广东省广州市天河区2023-2024学年七年级上学期期末历史试题（答案）

2023学年第一学期期末考试七年级历史69060分钟。注意事项：答卷前，考生必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、姓名、班级、座位号和考生2B铅笔把考号的对应数字涂黑。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔或涂改液。不按以上要求作答的答案无效。考生必须保证答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）下图是北京周口店遗址博物馆中的一件藏品——砍掉角的肿骨大角鹿头骨，由此推断，砍掉角是古人类故意为之。据此得出的合理结论是北京人（ ）过着定居生活 B.开始饲养牲畜C.使用工具狩猎 D.学会使用火种【答案】C【解析】【详解】据题干“如图是北京周口店遗址博物馆中的一件藏品——砍掉角的肿骨大角鹿头骨，由此推断，砍掉角是古人类故意为之”可知，这说明北京人使用工具狩猎。北京人生活在距今约70万年至20万年的北京西南周口店地区，他们使用打制石器，过群居生活，共同劳动(采集、狩猎)，共同分享劳动成果。C项正确；北京人居住在山洞里，没有过定居生活，排除A项；题干材料不能说明北京人开始饲养家畜、学会使用火种BDC项。位于浙江余姚的河姆渡遗址出土了一猪纹陶钵（如下图。该陶钵的外壁刻着一只造型逼真的猪，展现了7000多年前野猪向家猪过渡阶段的形态。该陶钵反映了当时（ ）正处于旧石器时代 B.原始农业已兴起C.已经进入青铜时代 D.早期国家的产生【答案】B【解析】【详解】根据题干和结合所学知识可知，猪纹陶钵反映了当时原始农业已兴起，河姆渡人会饲养家畜，B项正确；河姆渡人生活在新石器时代，没有进入青铜时代，AC项均不正确，排除AC项；猪纹陶钵反映了当时DB《周易·系辞下》记载，“黄帝、尧、舜垂衣裳而天下治”。以下考古发现能够印证该记载的是（）甘肃出土的中国最早铜刀 B.辽宁建平出土的彩陶罐C.陶寺遗址出土的龙纹陶盘 D.汪沟遗址出土的丝织品【答案】D【解析】【详解】“垂衣裳”谓定衣服之制，意思是比照衣裳各主要部位的名称设职位使天下得到治理。“汪沟遗址出土的丝织品”以考古发现实证了5000多年前中国先民已制作衣裳，D项正确；“铜刀属于青铜器，不符合题ABCD项。下表主要反映了（）朝代都城统治措施夏朝里头等建立世袭制、修建城池、建立军队、制定刑法、设置监狱商朝设置官吏、对外征伐、设置监狱、制定酷刑、征收赋税、大量使用奴隶夏商西周的更替 B.部落之间的攻伐与合并C.统治者暴虐无道 D.早期国家的产生和发展【答案】D【解析】【详解】根据材料信息可知，“确定世袭制、建立军队、制定刑法、设置监狱”，属于夏朝的政治制度建设；“设置各级官吏、制定酷刑等刑法并设置监狱、征收赋税、大量使用奴隶”属于商朝的政治制度建设，两者反映了夏商的政治制度建设，表明了早期国家的产生和发展，D项正确；表格与西周无关，排除A项；表格主要反映了早期国家的产生和发展，不是反映部落之间的攻伐与合并、统治者暴虐无道，排除BC项。故D项。下图为洛阳周王城天子驾六博物馆的“周代列鼎列簋制度一览表”。据此可知，西周（ ）青铜器种类丰富 B.形成了严格的等级界限C统治者生活奢侈 D.