2025年全国计算机二级考试ACCESS上机试题库及答案（共八套）

2025年全国计算机二级考试ACCESS上机试题库及答案（共八套）2025年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及答案（一）一、基本操作题（计30分）考生文件夹下有一个名为"读者信息.mdb"的数据库。（1）将已有的"读者.xls"导入数据库，第一行包含列标题，将读者ID设置为主键，将等级ID字段类型修改为长整型，将导入表命名为"读者"。（2）将"等级"表和"读者"表的关系设置为一对多，实施参照完整性。（3）设置"读者"表的行高为13，设置所有列宽为最佳匹配。"读者"表的结果显示如图18-1所示。图18-1一、基本操作题（1）【操作步骤】在"读者信息"数据库窗口中单击"表"对象。单击"新建"按钮，在"新建表"对话框中选择"导入表"，单击"确定"，设置"导入"对话框的"文件类型"为"MicrosoftExcel"，选择"读者.xls"，单击"导入"按钮，弹出"导入数据表向导"，单击"下一步"，选中"第一行包含列标题"，连续单击"下一步"，直到出现界面如图18-1所示，选中"自行选择主键"，在右面下拉菜单中选择"读者ID"。图18-1单击"下一步"，"导入到表"输入"读者"，单击"完成"按钮，在弹出的对话框中，单击"确定"按钮。选中"读者"表，右键单击"设计视图"，选择"等级ID"字段，在字段属性"字段大小"中选择"长整型"。单击工具栏中"保存"按钮，在弹出的对话框中，单击"是"按钮，关闭"读者"表。（2）【操作步骤】在"显示表"对话框中，单击"等级"表，然后单击"添加"按钮，使用同样的方法将"读者"表添加到"关系"窗口中，然后单击"关闭"按钮，关闭"显示表"窗口。选定"等级"表中的"等级ID"字段，然后按下鼠标左键拖动到"读者"表中的"等级ID"字段上，松开鼠标。弹出"编辑关系"对话框。在"编辑关系"对话框中选择"实施参照完整性"，然后单击"创建"按钮，如图18-2所示。图18-2单击"关闭"按钮，这时系统询问是否保存布局的更改，单击"是"按钮。（3）【操作步骤】在"读者信息"数据库窗口中，单击"表"对象，双击打开"读者"表。单击"格式"→"行高"命令，这时屏幕上显示"行高"窗口，在"行高"对话框中输入"13"，然后单击"确定"按钮完成行高的设置。选中所有列，右键单击选择"列宽"，选择"最佳匹配"。单击工具栏上的"保存"按钮，关闭"读者"表。二、简单应用题（计40分）在考生文件夹下有"产品.mdb"数据库。（1）以"产品"表为数据源，创建更新查询"调价"，实现将产品ID=A0002的商品价格下调10％。（2）以"供应商"表、"产品"表和"订单明细"表为数据源，创建参数查询"按供应商ID查询"，实现根据输入供应商ID查询该供应商提高产品订单情况，参数提示为"请输入供应商ID"，如图18-2所示；结果显示供应商ID、公司名称、产品名称、产品ID和数量。查询结果如图18-3所示。图18-2图18-3二、简单应用题（1）【操作步骤】在"产品"数据库窗口中，单击"查询"对象。单击"新建"按钮，选择"设计视图"，在弹出的"显示表"对话框中，添加"产品"表到查询设计视图中，然后单击"关闭"按钮，关闭"显示表"窗口。在查询类型中选择"更新查询"，选择"单价"和"产品ID"字段，在"单价"对应的"更新到"行输入"[产品]！[单价]*.9"，在"产品ID"字段对应"准则"行输入"A0002"，如图18-3所示。图18-3单击工具栏中"保存"按钮，在弹出的"另存为"对话框中输入查询名称"调价"，并单击"确定"按钮，最后关闭查询设计视图。（2）【操作步骤】在"产品"数据库窗口中，单击"查询"对象。图18-4单击工具栏中"保存"按钮，在弹出的"另存为"对话框中输入查询名称"按供应商ID查询"，并单击"确定"按钮。最后关闭查询设计视图。三、综合应用题（计30分）在考生文件夹下有"student.mdb"数据库。（1）在"课程"窗体中添加"检验数据"按钮，实现检验数据的功能，当课程"课程名称"输入值为空时，按下该按钮显示如图18-4所示消息框。图18-4（2）在"课程"窗体中添加"退出窗体"按钮，编程实现退出窗体。三、综合应用题（1）【操作步骤】在"student"数据库窗口中，单击"窗体"对象。在出现的"课程"窗体中，右键单击"设计视图"。从工具箱中选择"命令按钮"控件，添加到"窗体"中，在弹出的"命令按钮向导"中，选择"取消"，右键单击"命令按钮"的"属性"，在"全部"中输入按钮名称及标题为"检验数据"，关闭"属性"窗口。选择"命令按钮"控件，单击鼠标右键，在弹出的下拉菜单中选择"事件生成器"，在"选择生成器"对话框中选择"代码生成器"，单击"确定"按钮，弹出代码窗口，在"PrivateSub"和"EndSub"之间添加如下代码：********"检验数据"按钮代码********IfIsNull(Forms![课程]![课程名称])ThenMsgBox("课程名称不能为空！")EndIf*************************************单击工具栏中"保存"按钮，关闭代码窗口和"课程"窗体。（2）【操作步骤】在"student"数据库窗口中，单击"窗体"对象。在出现的"课程"窗体中，右键单击"设计视图"。从工具箱中选择"命令按钮"控件，添加到"窗体"中，在弹出的"命令按钮向导"中，选择"取消"，右键单击"命令按钮"的"属性"，在"全部"中输入按钮名称及标题为"退出窗体"，关闭"属性"窗口。选择"命令按钮"控件，单击鼠标右键，在弹出的下拉菜单中选择"事件生成器"，在"选择生成器"对话框中选择"代码生成器"，单击"确定"按钮，弹出代码窗口，在"PrivateSub"和"EndSub"之间添加如下代码："DoCmd.Close"。单击工具栏中"保存"按钮，关闭代码窗口和"课程"窗体。2025年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及答案（二）一、基本操作题（计30分）（1）创建新数据库"订单资料.mdb"，将"订单.xls"和"雇员.xls"导入到"订单资料.mdb"库中，第一行包含列标题，主键分别为订单号和雇员ID，并将导入表分别命名为"雇员"和"订单"。