量不同.

故答案为:(1)

自下而上;水银温度计;(2)

二;(3)

前;(4)98

低于;(5)

不变;(6)

质量.

(1)

实验时;需用酒精灯的外焰加热,所以要调整好铁圈的高度,然后根据温度计的使用规则固定好其位置;

要正确地选择温度计;需要了解各温度计的量程.

体温计;家用寒暑表、酒精温度计的最大测量值都不会达到100隆忙

(2)

温度计的玻璃泡不能接触容器底或容器壁;

(3)

沸腾时有大量的气泡产生;并且气泡在上升过程中体积逐渐增大,最后破裂;沸腾前气泡在上升过程中,体积逐渐减小.

(4)

液体的沸点与气压有关;气压越低;沸点越低,气压越高,沸点越高,一个标准大气下水的沸点是100隆忙

(5)

水沸腾的特点是吸收热量但温度不变;

(6)

从给水开始加热到水沸腾需要的时间长短不同,根据Q=cm鈻�t

知;可能是水的质量不同,可能是水的初温不同.

此题是观察水的沸腾实验,主要考查了水沸腾时和沸腾前的现象,温度计的使用、沸点与气压的关系及加热时间长的原因.【解析】自下而上;水银温度计;二;前;98

低于;不变;质量六、综合题(共4题,共16分)29、略

【分析】【分析】(1)根据串联电路电压规律和电流规律进行分析;即串联电路时将各用电器顺次连接;电压表与被测用电器并联,电流表与被测用电器串联;

(2)串联电路处处电流相等;

(3)串联电路两端的电压等于各部分电压之和;

(4)(5)根据欧姆定律求出定值电阻的阻值.

(6)先分析电路中总电阻的变化,然后根据欧姆定律判断电流表示数的变化;利用串联电路分压的特点判断电压表V1、V2示数的变化;

(7)探究电流和电阻的关系时,需保持电压表的示数不变,因此需移动滑动变阻器使V1的示数不变,据此分析滑片移动的方向以及得出相应的结论.【解析】【解答】解:(1)因为电源;电阻以及电流表是依次连接的;电压表V与电源并联,所以是串联电路,电压表V测量电源电压;

(2)从表格中可以看出,电流表A1和A2的示数相等;即串联电路处处电流相等;

(3)从表格中可以看出V的示数等于另外两个电压表示数和;即串联电路电源电压等于各用电器两端电压之和;

(4)从表格数据可以得出电流表A1(或A2)和电压表V1示数之比为定值,故可以得出:电阻一定时,电流与电压成正比,即通过R1的电流与R1两端的电压成正比;

(5)从表格中读出R1和R2的电压和电流,即R1===10Ω,R2===5Ω;

(6)当其他任何元件均不改变也不调节,将电阻R1换成一个阻值为20Ω的定值电阻后,电路中的总电阻变大,由欧姆定律可知,电路中的电流变小,即电流表A1,A2减小;

因为串联电路起分压作用,所以R1分得的电压变大,R2分得的电压减小,故电压表V1增大,V2减小;由于电源电压不变;则V不变.

(7)第三次实验后,如果将电阻R1换成一个阻值为20Ω的定值电阻,需使电压表V1的示数不变,故需将滑片向右移动,增大滑动变阻器两端电压,使电压表V1的示数减小;直到等于4V为止;故可得出的结论为:在电压一定时,通过导体的电流与电阻成反比.

故答案为:(1)串;电源.(2)串联电路电流处处相等.(3)串联电路电源电压等于各用电器两端电压之和.(4)电阻一定时,电流与电压成正比;(5)10;5;(6)电流表A1,A2减小,电压表V1增大,V2减小,V不变;(7)右;V1的示数仍为4V;在电压一定时,通过导体的电流与电阻成反比.30、略

【分析】【分析】(1)要掌握电压表;电流表和滑动变阻器的接法;注意电压表要并联在电路中;

(2)常见电路故障有断路与短路;分析清楚电路结构,根据电流表和电压表的示数判断电路中出现断路或短路;

(3)要探究电流与电阻的关系,需要改变接入电路的电阻箱R0的阻值;同时保持其两端电压一定;

电阻箱R0的阻值变化,两端电压相应变化,要保持电阻箱R0两端电压不变;就要调节滑动变阻器的滑片,调整接入电路的阻值大小;

(4)知道R0阻值算出,如图乙读出电流表的示数,在图丙I-坐标中补描该点,然后用平滑的曲线把各点连接起来,作出I-图象;

(5)根据图象找出错误数据点和与其相邻的数据点,分别算出它们对应的电阻值,结合欧姆定律判断即可.【解析】【解答】解:(1)由图知,电压表串联在了电路中,且电阻箱R0未正常接入电路.电路如图,应将电压表与电阻箱R0并联.

(2)由图可知,电阻箱R0与滑动变阻器R串联,电流表测电路中的电流,电压表测电阻箱R0两端的电压;

A;如果滑动变阻器R短路;整个电路仍然是通路,电流表、电压表示数都不为零,故A不符合题意;

B;如果滑片P接触不良;整个电路断路,电流表、电压表示数都为零,故B符合题

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