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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年鲁教版七年级科学下册月考试卷589考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共5题,共10分)1、晚上沉睡中的人被蚊子咬醒,这是人的什么感觉在起作用()A.视觉B.嗅觉C.触觉D.听觉2、实验表明:大多数鲤科鱼(如鲫鱼)的肚皮中都含有告警外激素,鱼群对这种激素很敏感,0.01mm2鱼皮中所含的告警外激素就可以引起整个鱼群的逃离。现选一长方形鱼缸;鱼缸两端用细铁丝网隔出A;B两小室,使水流可以自由通过,如图所示。将数条小鲫鱼放入鱼缸中央大室,然后将一条小鲫鱼去掉几片鳞片(即释放出这种激素),轻轻放入A端小室,同时在B端放入一条正常的小鲫鱼,可观察到的现象是()
A.大室鲫鱼逃向A端B.大室鲫鱼逃向B端C.大室鲫鱼无异常反应D.无法确定3、下列关于声音的说法错误的是()A.音调是由发声体振动频率决定的B.学业考试期间,学校路段禁止汽车鸣笛,这是在声源处控制噪声C.“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大D.“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音音调要低一些4、读“某地等高线地形图”;下列选项错误的是()
A.A地与D地的相对高度约为570米B.同时间测得D两地的气温相比,D地气温更高C.图中ABCD四地对应的地形分别为山峰、陡崖、山谷、山脊D.若测得C,D两地图上距离约2厘米,两地实际距离是20千米5、如图,纸带穿过打计时器(每隔定时间纸带),桌面向右运动时,就能纸带打出系列的。图(a)(b)为组同学先后两次拉动此时用该打计时器打出的两条纸带;其对应的示数分别为F1;F2,那么()
A.第一次木块做加速运动,且F1>F2B.第二次木块做匀速直线运动,且F1=F2C.第一次木块做加速运动,且F1=F2D.第二次木块做匀速直线运动,且F1<F2评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)6、是地球历史的记录,内含有化石被称为是记录地球历史的“书页”和“文字”的岩石是____。7、在脊椎动物的五大类中,体温恒定的是____;卵生的是____;水中产卵,水中受精的是____;体内受精,卵生,卵外有壳,适应陆地生活的是____;地位最高等,体内受精,胎生、哺乳的是_____。8、某同学用5牛的力沿水平方向拉一个重为15牛的物体时,物体在水平地面上做匀速直线运动,则运动过程中物体受到的阻力是____牛。9、如图甲中金属片的长度是____cm;图乙中机械秒表的示数是____s.
10、如图所示是一款具有摄像功能的手机,摄像机的镜头相当于一个____透镜,通过镜头所成的是____(选填“倒立”或“正立”)____.(选填“实像”或“虚像”).摄像时人或景物应在____焦距处。
11、如图是植物的生殖方式;请据图回答问题:
图①表示的无性生殖方式是____。图①的关键步骤是要确保a、b两部分的____紧密结合。12、太阳是一个巨大的不断燃烧的____球,它以____的形式不断向四周空间释放能量,这种能量叫____,它给人类提供了____和____。13、为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象行实验.他们在三个温室中分圳种植了相同的萝卜幼苗,温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如下表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同):。温室ABC二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%温度20℃20℃30℃①探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,他们应选择____两组进行对照实验.
②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快,其原因是温室B内____.
③为探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,能否选用A,C两组进行对照实验?____
为什么?____14、把新鲜蘑菇的菌盖取下来,将菌褶面朝下平放在白纸上,扣上玻璃杯,过段时间会发现白纸上有____。评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)15、一块完整的骨骼肌属于组织。()16、人体有八大系统,这些系统独立工作,互不相干。()17、草履虫在适宜的环境中通过细胞分裂进行生殖。(判断对错)18、用钢笔画细胞结构简图时,要注意用粗线表示图中较暗的地方。19、所有植物细胞中都含有叶绿体。20、制作临时装片时,实验材料越大越有利于观察细胞。21、取口腔上皮细胞前要先漱口,因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。22、能够运动的物体就一定是生物。评卷人得分四、作图题(共1题,共10分)23、图片18、物体A放在如图所示的斜面上,受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共4题,共20分)24、如图所示;用细线将小球悬挂在竖直墙壁上,请画出小球所受重力及小球对墙壁压力的示意图.