（2）将"雇员"表和"订单"表的关系设置为一对多，实施参照完整性。（3）在"雇员"表中在"雇员名字"后添加文本字段"性别"，大小为1，默认值为"男"，有效性规则为"男"Or"女"。"雇员"表如图12-1所示。图12-1一、基本操作题（1）【操作步骤】启动Access，在弹出的"MicrosoftAccess"对话框中的"新建数据"框中选择"空Access数据库"，然后单击"确定"按钮。在"文件新建数据库"对话框中选择选择考生文件夹的路径，将文件命名为"订单资料"，单击"创建"按钮，创建并打开"订单资料"数据库。在"导入"对话框的"查找范围"框中找到要导入文件的位置，设置"导入"对话框的"文件类型"为"MicrosoftExcel"，选择"订单"文件，单击"导入"按钮，弹出"导入数据表向导"对话框，然后单击"下一步"。选中"第一行包含列标题"，三次连续单击"下一步"，选中"自行选择主键"单选按钮，然后在右边的下拉框中选择"订单号"，然后单击"下一步"。"导入到表"文本框中输入表的名字"产品订单"，单击"完成"按钮，弹出结果提示框，提示数据导入已经完成，单击"确定"按钮关闭提示框。导入"雇员.xls"的方法与导入"订单.xls"的方法相同。（2）【操作步骤】在"数据库"窗口中单击"表"对象，选择"工具"→"关系"菜单，单击"显示表"按钮。添加"订单"表和"雇员"表，单击"关闭"按钮，关闭"显示表"对话框，左键拖动"雇员"表的"雇员ID"字段到"订单"表的"雇员ID"字段，弹出"编辑关系"对话框。选中"实施参照完整性"，关系类型为"一对多"，如图12-1所示，单击"创建"按钮。图12-1单击工具栏中"保存"按钮，并单击右上角"关闭"按钮，关闭关系对话框。（3）【操作步骤】在"订单资料"数据库中，单击"表"对象，右键单击"雇员"表选择"设计视图"。添加"性别"字段，鼠标光标放在此行，在"常规"选项卡"默认值"行中输入"男"，在"有效性规则"行中输入"男Or女"，如图12-2所示。图12-2单击工具栏中"保存"按钮，关闭表设计视图。二、简单应用题（计40分）在考生文件夹下"学生.mdb"数据库中有"学生"、"选课表"和"课程"表。（1）以"学生"、"选课表"和"课程"表为数据源，创建参数查询"按ID查询成绩"，实现输入学生的ID显示学生成绩，参数提示为"请输入学生ID"，结果显示学生姓名、课程名称和成绩字段。查询结果如图12-2所示。图12-2（2）以"学生"、"选课表"和"课程"表为数据源，创建生成表查询"成绩"表，查询每个学生选课的成绩，结果显示学生姓名、课程名称和成绩字段。生成"成绩"表如图12-3所示。图12-3二、简单应用题（1）【操作步骤】在"学生"数据库窗口中单击"查询"对象，单击"新建"按钮，弹出"新建查询"对话框，选择"设计视图"，单击"确定"按钮。弹出"显示表"对话框，添加"学生"、"选课表"和"课程"表，单击"关闭"按钮。在"字段"行选择"学生姓名"、"课程名称"、"成绩"和"学生ID"字段。在"学生ID"字段准则行输入"[请输入学生ID]"，并取消学生ID行的显示，结果如图12-3所示。图12-3单击工具栏中"保存"按钮，弹出"另存为"对话框，输入查询名称为"按ID查询成绩"，单击"确定"按钮，关闭查询设计视图。（2）【操作步骤】在"学生"数据库窗口中单击"查询"对象，单击"新建"按钮，弹出"新建查询"对话框，选择"设计视图"，单击"确定"按钮。弹出"显示表"对话框，添加"学生"、"选课表"和"课程"表后，单击"关闭"按钮，关闭"显示表"对话框。在主菜单中选择"查询"→"生成表查询"，弹出"生成表"对话框，输入生成表的名称为"成绩"，单击"确定"。在查询字段中选择学生姓名、课程名称和成绩字段，如图12-4所示。图12-4单击工具栏中"保存"按钮，弹出"另存为"对话框，输入查询名称为"成绩表"，单击"确定"按钮，关闭查询设计视图。三、综合应用题（计30分）在考生文件夹下的"产品展会.mdb"数据库中有"展位情况"表。（1）在馆号主窗体页眉加入文本框，居中显示当前日期。在主窗体页脚中添加记录浏览按钮"下一记录"、"前一记录"和"关闭窗体"按钮，分别实现浏览下一记录、浏览前一记录和关闭窗体操作。设置窗体宽度为8.497厘米，弹出方式。修改后窗体结果如图12-4所示。图12-4（2）以"展位情况"表为数据源，创建"展位情况"窗体，显示"展位情况"的全部字段。布局：纵栏表；样式：国际。窗体结果如图12-5所示。图12-5三、综合应用题（1）【操作步骤】打开"产品展会"数据库，在"数据库"窗口中单击"窗体"对象，右键单击"馆号"，选择"设计视图"。从工具箱中选择"命令按钮"添加到"馆号"窗体页脚中，在"命令窗体向导"对话框"类别"中选择"记录浏览"，"操作"中选择"转至下一项记录"，如图12-5所示，单击"下一步"按钮，在按钮文本输入"下一记录"，单击"下一步"，指定按钮名称为"下一记录"，单击"完成"按钮。图12-5从从工具箱中选择"命令按钮"添加到"馆号"窗体页脚中，在"命令窗体向导"的"类别"中选择"窗体操作"，"操作"中选择"关闭窗体"，选中"文本"，然后在右面文本框中选择"关闭窗体"，单击"下一步"，指定名称为"关闭窗体"，单击"完成"按钮。全部设置完成后如图12-6所示，单击工具栏中"保存"按钮，关闭窗体设计视图。图12-6（2）【操作步骤】在"数据库"窗口中单击"窗体"对象，单击"新建"按钮。在弹出的窗口中选择"自动创建窗体：纵栏式"，数据源在下拉表中选择"展位情况"表，单击"确定"按钮。在主菜单选择"视图"→"设计视图"，单击"格式"→"自动套用格式"，在弹出的对话框中"窗体自动套用格式"选择"国际"样式，如图12-7所示，单击"确定"按钮。图12-7单击工具栏中"保存"按钮，弹出"另存为"对话框，输入窗体名称为"展位情况"，单击"确定"按钮，关闭窗体。