2025年人教A新版选择性必修1生物上册月考试卷含答案

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由此可以推测：甲状腺激素能增强小白鼠的物质代谢能力。为了证明这一推论，要增加下列哪项作为对照实验（）A.切除甲状腺，注射生理盐水B.既不切除甲状腺，又不注射甲状腺激素C.从切除甲状腺后的第5天开始，注射用于该实验的溶剂D.从切除甲状腺后的第5天开始，注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素4、题图为反射弧的结构模式图。下列有关叙述正确的是（）

A.若该图表示膝跳反射的反射弧，则c代表脊髓B.若该图代表血糖平衡调节的反射弧，则e代表胰岛A细胞C.若该图代表水盐平衡调节的反射弧，则a在血管表面D.若该图表示维持身体平衡的反射弧，则c代表的神经中枢是脑干5、如图所示为某人从初进高原到完全适应；其体内血液中乳酸浓度的变化曲线。下列对A～B段和B～C段变化原因的分析，正确的是（）

A.A～B段上升是由人初进高原，细胞进行的无氧呼吸增强造成的B.B～C段下降的主要原因是造血功能逐渐增强，红细胞数量增多C.A～B段上升是因为此段时间内，人体细胞只进行无氧呼吸，产生大量的乳酸进入血液D.A～B段产生的乳酸，在B～C段与Na2CO3反应6、下列有关人体内环境与稳态的说法正确的是（）A.毛细淋巴管阻塞，淋巴液回渗到组织液引起水肿B.神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血液pH的相对稳定C.内环境是机体进行细胞代谢的主要场所D.内环境的稳态指的是细胞外液的各种组成成分维持相对稳定的状态7、下列有关生活常识的解释中，错误的是（）A.鲜肉过一段时间后再煮比马上做熟更鲜嫩，主要与溶酶体释放水解酶水解一些大分子物质有关B.大量出汗时应多喝淡盐水是因为出汗会排出过多的无机盐，导致水盐平衡和酸碱平衡失调C.以蛋白质中缺少赖氨酸的玉米为主食的人群，需额外补充赖氨酸，因为赖氨酸是必需氨基酸D.果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果8、下列关于生命活动调节与人体内环境及稳态关系的叙述，正确的是（）A.内环境中的血浆、淋巴液、组织液等成分稳定→机体达到稳态B.饮水不足，内环境渗透压升高，抗利尿激素增加→机体稳态失调C.组织细胞的代谢活动减弱时→生成与回流的组织液中CO2的含量相等D.注射等渗透压的5%的葡萄糖溶液→血浆中胰岛素/胰高血糖素的比值增大评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)9、图中甲表示赤霉素的作用机理；乙表示几种激素对茎段生长的影响。下列分析正确的是（）

A.乙图说明生长素和赤霉素具有协同作用B.甲图中的a过程表示抑制，b过程表示促进C.赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成D.控制玉米茎秆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关10、人体各部位的感觉与运动机能在大脑皮层体觉区与运动区中有它的代表区。下列关于人大脑皮层功能的叙述，不正确的是（）A.刺激中央前回下部，会引起头部器官的运动B.一侧大脑皮层中央前回底部受损，会使对侧下肢的运动功能出现障碍C.头面部肌肉的代表区，在运动区呈倒置排列即口部在上眼部在下D.分辨精细的部位如手，在体觉区所占的面积比躯干的小11、下列有关神经元的结构与功能的叙述，正确的是（）A.神经元都具有多个轴突和多个树突，与其传导信息的功能是相适应的B.神经元轴突内的细胞质不断的流动，以便于轴突和细胞体进行物质交流C.神经元因合成分泌神经递质的需要，具有较多的线粒体、高尔基体等细胞器D.神经元细胞膜表面遍布着神经递质的受体，使其能广泛及时地接受神经递质的刺激12、糖耐量受损（IGT）的人表现为空腹血糖浓度正常；负荷（如饮食）后血糖浓度升高异常。为了探究运动对IGT的干预情况；受试者于餐后进行中等强度持续运动30min，定时采样测定血糖浓度及胰岛素含量，实验结果如图所示。以下推测不合理的是。

A.餐后60min时，胰岛素分泌下降导致血糖浓度低于对照组B.餐后适量运动可降低IGT人群餐后血糖峰值和胰岛素升高幅度C.餐后适度运动使IGT人群胰岛素分泌高峰提前，血糖浓度下降D.餐后适度运动可以减轻IGT人群胰岛B细胞的分泌负担13、下图是正常人体内糖代谢及调节示意图，相关叙述正确的（）

A.过程①、④分别是血糖上升和下降的主要原因B.胰岛B细胞分泌的激素抑制②、③过程C.胰岛A细胞分泌的激素可抑制④、⑤、⑥等过程D.胰高血糖素和肾上腺素可促进肝脏细胞等进行②过程14、为研究兴奋的传导，某研究小组以枪乌贼的粗大神经纤维为材料进行了相关实验，甲、乙是实验材料和电表连接方式的示意图，在两组神经纤维的左侧分别给予适当强度的刺激，其中一组测得的实验结果如图丙。下列相关叙述正确的是（）