保证了对地方有效控制【答案】B【解析】【详解】根据题干“周代列鼎列簋制度一览表”“周天子九鼎、诸侯七鼎、卿大夫五鼎”和所学知识可知，不同的等级使用的青铜器鼎的数量有明确的限制，等级森严，这说明西周的统治阶层等级分明，B项正确；题干材料强调的是统治阶层等级分明，各等级之间鼎的数量不能得出青铜器种类丰富，排除A项；题干材料强调的是统治阶层等级分明，材料图中无法体现统治者生活奢侈，排除C项；保证了对地方有效控制是分封DB目前已发现的最早的西周青铜器之一利簋，其腹内铭文记述周武王在牧野伐纣的时间，与中国古代文献记载相印证。这反映出青铜器铭文（）A.主要服务于战争需要C.记载内容全面而详细【答案】B【解析】B.具有较高的史料价值D.已是一种成熟的文字【详解】据题干“其腹内铭文记述周武王在牧野伐纣的时间，与中国古代文献记载相印证”可知，利簋是实物史料，其腹内铭文可以与文献记载相印证，这说明青铜器铭文具有较高的史料价值，B项正确；题干材料不能说明青铜器铭文主要服务于战争需要，排除A；题干材料不能说明青铜器铭文记载内容全面而详细，CDB项。左》载秋期“稷常（祀人君无位固位）”这要映（ ）周王室的地位下降 B.分封制走向强化C.争霸战争规模宏大 D.社会矛盾尖锐化【答案】A【解析】【详解】根据材料“社稷无常奉(祭祀的人)常位(固定位置)”并结合所学可知，春秋时期，分封、宗法和礼乐制度遭到破坏，出现了僭越的现象，周王室的地位受到挑战，A项正确；随着生产力的发展，分封制遭到破坏，并非走向强化，排除B项；战国时期的诸侯争霸战争规模宏大，且材料未涉及相关内容，排除CDA项。《吕氏春秋·重己》中记载：让秦武王的大力士乌获牵牛，他引牛尾，用尽力气牛也不动；小孩子牵牛的鼻环，牛就任他牵引了。这可以佐证当时（ ）手工业规模扩大 B.驯养牛成为时尚C.已出现牛耕技术 D.铁制农具的诞生【答案】C【解析】【详解】据题干“让秦武王的大力士乌获牵牛，他引牛尾，用尽力气牛也不动；小孩子牵牛的鼻环，牛就任他牵引了”和结合所学可知，春秋战国时期，人们已经掌握了牛的生理特征和习性，为利用畜力为进行生产创造了条件，也反映了当时牛耕已经出现，C项正确；题干没有提到手工业规模扩大，排除A项；材料只提到关于牛的驯服，不能印证驯养牛成为时尚，排除B项；材料只提到对牛的牵引，没有提及铁制农具的DC项。《汉书·地理志》中这样描写西蜀：“巴、蜀、广汉，土地肥美，有江水沃野、山林竹木、蔬食果实之饶；民食稻、鱼，无凶年忧，俗不愁苦”。这得益于（ ）商鞅变法 B.交通开辟 C.工具改进 D.水利兴修【答案】D【解析】【详解】由题干“巴、蜀、广汉，土地肥美，有江水沃野、山林竹木、蔬食果实之饶”并结合所学知识，公元前256年，秦国蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰，是一座综合性的水利枢纽，使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”，D项正确；商鞅变法是战国时期措施最全面、改革最彻底的变法，增强了秦国国力，不是蜀地农业发展的直接原因，排除A项；开辟交通不能直接推动农业发展，排除B工CD项。“方隅角大晚，音声大无。”一想张自（ ）道家 B.儒家 C.法家 D.墨家【答案】A【解析】【详解】根据所学知识可知题干“大方无隅、大器晚成、大音希声，大象无形”思是：最方正的东西，反而没有棱角；越是大才能的人通常越晚成功；最大的声响，反而听来无声无息；最大的形象，反而没有形状。A项正确；儒家的核心思想是“仁”，排除B项；法家思想是以法治国，排除C项；墨家主张“兼爱”“非攻”DA项。秦始皇二十六年（前221）下诏：“皇帝尽并兼天下诸侯，黔首（百姓）大安……乃诏丞相状、绾，法（规范）度量则（标准）不壹，歉疑者，皆明壹之。”秦始皇这一诏令的公布有助于（ ）结束混战局面 B.加强文化认同C.促进经济往来 D.