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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪教版选择性必修3生物下册阶段测试试卷772考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、小鼠胚胎干细胞经定向诱导可获得多种功能细胞;制备流程如图所示。下列叙述正确的是()
A.为获得更多的囊胚,采用激素注射促进雄鼠产生更多的精子B.细胞a和细胞b内含有的核基因不同,所以全能性高低不同C.用胰蛋白酶将细胞b的膜蛋白消化后可获得分散的胚胎干细胞D.胚胎干细胞和诱导出的各种细胞都需在CO2培养箱中进行培养2、在基因工程操作过程中,E•coliDNA连接酶的作用是()A.将任意两个DNA分子连接起来B.连接具有相同黏性末端的DNA分子,包括DNA分子的基本骨架和碱基对之间的氢键C.只连接具有相同黏性末端的DNA分子的基本骨架,即磷酸二酯键D.只连接具有相同黏性末端的DNA分子碱基对之间的氢键3、为了解决杂交瘤细胞在传代培养中出现来自B淋巴细胞的染色体丢失的问题;研究者增加了一个步骤,除了抗原刺激之外,还用EBV(一种病毒颗粒)感染动物B淋巴细胞,并使之成为“染色体核型稳定”的细胞株。上述细胞株能够在HAT培养基中存活,但对乌本苷(Oua)敏感。如图为该实验操作示意图。下列叙述错误的是。
A.骨髓瘤细胞无法在HAT选择培养基中存活B.杂交瘤细胞染色体丢失可能导致抗体产生能力下降C.B淋巴细胞来源于抗原刺激后动物的淋巴结和脾脏等D.该实验最终目的是筛选出能产生抗EBV抗体的杂交瘤细胞4、老面是指馒头发酵后剩下的含有酵母菌的生面团,可用于再次发酵。老面发酵与酵母发酵的基本原理相同,但由于老面中混有杂菌,在酵母菌将葡萄糖分解成酒精后,部分酒精可进一步被氧化成乙酸,导致面有酸味。为了中和酸味,人们常往发面中加入适量食用碱,碱与乙酸发生反应的同时能产生CO2下列说法错误的是()A.葡萄糖分解生成酒精的过程属于放能反应B.酒精氧化生成乙酸的过程不能使面团变得膨松C.老面发酵时有酸味可能是因为醋酸菌在缺氧条件下将葡萄糖分解成乙酸D.老面发酵时添加的食用碱可使面团更膨松5、在进行植物组织培养时,一般先要诱导外植体形成愈伤组织。下列是关于愈伤组织的叙述,其中错误的是()A.由有特定形态、结构和功能的薄壁细胞组成B.愈伤组织细胞具有一定的分生能力C.一般,愈伤组织细胞处于旺盛分裂状态D.形成愈伤组织的过程称为脱分化评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)6、下列选项是科学家对自身克隆结果的预测及理由,其中正确的是()A.克隆产物是科学家,因为克隆是形成完全一样的产品B.克隆产物是普通人,因为科学知识是后天获得的,而非遗传C.克隆产物与该科学家完全一样,因为遗传物质完全来自科学家D.只能克隆部分器官,不可能克隆完整的人,因为克隆技术有限7、生长图形法是一种测定微生物营养需求的简便方法。为探究某嗜热菌所需生长因子的种类;研究小组把该菌的悬浮液与不含任何生长因子但含有其他必需营养物质的培养基混合后倒成平板,然后在平板上划分数区,将甲;乙、丙三种生长因子分别添加到不同区域,培养结果如图所示,下列说法正确的是()
A.倒成平板后直接培养可判断有无污染B.倒成平板后需要进行灭菌处理C.图示结果表明该菌需要生长因子乙或丙D.生长图形法还可用于某些菌种的筛选8、为提高一株石油降解菌的净化能力,将菌涂布于石油为唯一碳源的固体培养基上,以致死率为90%的辐照剂量诱变处理,下列叙述不合理的是()A.将培养基分装于培养皿中后灭菌,可降低培养基污染的概率B.涂布用的菌浓度应控制在30~300个/mLC.需通过预实验考察辐射时间对存活率的影响,以确定最佳诱变时间D.挑取培养基上长出的较大单菌落,给纯化后进行降解效率分析9、如图是科研人员构建的类精子单倍体胚胎干细胞,以及利用该种细胞获得半克隆小鼠的过程(图中序号表示过程)。下列叙述正确的是()