A.受刺激后，甲、乙中的电表均能记录到电位变化B.丙图是乙接受刺激后所测得的实验结果C.甲、乙均能测出神经纤维的静息电位大小D.电信号能在甲、乙中的神经纤维上传导离不开递质的作用15、欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用，对小鼠的分组及处理见下表，并在适宜条件下正常饲养，每隔一定时间测定耗氧量，记录数据，统计分析。下列分析正确的是（）。组别甲组乙组丙组对照处理切除甲状腺手术但不切除甲状腺灌胃甲状腺激素，1次/天饲养条件相同且适宜，正常饲料喂养，共14天

A.应采用生长发育情况相同的同种小鼠进行实验B.设置乙组的目的是为了排除手术的影响C.采用耗氧量为观测指标的依据是甲状腺激素能促进物质代谢D.若在各组饲料中添加放射性碘，则丙组小鼠甲状腺部位放射性强度低于乙组16、新冠病毒的检测方法主要有核酸检测、抗体检测、抗原检测三大类。间接免疫荧光法检测人体是否感染新冠病毒的过程如下图所示，下列说法正确的是（）

A.图示检测方法属于上述三大类方法中的抗原检测B.图示检测方法的原理是抗原抗体的特异性结合C.图中结果若呈阳性可以说明被检测者携带有新冠病毒D.与抗原检测相比，抗体检测可更早地检测出机体是否携带有新冠病毒评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)17、免疫异常。

（1）自身免疫病：将自身物质当作外来异物进行攻击而引发的疾病，如：_______。

（2）过敏反应：指______的机体，在_______接受_______的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。特点是：发作_______、反应______、消退_______；一般不会破坏______，也不会引起_______；有明显的________和_______。

（3）免疫缺陷病：如艾滋病。

艾滋病全称_______（AIDS），由_______（HIV）引起，HIV遗传物质为_______，通过攻击_______，使人体免疫功能降低而被传染其它疾病。其传播途径有________。18、植物生长发育的整体调节。

(1).植物生长发育的调控，是由____________调控、_______调节和_________调节共同完成的。

(2).植物细胞储存着_______的基因。植物的生长、发育、繁殖、休眠，都处在基因适时的____________调控之下；激素作为____分子，会影响细胞的__________，从而起到调节作用。同时，激素的产生和分布是__________的调控的结果；也受到环境因素的影响。

(3).在个体层次，植物生长、发育、繁殖、休眠，实际上，是植物响应环境变化，调控____________以及激素产生、_______，最终表现在_____和个体水平上的变化。19、产生：主要合成部位是_______、_______和_______等分生能力较强的部位。20、神经调节的基本方式是反射；请据以下人体缩手反射示意图回答相关问题：

人体缩手反射的反射弧由__________________个神经元组成，图中a、b、c、d是反射弧的组成部分，a是_____________________，b是__________________，c是_______________，d是__________________。21、填图。

______22、谈谈高热最严重时的感受。体温过高时为什么要采取物理降温或药物降温的措施？_____评卷人得分四、判断题(共4题，共8分)23、没有感觉产生，一定是传入神经受损伤；没有运动产生，一定是传出神经受损伤。______A.正确B.错误24、神经调节的基本方式是反射弧______A.正确B.错误25、体内衰老细胞和癌细胞的清除体现了免疫系统的防卫功能。（）A.正确B.错误26、健康人内环境能保持稳态，内环境保持稳态时，人体一定健康。（______）A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共4题，共32分)27、赤霉素是植物体内的一种重要激素；下面是科学家以赤霉素为研究对象开展的实验研究。

研究1：感染赤霉菌而患恶苗病的水稻植株；要比周围健康植株高很多，患病植株结实率很低。研究者将赤霉菌培养基的滤液喷施到水稻幼苗上，也出现了恶苗病的症状，并从赤霉菌培养基中提取出其中有效的活性物质——赤霉素。

研究2：赤霉素与生长素对茎生长的作用机理如图所示：

根据上述研究成果回答相关问题：

(1)研究1能否说明赤霉素是植物激素？____________(填“能”或“不能”)。理由为____。

(2)植物激素在发挥作用时，不直接参与细胞代谢，也不提供能量，而是作为一种__________________________起作用。

(3)从图中的作用机理可以看出，赤霉素对茎生长的作用是通过调节生长素的量得以实现的，由此可推知图中X表示________作用（填促进或抑制）。两种激素对于茎生长的作用关系表现为____________。

(4)赤霉素能打破种子的休眠，促进种子萌发。某研究性学习小组想探究促进玉米种子萌发的赤霉素溶液的最适浓度，该实验的自变量是________________，因变量是________________。28、植物体内普遍存在着一类以甾类化合物为骨架的激素—一油菜素内酯(BR)；BR在植物的生长发育中有着重要的作用。请回答下列问题：

(1)在BR之前，科学家已经发现了五大类植物激素，如能促进种子萌发的______（激素名称）。

(2)用BR处理油菜幼茎节间，引起该部位显著伸长且细胞数目增多，节间膨大甚至开裂，这说明BR具有________________的功能。

(3)为研究BR在不同器官向性生长中的作用，科研人员用野生型和BR合成缺陷突变体的油菜幼苗进行实验，三组幼苗均水平放置，其中一组野生型幼苗施加外源BR，另外两组不施加，测定0—14h内三组幼苗胚轴和主根的弯曲度，结果如右图所示。分析实验结果可知，主根和胚轴弯曲的方向____（填“相同”或“相反”）。施加外源BR的野生型幼苗的胚轴、主根在____h时就可达到最大弯曲度，而BR合成缺陷突变体的最大弯曲度形成的时间较其他两组延迟，说明_________________。29、某同学为探究2，4﹣D溶液浓度对月季枝条生根的影响，首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2，4﹣D溶液，然后选择插条，分组、编号，浸泡枝条，适宜条件培养，得到实验结果如图二所示。

