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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年牛津译林版选修3生物上册阶段测试试卷866考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、关于基因表达载体的说法不正确的是A.基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤B.基因表达载体包含启动子、目的基因、终止子、标记基因等C.启动子位于目的基因的首端,能够启动翻译D.不同的目的基因所需的启动子不一定相同2、下列有关单克隆抗体制备中杂交瘤细胞制备的叙述,正确的是()A.通常用灭活的病毒诱导两个细胞的融合B.可利用细胞中染色体的数目筛选出杂交瘤细胞C.制备原理是利用了细胞膜的选择透过性D.用选择培养基筛选得到的杂交瘤细胞可直接用于生产单克隆抗体3、单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用。下列关于单克隆抗体的叙述,错误的是()A.特异性强、灵敏度高B.与抗癌药物结合可制成“生物导弹”C.体外培养B淋巴细胞可大量分泌单克隆抗体D.由效应B细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞分泌4、模型构建是生命科学教学、科研的一种重要方法。下图是生物概念模型,相关分析错误的是()
A.若图示为基因工程,则C为重组质粒,D为受体细胞B.若图示为食物网,则D可能是次级消费者、第二营养级C.若图示为核移植技术,则B可能为去核卵母细胞D.若图示为试管婴儿技术,C~D中需要用到胚胎移植技术5、2018年3月,最后一头雄性北方白犀牛去世,至此世界上仅剩两头雌性个体。如今,科研团队拟采用提前保存的北方白犀牛冷冻精子借助核移植、体外受精等技术,以南方白犀牛作为代孕母畜人工繁育北方白犀牛。下列叙述合理的是()A.须注射免疫抑制剂以减弱代孕母畜对植入胚胎的免疫排斥反应B.冷冻保存的精子需培养成熟后,再经获能处理才可用于体外受精C.若取雌性白犀牛的体细胞进行核移植,获得的克隆后代可繁衍为一个种群D.理论上可取4细胞期胚胎用酶处理成单个细胞分别培养,以提高胚胎的利用率6、杜泊羊以其生长速度快;肉质好等优点;成为广大消费者喜欢的绵羊品种。科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下图所示,下列说法正确的是()
A.过程①采集的卵母细胞需在体外培养至MI期B.过程②采集的精子需放入ATP溶液中获能处理C.过程④⑤分别是早期胚胎的移植和培养D.可用胚胎分割技术实现杜泊羊快速大量繁殖评卷人得分二、多选题(共5题,共10分)7、EGFR(表皮生长因子受体)的过度表达是导致多种癌症的原因之一。我国自行研制的功能性单抗药物尼妥珠单抗就是通过与癌症细胞的EGFR竞争性结合,从而阻断由癌细胞EGFR介导的信号传导通路,抑制肿瘤细胞的增殖。为了增强治疗效果,科学家将ECG(茶多酚的主要成分)与尼妥珠单抗结合,形成了有效治疗癌症的靶向药物。下列说法错误的是()A.尼妥珠单抗可与EGFR特异性结合,因此可作为癌症的诊断试剂B.与EGCG结合的尼妥珠单抗既起到治疗疾病的作用,又有运载药物的导向作用C.尼妥珠单抗制作过程中,杂交瘤细胞需利用EGFR与其分泌抗体的特异性结合进行筛选D.传统单抗干扰正常组织细胞信号传导而引起的皮肤毒性反应属于自身免疫病8、下列有关哺乳动物精子和卵子的发生以及受精作用的叙述,不正确的是()A.采集到的精子和卵子相遇即可发生受精作用B.排卵就是排出成熟卵子的过程C.卵子形成时的分裂过程均在卵巢内完成D.卵子受精的标志是在卵细胞膜和透明带之间观察到两个极体9、下列关于小鼠体外受精及胚胎发育的叙述,错误的是()A.精子在获能液中培养的目的是使精子获取能量B.注射到囊胚腔中的胚胎干细胞可以参与个体器官的发育C.小鼠在特定光控周期条件下饲养,注射相关激素有促进超数排卵的作用D.分割的胚胎细胞有相同的遗传物质,因此发育成的个体没有形态学差异10、下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,不正确的是()A.克隆羊、试管羊、转基因羊的繁殖方式都是有性生殖B.受精时防止多精入卵的两道屏障是顶体反应和卵细胞膜反应C.胚胎干细胞在饲养层细胞上培养可维持只增殖不分化状态D.滋养层细胞在囊胚期已发育成胎膜和胎盘并可用于性别鉴定11、下图是胚胎干细胞分离途径示意图。下列说法不正确的是()
A.图中A所示细胞将来能够发育成胎膜和胎盘B.胚胎干细胞的体积和细胞核都较小C.胚胎干细胞可以增殖而不发生分化D.利用胚胎干细胞培养的人造器官正在大规模应用评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)12、生物学家利用基因工程技术通过生物反应器生产人的血清蛋白。请根据相关知识回答下列问题:
