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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教版七年级历史下册月考试卷872考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、一位同学参加江苏卫视《一站到底》节目网上答题,他回答的题目是:请说出三国鼎立局面最后形成是在()A.公元208年,赤壁之战结束B.公元220年,曹丕称帝建立魏C.公元221年,刘备称帝建立蜀D.公元222年,孙权称王建立吴2、【题文】假如你是唐朝时期的一名市民;你能看到的社会风貌有()

①以诗会友;以茶会友。

②长安城内分为市和坊。

③在商业都市里看到精美的青瓷和漂亮的丝绸衣服。

④在田野里看到农民用曲辕梨耕地()A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④3、唐朝是诗歌发展的黄金时期,分别被誉为“诗仙”、“诗圣”的诗人是()A.杜甫、李白B.李商隐、韩愈C.李白、杜甫D.李商隐、杜牧4、下列几位科学家中,医术高明,医德高尚,被后世尊称为“医圣”的是()A.扁鹊B.张仲景C.华佗D.蔡伦5、记笔记是学习历史的有效方法之一,它有助于帮助同学们梳理历史知识结构,理清历史线索,便于记忆和复习巩固。下列有关我国境内早期人类代表——北京人生活状况的叙述,小华笔记记录正确的是①北京人知道使用火②北京人能用打制方法制作出尖状器、刮削器等石器③北京人生活在周口店龙骨山上。

④北京人生活在长江流域A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④6、假如你有四位亲戚、朋友,你的朋友是宋代的一位经过科举考试而做官的人,而你的表哥则是一位在瓷窑制瓷的手工业者,你的表弟是一位从事海外贸易的商人,而你的舅舅是一位农民,那么他们在当时的社会地位排序是()A.朋友——舅舅——表哥——表弟B.朋友——舅舅——表弟——表哥C.舅舅——朋友——表哥——表弟D.朋友——表哥——表弟——舅舅7、1929年,在北京西南周口店的山洞里,我国考古工作者发现了一个完整的人类头盖骨化石,这就是北京人。以下四幅头像中,哪一幅是北京人?A.B.C.D.8、《伤寒杂病论》的作者是()A.扁鹊B.华佗C.张仲景D.王充评卷人得分二、多选题(共9题,共18分)9、我国古代的经济重心经历了一个由北向南转移的过程,至南宋时期最终完成。以下关于这一时期南方经济发展的原因说法错误的是()A.南方自然条件优越B.南方战乱相对较少C.北方人民南迁带来先进的生产技术D.南方为少数民族政权,政治清明10、关于佛教说法正确的有()A.佛教起源于古印度B.西汉末年经丝绸之路传入我国C.我国第一座佛教寺院是白马D.对我国思想文化、文学艺术都产生深远影响11、唐朝手工业发达。下面对唐朝手工业的叙述,正确的是()A.丝织品花色品种多,技术高超B.造船、矿冶颇具规模C.青瓷、白瓷和唐三彩最为有名D.青铜铸造业高度发展12、我国古代的经济重心经历了一个由北向南转移的过程,至南宋时期最终完成。以下关于这一时期南方经济发展的原因说法错误的是()A.南方自然条件优越B.南方战乱相对较少C.北方人民南迁带来先进的生产技术D.南方为少数民族政权,政治清明13、秦始皇加强思想文化控制的主要措施是()A.统一文字B.统一货币C.设丞相D.焚书坑儒14、下列历史人物按时间排列正确的是()A.禹-桀-启B.禹-启-桀C.舜-启-桀D.禹-舜-桀15、清朝前期农业生产发展的表现A.耕地面积不断扩大B.兴修水利,对黄河、淮河、大运河的治理C.粮食产量大幅度提高D.经济作物面积不断扩大16、对下列关于宋朝重文轻武的表述正确是。A.中央机构的要职由文人出任B.文臣掌握国家的军事大权C.派文人担任地方的知州D.扩大科举考试录取的名额17、外国旅游者对莫高窟的评价是:“看了敦煌莫高窟,就相当于看到了全世界的古代文明”“莫高窟是世界上最长、规模最大、内容最丰富的画廊”“莫高窟是世界现存佛教艺术最伟大的宝库”。下列人物能够目睹到莫高窟的是()A.秦始皇B.汉武帝C.武则天D.唐太宗评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)18、女性对中国历史的发展有着不可替代的作用。我国历史上唯一的女皇帝。