(1)图二中用蒸馏水处理的一组起________作用。

(2)该实验的自变量是________，因变量是________。

(3)由图分析可知，对5号烧杯中的2，4﹣D溶液的操作还应_______，该操作体现了________原则。

(4)由图二可确定促进月季枝条生根的最适2，4﹣D溶液浓度的范围是_________，实验结果_____（能，不能）体现两重性。30、缺铁会导致植物产量下降；研究者发现油菜素内酯（BL）可提高植物耐低铁能力。现以湖北海桐幼苗为材料，探讨BL提高植物耐低铁能力的机制。

(1)BL是一种植物激素，它能够从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有__________作用的微量的__________。

(2)研究者分别用全营养液、缺铁营养液、加入0.2mg/LBL的缺铁营养液培养幼苗，一段时间后检测幼苗黄化率，结果如图1。实验结果表明__________。

(3)已知BL通过FRO酶和FCR酶提高根部细胞对铁的吸收。为探讨这两种酶的关系，将FRO酶功能缺失突变体（f）和野生型幼苗分别置于含BL培养液中培养，在此过程中测定FCR酶活性，结果如图2。发现BL通过FRO酶提高FCR酶活性，这是因为与野生型相比，___________。

(4)FCR酶可将土壤中溶解度低的Fe3+转为易溶解的Fe2+；供根部细胞吸收。研究发现BL处理可促进生长素（IAA）含量和茎部铁含量提高，由此推测IAA可促进根部铁转运至茎部。为验证此假设，用BL处理相应材料后检测根部和茎部铁含量。

以野生型幼苗经BL处理后根、茎部铁含量为参照值，在表中填写假设成立时，与参照值相比铁含量的预期结果（用“远低于”、“远高于”、“相近”表示）。幼苗野生型IAA基因缺失突变体根部铁含量参照值__________茎部铁含量参照值__________

实验结果与预期结果一致，表明IAA与BL在提高植物耐低铁性方面具有__________作用。

(5)综合上述研究解释BL提高植物耐低铁能力的机制________。评卷人得分六、综合题(共4题，共40分)31、据图回答下列问题（a〜d表示膜结构或管壁；A〜D为体液）：

（1）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质减少，会引起图甲中[]__________中的液体增多，其结果将会引起__________。

（2）图乙中⑦内的液体约占人体体液的__________；④与①⑥成分上的主要区别在于④中含有较多的__________;③生存的具体内环境是____________________。

（3）血液中的氧气被组织细胞利用经过的途径为______________________（用图乙中的数字表示），共穿过__________层膜结构，CO2浓度最高的为图乙中的[]__________。32、肠道病毒EV71是引起手足口病的主要病原体之一；现已研制出EV71灭活疫苗，该疫苗对手足口病具有良好的预防作用，请回答下列问题：

（1）该疫苗中含有抗原，抗原是指_____________________________________________。

（2）该疫苗进人人体后被_____________摄取、处理，并将抗原传递给T细胞，刺激T细胞，一部分T细胞产生______________，另一部分T细胞______________。

（3）为检测该疫苗的有效性，可将疫苗注射到正常小鼠体内，检测由__________细胞分泌的抗体含量。

（4）注射过疫苗的幼儿感染肠道病毒EV71时不再发病或症状轻，原理是________________________。33、糖尿病是--种胰岛功能受损或者组织细胞对胰岛素不敏感导致的以高血糖为特征的代谢性疾病。

据图回答下列问题：．

(1)由图可知，____________等信息分子可作用于胰岛B细胞，调节其合成分泌胰岛素。胰岛素的作用是_________________________；从而使血糖水平降低。

(2)胰岛素分泌到细胞外的方式为________________，这种物质运输方式的特点是____________________________（写出两点）。

(3)抗体①与胰岛B细胞表面的葡萄糖受体结合，最终会导致血糖含量升高，原因是__________________________________________________________。

(4)为探明一只糖尿病大鼠的病因是体内产生了抗体①还是抗体②，实验者先给该大鼠注射适量的胰岛素，一段时间后检测大鼠血液中的____________含量。若____________________，则说明该大鼠产生了抗体①；若____________________，则说明该大鼠产生了抗体②。34、如图是人体某局部组织的模式图，图中箭头表示物质的交换方向，A、B、C表示结构，a、b；c、d表示液体。据图分析回答：

（1）图中a～d中，不属于内环境的成分的是_____，O2浓度最低的是_____。

（2）d的渗透压大小主要与_____等的含量有关。

（3）a与人体外界环境之间是通过_____与外界环境间接地进行物质交换的。

（4）某人喝入大量的食醋后是否会引起内环境中pH明显下降？_____，原因是A中内存在着_____物质。

（5）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，会导致图中[]_____增多，其结果是将会引起_____。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【分析】

1；体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外；大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。