(1)在基因工程的操作中的“分子手术刀”是_______________________________
(2)在基因工程的操作中的“分子缝合针”是________
(3)基因工程中最常用的运载体是______
(4)人的基因在牛体内能表达,说明人和牛______13、自然条件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一头奶牛一年只能繁殖一头牛犊。通过胚胎工程技术可以快速繁育优良个体,其主要步骤如图所示。回答下列问题:
(1)从供体奶牛获得的精子,需对其进行___________处理才具有受精能力。
(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞,为使其超数排卵常使用____________激素处理;采集到卵母细胞后,在体外将其培养到___________期;使其成熟。
(3)步骤甲、乙分别指___________、___________。为筛选出具有优良性状的母牛,步骤乙之前应鉴定胚胎中与___________有关的基因。
(4)进行步骤乙时,受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生___________,这为胚胎在代孕母牛体内的存活提供了可能。14、基因治疗:基因治疗是指用正常基因_______或______患者细胞中有缺陷的基因,从而达到治疗疾病的目的。15、今年年初;爆发了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明,新型冠状病毒通过其表面的S-蛋白与人细胞膜上的ACE2相互识别,感染人的呼吸道上皮细胞。请分析回答问题:
(1)新型冠状病毒表面的S-蛋白作为_________剌激淋巴细胞,使机体产生_________性免疫反应,人细胞膜上的ACE2的化学本质是_________。
(2)感染病毒后,免疫系统对肺细胞强烈攻击引发肺炎,此时可通过适度使用_________对病人进行治疗;使其免疫功能下降,以避免肺部严重受损。
(3)科学家采集了感染新型冠状病毒并已康复的甲、乙两人的血液,检测相关抗体的水平,结果如图1。据此分析,应选取_________的B淋巴细胞用以制备单克隆抗体(单抗)。
(4)将制备的多种单抗分别与病毒混合,然后检测病毒对宿主细胞的感染率,结果如图2。据此分析,对病毒抑制效果最好的单抗是__________号。
(5)患者康复后一段时间,若再次受到该病毒的攻击,机体内相应的__________细胞迅速增殖分化,产生大量的浆细胞和细胞毒性T细胞。16、下图表示哺乳动物精子和卵细胞发生和成熟的示意图。请据图回答下列问题:
(1)③过程中精子头部的顶体是由__________发育来的;④过程在__________内完成。
(2)在④过程中发生顶体反应;释放顶体酶,溶解卵丘细胞之间的物质和透明带。为了阻止多精入卵,会发生__________反应和__________反应。
(3)精子的发生开始的时期是__________;雌性动物卵泡的形成的时期是__________。
(4)初级卵母细胞进行Ⅰ过程是在__________时期完成的,Ⅱ过程是在__________过程中完成的。17、请写出基因工程的概念:_________________。请写出胚胎移植的概念:_____________________。请分别写出植物组织培养和动物细胞培养的原理_________。18、自然条件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一头奶牛一年只能繁殖一头牛犊。通过胚胎工程技术可以快速繁育优良个体,其主要步骤如图所示。回答下列问题:
(1)从供体奶牛获得的精子,需对其进行___________处理才具有受精能力。
(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞,为使其超数排卵常使用____________激素处理;采集到卵母细胞后,在体外将其培养到___________期;使其成熟。
(3)步骤甲、乙分别指___________、___________。为筛选出具有优良性状的母牛,步骤乙之前应鉴定胚胎中与___________有关的基因。
(4)进行步骤乙时,受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生___________,这为胚胎在代孕母牛体内的存活提供了可能。评卷人得分四、判断题(共5题,共20分)19、一般情况下一个卵细胞只能由一个精子发生融合形成受精卵()A.正确B.错误20、精子入卵后形成雄原核;同时卵子完成减数分裂Ⅱ,排出第二极体后,形成雌原核()A.正确B.错误21、受精包括受精前的准备阶段和受精阶段,在自然状态下,哺乳动物的受精在子宫内完成。(选择性必修3P56)()A.正确B.错误22、下图表示哺乳动物发育过程的几个阶段;请判断下列题的叙述是否正确?