实现富国强兵【答案】C【解析】【详解】由材料“法（规范）度量则（标准）不壹，歉疑者，皆明壹之”可知，材料反映的是秦朝实行统一度量衡的措施，度量衡的统一，便利了经济的发展，C项正确；秦的统一，结束了混战局面，排除A项；BDC战国时期在秦国推行的一项制度，使它没有出现像东方各国那样诸侯衰微、被家臣凌逼的局面。帝国统一后，将其在全国推行。这一制度（ ）使秦朝实现了长治久安 B.使最高统治者拥有无上权威C.扩展了秦朝的管辖范围 D.开创了地方行政的基本模式【答案】D【解析】【详解】根据题干“战国时期在秦国推行的一项制度，使它没有出现像东方各国那样诸侯衰微、被家臣凌逼的局面。帝国统一后，将其在全国推行。”可知，题干材料反映的这一制度是郡县制。秦朝时期，全国分为36郡，后增至40多郡，郡的行政长官称郡守。在郡下设县，县的长官称县令或县长。郡县的长官由朝廷直接任免。郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式，D项正确；郡县制没有使秦朝实现了长治久安，排除A项；秦始创立皇帝制度使最高统治者拥有无上权威，排除B项；扩展了秦朝的管辖范CD项。陈胜、吴广是农民，他们的革命观点却跟墨子的“非命”说是一致的。陈胜、吴广从思想上解除了“天命”的枷锁，在革命实践中批判了天命观。这说明陈胜、吴广所领导的起义（ ）受到墨家学派的影响 B.体现了劳动人民的反抗精神C.深刻批判了秦的暴政 D.掀起了秦末农民大规模起义【答案】B【解析】【详解】根据题干“在革命实践中批判了天命观”和结合所学知识可知，它的含义是对古代等级制度的挑战和对社会不公的质疑。陈胜、吴广所领导的起义体现了劳动人民的反抗精神，B项正确；材料只提到陈胜、吴广革命观点和墨家学派的“非命”说一致，但不能由此证明起义是受墨家学派的影响，排除A项；陈胜、吴广所领导的起义反抗秦的暴政，而不是批判，排除C项；材料中体现的是劳动人民的反抗精神，没有涉及DB下图是秦汉时期全国人口数量变动示意图，据图可知（ ）休养生息政策成效显著 B.秦汉时期人口数量不断上升C.秦末赋税负担过于沉重 D.汉初诸侯王控制了大量人口【答案】A【解析】【详解】根据示意图，从西汉初到西汉灭亡前夕，人口由1650万增加到5950万。结合所学知识，推动当时人口增长的因素是多方面的，其中西汉建立之初的六十多年间都实行休养生息政策，注重农业生产，使汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来，这是一个重要方面，这说明休养生息政策成效显著，A项正确；秦汉时期的人口数量并非一直上涨，排除B项；材料不能体现秦末赋税负担沉重、汉初诸侯王控CDA项。都是罢免升（）A.尊崇儒术的推行C.盐铁专卖的实行【答案】D【解析】B.刺史制度的建立D.“推恩令”的实施【详解】根据材料“藩国始分，而子弟毕(都是)侯”“不行黜(罢免)陟(升迁)，而藩国自析”并结合所学可知，为了加强中央集权，解决王国问题，汉武帝接受主父偃的建议，颁布“推恩令”，下令允许诸侯将自己的土地分给子弟，建立较小的侯国，削弱了诸侯国的势力，加强了中央集权，D项正确；题干反映的是汉武帝的“推恩”的政治措施，尊崇儒术的推行属于思想措施，排除A项；材料反映的是推恩的措施，没有体现刺史制度的建立，排除B项；盐铁专卖的实行属于经济措施，与材料信息不符合，排除C项。故选D项。不论”。这说明这一时期（）A.阶级矛盾激化C.社会动荡加剧【答案】B【解析】B.外戚贵族势力膨胀D.