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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪科新版二年级语文下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、黄山在我国()省的南部。A.湖南B.安徽2、给加点的字选择正确的解释。天似穹庐()A.好像B.似乎3、悟诗情。
《夜宿山寺》中诗人极言山寺楼之高,以引起人们()A.对高楼的恐惧。B.对高楼的向往。4、下面古诗不是描写春天的是()A.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。B.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。C.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。5、学了《大象的耳朵》一课,我们知道了大象的耳朵耷拉着的原因是()A.耳朵生病了B.天生就是这样C.无法解释6、据统计,当今中国流行的前200个姓氏中,出自炎帝姜姓系统的姓氏约占10%,出自黄帝姬姓系统的姓氏约占89%。这表明(______)A.百家姓氏,皆自炎黄B.中华姓氏,源远流长C.人文初祖,拓土开疆D.姓氏文化,包罗万象评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)7、看拼音写词语。bùhǎoyìsīnǐkànwǒduōpiàoliang____________8、比一比;再组成词语。
杯____住____是____
怀____往____事____9、根据课文《假如》内容填空。
假如我有一枝马良的神笔,我要给小树画一个____,让它在冬天也能____;我要给树上的小鸟画许多____,让它别呆在家里苦苦____,饿得____;我要给不幸的朋友西西画____,让他和我们一起在操场上____,在草地上____。10、我会把不正确的读音填写在后面横线上。
唠(nāolāo)叨____滋(zīzhī)味____抚(wǔfǔ)摸____山冈(gānggǎng)____11、根据课文《台湾的蝴蝶谷》填空。
①____的宝岛台湾____,____,____;是蝴蝶生长的好地方。
②台湾的____多。每年____,一群群色彩斑斓的蝴蝶____花丛,____树林,____小溪,____山谷里来聚会。12、根据课文《秋天的图画》组词。
波____浪____灯____作____
字____苹____丽____劳____13、读一读;分一分。(填序号)
①助②使③示④栽⑤伤⑥责。
(1)平舌音的字:______
(2)翘舌音的字:______评卷人得分三、问答题(共6题,共12分)14、读课文《小猫刮胡子》说说猫妈妈是怎么教育小花猫的?15、读课文《手捧空花盆的孩子》填空。
国王为什么要在全国挑选继承人?16、“今天是我的节日,妈妈一定会给我买那条裙子。”;里面的“我的节日”是什么节日?17、读课文《回自己的祖国去》;说说。
华罗庚是怎样的人?18、根据课文《亡羊补牢》内容填空。
《亡羊补牢》这则寓言告诉我们什么?19、根据《丑小鸭》简答。
丑小鸭在变成白天鹅的过程中遭到了哪些歧视和打击?在这些打击面前,丑小鸭抱什么态度,有什么追求?评卷人得分四、综合题(共2题,共18分)20、阅读《“红领巾”真好》,按课文内容填空。(1)、“红领巾”指谁?(2)、为什么说“红领巾”真好?21、把句子写完整。(1);秋天;一片一片的黄叶从树上飘落下来。
冬天,一片一片的雪花____。(2);西湖和六和塔都在杭州。
____都在北京。评卷人得分五、连线题(共1题,共9分)22、从右边两列选择合适的搭配。
苹果露出____A;金黄的a、火把。
梨树挂起____B、红红的b;灯笼。
稻海翻起____C;燃烧的c、脸颊。
高粱举起____D、金色的d、波浪评卷人得分六、判断题(共1题,共5分)23、我会判断;在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。