2025年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及答案（三）一、基本操作题（计30分）在"调查.mdb"数据库中有"客人"和"城市"两张表。（1）在"客人"表中添加"民族"字段，字段大小为3，默认值为"汉"，设置所有客人的民族为"汉"。（2）设置"城市"和"客人"表的关系为一对多，实施参照完整性。（3）将"客人"表按照名字升序排列，客人ID列隐藏，所有列的宽度设置为最佳匹配。为"客人"表创建内容排除筛选，筛选出排除条件为"城市ID=3"的信息。筛选结果如图13-1所示。图13-1一、基本操作题（1）【操作步骤】打开"调查"数据库，在"数据库"窗口中单击"表"对象。右键单击"客人"表，在右键菜单中选择"设计视图"。在"城市ID"字段后添加"民族"字段，设置字段"数据类型"为"文本"，在"字段属性"的"默认值"选项中输入"汉"，设置字段大小为"3"。单击工具栏的"保存"按钮，保存对"客人"表的修改，并关闭设计窗口。左键双击"客人"表，设置所有客人的民族为"汉"，关闭并保存对表的修改。（2）【操作步骤】在"数据库"主菜单中选择"工具"→"关系"，选择菜单"视图"→"显示表"，在弹出的"显示表"窗口中添加"城市"表和"客人"表，单击"关闭"按钮，关闭"显示表"窗口。左键拖动"城市"表的"城市ID"字段到"客人"表的"城市ID"字段，在"编辑关系"对话框中选择"实施参照完整性"，"关系类型"为"一对多"。如图13-1所示，单击"创建"按钮。图13-1单击工具栏中"保存"按钮，关闭"关系"对话框。（3）【操作步骤】左键双击打开"客人"表，选中"名字"字段，在主菜单中选择"记录"→"排序"→"升序"。选中"客人ID"列，右键单击选择"隐藏列"。选中"城市ID"字段列数值为"3"的数据，在主菜单中选择"记录"→"筛选"→"内容排除筛选"。选中所有列，在主菜单中选择"格式"→"列宽"，弹出"列宽"对话框，单击"最佳匹配"按钮。单击工具栏中"保存"按钮，保存对表的修改。二、简单应用题（1）【操作步骤】打开"book"数据库，在"数据库"窗口中单击"查询"对象。单击"新建"按钮，在"新建查询"对话框中选择"设计视图"，单击"确定"按钮，并单击弹出的"显示表"窗口中的"关闭"按钮。在主菜单中选择"查询"→"SQL特定查询"→"联合"。图13-2（2）【操作步骤】在"数据库"窗口中单击"查询"对象，单击"新建"按钮。在"新建查询"对话框中选择"设计视图"，单击"确定"按钮。在字段行选择"姓名"和"书ID"字段，按下工具栏中的"合计"按钮。在"姓名"的总计行选择"Groupby"，在"书ID"对应总计行选择"Count"，在"书ID"字段前添加文本"借书量:"，如图13-3所示。图13-3三、综合应用题（计30分）在考生文件夹下有"商品.mdb"数据库。（1）在"雇员"窗体中添加"最小化窗口"和"关闭窗体"按钮，编写VB语句实现最小化窗体和关闭窗体的操作。结果如图13-4所示。图13-4（2）编写VB代码，实现关闭"雇员"窗体时，显示如图13-5所示消息框。图13-5三、综合应用题（1）【操作步骤】打开"商品"数据库，在"数据库"窗口中单击"窗体"对象。选中"雇员"窗体，右键单击选择"设计视图"。从工具箱中选择"命令按钮"添加到窗体中，在弹出的"命令按钮向导"对话框中单击"取消"按钮，输入按钮文本为"最小化窗体"，单击右键选择属性，在"全部"选项卡名称行输入"最小化窗体"。选中按钮，右键单击选择"事件生成器"，在"选择生成器"对话框中选择"代码生成器"，单击"确定"按钮。在"PrivateSub"和"EndSub"之间添加如下代码："DoCmd.Minimize"。使用同样的方法添加"关闭窗体"按钮，添加代码如下："DoCmd.Close"。单击工具栏中"保存"按钮，实现最小化窗体和关闭窗体操作的设置。（2）【操作步骤】在窗体主题空白处单击鼠标右键，选择"属性"。将光标定位到"事件"选项卡的"关闭"行，单击"…"按钮进入VBE环境。在代码窗口中，"PrivateSub"和"EndSub"之间添加代码如下："MsgBox（"您以经退出雇员窗体！"）"。最后的代码窗口如图13-4所示。图13-4单击"保存"按钮，保存对"雇员"窗体功能的修改，关闭数据库窗口。2025年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及答案（四）一、基本操作题（计30分）在"xy.mdb"数据库中有"源"表。（1）将"食谱.xls"导入数据库，第一行包含列标题，主键为食谱ID，将食谱ID字段和源ID字段的数据类型改为长整型，将食谱名称字段的长度改为60，表命名为"食谱"。（2）设置"源"表与"食谱"表的关系为一对多，实施参照完整性。（3）"食谱"表为数据源，创建"每样菜的卡路里数=200"的高级筛选，并将该筛选另存为"200卡的菜"查询。"食谱"表如图14-1所示。单击工具栏中的"应用筛选"按钮显示如图14-2所示。图14-1图14-2一、基本操作题（1）【操作步骤】打开"xy.mdb"数据库，在"数据库"窗口中单击"表"对象，单击"新建"按钮。在"新建表"对话框中选择"导入表"，单击"确定"按钮。在"导入"对话框的"查找范围"框中找到要导入文件的位置，设置"导入"对话框的"文件类型"为"MicrosoftExecel"，选择"食谱.xls"文件，单击"导入"按钮，弹出"导入数据表向导"对话框，单击"下一步"。在"导入数据表"向导中选择"第一行包含列标题"，三次连续单击"下一步"，选中"自行选择主键"为"食谱ID"，如图14-1所示，单击"下一步"输入表名称"食谱"，然后单击"完成"。图14-1单击"保存"按钮，保存对"食谱"表设计的修改，关闭设计窗口。（2）【操作步骤】在"数据库"窗口下单击"表"对象，主菜单中选择"工具"→"关系"，在"显示表"对话框中添加"源"表和"食谱"表，单击"关闭"按钮，关闭"显示表"对话框。左键拖动"源"表的"源ID"字段到"食谱"表的"源ID"字段，在"编辑关系"对话框中选择"实施参照完整性"，如图14-2所示，单击"创建"按钮。图14-2（3）【操作步骤】双击打开"食谱"表或者右键单击选择"打开"。