(_____)(1)从A到C的过程中有机物的含量减少。
(_____)(2)A;B时期胚胎中的细胞都是全能细胞。
(_____)(3)胚胎移植必须使用处于B或C时期的胚胎。
(_____)(4)图示过程细胞通过有丝分裂增殖,遗传物质可能会发生改变。A.正确B.错误23、在生态工程建设中,只能遵循“先污染、破坏、再治理”的发展思路______A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共1题,共4分)24、红豆杉能产生抗癌药物紫杉醇;为了培育产生紫杉醇的柴胡,红豆杉(2n=24)与柴胡(2n=12)进行了不对称体细胞杂交。
(1)科研人员剥离红豆杉种子的胚作为外植体接种于经过____________处理的培养基上;诱导形成愈伤组织。选用胚作为外植体是因为胚的分化程度低,易于____________。
(2)将红豆杉愈伤组织和柴胡愈伤组织用_________________酶分别处理;各自获得有活力的原生质体。用一定剂量的紫外线照射红豆杉原生质体,破坏部分染色体,与未经紫外线照射的柴胡原生质体用化学诱导剂____________诱导融合,得到融合细胞。
(3)诱导融合后;科研人员只统计了7组染色体数目不大于24条的细胞,如下表所示。
。材料。
融合细胞组号。
1
2
3
4
5
6
7
7
染色体条数。
9〜11
12
12〜14
12〜16
13
14
24
①科研人员筛选的目标细胞不包括染色体数目大于24条的细胞;因为柴胡细胞染色体数为12条,并且红豆杉细胞___________。
②实验时;科研人员判断组号为___________的细胞为杂交细胞,并进一步采用PCR方法鉴定这几组细胞。PCR扩增DNA时,需要分别以___________为引物,扩增红豆杉;柴胡和杂交细胞的DNA,观察并比较扩增DNA的电泳结果。
(4)红豆杉和柴胡的___________较远,两种植物细胞的染色体间排斥较为明显,应在能够高效合成紫杉醇的杂交细胞中选择___________的核基因含量较低的杂交细胞进行培养。评卷人得分六、综合题(共3题,共6分)25、农杆菌转化法是将目的基因导入植物细胞采用最多的一种技术方法。:科研人员从某种荒漠植物细胞中提取抗旱基因;拟用来改良作物抗旱能力,从而利用大面积荒地以提高农业发展。请回答下列问题:
(1)单子叶植物中常用____________法将目的基因导入受体细胞,不用农杆菌的原因是__________。
(2)抗旱基因若是从____________(填“基因组文库”或“CDNA文库”)中获取,则不能用PCR技术扩增,是因为利用PCR技术的前提是要有________________________。
(3)用农杆菌转化法改良作物时,先将抗旱基因和农杆菌的Ti质粒连接构建表达载体,再将重组载体转入农杆菌中,该过程__________________(填“是”或“不是”)转化,理由是____________。
(4)科研人员将长势一致的转入抗旱基因的作物(实验组)和非转入抗旱基因的作物(对照组)进行____________处理,如果____________,则获得了抗旱作物。26、自然界中有很多种微生物;尚未能分离纯化培养,科研人员开发了新的微生物分离技术以筛选微生物。
(1)配制培养基并分离微生物的步骤是:计算→称量→溶化→调pH→______________→倒平板→______________→培养。筛选微生物的一般思路是;根据表型特征利用____培养基进行筛选。
(2)若某种微生物没有明显表型特征时;就无法通过上述方法筛选,科研人员通过图所示的流程进行筛选。
①据图分析;科研人员利用目标微生物编码膜蛋白的____________________,构建表达载体,并导入用________________处理的大肠杆菌细胞中,获取大量膜蛋白。
②用获取的膜蛋白作为抗原;利用兔子制备单克隆抗体的具体流程是:_____。
(3)将上述带有荧光的单克隆抗体与待分离微生物群体混合;目的是_____目标微生物。用流式细胞仪分离不同荧光强度的细胞,结果如图2所示。对结果进行比较,应从区域_____(选填图中数字)的细胞中筛选目标微生物。
27、非编码小RNA(PiRNA)在生殖细胞中高表达;与W蛋白结合,对动物生殖过程具有显著影响。
(1)科研人员利用黄金仓鼠进行图1所示的实验。
①将野生型杂交,用______________法将基因编辑相关的核酸片段等物质注入从雌鼠体内获得的2细胞胚胎中,使胚胎细胞中的W基因被破坏。将处理后的2细胞胚胎利用______________技术转移到已受孕的白化个体子宫内;获得子代后进行筛选。
②本实验中,科研人员从子代幼鼠中筛选得到W基因突变体的思路是______________。对其筛选得到的W基因突变体进行PCR检测;以确定基因编辑是否成功。
(2)科研人员观察野生型与W基因缺失突变体的卵裂过程;结果如图2。
