2025年鲁教版七年级科学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁教版七年级科学上册阶段测试试卷827考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、赛跑时要在看到发令枪冒烟时就起跑，这是因为（）A.赛场很乱听不清枪声B.光在空气中的传播速度比声音在空气中的传播速度小C.光在空气中传播速度比声在空气中的传播速度快D.声和光在空气中传播的速度相同2、荣获“美国科学院院士”的袁隆平先生利用野生水稻和普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种，这是利用了（）A.生态系统的多样性B.生物数量的多样性C.环境的多样性D.基因的多样性3、下列哪种比例尺表示方法正确，且最为直观的是（）A.B.图上1分米代表实地距离50千米C.3：100000D.无正确答案4、自然界的生物种类繁多，为了更好地认识生物之间的亲缘关系和进化关系，最好的办法是()A.根据一定的特征将生物进行分类B.将每一种生物贴上标签C.将对人类有益的生物编号，消灭有害动物D.建立各种生物的种质库5、下列力的作用效果不同的是（）A.火箭对卫星的推力B.人对沙发的压力C.磁铁对铁钉的吸引力D.下落的小球受到的重力6、我国古代文学作品中蕴含着丰富的物理学知识，从物理学的角度来阅读下列句子，其中表述不正确的是（）A.“北风卷地百草折”中“百草折”表明力可以改变物体的形状B.“楼台倒影入池塘”中的“倒影”是光的反射形成的C.“日照香炉生紫烟”中“烟”的形成过程中需要吸热D.“飞流直下三千尺”中“飞流直下”表明水的重力势能转化为水的动能7、在以“力”为主题的辩论赛中；正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表．你认为正确的观点有（）

①两个物体相接触，就一定有力的作用；②两个物体相接触，但不一定有力的作用；③力的产生至少涉及两个物体；④一个物体也可以产生力的作用；⑤力的维持物体运动状态的原因；⑥力是改变物体运动状态的原因．A.⑥②④B.②④⑥C.②③⑥D.①③⑤8、2015年5月18日李克强总理访问拉美四国，查找智利、巴西、秘鲁、哥伦比亚的国家位置，应选择的地图（）A.世界政区图B.世界地形图C.世界气侯图D.六大板块图9、下列对细胞分裂和生长的有关叙述，不正确的是（）A.细胞分裂的结果使细胞越来越小B.细胞的生长是有限的C.新生细胞体积很小，从环境中吸收养料逐渐长大D.细胞分裂使细胞数目增加，细胞生长使细胞体积增大评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、科学探究的主要环节包括：____、提出假设、设计研究方案、实施方案（收集证据）、____、检验假设、报告与交流七个环节．11、在红光以外的部分的能量辐射，叫做____，在紫光以外的能量辐射，叫做____，人眼都____（填“能”或“不能”）看见。12、如图，探究光的反射规律时，在平面镜的上方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成。让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB。实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了____（填“镜面”或“漫”）反射。若将F板向后折转一定的角度，则在F板上____（填“能”或“不能”）看到反射光，此时反射光线和入射光线____（填“在”或“不在”）同一平面内。

13、下列运动中，属于直线运动的有____。①打算盘时，算盘珠子在杆上的运动；②推铅球时，铅球离手后的运动；③没有风时，雨滴的下落；④飞机起飞前在跑道上滑行；⑤地球绕太阳公转。14、小明同学漫步在风光旖旎的雾江平湖畔，同时看到了水中的矫健鹰和欢快鱼群，她看到水中的雄鹰是由于光的____形成的，水中的鱼群是由于光的____形成的。15、能够____的物体叫做光源．下列物体中①太阳；②月亮；③点然的蜡烛；④星星；⑤正在放电影的银幕，其中一定是光源的是(填序号)____．16、植物的生殖方式有：①植物能形成种子进行____；②植物能利用其营养器官进行____．17、两栖动物的幼体生活在水中，形状像____，用鳃呼吸；成体则生活在陆地上也可以生活在水中，主要用____呼吸，皮肤辅助呼吸。两栖动物属于____发育。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)18、一块完整的骨骼肌属于组织。（）19、人体有八大系统，这些系统独立工作，互不相干。（）20、所有植物细胞中都含有叶绿体。21、制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察细胞。22、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。23、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。评卷人得分四、作图题(共1题，共4分)24、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共4题，共40分)25、有一个不知焦距的凸透镜，想一想，你用什么办法可以粗略测出它的焦距？画出光路图并说明。26、如图（1）；Sˊ为发光点S在平面镜MN中的像．若S发出的一条光线经平面镜反射后经过P点，请在图中标出发光点S的位置，并完成光路图（保留作图痕迹）