A.过程①使受精卵中的遗传物质减少一半B.过程②需在培养液中添加抗生素和血清C.过程③获得的干细胞只有一条性染色体D.半克隆小鼠为雌性且与受体遗传特性不同10、关于现代生物工程技术应用的安全性,下列说法正确的是()A.对待生物武器的态度应明确而坚定,即坚决禁止生物武器B.中国对于克隆人的态度是不反对治疗性克隆,可以有限制的进行克隆人的实验C.对转基因植物外源DNA要进行认真选择,避免产生对人体有害的或过敏的蛋白质D.一旦发现转基因生物出现了安全性问题,要马上停止实验,并销毁重组生物11、勤洗手是预防病毒感染的有效措施。某公司在防控新型冠状病毒期间推出一款新型免洗洗手凝胶。为衡量该凝胶的清洗效果;研究人员检测了用凝胶洗手前后手部细菌的含量。凝胶洗手前的检测流程见下图。下列叙述错误的是()
A.统计洗手前手部细菌的数量,选择的接种方法是平板划线法B.除图中操作外,还需要设置一组未接种的空白培养基进行培养C.培养基上的一个菌落只可能来源于样品稀释液中的一个活菌D.初步判断培养基上菌种的类型,需要用显微镜观察菌体的形状12、某牧场引进一只产肉性能优异的良种公羊;为了在短时间内获得具有该公羊优良性状的大量后代,该牧场通过以下流程进行了相关操作。下列有关叙述错误的是()
A.在体外受精前对采集到的精子要进行获能处理B.用孕激素对供体母羊进行处理,可获得更多的卵母细胞C.为避免受体母羊对植入胚胎产生排斥反应,应注射免疫抑制剂D.为了提高已有胚胎的利用率,可采用胚胎分割技术13、某种物质S(一种含有C;H、N的有机物)难以降解;会对环境造成污染,只有某些细菌能降解S。研究人员按照下图所示流程从淤泥中分离得到能高效降解S的细菌菌株。实验过程中需要甲,乙两种培养基,甲的组分为无机盐、水和S,乙的组分为无机盐、水、S和Y下列分析正确的是()
A.Y物质是琼脂,甲和乙均需采用高压蒸汽灭菌B.若摇瓶甲细菌细胞估算数为2×107个/mL,每个平板接种量为0.1mL,菌落平均数为200个,则摇瓶内菌液至少稀释104倍C.③过程所使用的接种环,需采用灼烧灭菌法进行灭菌D.⑤过程中若S的浓度超过某一浓度时,菌株对S的降解量可能会下降评卷人得分三、填空题(共9题,共18分)14、虽然各种培养基的具体配方不同,但一般都含有_____________、___________________(提供碳元素的物质)、_________________(提供氮元素的物质)和__________________。15、______——“分子手术刀”16、目的:使目的基因在受体细胞中_____,并且可以______,使目的基因能够______作用。17、其它载体:_______18、在____________的温度范围内,DNA的双螺旋结构解体,双链分开,这过程成为__________。19、在___________条件下,DNA与___________反应呈现______________,因此_____________可以作为鉴定DNA的试剂。20、细胞产物的工厂化生产。
组织培养技术除了在农业上的应用外,还广泛应用于另一个重要的领域,即______。21、注意:a生理基础:______,______
b植物细胞融合前需用______和______除去细胞壁22、生物数据库的知识与正在迅猛发展的生物信息学有关。什么是生物信息学________?评卷人得分四、判断题(共3题,共9分)23、从牛卵巢中采集的卵母细胞可直接用于体细胞核移植。(选择性必修3P53)()A.正确B.错误24、对微生物的基因改造是基因工程中研究最早、最广泛和取得实际应用成果最多的领域,是因为微生物具有生理结构和遗传物质简单、生长繁殖快、对环境因素敏感和容易进行遗传物质操作等优点。(选择性必修3P101)()A.正确B.错误25、蛋白质工程原则上只能生产自然界中已存在的蛋白质。(选择性必修3P93)()A.正确B.错误参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、D【分析】【分析】