汉光武帝昏庸无能【详解】“贵戚椒房之家，数因恩执，干犯吏禁，杀人不死，伤人不论”指的是贵族外戚杀人不偿命，伤人则不受惩罚，体现了外威贵族势力膨胀，B正确；材料强调外戚贵族势力大，但并没有强调当时阶级矛盾激化，排除A项；汉光武帝实现了国家统一，社会动荡加剧的说法不符合史实，也和材料无关，排除CDB项。“张骞西使在汉代中国人的想象维度上凿出了一个孔洞，而从这个孔洞里他们看到了从来就不曾想过、也不曾见过的东西”。“这些东西”可能是（ ）良种马、香料、玻璃 B.《诗经》和“楚辞”C.青铜器、铁器、陶器 D.金缕玉衣和耧车【答案】A【解析】【详解】结合所学知识可知，通过丝绸之路，中国的铸铁、开渠、凿井等技术和丝绸、漆器、金属工具等传到西方；西域的葡萄、黄瓜、胡萝卜、天马、苜蓿、石榴、核桃、大蒜等传到中原；罗马的毛织品、玻璃等手工业品和杂技，以及印度的佛教传入中国。故“这些东西”可能是良种马、香料、玻璃，A经》和“楚辞”属于中原的物品，排除B项；青铜器、铁器、陶器属于中原的物品，排除C项；金缕玉衣和DA项。自20世纪初以来，有多达几万件的古纸在中国西北部、中亚和非洲出土。考证发现离中国本土越近，古纸的年代就越早。由此可以推断造纸术（）A.生产数量大幅提高C.大都从中国传出去【答案】C【解析】B.仅在亚非地区传播D.制作工艺不断完善“”由此可以推断造纸术大都从中国传出去的。西汉时期，中国已经发明造纸术，东汉时期加以改进，C项正确；题干材料不能说明造纸术使生产数量大幅提高，排除A项；题干材料说明古纸出土的地点，仅在亚非地区传播说法过于绝对，排除B项；题干材料不DC项。有人形容汉末的某战役是“遭遇战外加一把大火”，它是中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战。这场战役（ ）使曹操势力壮大起来 B.彻底歼灭袁绍的主力C.对时局起关键性影响 D.孙刘联军有绝对优势【答案】C【解析】“汉末”“遭遇战外加一把大火”“中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战”可知，这是赤壁之战，赤壁之战中孙权、刘备在强敌进逼关头，结盟抗战，扬水战之长，巧用火攻，创造了中国军事史上以弱胜强的著名战例，为而后三国鼎立奠定了基础，C项正确；曹操在赤壁之战中失败，排除ABD项。故选C项。晋》，晋期原部亦匈胡为客租土的民多数千后开国之主石勒就曾是汉人佃客。此外，山西南部的羯人也很善于织布。这说明（ ）北方少数民族逐步转入农耕生活 B.胡汉之间对立和矛盾不断加剧C.内迁少数民族擅于手工业的生产 D.民族隔阂消失与统一趋势加强【答案】A【解析】【详解】根据材料“太原诸部,亦以匈奴胡人为佃客(租种土地的农民)，多者数千”可知，这说明北方少数民族学习中原汉族，租种土地，从事农耕生活，表明北方少数民族逐步转入农耕生活，A项正确；材料反映的是农耕生活，不能说明胡汉之间对立和矛盾不断加剧，排除B项；材料主旨说明北方少数民族逐步转入农耕生活，不是强调内迁少数民族擅于手工业的生产，排除C项；“民族隔阂消失”表述太过绝对，不符合DA南朝时商业最活跃的大都市建康，在以秦淮河为中心的地区多处设有市场，出现了如马市、谷市、纱市等专业市集。这主要得益于（ ）中原人口大量南迁 B.南方的经商传统C.北方地理位置恶劣 D.重商政策的推行【答案】A【解析】【详解】结合所学可知，魏晋南北朝时期，北方战乱不止，中原人口大量南迁，增加了南方的劳动力，带来了先进的生产工具和技术，促进了南方地区的开发，南方商业繁荣，A项正确；题干现象出现的主要原因是中原人口大量南迁，不是南方的经商传统，排除B项；北方地理位置恶劣与题干无关，排除C项；中国DA项。