经济学说史（第三版）课件：新奥地利学派和伦敦学派

经济学说史第三版

新奥地利学派和伦敦学派新奥地利学派和伦敦学派本章重点第一节概述第二节米塞尔的经济学说第三节坎南和罗宾斯的经济学说第四节20世纪20—30年代关于社会主义的讨论知识小结知关键词思考题本章重点

20世纪20—30年代的新自由主义新奥地利学派和伦敦学派的经济学说

20世纪20—30年代关于社会主义的讨论伦敦学派概述20世纪20—30年代的世界性经济大危机对经济学领域形成巨大的冲击。新自由主义出现了四个中心:奥地利的维也纳大学、英国的伦敦大学、美国的芝加哥大学和德国的弗赖堡大学。维也纳大学曾是旧奥地利学派的活动中心，到20世纪20年代，它又成为了新奥地利学派的活动中心。以伦敦经济学院为活动中心的一批经济学家及其理论被称为伦敦学派。第一节概述第二节米塞斯的经济学说二一1．米塞斯的生平与著作米塞斯（1881—1973）是奥地利经济学家。出生于奥地利的连堡市，1900年入维也纳大学，1906年获法学博士学位。主要著作:《货币信用理论》《社会主义国家的经济计算》《社会主义》《现代经济理论》《人的行为:经济学研究》《反资本主义思想》《奥地利学派的历史背景》第二节米塞斯的经济学说二一2．米塞斯的经济理论（一）行为理论米塞斯试图在行为科学的基础上解释经济问题，把劳动价值理论转变成主观价值理论，把比较狭窄的经济学变成了选择行为理论，使经济学变成了人的行为科学。（二）对边际效用价值理论的修补米塞斯根据行为理论对奥地利学派的边际效用基数理论进行了修改和补充。他承认，效用无法用基数来衡量。第二节米塞斯的经济学说四三2．米塞斯的经济理论（三）货币经济周期理论米塞斯是从维克塞尔的市场利率和自然利率分析出发来阐发他的经济周期理论的。米塞斯强调的是相对价格的变动及货币变动对经济影响过程。（四）社会主义经济资源合理配置问题米塞斯宣称社会主义国家不可能有合理的经济计算，不可能实现资源的合理配置。第二节米塞斯的经济学说（五）经济自由主义米塞斯竭力维护传统的自由放任政策，反对任何形式的国家干预。米塞斯认为，要求扩大国家干预，说到底就是要求较多的强制和较少的自由。米塞斯断言由于价格不再是供给和需求之间联系的尺度，不再是纠正生产方向的指示器，因而社会主义制度就不可能纠正生产的错误方向。第三节坎南和罗宾斯的经济学说（一）坎南的生平和著作1．坎南、罗宾斯的生平和著作埃德温·坎南是英国著名经济学家，伦敦学派的奠基者。1932年被选为皇家经济学会会长。主要著作:《初级政治经济学》《1776—1848年英国政治经济学中生产与分配理论史》《英国地方税史》《财富论》《货币论》《经济理论述评》《现代通货及其价值的调节》《经济大恐慌》第三节坎南和罗宾斯的经济学说（二）罗宾斯的生平和著作1．坎南、罗宾斯的生平和著作莱昂内尔·罗宾斯是英国著名资产阶级经济学家。1898年出生于英格兰米德尔塞克斯普森，毕业于伦敦经济学院，他是坎南的学生。主要论著:《论经济科学的性质和意义》《大萧条》《经济计划和国际秩序》《和平与战争时期的经济问题》《英国古典政治经济学的经济政策理论》《政治学与经济学》《经济思想史中的经济发展理论》第三节坎南和罗宾斯的经济学说2．坎南的经济理论（一）货币理论英国在第一次世界大战后废除了金本位制，20世纪20年代初期，英国又陷入了经济危机之中，严峻的经济形势，直接导致政府考虑是否恢复金本位制。坎南主张恢复金本位制：1.对通货的需求不同于对一般商品的需求。2.物价水平并非只受货币数量的影响。3.通货管理政策无效。第三节坎南和罗宾斯的经济学说2．坎南的经济理论（二）经济危机理论20世纪30年代的资本主义经济危机，引发了资产阶级经济学界一场激烈的争辩。首先面对的问题就是如何解释经济危机产生的原因坎南对经济危机原因的解释是:1.工资过高论。2.否认金本位制是经济危机的原因。第三节坎南和罗宾斯的经济学说3．罗宾斯的经济理论在伦敦学派中，罗宾斯的理论最有影响力，他在经济学方法论、经济理论、经济政策和经济思想史等方面都做出了重大贡献。（一）方法论罗宾斯关于经济学方法论的观点对西方经济学界影响很大，其关于经济学的定义成为传诵一时的经典性定义。关于经济学的定义和对象，他认为经济学是“研究目的和第三节坎南和罗宾斯的经济学说3．罗宾斯的经济理论（二）主要经济理论他开创了劳动供给的微观分析。他已经清楚地说明了劳动时间对实际工资率变动所做出的反应很不确定的原因。罗宾斯是一个序数效用论者，在效用问题上，反对庇古的基数效用论。

第三节坎南和罗宾斯的经济学说3．罗宾斯的经济理论（三）经济政策第二次世界大战前，罗宾斯主张自由放任。战后，罗宾斯经济政策的基本点是赞同凯恩斯的政府干预经济生活的观点。他提出了政府的政策目标，认为应该是既避免通货膨胀又避免紧缩。在货币政策上，他认为货币政策是可行而有用的，尤其是在处理通货膨胀问题时。

