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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年华东师大版二年级语文下册月考试卷807考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、选择搭配合适的一组()。A.春节—扫墓B.清明—拜年C.端午—赛龙舟D.中秋—吃饺子2、下列说法正确的是()A.“世”字共有四笔B.“伙”字的部首是“亻”。C.“祝”字第一笔是“フ”D.“度”字全包围结构。3、火眼金睛。选出下列拼音正确的一组()A.少年(shào)偶然(ǒu)家乡(xiāng)B.笑话(xiào)儿童(tōng)分离(lì)C.双鬓(bìn)为何(hé)改正(jǎi)D.互相(xiāng)衰败(suāi)客人(kè)4、下列划线字的注音完全正确的一项是.()A.木____(jī)____妒(jì)来势____(xiōng)B.____笑(shàn)____价(zhàng)____人听闻(hài)C.____丧(jǔ)____风(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言简意____(gāi)5、下列哪一项不是同类的词()A.青松B.杏树C.大树D.桃树6、课外阅读。
但是;朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空;使太空旋转而且升腾地闪烁。
在无边的旷野上;在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂
是的;那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。
思考:对“朔方的雪”的形象特点分析错误的一项是()A.如粉,如沙,决不粘连。B.羞涩美艳,平和恬静。C.坚硬孤独,奋力抗争。D.蓬勃纷飞,旋转升腾。7、下列语句没有语病的一句是.()A.学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。B.有没有健全的体魄,是能够成为接班人的前提。C.他虽然已经超越了别人,那么,今后的任务就是超越自我。D.以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行,是对人类文明的肆意践踏。评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)8、我会填。
①英:共____画第三笔是____
②静:共____笔,部首是____。9、填上合适的量词。
一____大河一____椅子一____楼房
一____汽车一____老师一____电脑10、写出下列词语的近义词。
热情—____嬉戏—____11、比一比;再组词。
白____柏____
奇____椅____
交____饺____12、多音字注音并组词。
都:____、____
____、____13、我会填。
①箩:共____画,第二画是____。
②帆:共____画,第三画是____。14、加偏旁;变新字,再组词。
米:____、(____)
____、(____)
口:____、(____)
____、(____)
衤:____、(____)
____、(____)____15、猜一猜。
不是狐;不是狗,前面架铡刀,后面拖扫帚。
——____评卷人得分三、判断题(共1题,共2分)16、我会判断;在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。
小华长得像他爸爸。________评卷人得分四、连线题(共1题,共2分)17、从右边两列选择合适的搭配。
苹果露出____A;金黄的a、火把。
梨树挂起____B、红红的b;灯笼。
稻海翻起____C;燃烧的c、脸颊。
高粱举起____D、金色的d、波浪评卷人得分五、诗歌鉴赏(共1题,共5分)18、读儿歌;你知道吗?
小水滴;个儿小,作用多,本领大。
小草喝它冒新绿;小树喝它吐新芽。
奶牛喝它奶水多;小猫喝它乐开花。
禾苗稻谷都需要;土地庄稼全靠它!
地球生命它养育;万物都要感谢它!
________物离不开水,________物离不开水,________物离不开水。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。春节的传统习俗是吃饺子;拜年。清明的传统习俗是踏青、扫墓。端午节的传统习俗是吃粽子;赛龙舟。中秋节的传统习俗是吃月饼,全家团圆。
【点评】考查学生对文化常识的掌握,学生应掌握。2、B【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握和辨析。“世”字共有五笔;分别是:横;竖、竖、横、竖折/竖弯。“伙”字的部首是“亻”,“祝”字第二笔是“フ”,“度”字是半包围结构。
【点评】此题考查学生对字形的掌握和辨析,学生要掌握生字的笔画、结构和偏旁部首。3、A【分析】【分析】B儿童应该读(tóng),f分离应该读(lí);C改正应该读(gǎi);D衰败应该读(shuāi)。少年;年少的人。偶然,表示意想不到的,事理上不一定要发生而发生的。儿童,年级小的孩子,童,儿童,第二声,分离,离开,双鬓,鬓,脸旁靠近耳朵的头发;为何,为什么。改正,指改正错误。互相,相互。衰败,事情转向微弱。客人,到访的人。