三国两晋南北朝时期，在战争中俘获了大量乐工与乐器，再加上商贸往来和佛教的传入，西域音乐传入中原达到高潮，它们与汉族音乐结合，产生了不少混融性的新式音乐。这说明（ ）汉族音乐影响力大 B.战争是交融的主要方式C.社会风气兼容并包 D.民族交融促进文化发展【答案】D【解析】【详解】根据材料“三国两晋南北朝时期，在战争中俘获了大量乐工与乐器，再加上商贸往来和佛教的传入，西域音乐传入中原达到高潮，它们与汉族音乐结合，产生了不少混融性的新式音乐”可知,这说明民族的交融有利于文化的发展，D项正确；没有具体的数据比较，无法得出汉族音乐影响力大的结论，排除A项；战争是民族交融的方式之一，排除B项；材料仅仅反映魏晋南北朝时期音乐的情况，不能代表整个社会风气CD钱宝琮主编的《中国数学史》指出，祖冲之推算圆周率的方法难以详考，不过，如果用多边形逼近实现如此高的精度，需要割到24576边形，在筹算的古代，完成如此繁浩的计算量是极为困难的。这体现出古代科学家（ ）以民为本的务实精神 B.勇于挑战权威C.坚持不懈的探索精神 D.注重理论研究【答案】C【解析】【详解】由材料“祖冲之推算圆周率的方法难以详考，不过，如果用多边形逼近实现如此高的精度，需要割到24576边形，在筹算的古代，完成如此繁浩的计算量是极为困难的”可知，这主要反映了祖冲之注重亲身考察，不断对前人的科技成果进行改进，这体现了身体力行、勇于探索的科学精神，C项正确；材料中体现不出“以民为本”，排除A项；材料中体现不出“勇于挑战权威”，排除B项；材料中体现不出“注重理论研究”DC项。三国鼎立北方游牧民族的内迁三国鼎立北方游牧民族的内迁江南地区的开发北魏孝文帝改革专制主义中央集权加强 B.政权分立与民族交融C.统一多民族国家的巩固 D.早期国家与社会变革【答案】B【解析】【详解】根据题干和结合所学知识可知，魏、蜀、吴三国的鼎立，使分裂的中国走向局部的统一，随后西晋虽统一了全国，但不久又陷入分裂的局面，此后的东晋、南北朝时期，多个政权并立，政局纷乱复杂，但正是在魏晋南北朝时期，各民族之间加强了交往、交流与交融，B项正确；专制主义中央集权加强、统一多民族国家的巩固是秦汉时期的时代特征，排除AC项；早期国家与社会变革是夏商周时期的时代特征，排DB中国古代遗留至今的各类史料是了解和认识中国古代历史的证据学会运用史料说明历史问题是历史学习的重要素养。史料的使用（ ）年代越久远，信度越高 B.必须以考古研究作为唯一标准C.可以根据需要进行改动 D.多重互证有利于丰富历史认知【答案】D【解析】【详解】中国古代遗留至今的各类史料是了解和认识中国古代历史的证据，多重互证有利于丰富我们的历史认知，理解古代史料的含义，运用史料说明历史问题，D项正确；“年代越久远，信度越高”说法错误，排除A项；“必须以考古研究作为唯一标准”说法过于绝对，有些历史已经无法通过考古验证，排除B项；“可以根据需要进行改动”CD项。二、非选择题（340分。2614分，2714分，2812分）中华民族多元一体是先辈留给我们的丰厚遗产，也是我国发展的巨大优势。阅读材料，完成下列要求。材料一中国原始农耕时代重要遗址分布图材料二春秋时许多蛮夷到了战国都不见了，难道他们都绝种了吗？不，他们因为文化的提高，已与中原诸国合为一体了，再没有种族问题了。到了秦始皇统一，“中华民族是一个”的意识就生根发芽了。从此以后，政权的分合固有，但在秦汉版图里的人民大家都是中国人了。（1939年）材料三自东汉以来，匈奴、鲜卑等边疆民族大规模内迁。内迁各族积极推行汉化政策，并以建大一统之功为己任，以华夏正统自居。同时，大量汉人南迁，促进了汉族与南方各族的交融以及汉文化在南方地区的进一步发展。