2；细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原；并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能。（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应。

【详解】

注射疫苗的作用是刺激体内淋巴细胞增殖分化形成记忆细胞和抗体；等病原体再次入侵时，通过刺激记忆细胞完成二次免疫，作用更强，速度更快，产生抗体的数目更多，作用更持久，A正确。

故选A。2、D【分析】【分析】

不同植物激素的生理作用：生长素：合成部位：幼嫩的芽；叶和发育中的种子。主要生理功能：生长素的作用表现为两重性；即：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分。主要生理功能：促进细胞的伸长；解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。细胞分裂素：合成部位：正在进行细胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能：促进细胞分裂；诱导芽的分化；防止植物衰老。脱落酸：合成部位：根冠、萎焉的叶片等。主要生理功能：抑制植物细胞的分裂和种子的萌发；促进植物进入休眠；促进叶和果实的衰老、脱落。乙烯：合成部位：植物体的各个部位都能产生。主要生理功能：促进果实成熟；促进器官的脱落；促进多开雌花。

【详解】

A；顶端优势现象即顶芽优先生长；侧芽生长素浓度较高抑制生长，体现了生长素的作用具有低浓度时促进生长，高浓度时抑制生长的特点，A正确；

B；光照、温度等环境因子的变化；会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，B正确；

C；当生长素浓度过高时；植物茎切段中乙烯含量升高，可抑制生长素促进细胞伸长的作用，C正确；

D；生长素浓度过高会抑制生长；不会导致“恶苗病”，D错误。

故选D。3、C【分析】【分析】

生物实验遵循的一般原则是单一变量原则；对照原则、等量原则和控制无关变量原则；具体题表分析；该实验的自变量为甲状腺激素的有无，因变量为小白鼠的代谢情况，甲组为对照组，乙组为实验组，使用的溶解甲状腺激素的溶剂是无关变量，在实验中应该予以排除。

【详解】

据题表分析：使用的溶解甲状腺激素的溶剂是无关变量；在实验中应该予以排除，从乙组中看出，该实验从第5天开始进行，为了排除用来溶解甲状腺激素的溶剂对小鼠生长的影响，所以在第5天开始，用只注射溶剂的处理作为对照组。C正确。

故选C。

【点睛】4、A【分析】【分析】

反射的结构基础是反射弧。反射弧包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。非条件反射的神经中枢在大脑皮层以下（例如：脊髓）。

【详解】

A、反射弧是生物体完成反射活动的基础，图示a为感受器；b为传入神经；c为神经中枢；d为传出神经；e为效应器；若此图表示膝跳反射的反射弧，由于膝跳反射属于低级的反射活动，是由脊髓控制的，所以c代表脊髓的神经中枢，A正确；

B；调节血糖平衡的激素主要是胰岛素和胰高血糖素；因此若该图代表血糖平衡调节的反射弧，则e代表胰岛A、B细胞，B错误；

C；若该图代表水盐平衡调节的反射弧；则a渗透压感受器分布在下丘脑，C错误；

D；若此图表示使运动协调和维持身体平衡的反射弧；由于小脑具有协调身体平衡，维持身体运动的功能，所以c代表小脑神经中枢，D错误。

故选A。5、A【分析】【分析】

曲线图分析：图示表示某人从初进高原到完全适应，其体内血液中乳酸浓度的变化曲线。AB段上升是因为人初进高原，空气稀薄，氧气不足，无氧呼吸加强使乳酸含量增加；BC段下降是由于乳酸被血浆中的缓冲物质（NaHCO3）转化为其他物质；从而血浆中的乳酸含量恢复正常。

【详解】

A；A～B段乳酸含量增多；是由于人初进高原，空气稀薄，氧气不足，无氧呼吸加强所致，A正确；

B；B～C段下降的原因有两个：一是被血液中的缓冲物质转化为其他物质；二是造血功能逐渐增强；红细胞数量增多，能运输更多的氧气，无氧呼吸减弱，B错误；

C；A～B段上升是由于此段时间内人体的无氧呼吸加强所致；而不是只进行无氧呼吸，C错误；

D、A～B段产生的乳酸，在B～C段与NaHCO3反应；从而乳酸含量下降，维持酸碱平衡，D错误。

故选A。

【点睛】6、B【分析】【分析】

关于内环境稳态：

（1）实质：体内渗透压；温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程；

（2）定义：正常机体通过调节作用；使各个器官；系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；

（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；

（4）层面：水；无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；

（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。

【详解】

A；淋巴一般不能回流到组织液中。若毛细淋巴管阻塞；组织液中的物质进入淋巴减少，造成组织液增多，引起组织水肿，A错误；

B；二氧化碳属于酸性气体；通过呼吸运动排出体外，所以神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血浆pH的相对稳定，B正确；

C；细胞质基质是机体进行生命活动代谢的主要场所；C错误；

D；内环境稳态的实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程；D错误。

故选B。

【点睛】7、D【分析】【分析】

溶酶体可以分解衰老；损伤的细胞器；吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，溶酶体中的水解酶是蛋白质，由核糖体合成，经内质网和高尔基体加工而成。