胚胎干细胞。
(1)哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞;来源于早期胚胎或从原始性腺中分离出来。
(2)具有胚胎细胞的特性;在形态上表现为体积小,细胞核大,核仁明显;在功能上,具有发育的全能性,可分化为成年动物体内任何一种组织细胞。另外,在体外培养的条件下,可以增殖而不发生分化,可进行冷冻保存,也可进行遗传改造。
(3)胚胎干细胞的主要用途是:
①可用于研究哺乳动物个体发生和发育规律;
②是在体外条件下研究细胞分化的理想材料;在培养液中加入分化诱导因子,如牛黄酸等化学物质时,就可以诱导ES细胞向不同类型的组织细胞分化,这为揭示细胞分化和细胞凋亡的机理提供了有效的手段;
③可以用于治疗人类的某些顽疾;如帕金森综合症;少年糖尿病等;
④利用可以被诱导分化形成新的组织细胞的特性;移植ES细胞可使坏死或退化的部位得以修复并恢复正常功能;
⑤随着组织工程技术的发展;通过ES细胞体外诱导分化,定向培育出人造组织器官,用于器官移植,解决供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题。
【详解】
A;为获得更多的囊胚;采用激素注射促进雌鼠产生更多的卵子,A错误;
B、细胞a和细胞b是由同一个受精卵经过有丝分裂而形成;其核基因相同,B错误;
C;获得胚胎干细胞;首先需要用胰蛋白酶对内细胞团细胞进行处理,使细胞间的胶原蛋白等物质被分解掉,从而使内细胞团分解为单个细胞,并不会分解膜蛋白,C错误;
D、胚胎干细胞和诱导出的各种细胞都需在CO2培养箱中进行培养;以维持培养液的酸碱平衡,D正确。
故选D。
【点睛】2、C【分析】【分析】
DNA重组技术至少需要三种工具:限制性核酸内切酶(限制酶);DNA连接酶、运载体。
限制酶:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列;并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。
DNA连接酶:两个DNA片段之间形成磷酸二酯键;形成重组DNA。
常用的运载体:质粒;噬菌体的衍生物、动植物病毒。
【详解】
在基因工程操作过程中;E•coliDNA连接酶的作用是:只连接具有相同黏性末端的DNA分子的基本骨架,即磷酸二酯键,C正确,ABD错误。
故选C。
【点睛】3、D【分析】【分析】
题图分析:图示为单克隆抗体制备过程;除了抗原刺激之外,还用EBV(一种病毒颗粒)感染动物B淋巴细胞,该细胞株能够在HAT培养基中存活,但对Oua敏感。
【详解】
A;据图可知;骨髓瘤细胞在HAT选择培养基中死亡,A正确;
B;抗体是由浆细胞分泌的;杂交瘤细胞可能丢失来自(效应)B细胞的染色体,故可能导致抗体产生能力下降,B正确;
C;B淋巴细胞在骨髓中发育成熟;可分布于淋巴结和脾脏等处,故B淋巴细胞可来源于抗原刺激后动物的淋巴结和脾脏等处,C正确;
D;该实验最终目的是获得能产生可与抗原特异性结合的单克隆抗体;D错误。
故选D。
【点睛】4、C【分析】【分析】
酵母菌在有氧和无氧的条件下都能生活:在有氧时;酵母菌大量繁殖,但是不起到发酵效果;在无氧时,繁殖速度减慢,但是此时可以进行发酵。
【详解】
A;葡萄糖分解生成酒精的过程释放能量;形成ATP,属于放能反应,A正确;
B;酒精氧化生成乙酸的过程无气体释放;不能使面团变得膨松,B正确;
C;老面发酵时有酸味可能是因为醋酸菌在氧气充足条件下将葡萄糖分解成乙酸;C错误;
D、老面发酵时添加的食用碱,碱与乙酸发生反应的同时能产生CO2;可使面团更膨松,D正确。
故选C。5、A【分析】【分析】
植物组织培养技术是利用离体的组织或器官;在相应植物激素的调节下,进行脱分化形成愈伤组织,再分化形成胚状体等结构,其原理为植物细胞的全能性。
【详解】