如图所示;将一个发光小球放置于竖直的茶色玻璃板前,会看到玻璃板中也出现一个“小球”.请画出看到“小球“的位置,作一条眼睛看到该“小球”的光路。
25、“井底之蛙”这个成语大家都很熟悉.如图所示,在一个干枯的井底正中央P点有一只青蛙,它的视野范围如图a所示.大雨将井全部灌满水,若青蛙仍在P点,请你在图b中画出青蛙视野发生变化后的大致情况.
26、如图所示;一块平面镜置于O处,恰能使光线AO被平面镜反射后照亮墙壁上的B点,试用作图的方法确定平面镜的位置.
27、在图中,重为4牛的小球漂浮在水面上,用力的图示法画出小球所受的浮力F浮.
参考答案一、单选题(共5题,共10分)1、C【分析】【分析】人体具有五大感觉;分别是视觉;嗅觉、听觉、味觉、触觉。
【解答】解:人体具有五大感觉;分别是视觉;嗅觉、听觉、味觉、触觉。人处于沉睡中,只有嗅觉、听觉、味觉、触觉。沉睡中被蚊子咬醒,在蚊子咬的过程中皮肤感受到了,蚊子叮咬皮肤时的触觉,人就醒了。因此是触觉在起作用。
故选C2、B【分析】【分析】生物间信息的类型有(1)物理信息:生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息;(2)化学信息:生物在生命活动过程中,产生的一些可以传递信息的化学物质;(3)行为信息:是指某些动物通过某些特殊行为,在同种或异种生物间传递的某种信息。【解答】生物对外界刺激作出反应使得生物能耐趋利避害;有利于生物的生存.去掉几片鳞片的小鲫鱼释放告警外激素,这种外激素使得大室鲫鱼逃向B端。
故选:B3、D【分析】【解答】A;声音是由物体的振动产生的;音调是由发声体振动频率决定的,发声体的频率越高,音调越高,故A正确;
B;学业考试期间;学校路段禁止汽车鸣笛,这是在声音源处减弱噪声的,故B正确;
C;声音是由物体的振动产生的;响度是指声音的强弱,“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大,故C正确.
D;“公共场所不要大声说话”;指声音的响度大,要求人们说话的声音响度要低一些,而不是音调;故D错误;
故选D.
【分析】(1)声音是由物体的振动产生的;发声体的频率越高,音调越高.响度是指声音的强弱,即我们常说的声音的大小,它与声源振动的振幅有关,振幅越大,响度越大;
(2)防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治.4、D【分析】【分析】运用等高线地形图的判读;相对高度的估算、地形对气温的影响及比例尺等知识解答.考查了等高线地形图的判读;是学习的重点和难点,要多加练习.
【解答】解:A;A处海拔是670米;D处海拔是100米,两地的相对高度为570米.故不符合题意.
B;D处的海拔低;气温高,A处海拔高,气温低.故不符合题意.
C;图中A处中间高四周低是山峰;B处等高线重合是陡崖,C处等高线由海拔低处向高处凸是山谷,D处等高线由海拔高处向低处凸是山脊.故不符合题意.
D、根据得到:
.故符合题意.