①据图分析,突变体卵裂的异常表现是______________。
②为研究突变体卵裂异常的原因;科研人员进一步对野生型与突变体卵裂过程中不同长度的PiRNA含量进行测定,结果如图3。
结果显示,与野生型相比,突变体卵裂过程中,长度大于20nt的PiRNA的变化是______________。
③综合上述结果推测,突变体卵裂异常的原因可能是______________。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、C【分析】【分析】
基因表达载体的构建:
(1)目的:使目的基因在受体细胞中稳定存在并且可以遗传给下一代并表达和发挥作用。
(2)基因表达载体的组成:目的基因+启动子+终止子+标记基因。
【详解】
A;基因表达载体使目的基因在受体细胞中稳定存在并且可以遗传给下一代并表达和发挥作用;是基因工程的核心步骤,A正确;
B;基因表达载体包括启动子、终止子、目的基因、标记基因;其中启动子位于目的基因的首端,终止子位于目的基因的末端,B正确;
C;启动子位于目的基因的首端;是启动转录的一段DNA,C错误;
D;不同的目的基因具有不同的核苷酸序列;其启动子也不尽相同,D正确。
故选C。2、A【分析】【分析】
单克隆抗体的制备过程:
(1)制备产生特异性抗体的B淋巴细胞:向免疫小鼠体内注射特定的抗原;然后从小鼠脾内获得相应的B淋巴细胞。
(2)获得杂交瘤细胞。
①将鼠的骨髓瘤细胞与脾细胞中形成的B淋巴细胞融合;
②用特定的选择培养基筛选出杂交瘤细胞;该杂种细胞既能够增殖又能产生抗体。
(3)克隆化培养和抗体检测。
(4)将杂交瘤细胞在体外培养或注射到小鼠腹腔内增殖。
(5)提取单克隆抗体:从细胞培养液或小鼠的腹水中提取。
【详解】
A;通常用灭活的病毒诱导两个细胞的融合;A正确;
B;因为观察细胞染色体需要对细胞解离等处理;细胞已死亡,所以不能通过观察染色体的数目筛选杂交瘤细胞,B错误;
C;利用了细胞膜的流动性和细胞增殖等原理;C错误;
D;用选择培养基筛选得到的杂交瘤细胞需要再专一抗体检测和克隆化培养后才能用于生产单克隆抗体;D错误。
故选A。
【点睛】
本题主要考查单克隆抗体制备的相关知识,目的是考查学生对制备过程各环节的识记、理解和应用,明确制备过程中的注意事项和关键手段。3、C【分析】【分析】
据题文和选项的描述可知:该题考查学生对生产单克隆抗体的相关知识的识记和理解能力。
【详解】
单克隆抗体的优点是特异性强、灵敏度高,并可能大量制备,A正确;生物导弹是将单克隆抗体与放射性同位素、化学药物或细胞毒素相结合而制成的,可见,单克隆抗体与抗癌药物结合可制成“生物导弹”,B正确;抗体是由B淋巴细胞分泌的,每一种淋巴细胞只能分泌一种抗体,要想获得大量单一抗体,需要将某一种淋巴细胞大量克隆,但在体外培养的条件下,B淋巴细胞没有增殖能力,因此体外培养B淋巴细胞不能获得单克隆抗体,C错误;由效应B细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞,能在体外培养的条件下大量增殖,并分泌单克隆抗体,D正确。4、B【分析】【分析】
试管婴儿是体外受精+胚胎移植技术的俗称;是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精,并进行早期胚胎发育,然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。
【详解】
A;若图示为基因工程;则C为重组质粒,是目的基因和载体相连形成的,D为受体细胞,为重组质粒的表达提供条件,A正确;
B;若图示为食物网;则D可能是次级消费者、第三营养级,B错误;
C;动物核移植;经常移植到去核卵母细胞中,若图示为核移植技术,则B可能为去核卵母细胞,此时A可能是细胞核供体细胞,C正确;
D、若图示为试管婴儿技术,C为早期胚胎培养,D为胚胎移植,D正确。
故选B。5、D【分析】【分析】
胚胎分割是指采用机械方法将早期胚胎切割成2等份;4等份或者8等份等;经移植获得同卵双胎或者多胎的技术。
【详解】
A;代孕母羊对植入胚胎基本上不会产生免疫排斥反应;不需要注射免疫抑制剂,A错误;
B;冷冻保存的精子已经成熟不需要再培养;B错误;
C;用雌性白犀牛体细胞进行核移植克隆出多头子代;获得的克隆后代均为雌性,不能繁殖后代,故不是一个种群,C错误;
D;理论上可取4细胞期胚胎用酶处理成单个细胞分别培养;以提高胚胎的利用率,D正确。
故选D。6、D【分析】【分析】
题图分析:图示为培育“试管山羊”的基本过程图解;其中包括卵母细胞的采集和培养;精子的采集和获能、体外受精过程、早期胚胎培养、胚胎移植过程。
【详解】
A;过程①采集的卵母细胞需在体外培养至MⅡ期;A错误;
B;过程②采集的精子需放入一定浓度的肝素或钙离子载体A23187溶液中;用化学药物诱导精子获能,B错误;