在"数据库"窗口主菜单中选择"记录"→"筛选"→"高级筛选/排序"。在"食谱筛选"对话框中选择字段"每样菜的卡路里数"，准则行输入"200"。如图14-3所示。图14-3单击主菜单中"筛选"→"应用筛选/排序"，单击工具栏中"另存为查询"按钮，在"另存为查询"对话框中输入名称"200卡的菜"，单击"确定"按钮，关闭数据库窗口。二、简单应用题（计40分）在"展会.mdb"数据库中有"馆号"、"展位号"和"展位情况"三张表。（1）以"馆号"和"展位号"表为数据源，创建"2号馆"查询，结果显示馆号、展位号、展位面积和状态字段。查询结果如图14-3所示。图14-3（2）图14-4图14-5二、简单应用题（1）【操作步骤】打开"展会"数据库，在"数据库"窗口中单击"查询"对象，单击"新建"按钮。在"新建查询"对话框中选择"设计视图"，单击"确定"按钮。弹出"显示表"对话框，在对话框中添加"馆号"和"展位号"表，单击"关闭"按钮，关闭"显示表"对话框。字段行添加"馆号"、"展位号"、"展位面积"和"状态"字段，在"馆号"字段准则行输入"2"。如图14-4所示。图14-4单击工具栏"保存"按钮，弹出"另存为"对话框，输入查询名称为"2号馆"，单击"确定"，关闭查询设计视图。（2）【操作步骤】在"展会"数据库窗口中单击"查询"对象，单击"新建"按钮。在"新建查询"对话框中选择"设计视图"，单击"确定"按钮。在"显示表"对话框中添加"馆号"和"展位号"表，单击"关闭"按钮，关闭"显示表"对话框。图14-5单击工具栏"保存"按钮，弹出"另存为"对话框，输入查询名称为"未占用展位"，单击"确定"，关闭数据库窗口。三、综合应用题（计30分）在考生文件夹下有"库存.mdb"数据库。（1）以"按货号查询销售金额"查询为数据源，自动创建纵栏表布局窗体"按货号查询销售金额"。窗体结果如图14-6所示。单击"确定"后如图14-7所示。图14-6图14-7（2）创建窗体"综合操作"。在"综合操作"窗体上添加按钮"价格调整"、"人员业绩"、"按货号查询销售金额"和退出标志按钮，分别实现运行价格调整查询、运行人员业绩宏、打开按货号查询销售金额窗体和关闭窗体操作。添加页眉标签"综合操作"（宋体，12号，蓝色，居中显示），窗体的宽度为8厘米，选择弹出格式。窗体结果如图14-8所示。图14-8三、综合应用题（1）【操作步骤】在"库存"数据库窗口中单击"窗体"对象，单击"新建"按钮。在"新建窗体"对话框中选择"自动创建窗体：纵栏式"，数据源选择"按货号查询销售金额"查询，单击"确定"按钮。单击工具栏中"保存"，在"另存为"对话框中输入名称为"按货号查询销售金额"，单击"确定"按钮，关闭新建窗体。（2）【操作步骤】在"库存"数据库窗口中单击"窗体"对象，单击"新建"按钮。选择"设计视图"，不选择数据源，单击"确定"按钮。从"工具箱"中选择"命令按钮"，添加到窗体中。在"命令按钮向导"对话框中的类别选择"杂项"，操作中选择"运行查询"，单击"下一步"按钮。确定命令按钮运行的查询为"调整价格"查询，单击"下一步"按钮。输入命令按钮显示的文本为"价格调整"，单击"下一步"，指定按钮名称为"价格调整"，单击"完成"按钮。"人员业绩"和"按货号查询销售金额"按钮添加的方法相同。从"工具箱"中选择"命令按钮"，添加到窗体中。在"命令按钮向导"对话框中的类别选择"窗体操作"，操作中选择"关闭窗体"，单击"下一步"按钮。在按钮显示项选择"退出"图片，单击"下一步"，指定按钮名称为"退出"，点击"完成"按钮。在窗体页眉中添加标签，在标签文本中输入"综合操作"，选中标签，在"工具栏"中选择文本格式为宋体、12号、蓝色、居中显示，如图14-6所示。图14-6右键单击窗体视图的空白处，选择"属性"菜单，在格式选项卡宽度行输入"8厘米"，在其他选项卡弹出方式行中选择"是"。单击"保存"按钮，在"另存为"对话框中输入名称为"综合操作"，单击"确定"按钮。2025年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及答案（五）一、基本操作题（计30分）在"xy.mdb"数据库中有"源"表。（1）将"食谱.xls"导入数据库，第一行包含列标题，主键为食谱ID，将食谱ID字段和源ID字段的数据类型改为长整型，将食谱名称字段的长度改为60，表命名为"食谱"。（2）设置"源"表与"食谱"表的关系为一对多，实施参照完整性。（3）"食谱"表为数据源，创建"每样菜的卡路里数=200"的高级筛选，并将该筛选另存为"200卡的菜"查询。"食谱"表如图14-1所示。单击工具栏中的"应用筛选"按钮显示如图14-2所示。图14-1图14-2一、基本操作题（1）【操作步骤】打开"xy.mdb"数据库，在"数据库"窗口中单击"表"对象，单击"新建"按钮。在"新建表"对话框中选择"导入表"，单击"确定"按钮。在"导入"对话框的"查找范围"框中找到要导入文件的位置，设置"导入"对话框的"文件类型"为"MicrosoftExecel"，选择"食谱.xls"文件，单击"导入"按钮，弹出"导入数据表向导"对话框，单击"下一步"。在"导入数据表"向导中选择"第一行包含列标题"，三次连续单击"下一步"，选中"自行选择主键"为"食谱ID"，如图14-1所示，单击"下一步"输入表名称"食谱"，然后单击"完成"。图14-1单击"保存"按钮，保存对"食谱"表设计的修改，关闭设计窗口。（2）【操作步骤】在"数据库"窗口下单击"表"对象，主菜单中选择"工具"→"关系"，在"显示表"对话框中添加"源"表和"食谱"表，单击"关闭"按钮，关闭"显示表"对话框。左键拖动"源"表的"源ID"字段到"食谱"表的"源ID"字段，在"编辑关系"对话框中选择"实施参照完整性"，如图14-2所示，单击"创建"按钮。图14-2（3）【操作步骤】双击打开"食谱"表或者右键单击选择"打开"。在"数据库"窗口主菜单中选择"记录"→"筛选"→"高级筛选/排序"。在"食谱筛选"对话框中选择字段"每样菜的卡路里数"，准则行输入"200"。如图14-3所示。