体积为120cm3的物块；重1.8N，将它浸没在水中（如图（2））．在图中画出松开手时，该物块受力的示意图。

27、如图所示；一个小球从斜面上滚下，请在图中画出小球所受重力的示意图．

28、“猴子捞月”的故事同学们耳熟能详；如图所示，若猴子的眼睛用点A表示，空中的月亮用点B表示，请画出猴子看见水中月亮的光路图，并保留必要的作图痕迹．

评卷人得分六、解答题(共4题，共8分)29、观察图l—3—1中甲环的外圈与乙环的内圈哪个大?再动脑想一想；你用什么方法来证明你的判断?

30、坐在歌剧院里听歌剧的观众和坐在电视机前欣赏同一节目实况转播的观众，谁先听到演唱者的声音?31、一位女高音正在轻声为一名放声歌唱的男低音伴唱，他们谁的音调高？谁的响度大？32、在图中填上合适的透镜．

参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】声音在空气中的速度大约为340m/s，光在空气中的传播速度为3.0×108m/s，由此可知光的传播速度远大于声音的传播速度，根据速度公式分析回答。【解答】解：因为光速远大于声速，走同样的路程，根据速度公式v=S/t知道，光从起点传到终点时所用时间要短的多，故以冒烟时开始计时要准确一些。故答案为：C2、D【分析】【解答】袁隆平先生利用野生水稻和普通栽培水稻多次杂交；培育出产量很高的杂交稻新品种，这是利用了基因的多样性。故选D。

【分析】此题为基础题，解答此类题目的关键是认识生物的多样性，尤其是基因多样性。3、D【分析】【分析】比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度，用公式表示为：比例尺=比例尺的表示形式主要有数字式；线段式和文字式．本题考查了比例尺的表示方法；是较简单的基础题．

【解答】解：比例尺可以用几种方式来表示：

线段式：如

文字式：如“图上1厘米代表实地距离1千米”；

数字式：如1：100000或1/100000；

因此可知；选项A；B、C表示的比例尺都不正确．

故选：D．4、A【分析】【分析】此题考查的是生物分类的意义；生物分类是研究生物的重要方法，分析解答。

【解答】自然界中的生物多种多样；为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法．生物学家根据生物体的形态结构等特征把它们分成不同的等级，生物的分类单位从小到大依次是：种；属、科、目、纲、门、界．可见A正确。

故答案为：A5、B【分析】【解答】ACD改变的是物体的运动状态；B改变的是物体的形状，选B。

【分析】力的作用效果包括改变物体的运动状态和形状，对四个选项分类可知选B。本题考查的是力的作用效果。6、C【分析】【解答】解：A；“北风卷地百草折”中“百草折”；体现了力的作用效果，表明力可以改变物体的形状；故A不符题意；

B；“楼台倒影入池塘”中的“倒影”是平面镜成像；是由于光的反射形成的；故B不符题意；

C；“日照香炉生紫烟”中；香炉指庐山香炉峰，“日照香炉生紫烟”的意思是说“由于瀑布飞泻，水气蒸腾而上，在丽日照耀下，升起了团团紫烟”，由此可见这个“烟”实际上是水蒸气液化产生的雾气，液化放热；故C符合题意。

D；瀑布下落的过程中；重力势能减小，动能增大；表明水的重力势能转化为水的动能；故D不符题意；

故选C．

【分析】（1）力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变．②力可以改变物体的运动状态；包括物体的运动速度大小发生变化；运动方向发生变化；