C;过程④⑤分别是早期胚胎的培养和移植;C错误;
D;为了进一步扩大繁殖规模;可通过胚胎分割技术获得同卵多胎,D正确。
故选D。
【点睛】二、多选题(共5题,共10分)7、A:D【分析】【分析】
1;单克隆抗体制备过程:先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应;之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞;诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合,利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞;进行抗体检测筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞,进行克隆化培养,即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养;最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。
2;单克隆抗体与常规的血清抗体相比;最大的优势在于特异性强,灵敏度高,可大量制备。
【详解】
A;由题干可知;EGFR(表皮生长因子受体)的过度表达才会导致癌症,正常表达则不会,而尼妥珠单抗与ECFR的特异性结合无法区别EGFR是否正常表达,故不能作为癌症的诊断试剂,A错误;
B;根据题意;尼妥珠单抗能与EGFR(表皮生长因子受体)结合后抑制肿瘤细胞的增殖,ECG(茶多酚的主要成分)与尼妥珠单抗结合,形成了有效治疗癌症的靶向药物,故与ECG结合的尼妥珠单抗既起到治疗疾病的作用,又有运载药物的导向作用,B正确;
C;尼妥珠单抗能与EGFR竞争性结合;故能通过EGFR与杂交瘤细胞分泌的抗体的特异性结合进行筛选,C正确;
D;自身免疫病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损伤所引起的疾病。单抗不是机体本身产生的;所以传统单抗干扰正常组织细胞信号传导而引起的皮肤毒性反应不属于自身免疫病,D错误。
故选AD。8、A:B:C【分析】【分析】
受精包括受精前的准备阶段和受精阶段:准备阶段1-精子获能;刚刚排出的精子,不能立即与卵子受精,必须在雌性动物生殖道发生相应的生理变化后,才能获得受精能力;准备阶段2-卵子的准备,动物排出的可能是初级卵母细胞也可能是次级卵母细胞,都要在输卵管内进一步成熟,达到减数第二次分裂中期时,才具备与精子受精的能力。卵细胞形成过程,其中减数第一次分裂是在雌性动物排卵前后完成的,场所在卵巢;减数第二次分裂是在受精过程中完成的,场所在输卵管中。受精作用完成的标志:在卵黄膜和透明带之间的间隙可以观察到两个极体(一个是第一极体,还有一个是第二极体)
【详解】
A;采集到的精子必需经过获能处理;卵细胞必需发育到减数第二次分裂的中期才具有受精能力,A错误;
B;排卵就是卵细胞从卵泡中排出;可能是初级卵母细胞或次级卵母细胞,B错误;
C;卵细胞形成时的分裂过程在卵巢和输卵管中完成;C错误;
D;在卵黄膜和透明带之间观察到两个极体;说明卵细胞已经完成了受精,这是判断卵细胞是否受精的重要标志,D正确。
故选ABC。
【点睛】9、A:D【分析】【分析】
1;胚胎分割的特点:来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质;胚胎分割可以看做动物无性繁殖或克隆的方法之一。
2;胚胎干细胞的特点:具有胚胎细胞的特性;在形态上表现为体积小,细胞核大,核仁明显;在功能上,具有发育的全能性,可分化为成年动物体内任何一种组织细胞。另外,在体外培养的条件下,可以增殖而不发生分化,可进行冷冻保存,也可进行遗传改造。
【详解】
A;精子在获能液中培养的目的是使精子获能;不是获取能量,A错误;
B;注射到囊胚腔中的胚胎干细胞可以分化形成各种组织;因此可以参与个体器官的发育,B正确;
C;小鼠在特定光控周期条件下饲养;注射相关激素(促性腺激素)有促进超数排卵的作用,C正确;
D;分割的胚胎细胞有相同的遗传物质;由于生物体的性状还受环境因素的影响,因此发育成的个体可能会存在形态学差异,D错误。
故选AD。
【点睛】10、A:B:D【分析】【分析】
哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞;是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞。ES细胞具有胚胎细胞的特性,在形态上,表现为体积小;细胞核大、核仁明显;在功能上,具有发育的全能性,即可以分化为成年动物体内任何一种组织细胞。另外,在体外培养条件下,ES可以增殖而不发生分化。ES细胞在饲养层细胞上,或在添加抑制因子的培养液中能够维持不分化状态。