图14-3单击主菜单中"筛选"→"应用筛选/排序"，单击工具栏中"另存为查询"按钮，在"另存为查询"对话框中输入名称"200卡的菜"，单击"确定"按钮，关闭数据库窗口。二、简单应用题（计40分）在"展会.mdb"数据库中有"馆号"、"展位号"和"展位情况"三张表。（1）以"馆号"和"展位号"表为数据源，创建"2号馆"查询，结果显示馆号、展位号、展位面积和状态字段。查询结果如图14-3所示。图14-3（2）图14-4图14-5二、简单应用题（1）【操作步骤】打开"展会"数据库，在"数据库"窗口中单击"查询"对象，单击"新建"按钮。在"新建查询"对话框中选择"设计视图"，单击"确定"按钮。弹出"显示表"对话框，在对话框中添加"馆号"和"展位号"表，单击"关闭"按钮，关闭"显示表"对话框。字段行添加"馆号"、"展位号"、"展位面积"和"状态"字段，在"馆号"字段准则行输入"2"。如图14-4所示。图14-4单击工具栏"保存"按钮，弹出"另存为"对话框，输入查询名称为"2号馆"，单击"确定"，关闭查询设计视图。（2）【操作步骤】在"展会"数据库窗口中单击"查询"对象，单击"新建"按钮。在"新建查询"对话框中选择"设计视图"，单击"确定"按钮。在"显示表"对话框中添加"馆号"和"展位号"表，单击"关闭"按钮，关闭"显示表"对话框。图14-5单击工具栏"保存"按钮，弹出"另存为"对话框，输入查询名称为"未占用展位"，单击"确定"，关闭数据库窗口。三、综合应用题（计30分）在考生文件夹下有"库存.mdb"数据库。（1）以"按货号查询销售金额"查询为数据源，自动创建纵栏表布局窗体"按货号查询销售金额"。窗体结果如图14-6所示。单击"确定"后如图14-7所示。图14-6图14-7（2）创建窗体"综合操作"。在"综合操作"窗体上添加按钮"价格调整"、"人员业绩"、"按货号查询销售金额"和退出标志按钮，分别实现运行价格调整查询、运行人员业绩宏、打开按货号查询销售金额窗体和关闭窗体操作。添加页眉标签"综合操作"（宋体，12号，蓝色，居中显示），窗体的宽度为8厘米，选择弹出格式。窗体结果如图14-8所示。图14-8三、综合应用题（1）【操作步骤】在"库存"数据库窗口中单击"窗体"对象，单击"新建"按钮。在"新建窗体"对话框中选择"自动创建窗体：纵栏式"，数据源选择"按货号查询销售金额"查询，单击"确定"按钮。单击工具栏中"保存"，在"另存为"对话框中输入名称为"按货号查询销售金额"，单击"确定"按钮，关闭新建窗体。（2）【操作步骤】在"库存"数据库窗口中单击"窗体"对象，单击"新建"按钮。选择"设计视图"，不选择数据源，单击"确定"按钮。从"工具箱"中选择"命令按钮"，添加到窗体中。在"命令按钮向导"对话框中的类别选择"杂项"，操作中选择"运行查询"，单击"下一步"按钮。确定命令按钮运行的查询为"调整价格"查询，单击"下一步"按钮。输入命令按钮显示的文本为"价格调整"，单击"下一步"，指定按钮名称为"价格调整"，单击"完成"按钮。"人员业绩"和"按货号查询销售金额"按钮添加的方法相同。从"工具箱"中选择"命令按钮"，添加到窗体中。在"命令按钮向导"对话框中的类别选择"窗体操作"，操作中选择"关闭窗体"，单击"下一步"按钮。在按钮显示项选择"退出"图片，单击"下一步"，指定按钮名称为"退出"，点击"完成"按钮。在窗体页眉中添加标签，在标签文本中输入"综合操作"，选中标签，在"工具栏"中选择文本格式为宋体、12号、蓝色、居中显示，如图14-6所示。图14-6右键单击窗体视图的空白处，选择"属性"菜单，在格式选项卡宽度行输入"8厘米"，在其他选项卡弹出方式行中选择"是"。单击"保存"按钮，在"另存为"对话框中输入名称为"综合操作"，单击"确定"按钮。2025年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及答案（六）一、基本操作题（计30分）（1）将"订货.mdb"数据库中的"订货"表导出为"订货.xls"存放到考生文件夹。（2）将"订货"表的订单ID列隐藏，将"发货日期"列冻结，并按"发货日期"列降序排列。（3）创建参数筛选，筛选订单ID列，参数提示为"请输入订单ID"。"订货"表如图16-1所示。单击工具栏中的"筛选"按钮显示如图16-2所示。图16-1图16-2一、基本操作题（1）【操作步骤】在"订货"数据库窗口中，单击"表"对象。选中"订货"表，右键单击选择"导出"，在弹出的对话框中，"保存类型"选择"MicrosoftExcel"。选择对应的路径，单击"保存"按钮。（2）【操作步骤】在"订货"数据库窗口中，单击"表"对象。双击打开"订货"表，选中"订单ID"列，右键单击选择"隐藏列"。选中"发货日期"列，右键单击选择"冻结"列。选中"发货日期"列，右键单击选择"降序"。单击工具栏中"保存"按钮，关闭"订货"表。（3）【操作步骤】在"订货"数据库窗口中，单击"表"对象。双击打开"订货"表，选择菜单"记录"→"筛选"→"高级筛选/排序"。在弹出的窗口中，字段行选择"订单ID"，准则行输入"[请输入订单ID]"，如图16-1所示。图16-1选择菜单"记录"→"筛选"→"应用筛选"。单击工具栏中"保存"按钮，关闭"订货"表。二、简单应用题（计40分）（1）创建带有SQL子查询的查询"查询1"，显示当月出生的雇员全部信息。要求在子查询中实现查询当月出生雇员信息。（2）二、简单应用题（1）【操作步骤】在"product"数据库窗口中，单击"查询"对象。单击"新建"按钮，在弹出的窗口中，选择"设计视图"，单击"确定"按钮。在弹出的"显示表"窗口中，添加"雇员"，单击"关闭"按钮。在"查询1：选择查询"窗口中，字段行中选择"雇员.*"和"出生日期"，取消"出生日期"的显示。在"出生日期"对应的准则行输入"(SELECT出生日期FROM雇员WHEREMonth([出生日期])=Month(Date()))"。查询设计如图16-2所示。图16-2单击工具栏中"保存"按钮，在弹出的"另存为"对话框中输入查询名称为"查询1"，单击"确定"，并关闭查询设计视图。（2）【操作步骤】在"product"数据库窗口中，单击"查询"对象。单击"新建"按钮，在弹出的窗口中，选择"设计视图"，单击"确定"按钮。