（2）平面镜成像是由于光的反射形成的；

（3）物体由气态变为液态的过程叫液化；液化要放热；

（4）机械能包括动能和势能；动能的大小与质量和速度有关；重力势能大小与质量和高度。

有关；势能和动能可相互转化．7、C【分析】【解答】解：

（1）两个物体接触不一定产生力的作用；比如并排放在水平桌面上的两本书，尽管相互接触，但没有力的作用，因此①错误，②正确．

（2）力是物体对物体的作用；产生力的作用时存在两个物体，一个是施力物体，另一个是受力物体，因此③正确，④错误．

（3）物体运动不需要力；所以力的作用不是使物体运动，而是使物体的运动状态发生改变，因此⑤错误，⑥正确．

故选C．

【分析】（1）力是物体对物体的作用；力的作用是改变物体的运动状态；

（2）力包括两种：接触力和非接触力；

（3）力不能离开物体而存在，有力至少有两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体．8、A【分析】【解答】在庞大的地图家族中；有自然地图和社会经济地图。自然地图包括地形图；气候图、水文图、植被图等，社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等。日常生活中，我们应根据实际需要选择合适的地图．查想找智利、巴西、秘鲁、哥伦比亚的国家位置，应选择政界政区图。

故选A

【分析】本题考查地图的应用，要理解记忆。9、A【分析】【解答】A新产生的细胞体积都很小；通过不断从周围环境吸收营养物质并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，结果会使细胞的数目不断增多，故符合题意；

B细胞的生长是指刚产生的新细胞通过不断从周围环境吸收营养物质并且转变成组成自身的物质；体积会由小变大这就是细胞的生长．但细胞不能无限制的长大，长到一定大小会进行分裂或分化，故不符合题意；

C新生细胞体积很小；必须从环境中吸收养料才能逐渐长大，故不符合题意；

D细胞分裂会使细胞数目增多；细胞生长会使细胞体积增大，这样生物体就会由小长大，故不符合题意.

【分析】此题考查的是细胞分裂和生长．细胞分裂使细胞数目增加，细胞生长使细胞体积增大，据此解答．二、填空题(共8题，共16分)10、提出问题检验假设【分析】【分析】根据科学探究的七个主要环节进行解答．

【解答】科学探究过程一般要经历的主要环节是提出问题、提出假设、设计研究方案、实施方案（收集证据）、检验假设、报告与交流七个环节．11、红外线紫外线不能【分析】【分析】太阳光可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，红光之外有红外线，紫光之外有紫外线．红外线和紫外线都是看不见的光线。【解答】在红光以外的部分的能量辐射；叫做红外线；在紫光以外的能量辐射，叫做紫外线；人眼都不能看见。

故答案为：红外线紫外线不能12、漫不能在【分析】【分析】在光的反射现象中；关键是入射光线；法线、反射光线三线共面，反射角等于入射角。不管是镜面反射还是漫反射均遵守反射规律。

【解答】（1）在不同方向都能看到光的传播路径；是由于漫反射的缘故；

（2）当F板向后折转一定的角度；则呈现反射光线的F板和呈现入射光线的E板不在同一平面内，所以在F板上不能看到反射光；

（3）反射光线和入射光线始终在同一平面内。13、①③④【分析】【分析】主要考察学生对机械运动的判别。

【解答】运动物体通过的路径叫做物体的运动轨迹，运动轨迹是一条直线的运动,叫做直线运动。所以本题中直线是①③④14、反射折射【分析】【解答】她看到水中的雄鹰；是雄鹰通过水面反射成的像，是光的反射现象；看到水中的鱼群则是鱼群反射的光线从水中折射到空气中进入人眼的结果，是光的折射现象。

【分析】本题考查对光学现象的分析，在平时的学习生活中多积累与物理相联系的现象，将物理与社会联系起来，要学会理论联系实际，能应用所学物理知识解答具体问题。15、自行发光①③【分析】【解答】能够自行发光的物体叫做光源；太阳；是自然光源；点然的蜡烛是人造光源；星星有恒星和行星以及卫星之分；只有恒星是光源，所以星星不一定是光源，月亮、正在放电影的银幕不是光源，所以一定是光源的是①③。

【分析】自身能够发光的物体叫光源，分为自然光源和人造光源，月亮不是光源。16、有性生殖无性生殖【分析】【解答】解：种子的胚是由受精卵发育现成的；因此依靠种子繁殖的方式属于有性生殖，利用营养器官进行繁殖的方式，没有两性生殖细胞的结合，因此属于无性生殖．