【详解】
A;克隆羊的繁殖方式属于无性生殖;A错误;
B;受精时防止多精入卵的两屏障是透明带反应和卵细胞膜反应;B错误;
C;胚胎干细胞在饲养层细胞上或在添加抑制因子的培养液中;能够维持只增殖不分化状态,C正确;
D;囊胚期的滋养层细胞可用于性别鉴定;将来可以发育成胎膜和胎盘,D错误。
故选ABD。
【点睛】11、A:B:D【分析】【分析】
1;哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞;来源于早期胚胎或从原始性腺中分离出来。
2;胚胎干细胞具有胚胎细胞的特性;在形态上表现为体积小,细胞核大,核仁明显;在功能上,具有发育的全能性,可分化为成年动物体内任何一种组织细胞。另外,在体外培养的条件下,可以增殖而不发生分化,可进行冷冻保存,也可进行遗传改造。
3;胚胎干细胞可用于治疗人类的某些顽症;如帕金森综合症。还可培育出人造器官,解决目前临床上存在的供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题。
【详解】
A;图中A所示细胞为内细胞团细胞;具有全能性,将来能够发育成胎儿的各种组织,A错误;
B;胚胎干细胞的体积小;细胞核大,核仁明显,B错误;
C;在体外培养的条件下;胚胎干细胞可以增殖而不发生分化,C正确;
D;利用胚胎干细胞培育的人造器官;还正在临床试验阶段,D错误。
故选ABD。
【点睛】三、填空题(共7题,共14分)12、略
【分析】(1)在基因工程的操作中的“分子手术刀”即切割DNA的是限制核酸内切酶简称限制酶;
(2)在基因工程的操作中的“分子缝合针”是DNA连接酶;
(3)基因工程中最常用的运载体是质粒;
(4)人的基因在牛体内能表达;说明人和牛共用一套遗传密码。
【考点定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA连接酶质粒共用一套遗传密码13、略
【分析】【分析】
胚胎移植:
1;胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎;或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术,其中提供胚胎的个体称为“供体”,接受胚胎的个体称为“受体”。(供体为优良品种,作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种),如转基因、核移植,或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎,都必须经过胚胎移植技术才能获得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。
2;胚胎移植的意义:大大缩短了供体本身的繁殖周期;充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。
【详解】
(1)体外受精前要对精子进行获能处理;使其具有受精能力。
(2)要使动物超数排卵;利用促性腺激素;需将卵子培养到MII中期后进行体外受精。
(3)步骤甲是人工受精;将受精卵移入受体母牛,进行的操作叫做胚胎移植(乙);胚胎移植之前应鉴定胚胎中与有关的优良基因。
(4)胚胎移植实现的前提是受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。
【点睛】
胚胎移植的实质:早期胚胎在生理状态相同的条件下空间位置的转移。【解析】精子获能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植优良性状受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。14、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】取代修补15、略
【分析】【分析】
分析图1:表示多年前感染EV并已康复的甲;乙两人的血液中抗EV-GP抗体的水平。根据曲线图可知;多年前感染EV并已康复的甲的血液中抗EV-GP抗体水平明显高于乙和对照组。
分析图2:表示单抗与病毒混合后病毒对宿主细胞的感染率。根据柱形图可知;单克隆抗体和病毒混合,加入单抗Ⅲ;Ⅴ后,病毒对宿主细胞的感染率明显低于其他组别。
【详解】
(1)由题意可知;新型冠状病毒表面的S-蛋白作为抗原刺激淋巴细胞,使机体产生特异性免疫反应,人细胞膜上的ACE2的化学本质是蛋白质。
(2)免疫系统对被新冠病毒感染后肺细胞强烈攻击引发肺炎;此时可通过适度使用免疫抑制剂对病人进行治疗,使其免疫功能下降,以避免肺部严重受损。
(3)由图1可知;多年前感染EV并已康复的甲的血液中抗EV-GP抗体水平明显高于乙和对照组,故应选取甲的B细胞用以制备单克隆抗体。