在弹出的"显示表"窗口中，添加"雇员"、"销售明细"和"商品"表到查询设计视图中，然后单击"关闭"按钮，关闭"显示表"窗口。字段行选择"销售单号"、"雇员姓名"、"名称"和"销售日期"字段。如图16-3所示。图16-3单击工具栏中"保存"按钮，在弹出的"另存为"对话框中输入查询名称为"销售情况"，单击"确定"，并关闭查询设计器。三、综合应用题（计30分）在考生文件夹下有"销售管理.mdb"数据库。（1）创建宏"打开产品窗体"，实现打开"产品"窗体。创建宏"每种产品利润"，运行"应得利润"查询。（2）创建"销售管理系统"窗体，在窗体中添加"产品"、"每种产品利润"、"商场销售情况"和"关闭窗体"按钮，分别实现运行"打开产品窗体"、"每种产品利润"和"商场销售情况"宏。（3）设置"销售管理系统"窗体页眉中添加"销售管理系统"标签（宋体，12号字）。窗体结果如图16-4所示。图16-4三、综合应用题（1）【操作步骤】在"销售管理"数据库窗口中，单击"宏"对象。单击"新建"按钮，在操作列选择"OpenForm"，在窗体名称中选择"产品"，单击工具栏中"保存"按钮。在弹出的"另存为"对话框中输入"打开产品窗体"，单击"确定"按钮，关闭"打开产品窗体"宏。在数据库窗口中，单击"宏"对象，单击"新建"按钮，在操作列选择"OpenQuery"，在查询名称选择"应得利润"。单击工具栏中"保存"按钮，在弹出的"另存为"对话框中输入"每种产品利润"，单击"确定"按钮，关闭"每种产品利润"宏。（2）【操作步骤】在"销售管理"数据库窗体中单击"窗体"对象。单击"新建"按钮，在弹出的"新建窗体"对话框中，选择"设计视图"，不选择数据源，单击"确定"按钮。从工具箱中选择"命令按钮"控件，添加到窗体中，在"命令按钮向导"的"类别"中选择"杂项"，"操作"中选择"运行宏"，单击"下一步"，选择"打开产品窗体"宏，单击"下一步"，按钮文本为"产品"，单击"下一步"，指定按钮名称为"产品"，单击"完成"按钮，"每种产品利润"和"商场销售情况"按钮的添加同理。窗体如图16-4所示。图16-4单击工具栏中"保存"按钮，弹出"另存为"对话框，输入新建窗体名称"销售管理系统"，单击"确定"，关闭窗体设计视图。（3）【操作步骤】选中标签，在工具栏中选择字体"宋体"，字号"12"。单击工具栏中"保存"按钮，关闭"销售管理系统"窗体。2025年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及答案（七）一、基本操作题（计30分）在"学生.mdb"数据库中有一张"学生"表。（1）将"学生"表中所有姓"王"的学生全部改为姓"黄"。（2）取消"学生"表中学生ID列的隐藏，按照出生日期升序排序，将数据表字体设置为12号，加粗。（3）在原有筛选的基础上添加参数筛选，筛选学生ID列，参数提示为"请输入学生ID"，将筛选另存为查询"学号筛选"。"学生"表如图17-1所示。单击工具栏中的筛选按钮显示如图17-2所示。图17-1图17-2一、基本操作题（1）【操作步骤】在"学生"数据库中窗口的"表"对象下，双击打开"学生"表。选定"名字"列，右键单击选择"查找"，在弹出的"查找和替换"对话框中，单击"替换"按钮，在"查找和替换"对话框的"查找内容"中输入"王"，在"替换值"中输入"黄"。"查找范围"选择"名字"，"匹配"选择"字段开头"，如图17-1所示。图17-1单击"全部替换"按钮，在弹出的"是否继续"对话框中，单击"是"按钮。关闭"查找和替换"对话框，最后关闭"学生"表。（2）【操作步骤】在"学生"数据库中窗口的"表"对象下，双击打开"学生"表。选定"出生日期"列，右键单击选择"升序"。选择"工具"→"选项"，在弹出的"选项"中，选择"数据表"，"字号"选择"12"，"粗细"选择"加粗"。单击"应用"按钮，接着单击"确定"按钮。单击工具栏中"保存"按钮，关闭"学生"表。（3）【操作步骤】在"学生"数据库中单击"表"对象，双击打开"学生"表。选择菜单"记录"→"筛选"→"高级筛选/排序"。在弹出的窗口中，"字段"行选择"学生ID"，准则行输入"[请输入学生ID]"。选择菜单"记录"→"筛选"→"应用筛选/排序"。单击工具栏中"保存"按钮，关闭"学生"表。二、简单应用题（计40分）在考生文件夹下有"yyy.mdb"数据库。（1）以"产品"、"订单"、"客户"和"订单明细"表为数据源，创建"订单查询"，结果显示订单ID、产品名称、客户名称、数量和价格字段。其中，价格=[订单明细].单价*[订单明细].折扣。查询结果如图17-3所示。图17-3（2）以"雇员"、"订单"、"订单明细"和"产品"表为数据源，创建参数查询"按雇员ID查询业绩"，参数提示为"请输入雇员ID"，如图17-4所示；结果显示雇员ID、雇员姓名、订单ID、产品名称、数量和定购日期字段。运行查询结果如图17-5所示。图17-4图17-5二、简单应用题（1）【操作步骤】在"yyy"数据库窗口中，单击"查询"对象。单击"新建"按钮，选择"设计视图"，在弹出的"显示表"对话框中，添加"产品"表到查询设计视图中，然后用同样的方法将"客户"、"订单"和"订单明细"表添加到查询设计视图中，然后单击"关闭"按钮，关闭"显示表"窗口。选择"订单ID"、"产品名称"、"客户名称"、"数量"字段，添加"价格:[订单明细]![单价]*[订单明细]![折扣]"字段，如图17-2所示。图17-2单击工具栏中"保存"按钮，在弹出的"另存为"对话框中输入查询名称"订单查询"，并单击"确定"按钮。最后关闭查询设计视图。（2）【操作步骤】在"yyy"数据库窗口中，单击"查询"对象。选择"雇员ID"、"雇员姓名"、"订单ID"、"产品名称"、"数量"和"定购日期"字段。在"雇员ID"字段对应的"准则"行输入"[请输入雇员ID]"，如图17-3所示。图17-3单击工具栏中"保存"按钮，在弹出的"另存为"对话框中输入查询名称"按雇员ID查询业绩"，并单击"确定"按钮，最后关闭查询设计视图。三、综合应用题（计30分）在考生文件夹下有"student.mdb"数据库。