【详解】

A；溶酶体可以分解衰老、损伤的细胞器；释放的水解酶能水解一些大分子物质，因而鲜肉过一段时间后再煮比马上做熟更鲜嫩，A正确；

B；大量出汗时会带走大量的无机盐和水；导致水盐平衡和酸碱平衡失调，因而应多喝淡盐水，B正确；

C；赖氨酸是必需氨基酸；人体不能合成，需要额外补充，C正确；

D；果脯在腌制中慢慢变甜；是细胞细胞失水过多死亡，细胞膜丧失选择透过性从而导致糖分进入的结果，D错误。

故选D。8、D【分析】【分析】

关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压；温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下；通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经—体液—免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。

【详解】

A；内环境稳态的实质是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中；A错误；

B；饮水不足；内环境渗透压升高，抗利尿激素分泌增多，水分重吸收增加，机体稳态不会失调，B错误；

C；一般情况下；富含氧气的血浆从毛细血管动脉端渗出生成组织液，生活在组织液中的组织细胞通过有氧呼吸消耗部分氧气，导致毛细血管静脉端回流的组织液通常氧气含量相对较低，二氧化碳的情况与之相反，C错误；

D；血糖浓度升高；胰高血糖素的分泌减少，胰岛素分泌增加，胰岛素与胰高血糖素的比值增大，D正确。

故选D。二、多选题(共8题，共16分)9、A:D【分析】【分析】

从图甲可知；赤霉素可以通过促进生长素的合成和抑制生长素的分解来促进细胞生长。从图乙可知，赤霉素和生长素在促进茎段伸长方面起协同作用。

【详解】

A；从图乙可以看出；生长素和赤霉素都可以促进茎段生长，且两种激素共同使用效果更好，因此二者具有协同作用，A正确；

B、从图甲可判断，赤霉素通过a过程促进生长素合成促进细胞伸长，通过b过程抑制生长素分解；B错误；

C；赤霉素缺乏的植物体仍然能够完成生长素的合成；只不过其生长素合成量下降，C错误；

D；控制玉米茎秆高度的基因可能通过抑制赤霉素的合成；从而降低生长素的合成，抑制细胞的生长，D正确。

故选AD。10、B:C:D【分析】【分析】

各级中枢的分布与功能：①大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢；是高级神经活动的结构基础，其上由语言；听觉、视觉、运动等高级中枢。②小脑：有维持身体平衡的中枢。③脑干：有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。④下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器（水平衡中枢）、血糖平衡调节中枢，是调节内分泌活动的总枢纽。⑤脊髓：调节躯体运动的低级中枢。

【详解】

A；中央前回控制躯体运动；相应控制头部器官的区域在下部，A正确；

B；一侧大脑皮层中央前回顶部受损；会使对侧下肢的运动功能出现障碍，B错误；

C；头面部肌肉的代表区；在运动区呈正立排列，即眼部在上口部在下，不是倒置的，C错误；

D；分辨精细的部位如手；在体觉区所占的面积比躯干的大，D错误。

故选BCD。11、B:C【分析】【分析】

神经元；又称神经原或神经细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位。神经元是具有长突起的细胞，它由细胞体和细胞突起构成。

兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递；突触包括突触前膜；突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。

【详解】

A；每个神经元都有一个轴突及一个或多个树突；A错误；

B；神经元轴突内的细胞质不断的流动；以便于轴突和细胞体进行物质交流，B正确；

C；神经递质的合成需要线粒体（提供能量）和高尔基体（分泌递质）的参与；C正确；

D；神经递质的受体通常位于神经元细胞的胞体膜或树突膜上；D错误。

故选BC。12、A【分析】【分析】

【详解】

A；分析题图可知：由于图45min时；运动结束，胰岛素量比较高，导致血糖浓度下降，所以在60min时血糖浓度低于对照组，A错误；

B；由图可知：餐后适度运动可降低IGT人群餐后血糖峰值和胰岛素升高幅度；B正确；

C；餐后适度运动使IGT人群胰岛素分泌高峰从90-120min提前到45min；血糖浓度下降，C正确；

D；从图中可以看出；餐后适度运动可以适当减小胰岛素分泌的峰值，这样可以减轻IGT人群胰岛B细胞的分泌胰岛素负担，D正确。

【点睛】13、A:B:D【分析】【分析】

人体血糖的来路主要有：食物中糖类的消化吸收；肝糖原的分解和非糖物质的转化；

血糖的去路主要有葡萄糖的氧化分解；合成肝糖原和肌糖原，转化为非糖物质等。

胰岛素是唯一能降低血糖的激素；其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解；合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化。

升高血糖的是胰高血糖素；只有促进效果没有抑制作用，即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化。胰高血糖素和肾上腺素在升高血糖方面具有协同作用。

【详解】

A；过程①消化吸收、④氧化分解分别是血糖上升和下降的主要原因；A正确；

B；胰岛B细胞分泌的胰岛素可抑制②（肝糖原分解）、③（非糖物质转化成血糖）过程；B正确；

C；胰岛A细胞分泌的胰高血糖素可抑制⑤（糖原的合成）、⑥（转变成脂肪和非必需氨基酸）等过程；C错误；

D；胰高血糖素和肾上腺素可促进肝脏细胞等进行②（肝糖原分解）过程；升高血糖，D正确。

故选ABD。14、A:B【分析】【分析】

静息时；神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，因钠离子内流，形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去，但在神经元之间以神经递质的形式传递。