(4)由图2可知;单克隆抗体和病毒混合,加入单抗Ⅲ后,病毒对宿主细胞的感染率较低。因此抑制效果最好的单抗是Ⅲ。
(5)患者康复后一段时间;若再次受到该病毒的攻击,机体内相应的记忆细胞迅速增殖分化,产生大量的浆细胞和细胞毒性T细胞。
【点睛】
本题结合图解,考查病毒、单克隆抗体的制备等,要求考生识记病毒的结构,明确病毒没有细胞结构;识记单克隆抗体的制备过程,掌握其优点及相关应用,能结合图中信息准确答题【解析】①.抗原②.特异③.糖蛋白(或蛋白质)④.免疫抑制剂⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.记忆16、略
【分析】【分析】
1;分析题图:①表示染色体复制;②是减数分裂,③是精细胞变形为精子过程,④是受精作用;
2;哺乳动物精子和卵子发生的不同点:(1)精子的减数两次分裂是连续的;场所唯一(MⅠ和MⅡ的场所都是睾丸);而卵子的两次分裂是不连续的,场所不唯一,(MⅠ场所在卵巢,MⅡ场所在输卵管中);(2)精子和卵子发生的时间不同:精子的发生是从初情期一直到生殖机能衰退;多数哺乳动物卵子的形成和在卵巢内的贮备是胎儿出生前完成的;MⅠ是在雌性动物排卵前后完成的,MⅡ是在受精过程中完成的。
【详解】
(1)精子变形③过程中精子头部的顶体是由高尔基体发育来的;④过程是受精过程,在输卵管内完成。
(2)在④过程中发生顶体反应;释放顶体酶,溶解卵丘细胞之间的物质和透明带,透明带反应和卵细胞膜反应是阻止多精入卵的两道防线。
(3)雄性动物精子产生的时期是初情期;雌性动物卵泡细胞的形成是在胚胎期性别分化以后完成的,这是精子和卵子在发生上的重要区别。
(4)初级卵母细胞进行减数第一次分裂是在排卵前后时期完成的;减数第二次分裂是在受精作用过程中完成的。
【点睛】
本题考查卵细胞的形成过程和受精作用等相关知识,意在考查学生识记相关细节和解决问题的能力。【解析】高尔基体输卵管透明带反应卵细胞膜反应初情期胚胎期性别分化以后排卵前后受精作用17、略
【分析】【分析】
动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织;将它分散成单个细胞,然后放在适宜的培养基中,让这些细胞生长和增殖。植物组织培养又叫离体培养,指从植物体分离出符合需要的组织;器官或细胞,原生质体等,通过无菌操作,在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。
【详解】
1;基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术;是以分子遗传学为理论基础,以分子生物学和微生物学的现代方法为手段,将不同来源的基因按预先设计的蓝图,在体外构建杂种DNA分子,然后导入活细胞,以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品的遗传技术。
2;胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎;或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术。
3;动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织;将它分散成单个细胞,然后放在适宜的培养基中,让这些细胞生长和增殖,其原理是细胞增殖。
4;植物组织培养又叫离体培养;指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞,原生质体等,通过无菌操作,在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性。
【点睛】
本题考查基因工程概念、胚胎移植、动植物细胞培养等相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【解析】①.又叫基因拼接技术或DNA重组技术②.又称受精卵移植,是指将雌性动物体内的的早期胚胎,或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状况相同的其他雌性动物体内,使之继续发育为新个体的技术③.植物细胞全能性、细胞增殖18、略
【分析】【分析】
胚胎移植:
1;胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎;或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术,其中提供胚胎的个体称为“供体”,接受胚胎的个体称为“受体”。(供体为优良品种,作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种),如转基因、核移植,或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎,都必须经过胚胎移植技术才能获得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。