____励精图治,使唐朝的国力不断增强;两宋之交的女词人____,风格清新,感情真挚,在宋朝词坛中独树一帜。19、元政府为了加强对西藏的管辖,设置______西藏成为元朝正式的行政区。20、北魏统一北方后,于494年把都城从平城迁至。后又大力推行学习汉族文化风俗的政策,从而加速了黄河流域民族大融合的过程。21、阅读下表后判断。项目变革背景变革措施变革意义商鞅变法秦国弱小,诸侯鄙视秦国。改革土地制度;重农抑商;奖励军功;迁都咸阳,推行县制;实行连坐法等。旧制废除,新制度建立,国家富裕,军力增强,秦国成为战国后期最强大的国家,为统一六国奠定了基础。北魏孝文帝改革北魏统一北方,社会矛盾激化,北方出现了民族大融合。借鉴汉有一天政治和经济制度;迁都洛阳;学习汉族文化习俗等。缓和了社会矛盾,巩固了北魏统治,有利于北方经济的恢复和发展,推动了鲜卑等少数民族的社会进步,促进了北方民族大融合。以下结论是从上表中得出的;请在横线上填“A”;与上表信息所表达的意思不符的,请在横线上填“B”;上表信息没有涉及的,请在横线上填“C”。

①两者都是因为政权的弱小而改革。____

②两者都进行了迁都。____

③两者在推行过程中都遭遇了极大阻力。____

④两者都推动了社会的发展。____

⑤评价前者应以肯定为主,评价后者应以否定为主。____22、秦朝,最后的决断权由____掌控;汉武帝时期建立的____行使监察权。23、“圆明园,我为我哭泣!”同学们学了“火烧圆明园”这段历史后,内心充满了悲愤和痛惜。第二次鸦片战争中,抢劫、烧毁了这座世界著名皇家园林的殖民者是______。评卷人得分四、判断题(共4题,共12分)24、960年,赵匡胤发动陈桥兵变,建立宋朝,史称北宋。北宋建立后,结束了五代十国分裂局面,再次使中国实现了大统一。25、618年,李世民(即唐太宗)建立唐朝,其在位时,政治清明,经济发展很快,人民生产生活安定,国力逐步强盛。26、唐朝是我国历史上最繁荣与开放的朝代,鉴真东渡日本、玄奘西游天竺和文成公主入藏这些历史事件体现了唐政府开放的对外政策。27、公元前207年,项羽率起义军以少胜多,大败秦军的决定性战役是牧野之战。______(判断对错)评卷人得分五、改错题(共1题,共10分)28、

以下表述;与上文相符请选“A”,违背上文意图请选”B”,上文没有涉及请选“C”。

(1)三省六部制是隋文帝所创立的。______

(2)尚书省掌管六部。______

(3)三省直接对皇帝负责;皇帝总揽大权。______

(4)内史省负责政务。______

(5)负责审议的是尚书省。______。参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、D【分析】【解析】试题分析:分析题目,三国鼎立是指魏蜀吴三国各自建立政权,形成对峙的局面,题目中A项为三国鼎立创造了条件,B项建立了魏政权,但蜀国和吴国政权还没建立起来,还不能称三国鼎立,C项刘备建立了蜀政权,但江南的吴还没有建立,D项孙权称王建立吴才标志着三国鼎立的局面正式形成,本题选D。考点:三国鼎立局面的形成【解析】【答案】D2、D【分析】【解析】