【详解】

A；受刺激后；甲、乙中的电表均偏转，能记录到电位变化，A正确；

B；图乙在静息状态下电表指针偏转；有示数，图甲静息状态下电表指针不偏转，示数为0，故丙图是乙接受刺激后所测得的实验结果，B正确；

C；静息电位是指神经纤维在静息状态下细胞膜内外具有浓度差；故只有一电极置于膜内，一电极置于膜外才能测得膜内外的电位差，故图甲不能测出神经纤维的静息电位大小，C错误；

D；电信号的传导过程不需要递质的参与；细胞间的传递才需要，故电信号在甲、乙中的神经纤维上传导不需要神经递质的作用，D错误。

故选AB。15、A:B:C:D【分析】【分析】

根据题意；实验欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用，故自变量是有无甲状腺或有无注射或服用甲状腺激素，应变量为小鼠的代谢水平即耗氧量；现将健康成年小鼠随机均分为甲；乙、丙、三组，其中甲、丙两组设置为实验组，乙、设置为对照组；甲组小鼠切除甲状腺，丙组小鼠用适量的甲状腺激素灌胃，故乙组小鼠应假手术处理；甲状腺激素能促进机体代谢，甲组小鼠切除甲状腺，故耗氧量降低；丙组小鼠用适量的甲状腺激素灌胃，耗氧量增加；乙组小鼠应假手术处理，两组的小鼠耗氧量几乎没有影响。

【详解】

A；为减小实验误差；除了控制其他无关变量外，还应采用生长发育状况相同的小鼠进行实验，A正确；

B；乙组是对照组；设置乙组的目的是排除手术的影响，控制无关变量，B正确；

C；因为甲状腺激素能促进物质的氧化分解；因此可测定耗氧量来分析其生理作用，C正确；

D、若用甲状腺激素给丙组小鼠灌胃，则丙组小鼠体内的甲状腺激素浓度升高，从而抑制小鼠甲状腺合成并分泌甲状腺激素，因此，若在各组饲料中添加放射性碘，则丙组小鼠甲状腺部位放射性应低于乙组，D正确。

故选ABCD。16、B:C【分析】【分析】

图示检测方法为：把新冠病毒标本固定在玻片上；然后将待测病人的血清滴在玻片上，特异性抗体与标本中抗原反应后，再加入荧光素标记的第二抗体，若出现荧光，则为阳性。

【详解】

A；图示是检测血清中是否有抗体；检测方法属于上述三大类方法中的抗体检测，A错误；

B；由图可知；检测方法的原理是抗原抗体特异性结合，B正确；

C；图中结果若有荧光出现；即呈阳性，可以说明被检测者携带有新冠病毒，C正确；

D；感染新冠病毒后；抗体的产生需要一定的时间，因此抗原检测可以更早检测出机体是否带有新冠病毒，D错误。

故选BC。三、填空题(共6题，共12分)17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮已免疫再次相同迅速强烈较快组织细胞组织严重损伤遗传倾向个体差异获得性免疫缺陷综合症人类免疫缺陷病毒RNAT细胞血液传播、母婴传播、性接触传播18、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）植物的生长发育过程；在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。植物生长发育的调控，是由基因表达调控；激素调节和环境因素调节共同完成的。

（2）植物细胞储存着本物种遗传所需的全套遗传物质；即全部基因。植物的生长；发育、繁殖、休眠，都处在基因适时的选择性表达调控之下；激素是起调节作用的信息分子，会影响细胞的基因表达，从而起到调节作用。同时，激素的产生和分布是基因表达的调控的结果，也受到环境因素的影响，如寒冷条件能促使甲状腺激素含量升高。

（3）在个体层次，植物生长、发育、繁殖、休眠，实际上，是植物响应环境变化，调控基因表达以及激素产生、分布，最终表现在器官和个体水平上的变化。【解析】基因表达激素环境因素全套选择性表达信息基因表达基因表达基因表达分布器官19、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】幼嫩的芽叶发育中的种子20、略

【分析】【分析】

一个典型的反射弧包括感受器；传入神经、中间神经元、传出神经和效应器五部分。其中；感受器为接受刺激的器官；传入神经为感觉神经元，是将感受器与中枢联系起来的通路；中间神经即神经中枢，包括脑和脊髓；传出神经为运动神经元，是将中枢与效应器联系起来的通路：效应器是产生效应的器官，如肌肉或腺体。

【详解】

人体缩手反射的反射弧是由传入神经元、中间神经元和传出神经元3个神经元组成的，c上含有神经节，属于传入神经，与传入神经相连的d是感受器，那么b就是传出神经；a就是效应器。

【点睛】

本题考查反射弧的相关知识，考查学生的识图能力。【解析】①.3②.效应器③.传出神经④.传入神经⑤.感受器21、略

【分析】【详解】

中枢神经系统包括脑和脊髓；其中脑包括大脑；（表面为大脑皮层，大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢）、小脑（位于大脑后下方，能够调节躯体运动）、下丘脑（是体温调节中枢、水盐平衡调节中枢，还与生物节律有关）、脑干（连接脊髓和脑，调节呼吸、心跳）；脊髓是脑与脑干、脊髓之间的通路，是调节躯体运动的低级中枢。