故选:D.5、A【分析】【分析】(1)打点器每打两个点之间的时间段是相等的,由纸带(a)上的点可知,在相同的时间内纸带运动的距离是不相等的,做的是变速运动;纸袋(b)上的点可知;在相同内纸袋运动的距离是相等的,做的是匀速运动。(2)匀速直线运动状态是一种平衡状态,物体处于平衡状态时受到的是一种平衡力,平衡力的大小相等,所以木块受到的拉力即弹簧测力计的示数等于木块受到的摩擦力;影响摩擦力大小的因素是压力的大小和接触面的粗糙程度,这两个因素都不变时,摩擦力的大小不变。解答此题的关键是木块的受力分析,我们要能够从木块的运动状态分析出木块的受力情况,从而得出结论;此题有一个隐含条件,是打点器每隔相同的时间打下一个点,我们做题时要能够找出题中的隐含条件。
【解答】(1)由纸带上的点可知,(a)显示的是相同时间内纸带运动的距离逐渐变大,速度也逐渐变大,因此做的是加速直线运动;(b)显示的是相同时间内纸带运动的距离相等;速度不变,因此做的是匀速直线运动。(2)和纸带连接的木块做加速直线运动的,木块受到弹簧测力计的拉力大于摩擦力;木块做匀速直线运动时,拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等;在不同的速度下,对地面的压力和地面的粗糙程度是一定的,摩擦力也就是相等的,因此第一次的拉力大于第二次的,用关系式表示为F1>F2。
故答案为:A二、填空题(共9题,共18分)6、沉积岩【分析】【分析】沉积岩具有层理构造;可以寻找到化石;煤炭、石油等,被称为记录地球历史的“书页”和“文字”。
【解答】沉积岩具有层理构造;可以寻找到化石;煤炭、石油等,被称为记录地球历史的“书页”和“文字”。
故答案为:沉积岩7、鸟类和哺乳类鱼类、两栖类、爬行类和鸟类鱼类和两栖类爬行类和鸟类哺乳类【分析】【解答】鱼类生活在水中;卵生,体外受精,体温不恒定;两栖类幼体生活在水中,成体陆地生活,卵生,体外受精,体温不恒定;爬行类生活在陆地上,卵生,体内受精,体温不恒定;鸟类生活在陆地上,卵生,体内受精,体温恒定;哺乳类生活在陆地上,胎生,体内受精,体温恒定。
故答案为:鸟类和哺乳类;鱼类;两栖类、爬行类和鸟类;鱼类和两栖类;爬行类和鸟类;哺乳类。
【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法,分类可以根据生物在形态结构、生理功能等多方面的特征进行。动物主要分脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物可以分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。8、5【分析】【分析】物体静止或做匀速直线运动;物体处于平衡状态,对物体受力分析,然后由平衡条件可以求出物体受到的阻力。
【解答】物体在水平方向受:拉力F=5N;阻力f作用而做匀速直线运动;处于平衡状态,由平衡条件得:阻力f=F=5N。
故答案为:59、2.8032【分析】【解答】由图知:①刻度尺上1cm之间有10个小格;所以一个小格代表的长度是0.1cm,即此刻度尺的分度值为0.1cm;金属片左侧与5.50cm对齐,右侧与8.30cm对齐,所以金属片的长度为L=8.30cm﹣5.50cm=2.80cm.
②在秒表的中间表盘上;1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,指针在“0”和“1”之间,偏向“1”一侧,分针指示的时间为0.5min=30s;
在秒表的大表盘上;1s之间有2个小格,所以一个小格代表0.5s,指针在2s处,所以秒针指示的时间为2s,即秒表的读数为30s+2s=32s.
【分析】①刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度.使用刻度尺时要明确其分度值;起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
②秒表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和10、凸倒立实像大于二倍【分析】【解答】摄像机的镜头相当于一个凸透镜;其成像的原理是:当物距大于二倍焦距时,凸透镜成倒立缩小的实像.因此摄像时人或景物应在大于二倍焦距处。
【分析】摄像机是利用凸透镜成像的规律制成的,摄像机的镜头是一个凸透镜。凸透镜成像时,当u>2f,成倒立、缩小的实像,应用于照相机和摄像机。11、嫁接形成层【分析】【分析】嫁接是把一株植物体的芽或枝接到另一植物体上,使他们愈合为一株完整的植株。被接的植物体叫砧木,接上去的芽或枝叫接穗,嫁接的关键是使接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起。12、气球体辐射太阳辐射能光热【分析】【分析】太阳以辐射形式不断释放能量;阳光给地球带来的光和热是太阳辐射能的主要形式,阳光是地球上所有生物的主要能量来源。
【解答】太阳是一个巨大的不断燃烧的气体球,他以辐射形式不断地向周围空间释放能量,这种能量叫做太阳辐射能。太阳就是辐射源。太阳以辐射形式不断释放能量,阳光给地球带来的光和热是太阳辐射能的主要形式,阳光是地球上所有生物的主要能量来源。照射到地球表面的太阳光辐射几乎是平行的。13、B,C二氧化碳浓度较高,为光合作用提供充足的原料不能变量不唯一【分析】【分析】该实验以温度;二氧化碳的浓度为变量设置了两组对照实验:A与B以二氧化碳的浓度为变量构成一组对照实验;B与C以温度为变量构成一组对照实验.在实验中;控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题.