（1）创建"学生和课程"窗体，分页显示学生和课程的信息。将第一页命名为"学生"，第二页命名为"课程"。学生页用列表框显示"学生"表全部信息，隐藏学号列。课程页用列表框显示"课程"表信息，隐藏课程编号列。（2）在"学生和课程"窗体的页眉中添加"学生和课程信息"标签，宋体12号字，居中显示。窗体结果如图17-6、图17-7所示。图17-6图17-7三、综合应用题（1）【操作步骤】在"student"数据库窗体中，单击"窗体"对象。从工具箱中选择"选项卡"控件，添加到窗体中，选中页标签，将页标签分别修改为"学生"和"课程"。从工具箱中选择"列表框"控件，添加到学生页，在弹出的"列表框向导"中选中"在列表框和查询中查阅数值"。单击"下一步"，选择"学生"表，单击"下一步"，将全部字段添加到"选定字段"中，单击"下一步"，选中"隐藏键列"隐藏"学号"列，单击"完成"按钮。使用同样的方法向课程页中添加"列表框"控件。（2）【操作步骤】在窗体页眉中添加"标签"控件，输入"学生和课程信息"文本。选中标签，在工具栏中选择字体"宋体"，字号"12"，居中按钮被按下。单击工具栏中"保存"按钮，关闭"学生和课程"窗体。2025年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及答案（八）一、基本操作题（计30分）在"学生.mdb"数据库中有一张"学生"表。（1）将"学生"表中所有姓"王"的学生全部改为姓"黄"。（2）取消"学生"表中学生ID列的隐藏，按照出生日期升序排序，将数据表字体设置为12号，加粗。（3）在原有筛选的基础上添加参数筛选，筛选学生ID列，参数提示为"请输入学生ID"，将筛选另存为查询"学号筛选"。"学生"表如图17-1所示。单击工具栏中的筛选按钮显示如图17-2所示。图17-1图17-2一、基本操作题（1）【操作步骤】在"学生"数据库中窗口的"表"对象下，双击打开"学生"表。选定"名字"列，右键单击选择"查找"，在弹出的"查找和替换"对话框中，单击"替换"按钮，在"查找和替换"对话框的"查找内容"中输入"王"，在"替换值"中输入"黄"。"查找范围"选择"名字"，"匹配"选择"字段开头"，如图17-1所示。图17-1单击"全部替换"按钮，在弹出的"是否继续"对话框中，单击"是"按钮。关闭"查找和替换"对话框，最后关闭"学生"表。（2）【操作步骤】在"学生"数据库中窗口的"表"对象下，双击打开"学生"表。选定"出生日期"列，右键单击选择"升序"。选择"工具"→"选项"，在弹出的"选项"中，选择"数据表"，"字号"选择"12"，"粗细"选择"加粗"。单击"应用"按钮，接着单击"确定"按钮。单击工具栏中"保存"按钮，关闭"学生"表。（3）【操作步骤】在"学生"数据库中单击"表"对象，双击打开"学生"表。选择菜单"记录"→"筛选"→"高级筛选/排序"。在弹出的窗口中，"字段"行选择"学生ID"，准则行输入"[请输入学生ID]"。选择菜单"记录"→"筛选"→"应用筛选/排序"。单击工具栏中"保存"按钮，关闭"学生"表。二、简单应用题（计40分）在考生文件夹下有"yyy.mdb"数据库。（1）以"产品"、"订单"、"客户"和"订单明细"表为数据源，创建"订单查询"，结果显示订单ID、产品名称、客户名称、数量和价格字段。其中，价格=[订单明细].单价*[订单明细].折扣。查询结果如图17-3所示。图17-3（2）以"雇员"、"订单"、"订单明细"和"产品"表为数据源，创建参数查询"按雇员ID查询业绩"，参数提示为"请输入雇员ID"，如图17-4所示；结果显示雇员ID、雇员姓名、订单ID、产品名称、数量和定购日期字段。运行查询结果如图17-5所示。图17-4图17-5二、简单应用题（1）【操作步骤】在"yyy"数据库窗口中，单击"查询"对象。单击"新建"按钮，选择"设计视图"，在弹出的"显示表"对话框中，添加"产品"表到查询设计视图中，然后用同样的方法将"客户"、"订单"和"订单明细"表添加到查询设计视图中，然后单击"关闭"按钮，关闭"显示表"窗口。选择"订单ID"、"产品名称"、"客户名称"、"数量"字段，添加"价格:[订单明细]![单价]*[订单明细]![折扣]"字段，如图17-2所示。图17-2单击工具栏中"保存"按钮，在弹出的"另存为"对话框中输入查询名称"订单查询"，并单击"确定"按钮。最后关闭查询设计视图。（2）【操作步骤】在"yyy"数据库窗口中，单击"查询"对象。选择"雇员ID"、"雇员姓名"、"订单ID"、"产品名称"、"数量"和"定购日期"字段。在"雇员ID"字段对应的"准则"行输入"[请输入雇员ID]"，如图17-3所示。图17-3单击工具栏中"保存"按钮，在弹出的"另存为"对话框中输入查询名称"按雇员ID查询业绩"，并单击"确定"按钮，最后关闭查询设计视图。三、综合应用题（计30分）在考生文件夹下有"student.mdb"数据库。（1）创建"学生和课程"窗体，分页显示学生和课程的信息。将第一页命名为"学生"，第二页命名为"课程"。学生页用列表框显示"学生"表全部信息，隐藏学号列。课程页用列表框显示"课程"表信息，隐藏课程编号列。（2）在"学生和课程"窗体的页眉中添加"学生和课程信息"标签，宋体12号字，居中显示。窗体结果如图17-6、图17-7所示。图17-6图17-7三、综合应用题（1）【操作步骤】在"student"数据库窗体中，单击"窗体"对象。从工具箱中选择"选项卡"控件，添加到窗体中，选中页标签，将页标签分别修改为"学生"和"课程"。从工具箱中选择"列表框"控件，添加到学生页，在弹出的"列表框向导"中选中"在列表框和查询中查阅数值"。单击"下一步"，选择"学生"表，单击"下一步"，将全部字段添加到"选定字段"中，单击"下一步"，选中"隐藏键列"隐藏"学号"列，单击"完成"按钮。使用同样的方法向课程页中添加"列表框"控件。（2）【操作步骤】在窗体页眉中添加"标签"控件，输入"学生和课程信息"文本。选中标签，在工具栏中选择字体"宋体"，字号"12"，居中按钮被按下。单击工具栏中"保存"按钮，关闭"学生和课程"窗体。附赠名人名言1、有志者事竟成也。——刘秀