2;胚胎移植的意义:大大缩短了供体本身的繁殖周期;充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。
【详解】
(1)体外受精前要对精子进行获能处理;使其具有受精能力。
(2)要使动物超数排卵;利用促性腺激素;需将卵子培养到MII中期后进行体外受精。
(3)步骤甲是人工受精;将受精卵移入受体母牛,进行的操作叫做胚胎移植(乙);胚胎移植之前应鉴定胚胎中与有关的优良基因。
(4)胚胎移植实现的前提是受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。
【点睛】
胚胎移植的实质:早期胚胎在生理状态相同的条件下空间位置的转移。【解析】精子获能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植优良性状受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。四、判断题(共5题,共20分)19、A【分析】【详解】
由于存在防止多精入卵的两道屏障,故一个卵细胞一般只能同一个精子结合,形成受精卵,这句话是正确的。20、A【分析】【详解】
受精过程为:顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带(透明带反应)→卵细胞膜反应(卵黄膜封闭作用)→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成;核膜消失;雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始。精子入卵后形成雄原核,同时被激活的卵子完成减数分裂Ⅱ,排出第二极体后,形成雌原核,雄、雌原核充分发育后,相向移动,彼此靠近,核膜消失,形成受精卵,故此说法正确。
故正确。21、B【分析】【详解】
受精包括受精前的准备阶段和受精阶段;在自然状态下,哺乳动物的受精在输卵管内完成。
故错误。22、B【分析】【分析】
据图分析;图中A是桑椹胚,B是囊胚,C是原肠胚。图B中1是滋养层,2是内细胞团,3是透明带,4是囊胚腔;图C中5是外胚层,6是滋养层,7是原肠腔,8是内胚层。
【详解】
(1)从A到C的过程中细胞均需要消耗能量;故胚胎中有机物的含量均减少,(1)正确。
(2)桑椹胚之前所有细胞都具有发育成完整胚胎的潜能;属全能细胞,故A时期胚胎中的细胞都是全能细胞,囊胚期时细胞出现分化,滋养层细胞不是全能细胞,(2)错误。
(3)胚胎移植必须使用处于桑椹胚或囊胚时期的胚胎;处于A或B时期的胚胎,(3)错误。
(4)图示过程细胞通过有丝分裂增殖;有丝分裂过程中可能发生突变,遗传物质可能会发生改变,(4)正确。
故分别为√、×、×、√。23、B【分析】【详解】
生态系统的恢复力稳定性是有一定限度的,导致了生态工程的局限性,使生态工程并不能解决所有的污染、破坏问题,因此不能走“先污染、破坏,后治理”的老路,故错误。五、实验题(共1题,共4分)24、略
【分析】试题分析:本题考查植物细胞工程;考查对植物组织培养;植物体细胞杂交技术流程的理解和识记,解答此题,可根据“不对称体细胞杂交”明确杂交细胞含有红豆杉的部分染色体(含有控制紫杉醇产生的基因)即可。
(1)植物组织培养所用的培养基应灭菌处理。选用胚作为外植体是因为胚的分化程度低;分裂能力较强,易于脱分化。
(2)用纤维素酶和果胶酶分别处理红豆杉和柴胡愈伤组织;可获得有活力的原生质体。常用聚乙二醇诱导融合,得到融合细胞。
(3)①融合细胞含有柴胡细胞的全部染色体;根据实验目的,融合细胞含有红豆杉染色体组中的部分染色体即可,柴胡细胞染色体数为12条,红豆杉一个染色体组的染色体数为12条,因此筛选的目标细胞不包括染色体数目大于24条的细胞。
②融合细胞含有柴胡细胞的全部12条染色体;1号;2号细胞染色体数目少于12条,应不是杂交细胞,3、4、5、6组的细胞为杂交细胞;采用PCR方法鉴定3、4、5、6组的细胞是否为杂交细胞,需要分别以红豆杉和柴胡的特异DNA序列为引物,扩增红豆杉、柴胡和杂交细胞的DNA,观察并比较扩增DNA的电泳结果。
(4)红豆杉和柴胡属于不同物种,亲缘关系较远,两种植物细胞的染色体间排斥较为明显,因此应在能够高效合成紫杉醇的杂交细胞中选择红豆杉的核基因含量较低的杂交细胞进行培养。【解析】灭菌(或“无菌”)脱分化纤维素酶和果胶PEG(或“聚乙二醇”)一个染色体组的染色体数为12条3、4、5、6红
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