试题分析:此题考查的是唐朝繁荣的经济生活。学生需要了解唐朝经济发展的表现;农业上唐朝农民改进犁的构造;制成了曲辕犁,还创制了新的灌溉工具筒车。茶叶生产发展,唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》;手工业发达,丝织品的花色品种很多,丝织技术高超;陶瓷业也有重要发展,越窑青瓷;邢窑白瓷和唐三彩最为出名。商业繁荣,长安城分为坊和市,坊是居民住宅区,市为繁华的商业区。文化上唐朝是我国诗歌创作的黄金时代。据上所述,唐朝可能看到是答案D。

考点:人教新课标七年级历史下册·繁荣与开放的社会·“开元盛世”;人教新课标七年级历史下册·繁荣与开放的社会·辉煌的隋唐文化(二)。【解析】【答案】D3、C【分析】【分析】李白一生写下了不少讴歌祖国名山大川的壮丽诗篇;人们称他为“诗仙”;杜甫感情真挚,笔触细腻,风格雄浑,语言简练。被后人尊为“诗圣”。故选C。

【点评】本题考查了“诗仙”李白、“诗圣”杜甫。4、B【分析】东汉末年;张仲景收集了许多民间药方,写成了《伤寒杂病论》,全面阐述了中医理论和治病原则,他医术高明,医德高尚,后世尊称他为“医圣”.

故选B.

本题考查张仲景.

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力.识记与灵活掌握我国古代科技、文化和艺术成就.【解析】【答案】B5、A【分析】本题主要考查了北京人的相关内容。北京人又称北京猿人,科学命名为“北京直立人”,又称“中国猿人北京种”,是生活在更新世的直立人。北京人生活在北京西南周口店的山洞里,距今约70—20万年,他们仍保留猿的特征,但是手脚已经分工明确,会打制石器,会使用天然火,并会保存火种,采集和狩猎,并形成了早期的原始社会。火的使用是人类进化过程中的一大进步。北京人生活在长江流域,表述错误,排除④。故选A。【解析】A6、A【分析】本题主要考查了宋朝的社会风貌。依据所学,宋代的统治阶级包括皇族、官僚、地主。士农工商是社会的中间力量,是社会的主干。“士”指读书人,“士”普遍受到尊敬,社会地位较高。因为宋朝统治者实行重文轻武的国策,大兴科举制,参加科举考试没有身份的限制,“士”是国家官僚阶层的后备军。“农”指农民,他们是国家赋税徭役的主要承担者。宋朝重视农业,农民地位高于手工业者和商人。工指各种手工业者,他们依据所从事的职业分成不同的行,受雇一天即付一天工资,人身相对自由一些。商指商人,社会地位较低。随着宋朝商品经济的发展,人们不再认为经商是可耻之事,商人的地位开始提高。因此士农工商就是社会的中间力量的地位排序。所以BCD不正确,故选A。【解析】A7、D【分析】本题考查北京人的相关知识点。依据课本知识可知,北京人的颧骨高突,其面部较现代人稍短,而向前伸出,前额低平,鼻子宽扁,眼眶上缘有两个互相连接的粗大眉骨,牙齿粗大,上下颚骨向前突出,没有下颏,所以D是符合题意的选项。故选D。

【解析】D8、C【分析】东汉末年;张仲景收集了许多民间药方,写成了《伤寒杂病论》,全面阐述了中医理论和治病原则,奠定了中医治疗学的基础,他医术高明,医德高尚,后世尊称他为“医圣”.

故选C.

本题主要考查张仲景.

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力.理解并识记秦汉时期的医学成就相关史实.【解析】C二、多选题(共9题,共18分)9、ABC【分析】据所学知;南方地区经济发展的原因主要有,南方自然条件优越,方战乱相对较少社会安定,北方人民南迁带来先进的生产技术.D项南方为少数民族政权,政治清明与史实不符,可排除.

故选ABC.

本题以中国经济重心的南移为切入点;考查南方经济发展的原因.