A;愈伤组织是高度液泡化;无定形状态的薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织,没特定形态、结构和功能,A错误;
B;脱分化是指已经分化的细胞过诱导后;失去其特有的结构和功能而转变成未分化细胞的过程,愈伤组织具有一定的分生能力,B正确;
C;愈伤组织细胞一般处于旺盛分裂状态;C正确;
D;脱分化是指已经分化的细胞过诱导后;失去其特有的结构和功能而转变成未分化细胞的过程,形成愈伤组织的过程称为脱分化,D正确。
故选A。二、多选题(共8题,共16分)6、B:D【分析】【分析】
克隆动物;涉及的技术手段为核移植和胚胎移植,子代的性别由供核一方确定,又因为生物的性状由核基因和质基因共同决定,同时还受环境的影响,故子代不完全和供核一方相同。
【详解】
A;根据试题的分析;科学家自身克隆结果不完全和科学家一样,A错误;
B;因为科学知识是后天获得的;而非遗传,故科学家自身克隆产物是普通人,B正确;
C;生物的性状由遗传物质和环境共同决定;C错误;
D;现在克隆技术有限;还有些技术问题尚未解决,故克隆人较困难,但是可以克隆部分器官,D正确。
故选BD。7、A:D【分析】【分析】
培养基的概念及营养构成。
(1)概念:人们按照微生物对营养物质的不同需求;配制出的供其生长繁殖的营养基质。
(2)营养构成:各种培养基一般都含有水;碳源、氮源、无机盐;此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求.例如,培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素,培养霉菌时需将培养基的pH调至酸性,培养细菌时需将pH调至中性或微碱性,培养厌氧微生物时则需要提供无氧的条件。
【详解】
A;平板上不含任何生长因子;若倒成平板后直接培养,出现菌落说明已被杂菌感染,因为该嗜热菌不能在缺乏生长因子的培养基中生长,A正确;
B;制备平板时;先灭菌再倒平板,B错误;
C;图中菌落生活在乙丙区域之间;说明同时需要乙和丙,C错误;
D;不同菌种所需生长因子不同;可利用生长图形法筛选菌种,D正确。
故选AD。8、A:B【分析】【分析】
培养基的配制:计算→称量→溶化→灭菌→倒平板。微生物的接种方法有稀释涂布平板法和平板划线法。预实验可以为正式实验进一步的摸索条件;可以检验实验设计的科学性和可行性,避免人力;物力和财力的浪费。
【详解】
A;培养基应先灭菌再分装于培养皿中;A符合题意;
B、涂布用的菌浓度应控制在106倍;以避免菌种重叠而不能得到单菌落,B符合题意;
C;辐射剂量和诱变时间都是正式实验的无关变量;可通过预实验确定,C不符合题意;
D;石油降解菌能分解石油获得碳源;形成菌落,挑取培养基上长出的较大单菌落,给纯化后进行降解效率分析,以获得能高效降解石油的菌种,D不符合题意。
故选AB。9、B:C:D【分析】【分析】
“人造精子”是一种可以替代精子使卵细胞“受精”的单倍体胚胎干细胞。目前构建成功的单倍体胚胎干细胞系;其细胞核内包含的性染色体全部都是X染色体,而无包含Y染色体的细胞。单倍体胚胎干细胞在培养过程中可能会成为二倍体细胞,原因是有一部分单倍体细胞在分裂期时发生异常,跳过分裂期重新进入分裂间期,导致DNA含量加倍。
【详解】
A;过程①只是去掉雌原核遗传物质(核遗传物质);受精卵中还有卵细胞细胞质的遗传物质,A错误;
B;过程②需保证培养过程无菌;因而可添加抗生素,由于人们对细胞所需的营养物质尚未全部研究清楚,因此在使用合成培养基时,通常需要添加血清等天然成分,B正确;
C;孤雌单倍体胚胎细胞只含有精子的染色体;而精子只含1条性染色体,因而过程③获得的干细胞只有一条性染色体,C正确;
D;卵母细胞的性染色体是X;类精子单倍体胚胎干细胞的性染色体也是X,因而半克隆小鼠的性染色体是X,发育成雌性,受体只为胚胎提供营养物质,不影响胚胎的遗传物质,D正确。
故选BCD。10、A:C:D【分析】【分析】