这些为后来隋唐更大规模的统一奠定了基础。——摘编自刘正寅《中国历史上华夏认同的演进与升华》根据材料二并结合所学知识，列举秦始皇为“中华民族是一个”所做的努力。根据材料三并结合所学知识，分析三国两晋南北朝时期民族交融的影响。（1）特点：集中分布在黄河流域和长江流域；原因：大河流域土壤肥沃、水源充足、地势平坦等，适于农业耕种，适应生活居住，也有利于文明的产生与发展。努力：秦始皇结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面，实现了中国的统一，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家；创立了大一统的封建集权制度；推行了一系列巩固统一的措施，促进了民族团结和国家统一。影响：三国两晋南北朝时期的民族交融为中华民族的发展注入了新的活力；进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化；为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。【解析】1详解】特点：根据地图及所学知识概括得出，集中分布在黄河流域和长江流域；原因：结合所学知识可知，黄河流域土壤肥沃、水源充足、地势平坦等，适于农业耕种，适应生活居住，也有利于文明的产生与发展。2详解】努力：由材料“到了秦始皇统一，‘中华民族是一个’的意识就生根发芽了。从此以后，政权的分合固有，但在秦汉版图里的人民大家都是中国人了。”并结合所学秦始皇的功绩可知，秦始皇结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面，实现了中国的统一；建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家；创立了大一统的封建集权制度；推行了一系列巩固统一的措施，促进了民族团结和国家统一。3详解】影响：根据材料“这些为后来隋唐更大规模的统一奠定了基础”及所学知识，三国两晋南北朝时期的民族交融为中华民族的发展注入了新的活力；进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化；为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。完成下列要求。材料一灵渠最早作为从华北向岭南运输秦朝军队和战船之用，后来成为了岭南经长江到华北货物往来运输的重要通道。——摘自马立博《虎、米、丝、泥：帝制晚期华南的环境与经济》材料二西汉南越王博物馆藏文物“番禺”铜鼎玉舞人波斯银盒根据材料一并结合所学知识，概括修建灵渠的根据材料二，指出其史料类型，并说明你能从中了解南越国哪些方面的史实。列举两处除上述材料以外的岭南地区（相当于现在广东、广西及海南全境）的历史遗址。（1）作用：灵渠提供了便利的交通方式；加强了南北经济、政治和文化交流；促进了岭南地区经济和文化的发展。史料类型：实物史料或(第)一手史料(或直接史料或原始史料)；方面：对外贸易、青铜制作工艺、广州建城历史、玉器雕刻、人物的发型、服饰等方面。历史遗址：海南省海口市琼山区的珠崖岭城址、广东韶关马坝人遗址、东莞虎门销烟池遗址等。【解析】1详解】作用：根据材料一“灵渠最早作为从华北向岭南运输秦朝军队和战船之用，后来成为了岭南经长江到华北货物往来运输的重要通道”及所学知识，灵渠提供了便利的交通方式；加强了南北经济、政治和文化交流；促进了岭南地区经济和文化的发展。2详解】史料类型：结合所学知识，按照资料的表现形式，将历史