注意识记我国古代经济重心南移的过程及南方经济发展的原因.【解析】【答案】ABC10、ABCD【分析】略【解析】ABCD11、ABC【分析】本题考查唐朝手工业的发展。唐朝的手工业发达,丝织品的花色品种很多,丝织技术高超。陶瓷业在唐朝有重要发展,越窑青瓷、邢窑折瓷和唐三彩最为有名。唐三彩造型美观,釉色绚丽,是世界工艺的珍品。此外,唐朝的造船业、矿冶业、造纸业也很发达。D青铜铸造业高度发展属于夏商周时期的史实。故选ABC。【解析】ABC12、ABC【分析】据所学知;南方地区经济发展的原因主要有,南方自然条件优越,方战乱相对较少社会安定,北方人民南迁带来先进的生产技术.D项南方为少数民族政权,政治清明与史实不符,可排除.

故选ABC.

本题以中国经济重心的南移为切入点;考查南方经济发展的原因.

注意识记我国古代经济重心南移的过程及南方经济发展的原因.【解析】ABC13、AD【分析】秦始皇完成统一后;在思想上实行焚书坑儒,在文化上废除原来六国的文字,把小篆作为全国规范文字.故秦始皇加强思想文化控制的主要措施是统一文字和焚书坑儒.

故选AD.

本题以统一文字和焚书坑儒为切入点;主要考查秦始皇加强思想文化控制的主要措施.

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力.理解并识记秦朝巩固统一的措施的相关史实.【解析】AD14、BC【分析】原始社会推行民族选举部落联盟首领的办法;有尧舜禹的禅让。禹建立夏朝后,把王位传给儿子启,从此,世袭制代替了禅让制。夏朝的最后一个王桀,由于暴政而亡。故按时间顺序排列正确的是选项BC。

故选:BC。

本题考查尧舜禹的禅让以及夏朝的建立和灭亡的历史。重在考查历史人物。

本题旨在考查学生对尧舜禹的禅让以及夏朝的建立和灭亡的历史的掌握。重在熟知相关的历史人物。【解析】BC15、ABCD【分析】略【解析】ABCD16、ABCD【分析】略。

【解析】ABCD17、CD【分析】位于甘肃省敦煌的莫高窟是隋唐时期最著名的石窟艺术;莫高窟是绘画艺术;佛教、雕塑艺术的集中体现,石窟内有大量与佛教有关的泥塑和壁画,生动地展现出敦煌艺术的奇特神韵和无穷魅力,特别是敦煌壁画中的飞天图案,被赞誉为“天衣飞扬,满壁风动”,成为敦煌壁画的象征.敦煌莫高窟是世界上规模最大、保存最完整的佛教艺术宝库,是世界上最长、规模最大、内容最丰富的画廊,是世界现存佛教艺术最伟大的宝库.武则天和唐太宗生活在唐朝时期,能够目睹到莫高窟.

故选CD.

本题主要考查甘肃敦煌的莫高窟.

本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力.注意掌握我国的三大石窟艺术.【解析】CD三、填空题(共6题,共12分)18、武则天李清照【分析】【分析】武则天是我国历史上唯一的女皇帝。她本唐高宗的皇后;逐渐掌握实权并于晚年称帝,改国号周。当政期间,她继续实行唐太宗发展农业生产;选拔贤才的政策,使唐朝社会经济进一步发展,国力不断增强。人称她的统治“政启开元,治宏贞观”;词是一种新体诗歌,唐朝出现,经过五代到两宋,有很大的发展,成为宋代主要的文学形式。宋代有很多杰出的词人如苏轼、李清照、辛弃疾等。婉约派女词人李清照生活在两宋之交,她的词风格委婉、感情真挚,善于应用口语,显得格外清新自然。故答案为:武则天;李清照。

【点评】本题考查的是对武则天统治时期的评价及对宋词的识记。19、略

【分析】元朝设置宣政院管理西藏地区军政要务;宣政院是元朝掌管全国佛教事宜和藏族地区军政事务的中央机关。从此,西藏地区正式成为我国中央政府直接管辖的一个地方行政区域。

故答案为:

宣政院。

本题以元政府加强对西藏的管辖为依托;考查元朝建立;统一和巩固的知识点。注意掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握蒙古统一、元朝的建立与统一、巩固的相关知识。【解析】宣政院20、略