【解答】解:①要探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响;就要以温度为变量设置对照实验,因此他们应选择表中的B;C两组进行对照实验.②温室B与温室A相比较,温室B内的二氧化碳的浓度高,光合作用的原料充足,因此温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快.③要探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,就要以二氧化碳的浓度为变量设置对照实验,A、C两组实验中存在连个变量,不能确定实验结果是由哪个因素引起的,因此A、C两组不能作为一组对照实验;应用表中的A、B两组作为对照实验来探究氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响.
故答案为:①B、C②二氧化碳浓度较高,为光合作用提供充足的原料③不能;变量不唯一14、孢子印【分析】【分析】本题主要是考查了蘑菇的生殖方式;同学们只要熟记蘑菇是孢子生殖即可正确解答本题。根据蘑菇的生殖方式是孢子生殖,孢子成熟后散落下来,菌褶里有孢子落下形成的孢子印进行解答。
【解答】蘑菇的生殖方式是孢子生殖,孢子成熟后散落下来,菌褶里有孢子落下形成的孢子印,所以将菌褶面朝下平放在白纸上,过段时间会发现白纸上有孢子组成的放射状印记的孢子印,故答案为:孢子印。三、判断题(共8题,共16分)15、B【分析】【解答】“一块完整的骨骼肌属于组织“这句话的重点字眼是“完整”二字;一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。
【分析】一块骨骼肌最外面的膜属于结缔组织膜,肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的,属于肌肉组织,内外布满了丰富的血管和神经,血管里的血液属于结缔组织,神经属于神经组织,可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。16、B【分析】【解答】人体有消化系统;呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统;它们并不是相互孤立的,而是相互联系在一起的,在神经和内分泌系统调节下,八大系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。
【分析】本题考查的是人体的结构层次,人体有八大系统,这八大系统是相互联系在一起的,在神经和内分泌系统调节下,八大系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。17、A【分析】【解答】草履虫属于动物界中最原始;最低等的原生动物,草履虫在适宜的环境中主要靠分裂进行繁殖。故答案为:正确。
【分析】解答本题的关键是明确草履虫属于单细胞动物,主要靠分裂进行繁殖。18、B【分析】【解答】在画生物图时;一般用3H的绘图铅笔,根据观察到的物像,轻轻画出轮廓,经过修改,再正式画好。图中比较暗的地方,要用铅笔细点表示,而不能涂阴影。较暗的地方,细点应越多。故错误。
【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解,生物图与其它图的画法稍有差别,应予以特别注意。19、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中;才有叶绿体的存在,比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中,是没有叶绿体的,比如根部的细胞。
【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解,极易犯错。20、B【分析】【解答】在制作临时装片时;因为要在显微镜下观察物体,需要让可见光穿过被观察的物体,这样才能看清物像。因此,被观察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于观察细胞。故错误。
【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项,与显微镜的知识相结合,难度较大。21、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除;以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落,因此这句话是错的。
【分析】本题主要考查实验中漱口的原因,关注于实验的细节。22、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的;都算是运动的物体,但是机械不是生物,如太阳是运动的物体,但太阳不是生物。
【分析】本题考查生物的特征。四、作图题(共1题,共10分)23、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力,在线段的末端内画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点;箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。
其中:重力的大小为80牛;方向是竖直向下(试卷上应该是垂直纸的边缘向下)
支持力的大小为60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小为40牛;方向是沿着斜面(与斜面平行)向上。
【解答】如下图。
五、其他(共4题,共20分)24、解:(1)
(2)
【分析】【解答】解:(1)重力的方向竖直向下;压力的作用点是球与墙壁的接触点,然后过作用点作垂直于墙壁,并指向墙里面的压力.如图所示:
(2)做小球S关于玻璃板的对称点S′即为小球的像.连接眼睛A点与像点S′与镜面
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