小华长得像他爸爸。________参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、B【分析】考查了对课文的理解能力,对重点语句的理解,主要内容,表达的思想感情等,这就要求我们上课积极动脑,认真听讲,主动质疑,把课文学懂,学活。【解析】选自《黄山奇石》。黄山在我国安徽省的南部。故选:B。2、A【分析】本题考查了学生对于词句中加点字的理解,要想理解重点字,就要先理解整个词句的意义,结合平时的学习积累,运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。【解析】“天似穹庐”出自北朝民歌《敕勒川》,意思是:天空好像毡布搭成的帐篷。“似”好像的意思。故选:A。3、B【分析】《夜宿山寺》:危楼高百尺;手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。
译文:山上寺院好似有百丈之高,站在上边仿佛都能摘下星辰。不敢高声说话,唯恐惊动了天上的仙人。【解析】本道题考查学生对诗歌内容的理解。这是一首纪游写景的短诗。诗的内容记录了李白夜游寺庙的有趣经历。诗人借助大胆想象,渲染山寺之奇高,把山寺的高耸和夜晚的恐惧写的很逼真,从而将一座几乎不可想象的宏伟建筑展现在读者面前,给人身临其境的感觉,引起了人们对高楼的向往。故选:B。4、C【分析】本题考查了学生对诗歌描写内容的辨析。结合课内对诗歌的学习及平时对诗歌的积累选择。【解析】A、B、D是描写春天的诗句。C.不是描写春天的诗句。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”出自宋代杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。结合诗句中的“莲叶”“荷花”可知,描写的是夏天。故选:C。5、B【分析】考查了课文的理解,培养学生阅读课文内容,并从中获取信息的能力。根据内容做题,这要求我们对课文内容非常熟悉。【解析】《大象的耳朵》这篇课文讲述了小动物们都说大象的耳朵耷拉着是有病了,导致大象以为耳朵真的是有毛病了,就用竹竿把耳朵竖起来。小虫飞进大象的耳朵眼儿里,弄得他又头痛又心烦,最后大象还是让自己的耳朵耷拉着,做回了自己。通过阅读与查阅资料可知,大象的耳朵耷拉着的原因是天生就是这样。故选:B。6、D【分析】此题主要考查了掌握中华姓氏的知识,注意基础知识的识记与理解。【解析】据题意可知,当今中国常见的前200个姓氏中,出自炎帝和黄帝姓氏的占99%,由此可知,中华姓氏,历史悠久,源远流长,C符合题意;百家姓氏,皆自炎黄,说法过于绝对,排除A项;炎帝黄帝是华夏民族共同的祖先,拓土开疆,与材料主旨不符,排除C项:D项说法夸大,与题干主旨不符,排除D项。故选:B。二、填空题(共7题,共14分)7、不好意思你看我多漂亮【分析】【分析】考查学生对拼音的熟悉程度。不好意思;①表示碍于情面而只能怎样或不便怎样。②害羞;难为情;漂亮指的是一般解释为容貌美丽的女子。和美丽的意思相近。
【点评】考查学生对拼音的熟悉程度,学生应掌握课文的生字词。8、杯子住所是非怀念往往事情【分析】【分析】杯是木字旁,杯子,装水的工具。住所,居住的场地。是非,一对反义词,对或错。怀是竖心旁,怀念,对失去的不复返的时光、日子或者往事或人强烈的想念。住是单人旁,住:长期居留或短暂歇息:居~。~宿。~房。~户。停,止,歇下:~手。往是双人旁;往往,经常;是非:对与错;正确和谬误。事情,一种对过程的描述。
【点评】学生应重点学会掌握生字词,并加强辨析,同时掌握它们的组词。9、红红的太阳快活地成长好处的谷粒苦苦等待哭泣一双好腿奔跑游戏【分析】【分析】这类题主要考查学生对课文内容的敏感程度;根据课文“假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。让小树在冬天也能快活地成长,不会在寒冷的北风里缩着身子,轻轻叹息。假如我有一枝马良的神笔,我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食,让小鸟呆在家里苦苦等待,饿得哭泣。假如我有一枝马良的神笔,我一定给不幸的朋友西西画一双好腿,还他一个健康的身体。他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和小燕,而是和我们一起在操场上奔跑,在草地上游戏。”可以写出答案。
【点评】主要考查学生对课文内容的熟悉程度,只要多读,就不难写出正确答案。10、nāozhīwǔgǎng【分析】【分析】唠叨;指说话写文章啰嗦;不简洁多指人说话重复或围绕一个道理说差不多的话。滋味,美味;味道;苦乐感受。抚摸,用手轻轻地揉法按着,来回移动。山冈,平面上凸起的一长道肉岗子。