2、失败乃成功之母。——牛顿

3、劳动创造世界。——马克思

4、志不强者智不达。——墨翟

5、有志者事竟成也！——刘秀

6、奋斗是万物之父。——陶行知

7、坚毅可以战胜强力。——非洲

8、不达成功誓不休。——陈潭秋

9、乐观的人永葆青春。——拜伦

10、理想是世界的主宰。——霍桑

11、良心是人生的根本。——雷利

12、成功是魄力之学。——迪斯罗里

13、人生如画，岁月如歌。——报摘

14、时间是真理的挚友。——科尔顿

15、理想是人生的太阳。——德莱赛

16、胸无理想，枉活一世。——谚语

17、忍耐加和蔼就是力量。——亨特

18、人生在勤，不索何获。——张衡

19、理想是具有冒险性的。——雨果

20、燕雀安知鸿鹄之志。——司马迁

21、青春时光转眼即逝。——贺拉斯

22、奇迹多在厄运中出现。──培根

23、青春能弥补一切。——赫兹里特

24、毅力是永久的享受。——布莱克

25、胜利就在真理之中。——爱默生

26、努力是成功之母。——塞万提斯

27、奇迹多在厄运中出现。——培根

28、立志不坚，终不济事。——朱熹

29、量力而行、尽力而为。——董卿

30、人无远虑，必有近忧。——孔子

31、应该抓住机会的额发。——佚名

32、奋斗之心人皆有之。——李叔同

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