外周神经系统按照位置分为脑神经（与脑相连，主要分布在头面部，负责头面部的感觉、运动；脊神经与脊髓相连，分布在躯干和四肢，管理躯干和四肢感觉和运动）；按照功能分为传入神经和（传递信息到中枢神经系统）和传出神经（包括躯体运动神经：支配躯体运动和内脏运动神经：支配内脏、血管和腺体运动），功能是将中枢神经系统的指令传递到相应器官，做出反应。【解析】22、略

【分析】【详解】

发热时的症状大部分集中在中枢神经系统，病人感觉不适、头疼、头晕、嗜睡等，同时常有食欲不振、厌食、恶心的表现。正常的体温是体内细胞进行各种生化反应最适宜的温度，发高烧时，各种酶的活性发生变化，代谢紊乱，机体功能异常。发热时机体分解代谢旺盛，持续高热会引起器官的功能负荷加重，可能诱发器官功能不全或引起组织损伤。对于6个月至4岁的幼儿来说，持续高热容易发生惊厥，出现脑损伤，如智力落后、甚至癫痫，因此应及时采用物理方法或服用药物来退烧降温。【解析】发热时的症状大部分集中在中枢神经系统；病人感觉不适；头疼、头晕、嗜睡等，同时常有食欲不振、厌食、恶心的表现。

正常的体温是体内细胞进行各种生化反应最适宜的温度，发高烧时，各种酶的活性发生变化，代谢紊乱，机体功能异常。发热时机体分解代谢旺盛，持续高热会引起器官的功能负荷加重，可能诱发器官功能不全或引起组织损伤。对于6个月至4岁的幼儿来说，持续高热容易发生惊厥，出现脑损伤，如智力落后、甚至癫痫，因此应及时采用物理方法或服用药物来退烧降温四、判断题(共4题，共8分)23、B【分析】【分析】

【详解】

没有感觉产生，有可能是传入神经或神经中枢受损伤；没有运动产生，感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器都有可能受损伤，该说法错误。24、B【分析】【详解】

神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，故错误。25、B【分析】【详解】

体内衰老细胞和癌细胞的清除体现了免疫系统的监控和清除功能。

故错误。26、B【分析】【详解】

内环境达到稳态时，人未必不得病，如遗传病患者、植物人等，本题说法错误。五、实验题(共4题，共32分)27、略

【分析】试题分析：本题考查植物激素调节以及相关的生物实验设计方面的内容；意在考查考生识图能力；分析和判断能力以及利用所学知识解决问题的能力。分析题图：赤霉素能促进色氨酸合成生长素，从而促进细胞生长。赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长，表现为协同作用。

（1）图中不能证明赤霉素是植物体合成的；因此不能说明赤霉素是植物激素。

（2）植物激素在发挥作用时；不直接参与细胞代谢，也不提供能量，而是作为一种信息分子或信号分子起作用。

（3）根据图中所示信息可知；赤霉素通过促进色氨酸合成生长素，促进细胞伸长，进而可确定赤霉素对生长素的分解具有抑制作用。从图中可以看出赤霉素与生长素都可使细胞伸长，它们之间表现为协同关系。

（4）若要确定促进玉米种子萌发的赤霉素溶液的最适浓度，该实验的自变量是赤霉素的浓度，因变量是种子的萌发率。【解析】不能没有证明植物体可以合成赤霉素信息分子或信号分子抑制协同作用赤霉素溶液的浓度种子的萌发率28、略

【分析】试题分析：梳理植物激素的种类和功能并以题意“用BR处理油菜幼茎节间可引起该部位显著伸长且细胞数目增多”和图示信息及其六条曲线的变化趋势为切入点；对各问题情境进行分析作答。

(1)赤霉素具有促进种子萌发的作用。

(2)用BR处理油菜幼茎节间；引起该部位显著伸长且细胞数目增多，节间膨大甚至开裂，这说明BR具有促进细胞伸长和分裂的功能。

(3)分析曲线图可知：主根和胚轴弯曲的方向相反。施加外源BR的野生型幼苗的胚轴；主根在4h时就可达到最大弯曲度；BR合成缺陷突变体的最大弯曲度形成的时间较其他两组延迟，说明BR可促进胚轴和主根的向性（弯曲）生长。

【点睛】坐标曲线题的解题关键是：①要理解横、纵坐标的含义及曲线代表的含义，这是解题的重心所在。②关注坐标上的“四点、二量、一趋势”。“四点”指的是起点、交点、折点和终点；“二量”指的是分清自变量与因变量，绝对不能颠倒；“一趋势”，指的是曲线的走势，特别要注意的是分析问题时一定要结合横轴的点、区段来进行。③分析曲线变化有关的知识点时，还要挖掘或捕捉题目所给予的有效信息。【解析】赤霉素促进细胞伸长和分裂相反4BR促进胚轴和主根的向性（弯曲）生长29、略

【分析】【分析】

根据题意和图示分析可知：本实验是探究2，4﹣D溶液浓度对月季枝条生根的影响，该实验的自变量为2，4-D溶液浓度，其他变量都为无关变量，都应保持相同；由图二可得，2，4-D溶液浓度在10-10mol/L时促进生根效果最好，所以促进月季枝条生根的最适2，4-D溶液浓度的范围是10-11mol/L～10-9mol/L。