生物武器是利用生物战剂杀伤人员;牲畜、毁坏植物的武器。生物武器又是生物制剂、载体和分散手段的综合利用。生物武器自诞生以来;给人类的生存安全构成了严重威胁。
【详解】
A;对待生物武器的态度应明确而坚定;即在任何情况下都不发展、不生产、不储存生物武器,坚决禁止生物武器,A正确;
B;中国对于克隆人的态度是禁止生殖性克隆人;但不反对治疗性克隆,B错误;
C;为了防止产生对人体有害的或过敏的蛋白质;对转基因植物外源DNA要进行认真选择,最大限度的保证人体到的安全,C正确;
D;一旦发现转基因生物出现了安全性问题;要马上停止试验,并销毁重组生物,以最大程度地保证转基因技术和产品的安全性,D正确。
故选ACD。11、A:C:D【分析】微生物常见的接种方法(稀释涂布平板法可用于微生物的计数):
①平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板;接种,划线,在恒温箱里培养。在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落。
②稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后;均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落。
【详解】
A;平板划线无法得知稀释倍数;不能用于活菌计数,故统计洗手前手部细菌的数量,选择的接种方法是稀释涂布平板法,A错误;
B;除图中操作外;还需要设置一组未接种的空白培养基进行培养,以验证培养基是否被杂菌污染,B正确;
C;由于当两个或多个细胞连在一起时;平板上显示的只是一个菌落,故培养基上的一个菌落可能来源于样品稀释液中的一个、甚至几个活菌,C错误;
D;由于菌落肉眼可见;故初步判断培养基上菌种的类型,可用肉眼观察菌体的形态特征,D错误。
故选ACD。12、B:C【分析】【分析】
胚胎移植的基本程序主要包括:
①对供;受体的选择和处理(选择遗传特性和生产性能优秀的供体;有健康的体质和正常繁殖能力的受体)。用激素进行同期发情处理,用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理。
②配种或人工授精。
③对胚胎的收集;检查、培养或保存(对胚胎进行质量检查;此时的胚胎应发育到桑甚胚或胚囊胚阶段。④对胚胎进行移植。
⑤移植后的检查。
【详解】
A;采集到的良种公羊的精子;在体外受精前要进行获能处理,A正确;
B;对本地母羊注射促性腺激素可促使其超数排卵;进而获得更多卵母细胞,B错误;
C;受体母羊对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应;不需要注射免疫抑制剂,C错误;
D;采用胚胎分割技术可提高已有胚胎的利用率;D正确。
故选BC。13、A:B:D【分析】【分析】
由题图信息分析可知;通过过程①获得菌悬液,此过程中的淤泥不需要灭菌操作,过程②可以使分解S的细菌大量繁殖(选择培养),过程③通过稀释涂布获得分解S物质的单菌落,过程④再次对各种单菌落进行筛选,经过过程⑤多次筛选后获得高效降解S的菌体。
【详解】
A;甲和乙的培养基均需采用高压蒸汽灭菌;乙与甲不同的是Y,乙的培养基上有菌落生长,说明是固体培养基,因此Y是凝固剂琼脂,A正确;
B、利用稀释涂布平板法对细菌进行计数,要保证每个平板上长出的菌落数为200个,假设稀释倍数为a,在每个平板上涂布100μL(0.1ml)稀释后的菌液,则有200×a÷0.1=2×107,则稀释倍数a=104;B正确;
C;③过程采用的是稀释涂布平板法;其接种工具为涂布器,涂布器需采用灼烧灭菌法进行灭菌,C错误;
D;⑤过程中若S的浓度超过某一浓度时;会导致细菌细胞由于渗透作用失水过多,会抑制菌株的生长,使得菌株对S的降解量可能会下降,D正确。
故选ABD。三、填空题(共9题,共18分)14、略
【解析】①.
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