故答案为：有性生殖；无性生殖．

【分析】（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合；由母体直接产生新个体的方式，如嫁接；扦插、压条、克隆、组织培养等．

（2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．17、肺变态【分析】【解答】两栖动物的幼体生活在水中，形状像____，用鳃呼吸；成体则生活在陆地上也可以生活在水中，主要用____呼吸；皮肤辅助呼吸。两栖动物属于变态发育。

【分析】青蛙的受精方式为体外受精，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上或浅水区，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。幼体和成体在形态结构和生活习性上有明显区别，属于变态发育。三、判断题(共6题，共12分)18、B【分析】【解答】“一块完整的骨骼肌属于组织“这句话的重点字眼是“完整”二字；一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。

【分析】一块骨骼肌最外面的膜属于结缔组织膜，肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的，属于肌肉组织，内外布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。19、B【分析】【解答】人体有消化系统；呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；它们并不是相互孤立的，而是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

【分析】本题考查的是人体的结构层次，人体有八大系统，这八大系统是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。20、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中；才有叶绿体的存在，比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中，是没有叶绿体的，比如根部的细胞。

【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解，极易犯错。21、B【分析】【解答】在制作临时装片时；因为要在显微镜下观察物体，需要让可见光穿过被观察的物体，这样才能看清物像。因此，被观察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于观察细胞。故错误。

【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项，与显微镜的知识相结合，难度较大。22、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知；该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置，较为简单。23、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构；能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在外面。因此，并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。四、作图题(共1题，共4分)24、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支持力的大小为60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛；方向是沿着斜面（与斜面平行）向上。

【解答】如下图。

五、其他(共4题，共40分)25、将凸透镜正对太阳光；在纸上找到一个最小最亮的亮点，测量纸到透镜的距离就是焦距。光路图如图所示：

【分析】【解答】将凸透镜正对太阳光；下面放置一个硬纸板，调整凸透镜和硬纸板之间的距离，直到硬纸板上出现一个最小最亮的亮点，即焦点，用刻度尺测出硬纸板到凸透镜的距离就是焦距．如下图所示，焦点F与凸透镜的光心O之间的距离就是焦距f。

【分析】将凸透镜正对太阳光，下面放置一个硬纸板，调整凸透镜和硬纸板之间的距离，直到硬纸板上出现一个最小最亮的亮点，即焦点，用刻度尺测出硬纸板到凸透镜的距离就是焦距。26、解：（1）

（2）

【分析】【解答】（1）作出像点S′的对称点；即为物点S，连接PS′，与镜面的交点为入射点O，再连接SO；OP，画上箭头，SO为入射光线，OP为反射光线．如下图所示：

（2）物块完全浸没在水中时，V排=V=120cm3=1.2×10﹣4m3；

所受浮力：

F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.2×10﹣4m3=1.2N＜1.8N；

所以，松开手时物块下沉；过物块重心，分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用F浮和G表示；并标明大小，即为其受力示意图，如图所示：

【分析】（1）根据平面镜成像的特点可知；物与像关于镜面对称，首先作出像点S′的物点S，连接PS′，与镜面的交点为入射点O，再画出入射光线SO．

（2）首先求出物块浸没在水中受到的浮力，然后根据物体的浮沉条件判定物块所受重力和浮力的关系，再按照力的示意图的画法画出其所受重力和浮力的示意图27、解：作用点在球的中心；从球心沿竖直向下的方向画一条线段，在线段的末端标上箭头表示重力的方向，如图所示：

【分析】【解答】解：作用点在球的中心；从球心沿竖直向下的方向画一条线段，在线段的末端标上箭头表示重力的方向，如图所示：

【分析】小球沿斜面滚下，受到重力、斜面支持力和斜面摩擦力的作用，重力的作用点在重心，方向竖直向下．28、解：先做出B关于水面的对称点B′；即像的位置，连接像B′与小猴子的眼睛A与水面的交点为O，即为入射点，连接BO为入射光线，再连接入射点O和点A，OA即为反射光线，如图所示：

【分析】【分析】由于光在水面上发生镜面反射，所以月亮和在水中形成的像关于水面轴对称．先确定像的位置，连接像与猴子的眼睛确定入射点，可得反射光线，进一步得出入射光线即可完成光路．六、解答题(共4题，共8分)29、一样大。证明