【点评】考查学生对拼音的熟练程度,对于这些易写错的拼音,应注意辨析,并掌握它们的组词。4、D【分析】【分析】A木____(jī)来势____(xiōng)读音没错;嫉妒(jì)读音错,应读jí;B讪笑(shàn)骇人听闻(hài)读音没错,涨价(zhàng)读音错,应读zhǎng;C沮丧(jǔ)兴高采烈(xìng)读音没错,旋风(xuán)读音错,应读xuàn;D挨啄(zhuó)篱笆(lí)言简意赅(gāi)读音没错。
【点评】正确读准字音,注意声调、声母、韵母的区别,平时注意多读,多练。5、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。青松;杏树、桃树等都属于大树。
【点评】考查学生对文化常识的划分,学生应该学会划分不同类别。6、B【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读能力;主要考查学生对课文内容和思想情感的把握。从文中“在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连”和“旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空;使太空旋转而且升腾地闪烁。”不难看出“朔方的雪”的特点。
【点评】此类题主要考查学生的阅读理解能力,学生需要根据题目要求找出解答,对学生能力是一种提升。7、D【分析】【分析】修改病句;指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。在不改变原句所表达的意思的前提下,修改有明显语病的词句,使语句通顺;正确,更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语,除此之外还有句式上的各种问题。修改病句是语文中的一个重要模块。
【点评】考查学生对句式的转换,A把“热情”改为“热烈的”。B把“能够”去掉。C把“虽然”改为“既然”。D对。二、填空题(共8题,共16分)8、8竖14青【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握;学生平时应掌握一些生字的字形。英共8画,分别是横;竖、竖、竖、横折、横、撇、捺;静共14画;
分别是:横、横、竖、横、竖、横折钩、横、横、撇、横撇/横钩、横折、横、横、竖钩,部首是青。【点评】考查学生对字形的掌握,学生需要学会查字典。9、条把座辆位台【分析】【分析】考查学生对语言表达中的量词的掌握;一条大河;一把椅子、一座楼房、一辆汽车、一位老师、一台电脑等都是固定搭配。
【点评】学生应重点学会基本的语言表达,并重点学习量词的使用;10、热心玩耍【分析】【分析】考查学生对词义的掌握;从而找出近义词。热情,热情指人参与活动或对待别人所表现出来的热烈,积极,主动,友好的情感或态度,近义词是热心。嬉戏,无忧无虑地玩耍,近义词是玩耍。
【点评】考查学生对词义的掌握,从而找出近义词,这类题型常考查。11、白色柏树奇怪椅子交流饺子【分析】【分析】本题考查学生辨析形近字的能力;学生要学会加以辨别。白色,颜色。柏树,为柏科侧柏属的一种常绿乔木。奇怪,奇特怪异。椅子,是一种有靠背;有的还有扶手的坐具。交流,是信息互换的过程。饺子,传统面食。
【点评】学生要学会辨析形近字,这类题目经常考查。12、dū都市dōu都有【分析】【分析】[dū]大都市:~市。~会。一国的最高行政机关所在的地方,京城:首~。国~。[dōu]全,完全:~要。功课学得~不错。表示语气的加重:一动~不动。
【点评】考查学生对多音字的辨析。多音字,就是一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表义不同,用法不同,词性也往往不同。多音字有以下几种用法:读音有区别词性和词义的作用;使用情况不同,读音也不同,读音有区别用法的作用;语体不同,读音不同,读音有区别语体的作用,主要体现为口语和书面语等;方言词汇的存在造成多音。13、14横6竖【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握;学生平时应掌握一些生字的字形。箩共14画,分别是撇;横、点、撇、横、点、竖、横折、竖、竖、横;
撇、横撇/横钩、点;帆共6画,分别是:竖、横折钩、竖、撇、横折弯钩/横斜钩、点。【点评】考查学生对字形的掌握,学生需要学会查字典。14、粒米粒泣哭泣吃吃饭知知道被植被袍旗袍【分析】【分析】主要考查学生识记字形的情况。米粒;一粒粒米。哭泣,形容哭的样子。吃饭,用嘴巴吃东西。知道,了解。植被,指植物。旗袍,衣服的一种,贵族妇女的衣着。
【点评】学生应重点学会加偏旁。学生平时应注意积累学过的生字并加强反复识记。15、狼【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对谜语的掌握。“不是狐;不是狗,前面架铡刀,后面拖扫帚。”说的就是狼。
【点评】此题考查学生对谜语的掌握,学生应理解好谜面。三、判断题(共1题,共2分)16、×【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用浅显;具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。
【点评】知到什么是比喻句,本体、喻词有相似点但又不是同一类事物。会造比喻句,比如:皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水
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