【点评】本题考查学生对字音的掌握,读的时候不要读错。11、祖国气候温暖水源充足花草茂盛山春季飞过穿过越过赶到【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的熟悉程度。根据课文“祖国的宝岛台湾气候温暖;水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。”和“台湾的山多。每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。”可以填写。
【点评】本题考查学生对课文内容的理解,学生必须掌握。12、波浪波浪灯光作业写字苹果美丽勤劳【分析】【分析】波浪;江河湖海上起伏不平的水面。灯光,灯的亮光。苹果,水果。美丽,好看,漂亮。勤劳,勤劳,是指辛勤劳动,努力生产物质财富和精神财富。勤劳是中华民族的传统美德。
【点评】考查学生对课文生词的掌握,对于这类题型,学生应掌握。13、略
【分析】本题考查了学生对于声母中平舌音及翘舌音的辨析,完成此类题目较简单,结合平时所学拼音知识完成。【解析】①“助”读“zhù”。②“使”读“shǐ”。③“示”读“shì”。④“栽”读“zāi”。⑤“伤”读“shāng”。⑥“责”读“zé”。(1)平舌音的字:栽、责。故选④⑥。(2)翘舌音的字:助、使、示、伤。故选①②③⑤。故答案为:(1)④⑥;(2)①②③⑤。三、问答题(共6题,共12分)14、妈妈说:“你的胡子好比一把尺子。你能不能从洞里钻过去,先要用尺子量一量。你把尺子刮掉了,当然会碰得头破血流!”【分析】【分析】猫妈妈看见了;耐心地对小花猫说:“你的胡子好比一把尺子。你能不能从洞里钻过去,先要用尺子量一量。你把尺子刮掉了,当然会碰得头破血流!”
【点评】本题涉及课文的理解,包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等,在认真领会课文中作者的感情,就会不难填出正确答案。15、因为他年纪大了,没有子女。【分析】【分析】他年纪大了;没有子女,只好全国范围内挑选。
【点评】本题考查学生对课文内容的理解能力。16、儿童节【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的理解。根据日记的日期“6月1日星期五阴”可以知道;今天是儿童节,属于儿童的节日。
【点评】此题考查学生对课文内容的掌握,学生应掌握这类题目。17、华罗庚是个非常热爱自己祖国的科学家,就像儿子热爱自己的母亲一样.他不嫌弃祖国的贫穷落后,立志为祖国贡献自己的力量,他把祖国的进步发展放在第一位。【分析】【分析】华罗庚是个非常热爱自己祖国的科学家,就像儿子热爱自己的母亲一样.他不嫌弃祖国的贫穷落后,立志为祖国贡献自己的力量,他把祖国的进步发展放在第一位。
【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度,锻炼了学生阅读和运用能力,特别是语言表达能力。18、①一个人做错了事,只要肯接受意见,及时改正,就不算晚。②目标与行动相反,是永远也达不到目的的。【分析】【分析】这个寓言故事告诉我们了2个道理:一个人做错了事;只要肯接受意见,及时改正,就不算晚。目标与行动相反,是永远也达不到目的的。
【点评】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,学生要借助资料等,将课文读懂,才能进行进一步的理解。19、在鸭群和鸡群中他处处挨啄,被排挤,被讪笑;大家都要赶走他,连自己的兄弟姊妹也不欢迎他,喂鸡鸭的那个女佣人也用脚踢他。他独自流浪到一块沼泽地,讨好那些野鸭们,但野鸭们也不喜欢他。他还差点被猎人打死。在黑夜里,他顶着狂风跑到一个农舍。但因为他不能生蛋,发不出咪咪的叫声和迸不出火花,又被母鸡和雄猫赶走。后来,丑小鸭还受尽严冬的折磨,差点被冻死。在这些打击面前,丑小鸭始终不屈不挠,相信自己,以乐观的态度对待艰难困苦。他相信即使身处逆境,经过不懈追求,努力进取,美好的理想一定能实现,幸福一定会来到身边。【分析】【分析】本题涉及课文的理解;包括课文脉络,在认真领会课文的内容后,就会不难填出正确答案。设计此题旨在让学生了解课文内容,把握丑小鸭这一形象的思想内涵。
【点评】做好每一个小题,都是基于读懂课文的基础之上,比如:在各种打击面前,丑小鸭始终不屈不挠,相信自己,以乐观的态度对待艰难困苦。他相信即使身处逆境,经过不懈追求,努力进取,美好的理想一定能实现,幸福一定会来到身边。四、综合题(共2题,共1
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