1．争论的起因、过程和意义（一）争论的起因1917年，俄国十月革命胜利，使社会主义是否具有社会历史发展的必然性和现实性的问题成为人们关注的中心之一。19世纪中叶，马克思主义将社会主义发展为一种科学体系，并日益成为无产阶级和广大人民进行斗争的目标。第四节20世纪20—30年代关于社会主义的讨论1．争论的起因、过程和意义（一）争论的起因苏联建国后，经济建设取得了举世瞩目的成就，显示了社会主义制度的优越性。与此同时，西方国家发生了一场世界性的经济危机。在这种情况下，对社会主义的争论就更加热烈起来。第四节20世纪20—30年代关于社会主义的讨论1．争论的起因、过程和意义（二)争论的过程争论的一方是奥地利学派、伦敦学派的米塞斯、哈耶克和罗宾斯，另一方是H.D.迪金森、M.多布、M.泰勒、A.勒纳以及O.兰格等人。争论分为两个阶段第一阶段是20世纪20年代的争论。第二阶段是30年代的争论。第四节20世纪20—30年代关于社会主义的讨论1．争论的起因、过程和意义（三）争论的意义（1）这场论战在西方经济学中产生了很大影响，被认为是西方比较经济学领域内极为重要的一次理论争论。（2）这场争论推动了市场社会主义理论的发展。（3）这次争论也有着重要的现实意义。这次争论提出了有关社会主义经济运行的理论问题。第四节20世纪20—30年代关于社会主义的讨论第四节20世纪20—30年代关于社会主义的讨论（一）米塞斯对社会主义理论的挑战2.20世纪20年代的争论米塞斯声称社会主义没有合理的价格机制，因此不可能使资源达到有效配置，从而对社会主义提出了挑战。米塞斯分析了资本主义制度下经济计算的作用，认为市场机制为经济计算提供了三个有利条件。米塞斯的结论是社会主义与市场经济无法结合，社会主义无法进行经济计算，因此社会主义不可能让资源达到合理配置的状态。第四节20世纪20—30年代关于社会主义的讨论（二）泰勒对米塞斯观点的反驳1929年，弗莱德·M·泰勒发表了著名的《社会主义国家的生产指导》一文，对米塞斯的观点进行反驳。泰勒首先界定了“社会主义国家”的概念。泰勒指出，经济当局做好生产计划需要四个假定前提。泰勒认为社会主义国家符合计划的一般特征，即国家决定公民的货币收入，公民指令国家为生产何种商品。为了寻求计划方法在技术操作上的可行性，泰勒讨论了“试错法”。第四节20世纪20—30年代关于社会主义的讨论（一）兰格的市场社会主义3．30年代的争论米塞斯对社会主义责难的要害之处在于资源的有效配置问题，而解决这一问题的关键取决于社会主义能否进行经济计算。1.兰格认为，在自由竞争市场上靠试验错误来实现分配。2.市场社会主义。兰格的结论是，在社会主义经济中和在资本主义经济中必须“求解”完全同样性质和同等数目的“方程”，只要情况相反就降低价格，依靠“试错法”，找到供求平衡的价格。第四节20世纪20—30年代关于社会主义的讨论（二）哈耶克对社会主义计划的批评哈耶克在其1935年编辑的《集体主义的经济计划》一书中，支持米塞斯等自由主义者的观点，加入了有关社会主义是否可以进行经济计算的争论。米塞斯从逻辑上论证了社会主义条件下经济计算不可行。首先，求解方程需要的信息收集的任务超越了人类的能力。其次，中央计划者进行这种数学运算的工作量将和产品的数量相等，这个任务对当时已知的手段来说，是终身都完成不了的。新自由主义英国现代资产阶级政治思想的主要派别。主张在新的历史时期维护资产阶级个人自由，调解社会矛盾，维护资本主义制度。因而成为一种经济自由主义的复苏形式，自从1970年代以来在国际的经济政策上扮演着越来越重要的角色。新自由主义指的是一种政治—经济哲学，反对国家对于国内经济的干预。

扩展知识理性预期假说假定经济行为主体的主观概率分布等于经济体系的客观概率分布。凯恩斯虽然充分强调了预期在影响投资中的作用，却忽视了预期对经济政策的影响。而新古典宏观经济学的理性预期假设充分显示了经济行为主体的预期对经济决策在经验上的影响。此外，货币经济周期理论还指出理性预期并不意味着当事人能十分准确地预见未来，由于得不到完整的信息，预见往往是错误的。

扩展知识持续市场出清假说这一假说的含义是价格可以自由地、迅速地得到调整以出清市场，其否认了价格黏性，而价格黏性是凯恩斯主义和货币主义非均衡理论的基础。新古典宏观经济学认为，消费者按理性预期决定自己的最佳消费量，生产者则按理性预期决定自己的最佳生产量，而在交易中，所有可能的获益就已经被穷尽，需求和供给达到平衡，结果经济就处于一种持续均衡状态。

扩展知识自然率假说由弗里德曼和菲尔普斯各自在20世纪60年代末70年代初独立提出来的，当时它被看做是对传统理论(凯恩斯理论)的重大突破。这个假说的内容是：产量的长期增长率决定于技术革新、劳动力供给的增长、投资率和制度安排等实际因素，与总需求变动无关，这个长期增长率被称为自然率