【分析】试题分析:439年,北魏统一黄河流域,结束了长期纷争割据的局面。494年,孝文帝把都城由平城迁到洛阳。后进行了力度更大的改革,革除鲜卑的习俗,吸收汉族的先进文化。孝文帝改革,成为西晋以来北方民族大融合的高峰。考点:北魏孝文帝改革点评:本题考查了学生对基本史实的掌握能力,属识记层面的要求。识记孝文帝改革措施和作用。【解析】【答案】孝文帝、洛阳21、BACAB【分析】【分析】(1)商鞅变法的原因是秦国弱小。北魏孝文帝改革的背景是北魏统一北方;社会矛盾激化,北方出现了民族大融合。本题的所表达的意思与上表信息不符。(2)商鞅变法的措施之一是迁都咸阳;北魏孝文帝改革的措施之一是迁都洛阳。本题的结论是从上表中得出的。(3)商鞅变法和北魏孝文帝改革在推行过程中都遭遇了极大阻力。本题的所表达的信息上表没有涉及的。(4)通过商鞅变法,旧制废除,新制度建立,国家富裕,军力增强,秦国成为战国后期最强大的国家,为统一六国奠定了基础。北魏孝文帝改革缓和了社会矛盾,巩固了北魏统治,有利于北方经济的恢复和发展,推动了鲜卑等少数民族的社会进步,促进了北方民族大融合。本题的结论是从上表中得出的。(5)通过商鞅变法,旧制废除,新制度建立,国家富裕,军力增强,秦国成为战国后期最强大的国家,为统一六国奠定了基础。北魏孝文帝改革缓和了社会矛盾,巩固了北魏统治,有利于北方经济的恢复和发展,推动了鲜卑等少数民族的社会进步,促进了北方民族大融合。因此说评价商鞅变法和北魏孝文帝改革都应以肯定为主。

故答案为:(1)B。(2)A。(3)C。(4)A。(5)B。

【点评】(1)本题考查的是商鞅变法和北魏孝文帝改革原因的知识点。(2)本题考查的是商鞅变法和北魏孝文帝改革内容的知识点。(3)本题考查的是商鞅变法和北魏孝文帝改革的知识点。(4)本题考查的是商鞅变法和北魏孝文帝改革影响的知识点。(5)本题考查的是商鞅变法和北魏孝文帝改革的知识点。22、皇帝刺史制度【分析】【分析】为了适应新的统一形势;加强封建统治,秦朝创立了一套封建专制主义中央集权制度。最高统治者称皇帝,至高无上,总揽全国一切军政大权,中央政府设丞相;太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察,最后由皇帝决断。汉武帝时,为强化监察制度,在中央设立司隶校尉,负责监察和检举京师百官以及皇族的不法行为。为加强中央对地方的控制,全国分为13个监察区,即州部,每个州部设刺史一人,为专职监察官,对州部内所属各郡进行监督。故答案为:皇帝;刺史制度。

【点评】本题主要考查秦朝的中央集权制度和汉武帝时期的监察制度。23、略

【分析】1860年10月英法联军攻入北京;闯进圆明园,疯狂抢掠园中珍宝,为了掩人耳目,又放火焚毁了这座著名的皇家园林.

故答案为:

英法联军.

本题考查了第二次鸦片战争英法联军火烧圆明园.为了进一步打开中国大门;英国伙同法国发动了第二次鸦片战争.

本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记第二次鸦片战争期间,英法联军火烧圆明园.【解析】英法联军四、判断题(共4题,共12分)24、×【分析】本题考查的是有关北宋的史实。北宋没有统一全国。【解析】【答案】错25、×【分析】本题考查的是有关唐太宗的史实。建立唐朝的不是唐太宗,而是唐高祖李渊。【解析】【答案】错26、×【分析】【分析】本题主要考查将史实进行归类的能力。题文主要讲述唐朝政府开放的对外政策;唐朝是我国历史上最繁荣与开放的朝代

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