（1）

本实验是探究2；4﹣D溶液浓度对月季枝条生根的影响，图二中用蒸馏水处理的一组属于对照组，起对照作用。

（2）

由柱形图可知；该实验的自变量是2，4﹣D溶液浓度，因变量是插条的生根数。

（3）

该试验的自变量为2；4﹣D溶液浓度，其他变量都为无关变量，都应保持相同，所以对5号烧杯中的2，4﹣D溶液的操作还应吸走1mL保持与其他烧杯溶液的量相同，该操作体现了单一变量原则。

（4）

由图二可得，2，4-D溶液浓度在10-10mol/L时促进生根效果最好，所以促进月季枝条生根的最适2，4-D溶液浓度的范围是10-11mol/L～10-9mol/L；当2，4﹣D溶液浓度在10-12mol/L～10-9mol/L之间促进生根，2，4﹣D溶液浓度在10-8mol/L时抑制生根，所以该试验结果能体现两重性。【解析】(1)对照

(2)2，4﹣D溶液浓度插条的生根数

(3)吸走1mL单一变量（等量）

(4)10﹣11mol/L～10﹣9mol/L能30、略

【分析】【分析】

植物激素指的是在植物体内一定部位合成；从产生部位运输到作用部位，并且对植物体的生命活动产生显著调节作用的微量有机物。

【详解】

（1）植物激素指的是在植物体内一定部位合成；从产生部位运输到作用部位，并且对植物体的生命活动产生显著调节作用的微量有机物。

（2）加入0.2mg/LBL的缺铁营养液组与对照组相比；黄花率有所增加，但是增加幅度不大。加入0.2mg/LBL的缺铁营养液组与缺铁组相比，黄花率明显降低，说明油菜素内酯（BL）可显著降低幼苗黄化率。

（3）根据图2分析可知；突变体f的FCO酶活性明显降低。

（4）BL可促进IAA量，进而IAA可促进根部铁转运至茎部，说明IAA基因缺失突变体不能促进根部铁转运至茎部。所以，茎部铁含量相对于野生型明显降低。FCR酶可将土壤中溶解度低的Fe3+转为易溶解的Fe2+；供根部细胞吸收则，则根部铁含量相对于野生型明显降低增加。实验结果与预期结果一致，表明IAA与BL在提高植物耐低铁性方面具有协同作用。

（5）综合上述研究解释BL提高植物耐低铁能力的机制是：BL通过FRO酶和FCR酶提高根部细胞对铁的吸收，同时BL可促进IAA含量，进而IAA可促进根部铁转运至茎部【解析】(1)调节有机物。

(2)油菜素内酯（BL）可显著降低幼苗黄化率。

(3)突变体f的FCO酶活性明显降低。

(4)远高于远低于协同。

(5)BL通过FRO酶和FCR酶提高根部细胞对铁的吸收，同时BL可促进IAA含量，进而IAA可促进根部铁转运至茎部六、综合题(共4题，共40分)31、略

【分析】【分析】

由图甲可以知道；A是血浆，B是组织液，C是细胞内液，D是淋巴。内环境各组成成分之间的物质交换关系为：血浆和组织液可相互渗透，组织液进入毛细淋巴管形成淋巴，但淋巴不能再渗回组织液。

图乙中：①是淋巴；②是毛细淋巴管壁，③是毛细血管壁，④是血浆，⑤红细胞，⑥组织液，⑦是组织细胞。

（1）

若某人长期营养不良；血浆中蛋白质减少，导致B组织液的渗透压相对来说增加，血浆中的水进入组织液，引起图甲中B组织液中的液体增多，其结果将会引起组织水肿。

（2）

图乙中⑦内的液体为细胞内液约占人体体液的2/3；④血浆与⑥组织液；①淋巴的主要区别在于血浆中含有较多的蛋白质，③毛细血管壁的具体内环境是组织液和血浆。

（3）

血液中的氧通过红细胞运输，在组织细胞中被利用，所以通过红细胞→血浆→毛细血管壁→组织液→细胞内液，其中红细胞1层膜、毛细血管壁2层膜、组织细胞1层膜、线粒体2层膜，共6层膜。CO2在组织细胞中产生，所以CO2浓度最高的为图中的⑦组织细胞。

【点睛】

本题结合图示，考查细胞内环境组成，意在考查考生的识图判断内环境的组成，掌握内环境的理化性质，属于中档题。【解析】（1）B组织液组织水肿。

（2）2/3蛋白质组织液和血浆。

（3）⑤→④→③→⑥→⑦6⑦组织细胞32、略

【分析】【分析】

细胞免疫的过程是：抗原进人人体后被吞噬细胞摄取；处理；并将抗原传递给T细胞，刺激T细胞，一部分T细胞产生淋巴因子，另一部分T细胞增殖分化为效应T细胞和记忆细胞，效应T细胞不断与靶细胞接触，使靶细胞裂解，释放抗原。

【详解】

（1）抗原是指能够引起机体产生特异性免疫反应的物质。

（2）疫苗进人人体后被吞噬细胞摄取；处理；并将抗原传递给T细胞，刺激T细胞，一部分T细胞产生淋巴因子，另一部分T细胞增殖分化为效应T细胞和记忆细胞。

（3）抗体是由浆细胞产生的。

（4）注射过疫苗的幼儿